学生工作总结 篇1
大学生社团工作总结报告
一、工作背景
作为一名大学生，参与社团工作是我大学生活中的一大亮点。在过去的一年中，我担任了某某社团的宣传部长，负责策划和执行多项宣传活动，积极推动社团工作向前发展。在这一年的工作中，我深刻体会到了社团工作的重要性，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
二、工作内容
1. 策划和执行宣传活动
作为宣传部长，我负责策划和执行社团的各项宣传活动。在过去的一年中，我们举办了多场线上线下活动，如主题演讲、志愿者活动、社团招新等，吸引了大量同学的参与。在活动策划过程中，我注重与其他部门合作，充分发挥团队协作精神，确保活动的顺利进行。
2. 维护社团形象
除了策划活动，我还负责维护社团的形象。我时刻关注社团在校园内外的形象传播，与同学和老师建立良好的沟通关系，解决问题和反馈意见。通过不断改善社团形象，我们赢得了更多同学的信任和支持。
3. 培养后备人才
作为社团骨干成员，我一直重视培养后备人才。在工作中，我不仅传授技能和经验给新人，还鼓励他们独立思考和创新。通过这样的培养机制，我们社团不断涌现出优秀的新人，为社团的未来发展奠定了坚实的基础。
三、工作收获
1. 提升了自己的能力
通过一年的社团工作，我不仅锻炼了自己的组织和协调能力，还提升了自己的沟通和团队合作能力。在处理各种复杂情况时，我学会了冷静应对，快速解决问题。这些能力的提升，将对我的未来发展产生深远的影响。
2. 拓展了人脉关系
在社团工作中，我结识了许多志同道合的同学，建立了广泛的人脉关系。这些人脉不仅为我提供了宝贵的资源和支持，还让我感受到了团队合作的力量。在未来的工作和生活中，我相信这些人脉将成为我不可或缺的财富。
3. 增进了对社团工作的理解
通过一年的社团工作，我深刻理解了社团工作的重要性，也认识到了社团工作的价值所在。社团工作不仅是为了参与和提升自己，更是为了服务社会、回馈社会。只有不断坚持和完善社团工作，才能实现社团的长久发展。
四、工作展望
在未来的工作中，我将继续努力，提升自己的专业能力和综合素质。我希望能够更加深入地参与社团工作，发挥自己的专长和特长，为社团的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够与更多志同道合的同学共同努力，共同成长，共同实现社团的使命和愿景。
社团工作是我大学生活中一个不可或缺的部分，我将继续热爱并投入其中，不断提升自己，服务社会，回馈社会。希望在未来的日子里，我能够更好地发挥自己的作用，为社团的发展做出更大的贡献，实现自己的人生价值。
学生工作总结 篇2
我认为我的初中生活是值得我铭记的，每一天的欢笑与泪水，每一次的成功与失败，许许多多珍贵的回忆，使我清晰的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来，就算是留下一份纪念。
初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，因为语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难，我认为重在积累与训练。语文重在积累，努力学语文一个月，语文成绩不一定进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不一定会退步，但长此以往差距就会显现。
对于课本上的现代汉字的字形、字音；标点符号的正确用法；词语、成语、熟语的正确使用；文言文相关知识（文言虚词、实词、文言文翻译等等）都应该牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太可惜？诗词不仅要会背，还要写对每一个字。
平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台，做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案，不要脱离文章去做题。抄答案固然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。
作文的文字要尽可能的优美，不要干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描写（景物描写至关重要）。文章是建立在大量的阅读积累上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分应该很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来十分流畅。
初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步，那种满足与骄傲，是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活！
学生工作总结 篇3
学生工作总结
学生工作是学生生活中不可或缺的一部分，尽管在学习上要花费大量的时间精力，但是学生工作同样是非常重要的。通过参与各种学生工作，可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神，同时也能够丰富自己的社会经验，为将来的工作生活做好充分准备。
