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幼儿园上周工作总结7篇

2023-05-10 19:32:12 幼儿园周工作总结

幼儿园上周工作总结 篇1

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx~20xx学年度第一学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、活动开展

1。利用9月1日(周四)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2。安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全。同时,结合本校地方大、池塘多、离路近等特点,安全教育常抓不懈。

3。加强乘车学生的管理和安全教育:认真细致地做好学生乘车教师值班工作,确保学生安全,同时加强学生乘车、候车安全教育。

4。组织专人检查校舍电线是否老化,楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、食堂卫生,教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

5。强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

6。全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

幼儿园上周工作总结 篇2

通过这一周老师们的细心观察,发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结:

一、工作总结

让我们先谈谈孩子在园的表现:虽然我们这边孩子不多,但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动,可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活,这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹,这是避免不了的,但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸xx和xx吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝,不怎么听话,喜欢动手,是对小冤家,因为一个玩具就能动起手来,但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少,会和朋友沟通了,不争抢玩具也很有礼貌,这也非常感谢家长的配合和支持,这周新入园的小朋友,因为还没有学会和同伴相处,又出现了很多不足,例如:争抢玩具,动手打同伴,手很挺快,而且还有比较内向的,这也需要家长积极配合我们,统一教育态度,双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病,让孩子尽快提升,全面培养。

另一个状况就是:近期有感冒的孩子,而且这个季节还是手足口病的高发期,昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用高锰酸钾溶液泡手杀菌,下午用84消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量,随时观察孩子的状况,周二上午,细心的xx老师发现,一个小朋友手上有个痘痘,发现这一情况马上向xx老师汇报,xx老师毫不犹豫带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水,而且细心的家长还拿来了梨,让我们给孩子熬水喝,在这里表示感谢,让宝宝早上做礼仪操,锻炼身体,增强体质,吃水果,如厕后,都要洗手,水杯、毛巾,随时清洗、晾晒、室内通风,让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍,请家长放心。

以上是我对本周工作的总结,又没写到的地方请多指教,也希望家长多提宝贵意见,我们会积极采纳。

二、下周计划

通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划:

由于近期手足口病呈上升趋势,幼儿是一个小弱体,她们容易发生危险,所以我园还是大力做好安全卫生工作,力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检,做早操,保持教室内通风清洁,毛巾杯子晾晒清洗,让幼儿每天喜欢上幼儿园,高高兴兴回家。

孩子们本应是天真活泼,无忧无虑,热情大方的阶段,张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向,不爱交流,根据这一情况,老师决定下一星期举办一个运动小比赛,准备一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛,谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念,自信心,提高胆量。还要发给第一名小红花,激励孩子们更加向上。

以上是我对下周计划的想法,还请领导多加指导点评!

幼儿园上周工作总结 篇3

我毕业于师范学校,临近毕业时我在一所私立幼儿园进行了实习工作。这是我的第一份工作,我会尽自己的能力把工作做好!虽然时间很短,但却收获甚多。

一、实习内容

在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西,也感悟到了许多。从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄,老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话,还是像市场卖菜似的!

刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,还会“欺负”我!我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好!我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。

二、实习总结

通过这段实习期,我明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的`学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,但是在这期间我学到了很多知识,认识到无论是做什么工作,都需要耐心和细心。实习中给了我的经验,也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦,方为人上人”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

幼儿园上周工作总结 篇4

1、书声琅琅满校园

对于老师来说,读书声是地球上最美妙的声音。每天早上,我们都能听到从教室里传出这美妙的琅琅书声。这还得感谢我们的班主任老师,他们早早到校,早早到班上指导或督促学生早读,帮助学生养成早读的习惯。

2、师生齐锻炼

无论是室内操还是室外操,是课间操还是眼保健操,同学们做得越来越规范,懂得了爱护、锻炼身体的好处。老师们也每天跟学生一起做操,周三下午也在积极参加学校组织的锻炼活动。希望所有老师和同学能坚持每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。

3、排队有秩序

同学们能做到出操、放学路队整齐,中午能安静排队、依次盛饭,已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。

4、齐心协力做工作

上一周,由于有老师去参赛,有老师去培训,有学生去参赛,有学生去拓展训练等各种活动,在所有老师的齐心协作,共同努力下,不仅顺利完成了这些活动,也保证了教学工作正常的进行。

在上周有待改进的方面有:

