水的世界主题活动 篇1
6月3日上午，张家界市2017年“6·5”世界环境日主题纪念活动启动仪式在市人民广场举行。市人民政府副市长李培其，市政协副主席覃仕斌出席活动。
今年是第46个世界环境日、第3个中国环境日，我国确定的主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，共同建设美丽家园。
启动仪式上，李培其在致辞中说到，山水是张家界最靓的名片，生态是张家界最大的资源。当前，张家界市的绿色发展、可持续发展已经站在了一个新的起点，既面临难得发展机遇，也面临着重大挑战，全市上下要以本次环保督察为动力，全面提升环保意识，增强履行环境保护“党政同责”“一岗双责”的自觉性和坚定性。全力推进国家生态文明建设示范市和环境空气质量达标城市创建，继续抓好环境整治“6+1”活动。切实改善环境质量，让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁空气、吃上放心食品。
除了骑行活动，当天百余名志愿者还以发放宣传资料和开展环保咨询服务等形式，向社会发出呼吁，倡议节能减排，低碳出行的生活方式。
水的世界主题活动 篇2
题目学生姓名
学号指导教师
年级学校
一、主题的由来
大自然的奥秘一直被人类所关注，尤其是自然中的动物，人们都在不停的探索中，随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，生态环境所遭到的破坏也日趋严重，社会呼吁全人类要提高环境保护意识，维护生态平衡，要提高环保意识，应从小培养。
当然，大班幼儿的求知欲和探索欲非常旺盛，秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同时，也联想到动物们是否也发生变化，他们由落叶想到小动物的怎样过冬的，哪些动物会冬眠呢，他们冬天吃什么呢等问题，他们都急于想了解，因此《动物世界》的主题就这样定了下来。
二、主题目标
1他愿意探索动物的形态特征和生活习性，体会分类统计的重要性和趣味性。
2、学习10的组成与分解。
三。愿意参加与动物有关的运动会，提高饲养动物的安全意识。
4讲清楚你认识的动物，喜欢听和讲动物的故事。
5积极与同伴交流，分享动物信息，培养爱护环境的责任感。
6增强互相帮助、合作完成任务的意识。
7感受动物的美，用不同的艺术方式表达对动物的理解。
三、环境创设
1.与儿童一起收集各种动物，卡片和玩具，并建立动物世界展览平台。
2动物喂养角度的安排，每养一只小动物，更好地让孩子观察和了解小动物的特点和生活习惯。
三。小瓢虫、野斑马和蛋壳虎被悬挂起来，以安排立体空间。
4收集各种有关动物的书籍，并在语言区分享。
5与家长一起**有关动物的电视节目，丰富相关知识，收集有关动物的各种资料和信息。
四、主题网络图
大班语言：《小壁虎借尾巴》
活动目标：
1通过对话中的礼貌用语，让孩子知道说话要礼貌。
2引导孩子们在**里观察动物的尾巴，知道动物的尾巴是有用的。小壁虎的尾巴能够再生。
三。通过角色表演，让孩子体验快乐。
4知道动物是人类的朋友，我们应该保护和爱护小动物。
活动准备：
1、教学课件、角色头饰。
2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花)
活动过程：
1、 老师在课前讲话以引起孩子们的兴趣。
孩子们，今天我听说森林里有一个非常有趣的游戏。动物们正在比较谁的尾巴最有用。我想去看看，你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。
)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了，我让你们看看它的尾巴是怎么没有的，小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候，怎么没有的?
2、 儿童**课件，了解故事内容。
1看看课件，了解壁虎折断尾巴的原因。
(1)小壁虎的尾巴是在干什么的时候，被谁咬断的呢?
2完整地看课件，了解故事的具体内容。
(1)孩子们，故事中小壁虎都向谁借尾巴了呢?
(2)它借到了吗?
三。再看一遍课件，注意壁虎借尾巴的时候，它们怎么说？
孩子们，故事看完了，提问：
(1)小壁虎向小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨、借尾巴的时候时怎么说的?小鱼姐姐是怎么回答的呢?
(2)小壁虎和小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的时候叫他们姐姐、伯伯、阿姨，小壁虎那么有礼貌，为什么它们都没有借给它呢?
(3)老师做小壁虎，请你们做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨，说出对话。
(4)请小朋友说说小鱼游水、牛吃草、燕子飞的动作是怎样的?
(5)我请一个小朋友做壁虎，其他小朋友做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨我们来演一演他们的对话好吗?
(6)小壁虎没有借到尾巴，为什么后来小壁虎又高兴的叫起来了呢?
3、 完整地看课件，和孩子们讲故事。
四、角色表演故事。
孩子们，既然我们已经学会了这个故事，你想玩吗？
(请一个小朋友戴上小壁虎的头饰，请四个小朋友分别扮演小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨的头饰跟着课件进行表演。)
五、总结延伸，自然结束活动。
孩子们，当我们在午睡或者晚上睡觉时，小壁虎就在墙角里帮我们捉蚊子，不让蚊子吸我们的血，你们说，小壁虎是我们的朋友还是我们的敌人呢?我们应该怎样保护、爱护它呢?现在就让我们去其它班看一看，它们的动物角里面有些什么动物好吗?