在过去的一年中，我积极参与了学校组织的各项学生工作，包括学生会、社团活动、志愿者服务等。在学生会的工作中，我担任了宣传部部长一职，负责学生会活动的宣传工作。在这个岗位上，我要负责制定活动宣传方案、策划传媒宣传、组织宣传人员等，通过不断努力和创新，使得学生会的各项活动能够得到更好的宣传和推广，吸引更多同学的参与。
在参与社团活动方面，我加入了书法社，通过学习和练习书法，提升了自己的审美能力和艺术修养。同时，我也通过参与书法社的各项活动，结识了很多志同道合的朋友，增进了彼此之间的友谊和交流。在志愿者服务方面，我曾参加过校园环保志愿者活动和老人院慰问活动，通过实际行动为社会做出自己的一份贡献，感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。
通过这一年的学生工作，我收获了很多，不仅锻炼了自己的组织能力和管理能力，还提高了自己的团队合作意识和沟通能力。在学生工作中，我学会了如何与不同背景、不同性格的同学合作，更加理解了团队中每个成员的重要性，明白了只有团结一心、协同合作才能取得最好的成果。同时，我也学会了如何善于沟通和协调，如何处理各种复杂的人际关系，通过与同学之间的交流与互动，增进了自己的人际交往能力。
小编认为，学生工作不仅是学生生活的一部分，更是学生成长过程中不可或缺的一环。通过积极参与各项学生工作，学生可以不断提升自己的能力和素质，拓展自己的视野，丰富自己的社会经验，为今后的工作生活做好充分的准备。希望在未来的学生工作中，我能继续发扬团结合作的精神，不断提高自己的综合素质，为实现更多的梦想和目标而努力奋斗！
学生工作总结 篇4
一、真情化冰法
爱，对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。由于差生往往有一种疑惧心理和对立情绪，对教师时时戒备、处处设防。在这种逆反心理的作用下，教师所有的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才能信其道。仅有到达心理相容，差生那紧闭的心扉才能向教师敞开，才能到达教育的良好效果。要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的爱，更多的真情，用温暖的爱熔化他们心中的冰山，用挚城的情点燃他们自信和进取的火种，到达“精神所至，金石为开”的奇特效应。
二、优先提问法
课堂提问是教师了解学生学习情景，激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中，让优生“包场”，差生冷落一旁的现象常有发生。久而久之，差生听课的注意力就会分散，身在课堂、心在窗外。我认为教学过程中优先提问差生是使之得到转化的一个很好途径。由于他们的基础和本事都比较差，所以教师设计问题时要讲究层次性，让差生也能跟着教师的提问而进取思维，做到差生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予差生自我表现的机会，让他们在每年在每节课上都能体会到成功与收获的喜悦。这样因势利导，循序渐进，逐步到达大面积提高教学质量的目的。
三、优先批改作业法
作业练习是学生巩固所学知识的重要环节，作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书写规范，正确率高，批改起来心境舒畅，差生的作业往往被教师放到最终草草写个“阅”字完事。这样一来就导致教师不认真批阅、差生干脆不做作业的恶性循环。这极不利于差生的转化。我认为，差生的作业应当受到特殊的优待才对。教学中我是这样做的：首先，差生的作业实行专业设计。根据他们的实际水平，设计一些简单的、模仿性的作业。（随着本事的提高而逐步加大难度）。其次是他们的作业尽量当堂批改，随到随改，优先批改。最终是作业的评价，在作业的评价中，只打“√”，不打“×”错误的地方怎样办呢？只画一条横线，提醒学生红线上头有错误，必须改正。学生经过认真思考湖，会做了，就将错误的擦掉，填上正确的，教师看到改对后，在红线的末尾填上一个较长的了一个不太规范的“√”，如果修改后仍是错的，红线不动，直至改对为止。这样既维护了学生的自尊心，增强了他们的荣誉感，又养成了有错就改的好习惯，也便于教师监督学生对错题的修改。经过这样反复的时间过程，一个个错题的被改正过来的，成绩一步一步提高了，我门的目的也到达了。
四、暗示提醒法
每个人都渴望得到别人的认同与赞美，尤其那些正在转化过程中的差生更是如此。所以我们杜绝在大庭广众面前指名道姓地揭发、批评，甚至恶语伤人，这样对于差生的转化只能适得其反、事半功倍。那么差生的教育转化过程中应当采取一些怎样的方式方法呢？我觉得精心设计安排一些环境和场合，让他们在不知不觉中得到提醒和暗示，才能到达教育的目的。
五、及时表扬法
差生虽然缺点多，但他们同样期望受到别人的尊重和表扬，如果这种期待总得不到满足，他们酒会自暴自弃，破罐子破摔。所以我们教师应当在他们取得提高或是成功时，及时肯定，忠心祝贺。差生和其他学生做了同样的好事，取得了同样的提高，教师应优先表扬差生，借此机会增加其自尊心，确立其自信心，强化其正确行为，并且将这方面的优势或提高迁移到其他方面。对差生的要求要一步一步提出。开始要求要低，让他们没前进一步都得到及时表扬，产生成功的情绪体验，从而使他们更加信心十足地实现教师提出的更高要求，这样利用及时表扬，唤起他们的自信心和求知欲。逐步构成变后进为先进的内驱力。取得良好的效果。
