家长会方案 篇1
小班家长会方案
家长会是家长和教师之间沟通的桥梁，它旨在让家长对学生在学校的生活情况和学习成果有更全面、更准确的了解，同时也方便家校之间的互通信息和意见。针对小班家长会，本文将详细介绍一个可行的方案。
方案一：主题
小班家长会的主题应以孩子为中心，既要涉及孩子的学习、生活等各个方面，又要让家长们有所收获和启发。主题可以分为如下几种：
1）学生学习情况：班主任可以根据学生在学校的成绩和学习表现，向家长介绍学生的情况，包括学习习惯、优缺点等等。同时，还可以结合家长的反馈和建议，共同探讨如何提高学生的学习成绩，如何让孩子更有动力和兴趣去学习。
2）孩子的生活：班主任可以介绍孩子在学校的日常生活，如何安排好孩子的饮食、睡眠、运动等等，同时也可以听取家长的意见和建议，共同出谋划策，帮助孩子更好地成长。
3）互动交流：小班家长会是一个很好的机会，可以让家长和教师之间有更多的互动和交流机会，建立更加紧密的联系和合作关系。可以通过分享孩子在家中的趣事、经验、成功案例等等，让家长和教师之间更好地了解彼此，提高感情。
方案二：时间
小班家长会的时间一般可以在学期中或学年中进行，一般不要太早或太晚，最好安排在学期中段或学年中段，这样孩子和家长都能够更好地适应，并能够更好地融入学校生活和教学环境。建议选在周五下午或晚上，因为周末家长有充足的时间来回家和上班，可以更好地参加会议。
方案三：地点
小班家长会的地点可以在学校会议室或教室、班级教室等地进行。需要注意的是场地要宽敞，设备要齐全，音响要清晰，环境要舒适，以便家长们能够听得清楚、看得清晰和感到舒适。
方案四：会议流程
小班家长会的会议流程可以根据具体情况进行调整，一般可以包括如下几个环节：
1）开场白：班主任对所有到场的家长进行简单介绍，欢迎词。
2）主题介绍：班主任简要介绍本次家长会的主题和目的。
3）学生的学习情况和表现：班主任向家长详细介绍学生的学习情况和表现，包括学科成绩、学习习惯、自主学习能力等等，同时也听取家长的建议和反馈，探讨如何提高孩子的学习成绩和能力。
4）孩子的生活和成长：班主任向家长介绍孩子在学校的日常生活，如何安排好孩子的饮食、睡眠、运动等等，同时也听取家长的意见和建议。
5）家校互动：家长和教师进行互动交流，可以分享孩子在家中的趣事、经验、成功案例等等，让家长和教师之间更好地了解彼此，提高感情。
6）总结和建议：班主任对本次家长会进行总结，同时也听取家长的建议和意见。
7）闭幕：班主任感谢家长们的到来和参与，家长合影留念。
方案五：注意事项
小班家长会需要注意以下几点：
1）准备工作要充分，包括会议的主题、时间、地点、参与人员、场地布置和设备准备等等，确保会议能够顺利进行，让家长们得到充分的收获。
2）会议内容要全面涵盖孩子的学习、生活等各个方面，彰显出“以孩子为中心”的原则，让家长们有所收获和启发。
3）会议组织要合理，时间安排要适当，流程要简洁明了，余地要有一定的调整空间，以便根据实际情况进行调整和改进。
4）另外，还需要注意家长在会议中的作用和地位，班主任要注重倾听家长的意见和建议，对家长提出的问题及时进行回复和解答，以便家长们能够更好地了解孩子在学校的情况，更好地与学校和教师合作，实现家校互通。
总之，小班家长会是一个很好让家长和教师之间建立联系和互动的机会，同时也能够让家长们更好地了解孩子在学校的情况，提供更好的教育服务。希望本文提供的方案能够给班级和家长提供一些启示和帮助。
家长会方案 篇2
2016-2017学年第一学期
一、指导思想
育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。为此，幼儿园对新学期班级家长会做如下安排
二、活动目标
（1） 通过家长会，家长可以了解我们幼儿园的工作情况，老师可以了解孩子在家的喜好和兴趣，家长对孩子的希望。
（2） 介绍幼儿园儿童日常生活的方方面面，让家长和幼儿园达成共识，形成教育合力。
（三）介绍幼儿园的几大优势。介绍了幼儿园高质量的教学质量和服务水平。
3、活动准备
（一）各班教师发言稿的准备，班主任制定计划，并上交保教处审查。
（2） 班主任负责通知每位家长，并努力让每个学生中至少有一名家长持接卡参加活动。
（三）各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的***背景图。
（4） 家长会召开前，各班班主任应让每位家长签到。
（5） 在户外广场安排儿童户外活动。家长会结束后，提前把孩子叫回教室，确保他们的安全。
（六）做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
（七）环境卫生要求
1.活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2每节课活动室的毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查，发现问题，及时更换，备用地方不要放杂物。
3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到活动室看“成长中的孤山二幼”演示文稿或者幼儿在园的**。
四、家长会形式及时间
（1） 形式：在课堂上召开家长会
（2） 时间：2016年9月14日下午3:00
五、家长会活动过程
班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！
比如在家长会上，作为中小学的老师，我们应该告诉家长：老师为每个孩子的全面发展做了什么？我们为什么要这样做？
我们希望您怎样配合？我们能为您的家庭教育做些什么我们想听听的是：家长对我们的要求有什么困惑？
