走进毛泽东观后感 篇1
段欣冉前几天老师给我们放了《走进毛泽东》纪录片，里面有毛泽东在井冈山会师的**；有举行开国大典时的演讲；有在酷寒的冬天，去大海冬泳，并提出强身健体的豪言壮志；有他的力挽狂澜，放荡不羁的草书；有他在老年时的会客场面，而彼时的他已经是憔悴不堪。
这些情景至今仍然历历在目，这就是他的璀璨的一生。
以致许多人以为他是神，视他为他们的偶像。
而对于我来说，最让我感到敬佩的地方就是他的青年时代。
他的青年时代的学***后来的发展有不可磨灭的影响。
他把父亲给他的生活费全部节省下来，买了报纸，每天废寝忘食。
但对自己的生活却一点也不讲究，穿着破烂不堪的草鞋，粗布衣时常在身。
可见他对于学***饥似渴。
想想我们当代的年轻人，有这样学***的人真的是寥寥无几。
在湖南师范的时候，他学***，但是在写作方面他按照他自己的平常写豪言壮志的方式来学作文，却遭到了老师的反感。
但由于脾气倔强，他在课堂上和老师闹翻了，冲出了教室。
由此可见，他年轻时的个性是疯狂的，与众不同。
但他也是一个敢于承认错误的人。为了让老师原谅他，他整夜站在雨中。
是一条真正的汉子，天不怕地不怕。
我想这就是伟人应当具备的条件吧。
在放假期间，他和同学出去一边写对联挣一些钱，还不断的考察民情，为后来写《湖南农民考察报告》做了准备，在大家都想出国深造自己的时候，他为了振兴中华名族，毅然决然的留下来。
他的品质真的需要我们的年轻人去学习和继续继承。
走进毛泽东观后感 篇2
看完《走近毛泽东》纪录片后，我对毛泽东的第一评价就是“毛泽东，一个让世界都为之敬仰的伟人。”一个从湖南偏僻的小山中走出的石三伢子经过重重挑战，不断打拼，缔造了一个全新的国家——中华人民共和国。诚然，他一辈子的追求都是发展，毛泽东是我们中华人民共和国的开国元勋，他每一步都是不断向前看，改革、发展是他创造中华人民共和国过程中艰辛步履的反映。
最让我记忆犹新的是，在一次登山时，毛泽东的随从对他讲到“前方没有路了，再走下去天就要黑了”，毛泽东听完就跟旁边的随从说“你们是不是累了啊!不能累了就不干了，路是人走出来的，我们要往前走，不走回头路。”正是毛泽东这种不畏艰险以及勇于开拓的精神造就了他的一生。的确，路是人自我走出来的，同时关键看我们能不能成为走出这条路的第一人，前方没路，我们能够自我创造一条适合自我走的路出来，而不是因为我们遇到了困难就不断地往后退缩，在困难面前低头生活，让困难把我们自我打败。就好像在我们专业学习与研究的过程中，如果由于在这个专业方向的某个领域至今没有什么巨大的成就或者没有一些大的发现与创造就放下对这个专业方向的研究与学习，那么这个世界就不会有爱因斯坦、不会有爱迪生、更不会有比尔·盖茨。在这种状况下，我们就应做的就是以这个没有的方向作为我们最终的奋斗目标，不断向前看齐，不断学习，不断提升自我，直到我们得到最终自我满意的结果为止。这样不仅仅能够为我们国家，为这个社会创造先前没有的新鲜事物，而且还能够让自我的价值得到完美的实现。
毛泽东在经过当日马日事变的旧址时，他坐在山前沉静了许久，他在回想在马日事变中的心酸与教训，感慨没有枪杆子的被动与悲哀，最后毛泽东悟出了只有用武装才能夺取政权，拯救这个将要破裂的国家。对我们而言，在经历失败的同时，我们也应当思索失败的根本原因在于何处，经过思索后再探究出一条正确、有效的道路来引导我们走得更好、更顺利。
在外国访问代表团问及毛泽东的革命经历时，他不紧不慢地回答：“逼上梁山”。成功在于敢走别人没有走过的路，毛泽东透过详细地剖析中国社会的格局，认识到边远的农村是革命红军生长的适宜土壤，于是便以农村作为革命根据地，并不断往城市进攻，采用“农村包围城市”的革命战略取得了革命胜利。对此我们不得不感叹在我们处理工作以及学习的过程中，我们就应有一个最重要的立足点，并不断把它坚持下去，就像毛泽东领略出“农村包围城市，武装夺取政权的道路”这个革命思想一样，也就是说，我们要在实际状况的基础之上制定出有效的方案或计划来处理问题。
在毛泽东那个年代，社会环境固然恶劣，但他却依旧能克服社会环境带来的艰难，将农民的利益放在一切事务的最前面，坚持为人民谋福利。然而，这天我们大学生处处皆有，却有那么多的大学生毕业后找不到工作。更何况如今我们的生活条件较之以前富裕多了，个中缘由在于我们大学生没有一个真正向毛泽东那样不断向前看齐的决心与志气，没有向遇到的困难展翅搏击的勇气与毅力。毛泽东由艰辛求学路迈向困苦革命路让我们树立了一个标榜意识，同样也警示了我们这一代大学生应当不断提升自我，在困难中用心迎难向上，并创造一个真正属于自我的世界。