总之，差生的转化，任重而道远，可是只要我们教师更新教育观念，用发展的观点去看待差生，一步一个脚印地将差生转化工作做到实处。这样才能全面落实素质教育，为之交上一份满意的答卷。
学生工作总结 篇5
学生工作总结报告
一、背景
在过去的一年中，作为学校的学生会成员，我有幸参与并组织了多项活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了我的组织协调和团队合作能力。以下是我对过去一年工作的总结。
二、组织协调工作
1. 新生迎新活动：作为迎新活动的负责人，我与团队成员一起策划并成功举办了新生迎新晚会。通过设计有趣的互动环节和精彩的节目，晚会吸引了大量新生的参与，帮助他们快速融入校园生活。
2. 校园文化节：在校园文化节中，我负责协调各方资源，确保活动的顺利进行。我与校内外社团、商家合作，共同打造了一场集文化、艺术、体育于一体的盛大活动，提升了学生的文化素养和团队协作能力。
3. 公益活动：我积极参与并组织了数次公益活动，如“为留守儿童献爱心”和“环保义工行动”。这些活动不仅锻炼了我的组织能力，也让我体会到了为社会做贡献的意义。
三、团队合作与个人成长
1. 团队合作：在各项活动中，我学会了与不同背景的团队成员合作，充分发挥每个人的优势。通过有效的沟通和协调，我们克服了多次困难，共同完成了各项任务。
2. 领导能力：在多次活动中，我承担了领导角色。这使我学会了如何合理分配任务、激发团队士气以及在压力下做出决策。我的领导能力得到了显著提升。
3. 个人技能提升：在工作中，我不断学习新技能，如活动策划、项目管理、媒体宣传等。这些技能不仅在工作中有用，也在我的个人生活中发挥了积极作用。
四、展望未来
回首过去一年，我深感自己收获颇丰。我也意识到在工作中还有许多不足之处。例如，在时间管理和应急处理方面，我需要进一步加强。展望未来，我计划在以下几个方面努力提升自己：
1. 深化专业技能：我将继续学习与工作相关的专业知识和技能，以提升自己的工作效率和项目质量。
2. 强化时间管理：通过制定更为合理的工作计划和时间表，提高自己的时间管理能力，确保各项任务按时完成。
3. 增强应急处理能力：我将学习并掌握更多应急处理技巧和方法，以便在遇到突发情况时能够迅速、冷静地应对。
4. 拓展团队协作范围：我计划与更多校内外的团队和个人建立合作关系，以拓展我们的工作范围和影响力。
5. 持续参与公益活动：我将继续参与公益活动，回馈社会，同时培养自己的社会责任感和公民意识。
五、结语
过去一年中，我深切体会到了学生工作的挑战与乐趣。通过与团队成员的紧密合作和个人的不懈努力，我们取得了一系列令人骄傲的成果。我坚信，在未来的日子里，只要我们继续努力、不断进步，定能为学生会的工作注入更多活力。
学生工作总结 篇6
学生工作处工作总结精选范文
在校党委、校行政的领导下，学工处紧紧围绕学校中心工作，全处上下团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、辅导员工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。
一、加强政治理论学习，搞好自身建设。
作为学生教育管理部门，核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。要做好本职工作，为学生服好务，就要进一步加强政治理论学习，注重在理论学习中取得新的突破；就要加强党员教育，深化凝聚力，发挥党员的先锋模范作用；就要做到学习上有新提高，工作上有新思路，落实上有新举措，认清形势，推进学校发展。学工处长期以来十分重视思想政治建设，在认真学习党的十六大、十六届五中全会精神，进一步深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想的同时，加强党员先进性教育，使共产党员在日常工作中真正起到模范带头的作用。
今年，根据党委宣传部的安排，全处同志认真学习、深入讨论“三个代表”和十六大、十六届五中全会精神及十六届三、五中全会精神，深刻领会党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验、全面建设小康社会的战略部署和“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。我们理论学习联系学校发展、建设的实际，联系全校师生员工的思想实际，切实把运用十六大、十六届五中全会精神指导实践，解决问题，推动工作作为出发点和落脚点，把学习和贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，把学习十六大、十六届五中全会精神的热潮进一步引向深入，为学校的改革、发展和稳定营造良好的氛围。
认真学习党发、校发文件及组织、宣传、纪检等部门的文件及理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。
积极组织工作人员参加省、市党政、教育部门组织的培训班、研讨班、学习班，和其他学校交流，学习其先进经验，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。
二、学生思想教育和日常管理工作。