家长在家庭教育中最难的是什么？我们希望我们能在哪些方面提供帮助。
（1） 介绍班上的整体情况，以及班上孩子的整体发展情况（要求每个孩子都检查一下）。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？
老师是怎么照顾这么多孩子的？……我相信每个家长心中都有这样的烦恼。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次"家长会"的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
（2） 本学期主题活动与家长合作（可举例说明）。
（3） 分享父母的教育经验（可安排家长互相交流教育经验）。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。）
（4） **咨询。征求家长的意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
活动结束后，各班对活动进行总结和反思，并前往交通保险教育办公室。
孤山镇第二幼儿园保教处
2016年9月13日
家长会方案 篇3
二年级7班家长会活动议程
地点：二7班教室
参会人员：学生家长
主持人：温亚晨
议程：一、检查家长到会情况
2、班主任致欢迎词。
3、召开家长会目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
四、介绍本班的一些基本情况
介绍全班的基本情况、教师和学生的表现。
五、开会准备
家长会前布置教室，让家长有一种干净、整洁、愉快的感觉，并提前通知老师准备家长会；安排学生充当引导员，引导家长找到孩子的座位并签到。
六、开家长会的要求:
1班主任老师宣布了家长会的内容，让家长提前知道。
2班主任汇报前期工作内容和工作成果。
三。班主任和老师报告全班的考试情况。
4班主任报告纪律、学习和完成工作及日常管理。
5请您谈谈学生近期的学习情况，向家长汇报并给予指导，以寻求合作。
6负责第一阶段学生表现的老师要具体说，多表扬，尽量挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
7、 征求家长对班主任和学校工作的意见和建议。
八、结束语。
家长会方案 篇4
1、 家长会主题：进入初中三年级准备中考
二、指导思想
1展示高考备考理念、备考策略、高考目标。
2、增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。
3、要有创意，改变教师“一言堂”、“独角戏”的做法，把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生，让他们成为家长会的主角，使家长会变成一座心与心之间互相沟通的桥梁。
三、会议时间
9月25日
四、会议内容及程序建议：
1主持人致欢迎辞，并宣布主题家长会开始。
2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。
3、**心理老师讲座。
4、班级工作汇报展示
5家长、教师和学生之间的情感交流。
（1）把学生心声反馈给家长。了解孩子是优秀父母必备的心理素质。让家长在家长会上听听孩子们的心声。
建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话，需要老师转告家长的可以先写出给老师，再把这些短信转达给家长，并要家长当场写下自己对孩子所要说的话，转给孩子。
（2）优秀家长家教经验交流。
6、学生学习成果展示：
（1）一本卷面整洁的作业
（2）一份有进步的试卷
（3） 告别一个人的坏习惯或缺点的决心书
（4）一份初三备战中考策划书
7班主任总结（围绕主题）
家长会方案 篇5
机电系培优班
会议时间：2014年9月30日9:30～11:30
开会地点：普车实训场（东理实一体教学区）
会议主持：陶菊强老师
与会人员：陈善院长、陈德麟校长、陈德贤专家顾问、陈义承专家、机电系主任陶菊强、教科研主任顾颖娟、教务主任周佩锋、实训主任戚加敏、竞赛教研组长兼数控铣工教练王炳乾、加工中心教练罗川、数控车工教练董国华、普通车工教练胡振江以及13位选手家长。
会议准备：**（历年比赛成绩展示，现为运动员训练**）、茶水、一次性杯子、家长意见表。
会议目的：
1通过国庆节前的家长会，家长们可以更全面地了解参赛选手的学习和生活内容，消除他们的顾虑。
2营造和谐氛围，进一步与家长沟通交流，了解家长对队员的期望，为下一阶段的工作铺路。
三。通过互动讨论，提高了家长参与的主动性，搭建了家与校的共通桥梁，更好地实现了家校共育。
4通过介绍，家长可以了解学校对比赛选手的培养情况，从而更好地与家长和选手沟通，树立选手的信心。
会议内容策划：
一、开场白
各位家长，上午好！很高兴，大家能够在百忙之中抽空来参加这一次的家长会，共同感受选手的生活学习与训练历程。我很清楚，每一个球员都承载着你父母的殷切希望和美好憧憬。
作为系主任，在交流之前，我要向今天在作的各位家长表示深深的感谢，感谢他们对我们机电部工作的大力支持。
下面我向大家介绍一下今天在座的各位领导、专家和教练员
今天，我们聚在一起。 无论我们谈论什么，我们都不能离开话题。 也就是说，我们如何培养我们的球员才能？我们都知道教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是学校一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想只有家校共同参与才能让我们做的更好些,这也是我们请各位家长过来的真正目的。