“立奇志、交奇友、读奇书、创奇事、做一个奇男子”这是毛泽东自小立下的言志，对于此刻的我们而言，我们不怕在人生路上走得有多么辛苦，但我们还是就应有一个真正值得我们自我为之奋斗的目标。在中国抗日战争取得胜利后，毛泽东首次回到故居湖南韶山，他指着那些农具，说他仍旧记得那些家里的农具，小时候他就用这些农具帮家里干活。可见在那个年代一个小小的儿童就挑起了家里的一部分担子，这也为日后毛泽东的成就打下了必须的精神基础，他是一名农民的孩子，他与农民有一种深深的情结。
毛泽东8岁就对私塾先生教的四书五经不感兴趣，却喜欢那些古典小说，以及那些比较进步的书籍。随后，到他年轻时他不仅仅努力地学好文化知识，还不断地锻炼身体，在岳麓书院求学时，寒冬季节他用学校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的时候，他就在雨中不断地往前奔跑。要想到达成功的彼岸，我们不仅仅仅需要惊人的潜力，更需要强健的体魄，毛泽东就是在求学以及革命的过程中以锻炼作为自我娱乐以及获得强健身体的首选方式。
在接见日本文化代表团时，毛泽东说：“我读的是师范学校，本来是要当教员的”。他要用文房四宝打败了国民党反动派，他常常沉浸在书香笔墨的世界，那也伴随了他的一生，中南海卧室里的那张床记录了毛泽东别具一格的书香生活，他把那本二十四史从头到尾地读了一遍，并留下了超多的圈画与批注。尽管病魔缠身，他还是用那双颤抖的手写下“1975年9月再阅”等字。最为重要的是他把“不读书、不看报”看成是国家党领导人的最大缺点之一。与此同时，一次雷击事件中，一些农民的一句“咋不击死毛泽东”非但未激起毛泽东他的怒火，反而根据进一步调查，了解到了国家政府在行政管理上的不合理。这就是我走近之后看到的毛泽东。
毛泽东时常推荐革命者要学会使用笔杆子，这对于他本人也是如此。抗日战争中，他写下了《论持久战》，引起了全球各界的轰动。回顾今日，太多的那些所谓“高材生”连一篇论文自我都无法单独完成，却要在网站上搜索摘抄。当日毛泽东用笔杆子打下了整个中国这块土地，由此可知，一只笔杆子的力量是何等的无穷。这些不得不让我们这些青年一代去深深思考。有些大学生对自我写出的那些字迹一点也不在乎，却不知自我写的字还不及一名小学生。
“打了三场战役，白了一根头发，值!”以及拒绝中央授予的大元帅职位等等毛泽东的这一切举动与言行让我们对毛泽东为人民服务的理念有了更加深入与清晰的认识，在毛泽东的眼中，国家与人民是他一生的奋斗目标，为了国家、人民他呕心沥血。
在外交上，晚年的毛泽东一贯亲切地接纳外国嘉宾，在饭宴上他给客人夹菜;与非洲访问团会面时他行非洲礼节;送客人时他目送贵宾渐渐远去才肯离开……“和”是他在外交上的首要思考，在他心中一向相信外国朋友是我们国家不断前进的推动因素。此外，毛泽东尤为羡慕街道工作，他时常羡慕街道工作人员能够与群众打交道。由此可见，作为一名国家领导人，毛泽东时常把人民挂在心头，时刻以人民的利益作为国家一切事务的最初出发点。比较这天的某些政府官员，他们显得无比的丑陋，总是把自我的利益驾驭在人民以及群众的利益之上，甚至利用职权收取贿赂，做出一些伤天害理的事情。这种令人不齿的行为不是一名***、政府官员的就应具有的。
所以，我们要向毛泽东看齐，以他的优良精神作为我们的行动目标与指南，不断向前，加强自身修养，在没有路的荆棘中踩踏出一条光明大道，为我们国家、民族、人民做出贡献，用心学习、贯彻毛泽东的为人民服务理念。
走进毛泽东观后感 篇3
影片表现毛泽东正确的领导和特有的军事作战外，还披露了他重情重义的一面。在听到洪区灾民与蛇争树却被毒蛇咬死而痛哭，在听到战胜血吸虫病的喜讯之后高兴的半夜起来写诗的细节，这一哭一笑的鲜明对比，更是展示了主席关心人民生命安全的真实写照。
片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，毛泽东与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的激情、智慧、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。并且毛泽东率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。这一切的一切都展现了他为人和善却不失原则的处事风格。