年，我校在校生人数达到多人，创历史最高，又是两地五处办学，加之学生层次多、地域广，素质参差不齐，相应增加了学生管理工作的难度，日常管理中就难免出现新情况、新问题，对此学工处积极做好以下几项工作：
思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。我们十分重视学生思想政治教育，只有从思想这个本源上抓住了学生，才能有效的管理好学生。加强对学生的日常管理，严格学生日常行为的违纪违规处分，将各种违纪行为纳入评优此文来源于文秘写作网、评奖的考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。
利用每周的升国旗时间、学生活动及评先表彰、爱心助学等时机开展思想教育。表彰先进，努力营造崇尚先进、争先创优的局面。年，表彰先进学生分会个，先进班级体个，三好学生名，优秀学生干部名；为名同学颁发了一等奖学金，为名同学颁发了二等奖学金，为名同学颁发了三等奖学金，奖学金总额达.万元。
加强对学工在线的网络维护和管理，利用互连网的优势加强对学生的思想教育。学工论坛、处长信箱、留言板等网络手段，可以了解学生平时想说但又不愿意或不想给老师讲的话。我们定期进行网络流量调查、来源统计，及时制订相应的方案对学生进行教育。
定期编辑出+《学生工作通讯》。通讯设有学工动态、共青城、学子风采、学习园地、第二课堂、思想教育研究、学生工作大家谈等栏目，同时结合学生管理的阶段性工作，相对灵活的出+《助学贷款》、《思想政治》专刊。
加强与教学区的联系，共同做好十堰校区、职大校区和卫校教学区的学生工作。做好毕业生的管理工作。上半年是毕业生找工作的高峰期，学生经常外出求职、参加招聘会、实习；我们配合有关部门严格审查办理请假手续。督促辅导员经常和他们联系，掌握外出学生情况。毕业证书的发放进一步科学化，证书的管理工作进一步规范化，将毕业证的错误率降至零点。
三、加大对贫困学生的资助力度，爱心助学工作取得显著成绩
今年，学校高度重视解决贫困家庭学生困难问题。在学校领导的关心下，我们积极争取社会力量的捐助，争取到企业家邓勇、林仙官先生等爱心人士和香港慈善组织等社会团体捐赠爱心助学金.万元。学校自选减免和部分减免名贫困生的学费.万元，发放勤工助学岗位酬金.万元，资助名贫困学生生活费万元，发放国家奖学金、省政府奖学金人次，共计.万元。新生入学时，我们专门为贫困学生开辟“绿色通道”，为贫困学生先办理入学手续，然后再根据其实际困难予以资助，真正将资助贫困生工作做好。
做好贫困生调查工作，摸清我校贫困生现状。今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、考核工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况，做到资助工作目标明确，心中有数。经调查，我校名全日制在校学生中，特困生有多人，占在校普通本、专科学生中.%；贫困生达人，占学生总人数的.%；特困、贫困生约占在校总人数的.%。
公开、公正做好贫困助学基金的发放工作。对助学基金的发放，我们严格按学校制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
加大资助贫困生政策的宣传力度，增强资助工作的.透明度。一方面通过学校报纸、电视、网络、专栏、简报、网站等新闻媒体和招生简章、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面对每次评审受资助学生情况及评选过程进行公示，接受监督，保证评审资助工作公开、公正。
加强对贫困生的思想道德教育、诚信教育、理想教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作。
大力推进助学贷款工作，发挥国家助学贷款在资助贫困生工作中的主渠道作用。通过多方努力，学校争取到国家贫困助学贷款指标.万元，目前正在积极做好贷款的前期准备工作。
四、劳动教育课持之以恒，为校园精神文明建设做出了较大贡献
本年度有个班次总计人次参加劳动教育课，其中不及格和因请假或旷课而未能完成课程的人次，及格率为.%,整体情况良好。
总结经验，考虑到总体人数、男女比例、其他课程安排等各方面因素，灵活安排课表，合理布局岗位，为课程的稳定有效开展奠定了基础。
注重工作方法，加大对上劳动课同学的思想教育力度。即先在各班级召开岗前会议，进行学习、强调，讲解了劳动课的必要性，加强同学们的组织纪律观念，使同学们从思想上认识到劳动课的重要意义。并在课后让同学们进行思想总结，写心得体会。加强思想教育。
加强校风纠察，创造美好的校园环境。
加强对学生助理的教育管理，增进团结合作，充分发挥学生干部的作用。
表彰先进，提防落后。年月初，-年度“优秀指导老师”、“先进班集体”、“劳动标兵”评选工作结束，有个班级、位老师和名同学得到表彰。
透明工作，及时通报。在每周一的升旗仪式上，我们以广播的形式向全校通报前一周的上劳动课的成绩及校风纠察情况增加劳动课的透明度，并在宣传栏张贴，接受全体同学的监督和反馈意见，做到使我们的工作公开透明，以期把劳动课开展的尽善尽美。
五、加强对学生组织的指导，大力开展丰富多彩的学生活动。
加强对学生会的指导和管理，进一步搞好学生会的制度建设，加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。