希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的选手能更好、更快的成长，使每个选手在技能水平上都能更上一层楼！能在嘉兴市第九届技能节上获得金牌。
二、家长会流程
1、陈院长讲话
2、陈校长讲话
3.陈德贤先生关于运动员训练要求和我校训练方式的讲话
4陈义承对近期培训和择校的点评
5家长代表：顾新成父母、刘志豪父母
6、教练胡振江发言
7陶主任关于球员管理与家校合作的讲话
8宣布家长会结束，参观培训室和参赛者作品。
9、教练与各自选手家长交流
10在家长休息区休息，等待球员回家。
家长会方案 篇6
家校沟通是学校的重要工作之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径，为进一步加强作风建设，不断促进学生健康成长，不断提高教育教学质量，不断提高人民群众对教育的满意度，因此我校根据上级要求，并结合学校实际，特制定以下实施方案：
一、指导思想
家校共育是教育中一个重要组成部分，发挥家长的沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和**人。
二、活动主题：
家校携手，共促发展
三、活动目的：
1向家长汇报学生的学习、生活和成长情况，了解他们在家的表现。引导家长形成正确的教育观念，密切家庭与学校的关系，关注孩子健康快乐的成长。
2家校共同营造文明安全的氛围，确保孩子健康快乐成长。
4时间：2015年12月15日下午13:00
5、领导小组：
组长：副组长：
成员：六、活动地点：各班教室
7、 家长会的形式：学生、家长、班主任沟通讨论。
8、 参加人员：家长、学生、班主任
九、活动准备：
1、通知家长
家长会前期，将家长会的相关事宜告知家长。收集并询问家长家庭教育中存在哪些困惑和问题。请一些家长在家长会上发言。
2、开会准备
家长会召开前，要安排好教室，让家长们有一种干净、整洁、愉快的感觉，并提前通知老师准备开会。准备家长参加会议签到表，在学生姓名后签上家长姓名。
三。班主任准备：为主办方准备演讲、课件和培训。
其中发言稿包括以下内容：
(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
十、活动流程
1班主任宣布活动开始，并对家长的到来表示感谢。
2根据孩子的具体情况，向家长介绍并有针对性地与家长沟通。
3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。
5家长们互相交流，看着学生们的作业。
6、班主任宣布活动结束
家长会方案 篇7
三、教师和家长如何应对：
1、引导孩子树立正确的学习观
应该引导学生认识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
此外，鉴于当今社会竞争日益激烈，家长特别注重孩子学业成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应该明白，儿童的学习不仅是一种智力活动，而且还伴随着非智力活动。
比如认真与否、努力工作、时间安排、学习方法等，都会对学习效率产生很大影响。
3.了解并重视儿童的心理健康教育
对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症**，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4鉴于以上情况，我想给家长们提几点建议：
对家长的十一点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要多了解孩子
（3） 要有好的品质，要做孩子的榜样
4） 营造有利于孩子成长的家庭环境：让孩子有一个温暖的家，建立良好的亲子关系
（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（6）具有现代父母六要素：
关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主
让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子；做孩子的朋友
（7） 督促孩子养成良好的学习习惯和卫生习惯
（8） 了解尊师重教的教育行为。
家长如何督促你学习 ，与你进行沟通
每个孩子都有自己的家。家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响到儿童的健康成长。好并不意味着有一个富裕的家庭环境，而是一个良好的家庭氛围。心理学家讲：
1） 如果孩子生活在批评中，他们学会了谴责；
2） 如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；
3） 如果孩子生活在鼓励之中，他们将学会自信；
4） 如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；
5） 如果孩子们生活在友谊中，他们就会学会感受他们生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一开始就影响着他们的心理发展和品德的形成。良好的环境能使孩子们健康成长。有缺陷的家庭环境容易产生缺陷儿童。
这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上都是家庭教育造成的，最有效的解决办法就是建立良好的家庭环境。