毛主席的一生是不断学习的一生。他爱读书直到死。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》……成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他生病的时候，仍然坚持读书、学习，真的时活到老学到老。可见毛主席有多么坚忍不拔！
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。鲁迅先生说过一句话：“**有天才？
我只是把咖啡时间花在工作上。”这句话时间都在提醒我们要刻苦学习。
。影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它用珍贵的镜头再现伟人的真情，用平凡的视角塑造毛泽东，让我作为观众，把对主席的仰慕变成对真实可信形象的崇敬。
它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。身为大学生的我们，作为新世纪的**人，现在生活环境改观了，学习条件也提高了，所以我们更应该加倍努力学习，把握好每分每秒，做时间的主人，努力学习科学知识和专业技能，把自己培养成新世纪的四有新人，将来才可以像毛泽东一样为祖国履行自己应尽的责任，为祖国贡献自己全部的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
走进毛泽东观后感 篇4
电影《走进毛泽东》观后感：深入灵魂的领袖形象
当我观看完这部电影时，我深深地被毛泽东的形象所震撼。这部影片以独特的拍摄手法和演员们的精湛表演，将毛泽东的形象呈现在观众面前，让我更加深入地了解了这个伟大领袖的思想和行为。
我认为这部影片的拍摄手法非常出色。在剧情的铺陈上，影片通过一系列生动的故事和情节，展现了毛泽东在不同时期的成长历程和革命经历。这些故事不仅具有历史价值，也让人更容易对毛泽东的形象产生共鸣。在拍摄技巧上，影片运用了大量的特写镜头、长镜头的运用以及精心设计的场景布置，让观众能够更加直观地感受到毛泽东内心的矛盾和挣扎，以及他对国家和人民的深深热爱。
演员们的表演也非常出色。他们通过细腻的演技，将毛泽东在不同时期的特点和情感状态展现得淋漓尽致。特别是对于毛泽东晚年时期的刻画，演员们通过细节的把握和对角色的理解，成功地将一个历经沧桑、内心疲惫却又依然坚毅的领袖形象呈现在观众眼前。他们的表演不仅让观众更加深入地了解了毛泽东的形象，也让人们对他们的演技有了更高的评价。
影片的视觉效果也是一大亮点。影片的画面精美、色彩鲜艳，充分展现了那个时代的风貌和氛围。特别是在战争场面的描绘上，影片运用了大量的特效和摄影技巧，让观众仿佛亲身经历了那段峥嵘岁月。这些视觉效果的呈现不仅增强了影片的艺术性和观赏性，也让人更加深刻地感受到了那个时代的历史感和紧迫感。
小编认为，《走进毛泽东》这部电影以独特的方式展现了毛泽东的形象和思想。它不仅是一部关于历史的纪录片，更是一部触及人们灵魂深处的作品。我相信，这部影片将会成为中国电影史上的经典之作，它所传递的精神和价值观也将影响着一代又一代人。最后我想说的是，走进毛泽东的世界，让我们更加深刻地认识到这位伟大领袖的思想和行为，让我们更加珍惜今天来之不易的生活。
《走进毛泽东》这部电影给我留下了深刻的印象。它以出色的拍摄手法、演员们的精湛表演以及精美的视觉效果展现了毛泽东的不同侧面和思想内涵。这部电影不仅让我更加深入地了解了毛泽东的形象和思想，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。我相信，在未来的日子里，我会不断地学习和思考这部电影所传达的精神和价值观。
走进毛泽东观后感 篇5
我们这一代90后，已经对开国***了解的少之又少。因此，为了让我们了解伟大***的一些事迹，培养我们的爱国情感，学校组织我们观看了纪录片《走近毛泽东》。
看完了这部影片，我的心情久久不能平静，电影中的一幕幕浮现在我的眼前，我的心灵受到了极大的震撼。
我为主席的深谋远虑，雄韬大略而折服；为他的英勇机智，善于外交的风采而折服；也为他的朴实无华，平易近人而折服。我觉得***的一生是辉煌而有意义的一生，在我的心目中，他是一个高尚的人，一个全心全意为人民谋幸福的人。他创建了新中国，领导中国人民开创了历史的新纪元。他不但是一位军事战略家，也是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻，被人们千古传颂。