组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。大学里的学习时间相对自由，属于学生自己的时间很多，如何有效的利用好这段时间，对学生的成长成才有很大的影响。在团委开展双休日活动及文艺活动的同时，我们积极组织、认真部署学生会干部发动全校的学生开展文体体活动，篮球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛等相继开始，活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生体育运动的热情，锻炼了身体，为努力学习奠定了基础。
六、协调组织辅导员开展工作，辅导员工作落到实处
辅导员工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处通过协调好辅导员工作来优化学生管理工作。
深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的偶发事件，在招生人数猛增的情况下，逐步降低。
坚持学生工作处人员与辅导员的值班制度，对学生区、校园进行检查、巡逻，对发现的不良行为和不文明行为及时纠正、制止，并及时对学生进行思想教育，从其思想根源上消除不文明隐患。
严格考核制度，对辅导员工作进行综合考评。每半学期，我们组织学校相关部门的同志一起对辅导员工作进行检查、考核，通过对辅导员的述职报告、工作记录等方面考核，给出一个考核结论。我们还在学生中以问卷调查的形式随机抽查，让学生对辅导员工作进行评分，再汇总教学系对辅导工作评定三方面因素对辅导员工作作全面的量化考核，真正做到考核工作“公正、公平、公开”，其考核结果直接记入人事档案，对辅导员工作起到了很好的督促作用。
严格辅导员的例会制度和集体办公制度，对辅导员的工作进行协调和指导，为辅导员工作提供方便，带领辅导员外出学习，提高了辅导员的工作积极性。
学生工作总结 篇7
回首借鉴的经验不在少数。由此，为了个人的发展、进步，为了工作能力更上一个新的台阶。回顾历史，借鉴历史！做一份过去一年的工作总结报告是非常有必要的。总结如下：
自xx和钢实习阶段、本部工作阶段，下面就三个阶段分别做总结。
一、x学院军训
立正、向左转、跑步走······日复一日的重复着千篇一律的动作。军训的枯燥、乏味是我们这些年轻小伙子们以前所不曾经历和体会过的。我想这就是生活，我们应该秉承教官对我们的严格要求去面对生活，面对工作，去面对人生旅途的一切······
二、xx和钢实习
强化安全意识，很快地融入到了这个大集体中，成为了祖国钢铁行业中的一份子，终于可以为祖国建设献出一点微薄之力，正所谓天生我才必有用！为此，我骄傲、我自豪！
三、本部工作
吃饭、休息，奔波于宿舍和厂区之间，没有业余生活，迫使我们新一代年轻人要经得起繁华，耐得住寂寞。我们秉承着军训时期的优良传统、xx和钢学习的技能，认真负责的工作着。虽然不够优秀，但是我们知道精益求精，懂得进步。我们需要学习来提高自己，使自己用更高的水平去工作！
在这茫茫戈壁上，我们正在亲历见证着戈壁的突变，一座现代化的西部钢都正在崛起······这个年轻的企业正如我们一样，朝气蓬勃、年轻、有活力！必将会成为xx钢铁市场的未来与希望。
新的一年，新的开始。新年新征程，我们仍需努力·
学生工作总结 篇8
本学期学生工作部安身阐扬自身本能性能，结合学院发展的形势和实职需要踊跃主动地开展各项工作，在上级带领的正确带领和鼎力大举撑持下，各项工作开展顺利;在相关部分特别是各系的踊跃配合下各项工作取得了肯定是成绩;全院学生工作的各个方面在基本顺应目前全校工作现状的情况下，各项工作需要与时俱进全面提高水平，以顺应我院工作不断发展的需要和学生成长发展的德育需求。
底下就本学期主要工作举行基本总结
一、工作回顾
(一)八、玄月份儿:重点做好20XX级新生(大专、高职)入校欢迎和入学教育工作;做好老生开学的各项例行工作，使各项一样平常工作快速步入正轨;在总和学工干部和班主任中同一思惟，明确工作思路。
1、在欢迎新生和入学教育工作中，大专、高职分别当真准备、周密组织、耐烦处理完成好各类意想不到的问题，为刚入校的新生提供帮助，为学校不变勇于承担压力，比较顺利地处理完成了工作中出现的各类矛盾，入学教育效验良好。
二、在老生开学的工作中，提早做好各项工作摆设，在开学初各类工作交织在一起，头绪多、任务重、时间紧、工作集中、矛盾凸起的情况下，各项同工作有条不紊地开展。
3、在同一全学期工作思路的工作中，我们与各部多次共同磋商，共同制定群体工作计划和摆设，并彻底体现到总和班委会中。
本学期玄月份儿对纪检部来说是近几年来至关疾苦的1个月，大家的工作强度是至关大的。
(二)十月份儿:重点搞好新生军训工作，并全面启动本学期重点工作“为了我们夸姣的明天而发奋学习”学风专题教育活动
1、新生军训工作我们在总体上当真过细地驾驭好，按照总的安插当真组织学生，各项工作顺利，军训后还举行了汇生产进度报表演，取得良好效验。
二、“学风教育”是本学期重点工作，我们欲通过此项教育活动强化学生的学习意识，造就良好的学习习惯，形成全院良好的风气，并以抓讲堂纪律、出勤率带动全面校风建设。我们要通过抓学风在全院群体上形成“重学习、讲学习”的氛围，在学生意识上形成“刻苦学习光荣，放纵本身可耻”的思惟观念，并在学风、校风的外在表现上呈现出一样平常管理严谨标准，学生不良举动大大削减，全院生动活泼，健康向上，并实现“变有形的纪律约束为无形的文化引导”真正强化我院群体工作的育人功效。