带着孩子出去自然结束活动。
课后反思：
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。我在上课时把握了以下几点：
一、利用多**让教学轻松化
在本节课中，我利用课件讲解故事，视听结合，让幼儿能够直观的理解故事内容，将故事的情节、对话记得很清晰。并设计通过课件帮动物找尾巴的游戏，把幼儿的积极性完全调动了起来。
2、 把各个领域的内容有机地结合起来
在本节课中，在让幼儿把故事《小壁虎借尾巴》进行深入理解的同时，我还设计了一些其他的环节，包括在让幼儿学故事对话时，教育幼儿讲礼貌，进行礼仪教育。从壁虎的自我保护到如何保护儿童。让幼儿说说还有什么动物有尾巴，有什么作用，理解壁虎尾巴的再生功能等，把语言与科学领域的内容也有机的融合到了一起。
三、注重了课后延伸环节
在这节课结束时，我让孩子们在课后戴上头饰，以不同的角色表演故事，引起了孩子们的极大兴趣。
水的世界主题活动 篇3
在世界红十字日来临之际，为呼吁社会各界更加关注、重视红十字事业，发扬中华民族敬老爱老的传统美德，共同营造关爱老人的良好氛围，事业发展中心将倡导全国的曜阳养老品牌建设战略合作机构组织开展“关爱长者，让曜阳老人安享幸福晚年”为主题的系列纪念活动。
5月5日，事业发展中心牵手爱心企业赴山西大同魏都颐养**护理院看望慰问老人，正式拉开了纪念世界红十字日系列活动的序幕。
在慰问活动现场，福州曜阳胜杰****董事长林传春向魏都颐养**护理院捐赠了价值10万元的护理床、轮椅等设备;北京城建十建设工程****董事长唐保明向大同魏都颐养**护理院的36名失能老人捐赠10万元现金;江西世纪长龙生物制氧****为老人捐赠了便携式高纯“ob氧”，老人们深受感动。
职业发展中心主任江丹说，养老服务是职业发展中心的重点工作。为积极响应党**关于鼓励社会力量参与养老服务，积极做好应对老龄社会到来的号召，近年来，事业发展中心先后启动实施了“曜阳关爱失能老人行动”、“**专项彩票公益金支持失能老人养老服务项目”，筹建“曜阳养老品牌建设合作联盟”等一系列公益性养老服务的新举措，到目前为止，上述公益养老行动，已让全国近800家养老机构和近4万名失能老人直接受惠，间接惠及的老年人数达到了10万人以上。
江丹主任强调，关爱、尊重、帮助老年人是全社会的共同责任。今后，事业发展中心将一如既往地认真贯彻落实五中全会提出的“积极开展应对人口老龄化的行动”精神，继续以“关爱失能老人”为重点，以“曜阳养老品牌建设”为目标，以不断提升服务水平为手段，积极构建和完善曜阳公益养老服务体系，努力让更多老人特别是失能、失独等特殊群体的困难老人共享发展成果，安享幸福晚年，为实现全面建成小康社会的目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极贡献!
世界红十字日xx主题活动
5月8日是“世界红十字日”，5日，市红十字会与市文明办、市外办、市对外友协、市外专局联合举办“情暖红十字博爱在津城”xx纪念“世界红十字日”主题活动。市委常委、市委宣传部部长王贺胜，副市长、市红十字会会长曹小红出席并共同启动“天津市红十字杰出公益人物推选”活动。
活动在公益宣传片《红十字：处处为人人》中拉开帷幕，以现场访谈为主，穿插红十字应急救护技能展演和相关文艺节目表演，展示红十字运动起源和文化内涵，讲述参与红十字活动的亲身经历和感人故事。
水的世界主题活动 篇4
世界无烟日主题：
1988年：烟草还是健康，请选择。
1989年：妇女与烟草
1990年：青少年不要吸烟
1991年：公共场所和公共交通禁止吸烟1992年：工作场所禁止吸烟
1993年：卫生当局和卫生工作者反对吸烟
1994年：大众**反吸烟运动
1995年：烟草与经济
1996年：无烟的文体活动
1997年：联合国和有关机构禁止吸烟
1998年：在无烟环境中生长
1999年：戒烟。口号是“放弃香烟”
2000年：不要利用文体活动**烟草口号“吸烟有害勿受**”
2001年：清洁空气，拒绝二手烟
2002年：无烟运动-清洁竞赛
2003年：无烟电影与时尚行动
2004年：控制吸烟减少贫困
2005年：卫生工作者与控烟
2006年：烟草吞噬生命
2007年：创建无烟环境。其目的是提醒公众注意烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。
2008年：无烟青少年。口号：禁止烟草广告和**确保青少年无烟。
2009年：烟草健康警示。口号：“图形警示揭露烟害真相”
2010年：性别与烟草——特别抵制针对女性的市场营销2011年：世界卫生组织《烟草控制框架公约》，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”
2012年：主题为“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。
2013年：禁止烟草广告，*和赞助
2014年： 提高烟草税