1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生,这容易造成摔倒或撞上别人,十分的不安全,希望同学们课间文明玩耍。

2、有部分低年级学生上厕所解便不入便池、不冲水,环境污染易滋生细菌,希望同学们能讲卫生爱卫生。

3、我们的校园装扮得越来越漂亮,走廊里不仅有花盆植物,在上周三,墙上也挂上了同学们的书画作品,但有些同学出于好奇,用手去碰墙壁上挂的画框,这样很危险,可能会把画框弄掉下来砸到人。希望我们在欣赏的同时,做到眼看手不动,爱护我们的环境。

幼儿园上周工作总结 篇5

刚出道的我担任小小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一齐的时光充满色彩。

匆匆的一学期结束了。付出的是什么收获的是什么欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。

一、师德表现

进取参加园内各项活动,做好各项工作,进取要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

二、配班工作

作为配班教师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我,在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改善。

三、教育教学

1、孩子较快适应了团体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教师建立了感情。

我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如:早上来说GoodMorining

四、家长工作

一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理本事差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:

1、主动和家长亲切的沟通

利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解情景

2、家访和电访

这使我更了解幼儿在家情景有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更密切

3、让家长参与到我们工作

在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

五、反思和今后改善方向

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习,积累更多的小小班教学经验,不断提高自我的理论教学水平。

幼儿园上周工作总结 篇6

各位领导、各位老师、小朋友们:

大家早上好!下面由我将上周也就是本学期的第十六周工作做以总结,不足之处,敬请批评指正。 上周在园领导的精心安排以及全体教职工的共同努力下,全园顺利而圆满完成一周工作。

一、一周要事:

1、上周我园于5月29日举行了庆六一系列活动,邀请了店头各企事业单位的相关领导,表彰了本学期表现出色的幼儿50余名,还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小朋友们都积

极参与、全力以赴,出色的完成了本次活动,得到了各界的一致好评。

2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动,张园长发表热情洋溢的讲话;各班老师也就本班幼儿基本情况与在园表现跟家长做了深入交流并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长浏览、观看;最后,各位家长对我园一日常规提出了许多良好的建议和意见。收到了不错的效果,为我园以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。

二、基本工作:

1、上周的晨检中,各班幼儿的个人卫生做的很好,园服也很整洁,都能高高兴兴入园。

2、上周幼儿除了大型活动以外,还进行了正常的教育教学活动,贯穿了幼儿的安全教育工作,比如:上操、吃饭、上床睡觉等安全问题。

3、上周早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶 有发生,幼儿请假比较多,个别的孩子带药入园,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤

喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

三、发现问题及建议:

一是个别幼儿入园前个人卫生做的不是很好,有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象,建议班上老师能认真检查,并及时与家长沟通,督促其帮助幼儿搞好个人卫生。

二是由于最近天气早晚温差较大,幼儿容易患感冒等流行病,建议老师及家长及时督促幼儿增减衣物,降低患病风险。 总之,上周我园各项工作运转正常,教师精神饱满,各司其责,幼儿健康成长,进步喜人。最后,预祝我园本周工作顺利开展,在上新台阶、各位老师身体健康,小朋友们健康愉快!

谢谢大家。

幼儿园上周工作总结 篇7

一、会议、检查、教研活动。

1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求:认真落实五项工作。布置了教学工作:七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。

2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进;二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会,积极改进。

3、积极参加去进修学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。

a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。

一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧(即表达的能力)。关键是表达。

二是语文教学要有语文味。关注的是语言。

b、同时语文教学要努力做到三个一:

确立一个恰当的目标。做到一课一得。

围绕目标努力把握一个训练点(表达点、批读点,要有所取舍)。

努力找准策略点。给学生留足学习的时空。如:学习卡。

二、认真落实相关工作。

1、对所负责的一校一品的体育项目,积极的落实人员拟定创建方案。

并与其他两个项目负责人明确了该项工作。

2、积极理清工会工作。校务公开,五必访,活动资料的手收集等。

3、严格按照招生工作日程安排,完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案,小学生基本信息表,小学毕业生志愿表,朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。

4、积极协调六年级教师的课程安排。

5、完成了六年级两个班的英语测试,完成了英语结构成绩统计表。

6、童心路资料的补订。111份。

7、周六教职工篮球赛的相关工作安排。

8、推门听课,加强规范办学的管理。

9、幼儿园故事大赛人选的确定。大一班:____参赛。

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