在文明教育的具体工作中，我们仍是本着“同一思惟，提高认识，群体谋化，分步实施，分块落到实处”的思路，院、系两级群体配归并强调各系踊跃开展有特色的教育形式，最终谋求群体的教育效验。
这项工作，我们主要做了以下具体工作
A、对全院学生会干部、班委会总体动员，会上左老师系统、全面、高屋见岺地阐述了文明礼貌教育的重要性和对学院发展、学生成长的意义，并对如何抓好文明礼貌教育举行了重要指示。
B、对全院学生骨干(学生组织、班团干部)举行工作动员，阐明学校的工作意向，重申各项具体工作摆设，从而使学生骨干带头，带领广大同学踊跃配合学校。我们还向各班发了《关于以“文明礼貌教育建设为冲破口”全面加强高职、高专学生思惟教育工作的决议》宣传材料和工作指导文件，对整个文明礼貌教育工作举行指导。
C、开课时学院组织多次专场报告会，结合形势政策课从思惟上加强对学生的引导，包括《生理教育》、《今世大学生的本质问题》等。
D、抓文明礼貌教育与迎“中国六号”***乐成相结合，以飞速发展的社会形势引发学生学习热情，我们同各班一道组织了“飞腾的中华”的主题报告会，加强了全院的良好文化氛围。
E、建议各班召开学生文明礼貌教育座谈会，强化文明礼貌教育意识，筹化各年级组织好“从我做起端正立场”主题班会，强化年级文明礼貌建设。
F、为充分阐扬班委会在文明礼貌建设中的踊跃效用，我们在整个工作中筹化了在期末评选“精力文明建设先进班”工作，鼎力大举撑持班委会阐扬主观自觉踊跃性，在抓纪律问题上有立异、求实效，从而在年级层面把工作做敦实，做出成绩，最终形成全院良好的工作局面。期末我们对抓纪律卫生有实效、形式新颖、有借镜和推广意义的年级在全校班主任及第行交流，引导班委会思虑问题，探索文明礼貌建设的经验。
除了正面教育，在各项常规要求上加强督导是养成学生良好文明礼貌的重要方面，从10月中旬到11月每个月前十天，我们在全院开展“迎评月”工作，全面加强学生各项一样平常要求，督查各类违规违纪举动，对全院凸起反应出的学娩出勤问题，教育、督查达数百人次，使常规要求中存在的不良征象得到有效控制，也为学校的评估奠基了坚实基础。
(三)十一月份儿:重点落到实处“迎评强化管理”的各项督查措施，在住宿生中启动以“星级文明寝室”评比活动，全面锻炼了同学们自我劳动的能力，同时改变了我院的寝室形象。
1、“强化管理”加强一样平常要求，是学风建设工作中重要的一环，十一月份儿，我们主要加强到各处观察、查抄，每天都摆设人员执勤，学生反映这项工作是最有效的对学生触动最大。看来在正面教育的基础上，从学院、系到班，甚或到每个班长要加强对学生的一点一滴的要求，是学生养成教育的最具实效的工作措施之一。
二、在“星级文明寝室”教育活动中，我们提出口号“宿舍是我家，文明连着你我他，净化、绿化靠本身，共同维护靠大家”。通过总和住校生教育大会，“宿舍长动员大会”、“文明寝室评比与验收”等活动，使整个教育活动生动地开展，使宿舍面貌大有改观，住宿生工作取得较大成绩。
3、颠末从十月到十一月紧张工作，特别是十一月份儿“迎评强化管理”工作，学校群体上秩序大有好转，但客观上也对学生形成了肯定是压抑感。因而十一月月尾主要以欢庆新年，筹备迎新晚会为工作重点，全院营建欢乐、祥和、较宽松的气氛。
十二月份儿:通过前期的工作，为十二月份儿的评估工作奠基了必要的基础。在评估阶段全部通过部长的带领下，心系一起。共同顺利的通过国家对我校的评估，这段时间所有人虽身体和精神怠倦，但大家丢弃了本身的休息时间，全力以赴为评估顺利的结束拼命工作。
(五)一月份儿:组织好期末考试的动员工作及放假前的各项工作，指导好各系及年级开展本学期总结评比工作。
1、动员好学生尽早温习迎接期末考试，同时为深化本学期“学风教育”工作，加强全校考场纪律的要求。
二、当真安插好放假前的安全教育及各类评比项目，为下学期开学做好准备。
(六)本学期各系也结合全院工作形势主动开展了各类相应的教育活动，为形成全院的教育协力阐扬了应有效用，如开展的职业技术大赛——网页设计大赛
(七)本不期我们结合工作需要，出台了一批轨制、政策，如《关于严禁学生酗酒的通知》、《讲堂纪律管理》等。
(八)纪检部内部建设工作:本学期以来纪检部六位同志分工协作，紧密团结，大家心往一处想，劲往一处使，以全校学生工作总的效验为己任，不论是团的工作，还是宿舍的工作，不论是高职的工作，还是大专的工作，大家共同想办法，齐上战场打仗，大事分好工，具体事彼此帮助都想周全点，从而各项工作有条不紊开展顺利。
(十)与各班的配合工作:全院学生工作是1个群体，分工协作是为更好形成全院的教育协力，纪检部从总体上驾驭好全院局势，并力图为各班工作创建好良好的工作平台，我们把各班工作中的难题当成我们本身的难题专心帮助，并在召开各项工作上考虑到各系的实际承受力，既有总体牵头，又为各班留下阐扬的空间，本学期纪检部与各班工作配合良好。
二、本学期工作体会
1、踊跃主动开展工作。全院学生的综合状况始终是我们开展工作的依据，从全院办学出发，把上级精力落到实处下去，以阐扬学生工作在学校群体工作中的本能性能这是我们的职务和责任。纪检部保卫领土有则，我们不等、不靠，把问题想在前，做在前，从不推诿，这已是纪检部每位干部的信条，凡有帮助于学校发展的，有帮助于同学成长发展的，有帮助于推进全面工作的事，只要我们有能力做，我们就意无反顾地去做，这种大局意识是纪检部总和干部的性格。
二、解放思惟、干实事、求实效是我们的工作风纪。学工部每位同志都忌讳说大话、说谎言、说空话、说虚话，而努力地干实事、讲真话、讲实话，在工作中抓凸起问题，抓重点问题，推行起来不顺利的工作努力推，努力推也不行的则亲自上，大家很辛苦，有时候忍辱负重，但我们是问心无愧的。
3、工作取得一些成绩得益上级带领的理解、撑持，得益于其它部分的帮助、配合。开学初左老师就对我们的工作做出强调，要把软的工作做硬，虚的做实，抽象的做具体，并亲自到场我们的各项工作，仔细指导，深入学生，对我们的工作给予了鼎力大举撑持。各班的同学们也能从大局出发，踊跃配合各项工作，全院大型教育活动顺利开展。
4、充分准备不打无准备之仗。“凡事预则立，不预则废”，我们对各项工作都是重复酝酿、精心谋化、仔细组织、当真落到实处，每项较大的工作都有书面的详细摆设，从而使具体运做有条不紊。
三、工作中的问题
1、从全学期工作情况看，对总和纪检干部，特别是广大班委会来说，对学生工作的认识理解问题还需进一步同一思惟，进一步提高认识，把这项工作准确地认识清楚，并加强全校的大局意识，将使整个学校学生工作的水平进一步提高。
二、全院学生工作的基础工作不稳固，不敦实，特别是学生“天天发生”的，“天天相关”的工作抓的不严谨，即各项一样平常管理缺乏标准和严谨，全院班委会在年级基础建设和管理中对学生的基本要求上需大大加强。部分班委会思惟中存在的一些不正确的指导思惟要举行纠正，如:“都大学生了管那末多贵干”等。
3、全院教人员工全面育人、全员育人的群体育人意识需加强，特别是一线专任教师。全院德育工作的大环境有待改善。
以上是对本学期学生工作的基本总结，在此后的工作中，我们将在当真学习“十六大”精力的基础上，与时俱进，加紧工作，按“3个代表”的要求把工作做的更好。
时光磨灭，新学期伊始，法学院纪检部又迎来1个新的起头。在上学年，纪检部在上级的关心和广大学生的合作撑持下，顺利的完成了本职工作，取得了广巨匠生的相符赞同。今年度起头，纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会带工头目的组织带领下起头新的工作。作为学生会的重要部分之一，纪检部将承前启后，致力于加强纪律、学风和一样平常生活管理工作，努力为广大同学提供1个不变、安然的学习和生活环境，为学院管理和正常运行提供应有保障。
今年度，我校将迎来评估工作，响应“人人能为评估做贡献，人人应为评估做贡献”的号召，本着为广大同学服务的宗旨，纪检部特拟定以下工作计划:
一、招才纳贤，补充纪检部后备力量。
与以往差别的是纪检部在新学期统筹讲堂考勤工作，因此为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，纪检部将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。并在开始的一段时间成心识的组织对新生举行造就，让他们尽快熟悉工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。
二、严格标准，努力完成本职工作。
与以往差别，纪检部在往年负责综合测评、大型活动考勤的基础上又统筹讲堂考勤工作。学习是学生的天职，综合测评是体现学生综合本质的有效手段，各类大型活动的组织是造就学生综合本质、陶冶大学生情操的有效方式，组织好讲堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公安然平静合理性的价值凸起，责任相对于较大。因此加强组织管理，落到实处责任分工很是重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下，落到实处责任，公平公道，全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。
三、加强内部沟通和相识，强化团队意识。
纪检部随着工作的的需要，人员相对于较多，各司其职，为了使工作顺利有序，今年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，彼此团结、彼此促进、共同提高。今年度将在每个月结束之时，召开部分工作会议，彼此交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出处理完成方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内部实质意义是对纪检部工作的看法、理论和建议，以供后期借镜和矫正。
四、配合学院和兄弟部分的工作，做好老师的得力助手。
法学院的工作是1个大的群体，纪检部在学院指导下做好本成分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部分的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的讲授秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。
五、造就干部***人，使纪检部保持新的活力。
为了造就好下1个班子的带领人，我们也将对本部分的 副部长、委员举行造就，掘客新的，有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作。在熬头个学期里我们将对各副部长，委员举行平行造就，使他们对部分的工作十分熟悉，之后在第二学期的时辰，从他们中间挑选出工作能力强，当真负责的人员举行指导，以便他们可以很好的迎接下一届的工作。
学生工作总结 篇9
20xx年3月19日，第五届学生会成立，xx担任学生会卫生部部长一职，后又经层层考验与选拔，
任命三名副部（xx、xx、xx），五名干事（xx、xx、xx、xx、xx）。自生卫部组建以来，部内团结协作，彰显着活泼、向上的学生会形象。
卫生部，一个心系学生生活与学习的部门，秉着全心全意为同学服务的宗旨，尽职尽责的做好本职工作：
1、每天早上7：40按时对教室、宿舍卫生检查；
2、每周周二大扫除，16：00对教室、宿舍卫生全面检查；
3、每周不定期对宿舍卫生进行抽查2至3次；
4、每月份根据总分情况，评选出优秀文明教室、宿舍（见附页）
认真执行检查工作，仔细公正。贯彻校园安全、文明精神，积极推动校园每月“文明教室、文明宿舍”评比活动，搞好监督、检查，对卫生差的班级、宿舍指出并给予纠正，对做得好的班级、宿舍给予表扬。
5、全面负责校助学岗工作。
负责任的管理学校助学岗，切实解决学校贫困生的生活问题。根据学校安排，积极关注各班贫困生的生活，及时向学校反映他们的情况，解决他们的.实际问题。针对广大同学们的要求，响应校园安全文明建设，积极开展各种活动。
三月份我部在校园内进行以“心随我动、家随我秀”的“校园安全文明宣传”活动，让同学们了解更多的生活常识，提高同学们适应社会的能力；为了响应学校“安全文明校园宣传月”的号召，丰富我校学生的课余文化生活，也为了让更多的学生了解到校园安全的重要性，构建和谐愉快的学习氛围，让学生能够放心安心地学习生活。本活动采取图画宣传，及大型签字方法。同学们纷纷响应，红字条幅上满满的签载着同学们的渴望：把校园建设成为环境更优美、生活环境更舒适、学习氛围更融洽。此活动生卫部与宣传部合作，又响应学校大型灾区募捐活动，在校园内摆募捐箱、拉条幅。同学们积极募捐，满怀着对灾区人们重建家园的信心，纷纷捐款。此次捐款时校以来最大型的一次募捐，更突显出校园同学们之间的团结气息。
除此活动之外，我部与学生会积极配合，在本年度的大型五四晚会上，敬献节目，倾心做幕后工作，使得晚会顺利圆满落幕。
三月份时与宣传部合作，进行了秋季安全知识的宣传，在干燥的秋季里，使得同学们从容应对，更多更好的心态投入到紧张的学习中。
充实的第二学期，多彩的第二学期，圆满的第二学期。
不满足现状是生卫部的作风，创新改进是生卫部的格言，为同学们服务是生卫部的宗旨。生卫部将再接再厉，在停留于现在的成绩，我相信在接下的工作里，我们生卫部将游刃有余的完成上级下达的各项任务，我们的校园兖矿职大环境将会更优美、学习氛围将会更浓厚、学生之间将会更融洽！！！
让春天放慢脚步，让世界变得更清晰，让我们拥有早晨的空气，拥有碧水蓝天！
学生工作总结 篇10
学生工作总结
一、
学生工作是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的关键环节。自进入学校以来，我积极参与学校的学生工作，在工作中不断锻炼自己，提升自己的能力和素质。通过这学期的努力工作，我深感学生工作对于培养学生的才能、品格和领导能力的重要性。下面我将结合自己的经验和体会，对这学期的学生工作进行总结。
二、工作内容
1.组织实施各类活动
这学期，我积极组织了许多有益的活动，如文艺晚会、运动会、社区志愿者活动等。在组织这些活动过程中，我不仅掌握了一些组织策划的技巧，还锻炼了团队合作能力和沟通能力。通过学生们积极参与活动，培养了他们的综合素质和思维能力。
2.开展学生能力培养项目
在学生工作中，注重培养学生的各项能力非常重要，所以我与其他老师一起开展了各类能力培养项目。如学术科研项目、课外兴趣小组等。通过这些项目的开展，我发现学生们的能力得到了很大的提升。
3.解决学生问题与困扰
作为学生工作的一员，我也参与解决学生们的问题与困扰。通过与学生的沟通，了解他们的困难，并与老师、家长进行有效的沟通和协调，帮助学生解决问题。这不仅培养了我的人际交往能力，也让我更加关注学生的成长与发展。
三、工作体会
1.锻炼了组织和管理能力
在组织各类活动的过程中，我不仅学到了很多实践经验，还提升了我自己的组织和管理能力。通过与成员的配合和分工合作，我学会了如何协调不同的意见和利益，以及如何处理突发事件和问题。这些经验对我日后的工作和学习都将非常有益。
2.认识到学生工作的重要性
通过这学期的学生工作，我深深认识到学生工作对学生全面发展的重要性。在解决学生问题与困扰的过程中，我意识到学生工作是帮助学生发现自己潜力和优势的重要途径，同时也是培养学生的才能和能力的有效方式。
3.培养了自己的领导能力
学生工作要求我们具备一定的领导能力，而通过这学期的工作，我逐渐锻炼了自己的领导能力。在组织各类活动和开展能力培养项目的过程中，我学会了如何做好规划，如何引导学生，如何分配任务和资源等。这些经验都让我受益匪浅，提升了我的领导能力。
四、工作总结与展望
通过这学期的学生工作，我深感学生工作对于培养学生的才能、品格和领导能力的重要性。在以后的工作中，我将继续努力，在组织活动、开展能力培养项目和解决学生问题中取得更好的成绩。同时，我也将不断学习和进步，提升自己的能力和素质，为学生的成长与发展贡献更大的力量。
学生工作是一项重要的社会实践，对于学生全面发展具有重要意义。通过这学期的工作，我深刻认识到学生工作对学生的价值和意义，同时也锻炼了自己的组织、管理和领导能力。在未来的工作中，我将继续不断努力，为学生工作做出更大的贡献。