影片中最激动人心的片段是：1949年10月1日，***站在天安门城楼上，用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”
一幕幕令人回首的片段，是我不由得想到，***虽然离我们远去，但他的崇高形象和伟大精神将永远活在人民心中，永远激励我们，鞭策我们，永远指引我们前进！今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！明天，它引起了我无限美好的遐想，它使我编织起五彩的花环，让我插上了金色的翅膀......没有今天，就没有明天，有了脚踏实地的今天，才会有灿烂辉煌的明天！
我们新一代青少年一定不辜负***前辈的期望，好好学习把我们的祖国建设的更加美好！
走进毛泽东观后感 篇6
若不是因为老师上课给我们放映《走近毛泽东》这个纪录片，我想我们这些贴上80后标签的同学们肯定是不会主动去看和毛主席有关的东西的。这些仿佛都离我们很遥远，很遥远。回忆起伟人毛泽东时，只有几首著名的诗词和歌曲萦绕在我心头。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”、“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席……”。
我记得姨妈告诉我，毛主席死后一个月内，她每晚都哭。记得小时候爷爷家的老房子里都贴着一张大大的画：红色的底色，毛主席的头像在中间，后面写着“毛主席万岁！
”虽然那时候什么都不懂，只是每当看到这些**时，心里总会油然而生出一种敬仰，只为它带给我的是一种异常神圣的感觉……
除了对**于历史书上的毛泽东小小了解之外，其他的方面自己还真是知之甚少。在看过了这个短片以后，我内心深处却被深深**撼了！这种震撼并非像看完《三国》、《让子弹飞》、《赤壁》等那种来自大片中已司空见惯大场面和背景，而恰恰是源于纪录片中那些展现伟人日常生活画面的点点滴滴。
这部影片给我带来了“润物细无声”的与众不同感觉。那就是：片中所展现的毛泽东，并非历史学家笔下程式化的毛泽东，并非教科书上的概念化的毛泽东，更不是经过艺术加工后将其神化的毛泽东，在展示他的雄才伟略和丰功伟绩的同时，更突显了他是一个有肉有血、重情重义的毛泽东，一个普通的中国人民的儿子！
影片说，毛泽东出生在湘潭的一个农村家庭。当他还是个孩子的时候，他和其他农村孩子没什么不同。小时候在私塾里读书的他对先生将的四书五经根本没什么兴趣，却对一些现代文选爱不释手，在我印象中他那时候是想尽了办法去借那本《盛世危言》，那是一本宣传富国强兵、救亡图存的书。17岁时，毛泽东离开家乡告别父母，到长沙第一师范接受和传播马列主义，成为他领导人民解放中国的指导思想。
1945年，全中国爆发了一场解放战争。国民党反动派蒋介石说：“只要控制了上海、北京等大城市，就能赢得全中国。
”而毛泽东却说：“能解决农民的土地问题，就能赢得全中国。”由此可见，两种不同的说法，体现了两种不同的境界，表明了两位领导人的不同走向，而事实证明，后者的观点是正确的。
记得影片中提到后来的外国记者分析蒋介石和毛泽东两个人说：前者是在豪华的**府命令作战，而后者则是在简陋的农村的土房子里进行作战指挥。历史证明，毛泽东用他那特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导解放军克服了常人难以想象的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，用小米加步枪的落后装备战胜了国民党蒋介石有精良**装备的800万军队。
这场兵力、财力、装备悬殊的战争，使人们对中国的解放充满信心，为今后的战争做好了最好的准备。
毛泽东对革命胜利的信念是不可战胜的。当革命武装处于绝境时，他总是冷静地判断形势，作出正确的战略选择。在漫长而艰苦的长征过程中，革命力量被削弱了，但他始终没有放弃。面对战后帝国主义的压迫，他始终充满精神和战斗精神，最终使新中国探索并取得了社会主义的胜利。
毛泽东在外交场合不拘小节，谈笑风生，给朋友们递烟送菜。但他坚持原则，无私帮助西哈努克，坚决抵制苏联的无理要求。有着亲临战场的不惧、面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟，却又有着细致入微的观察力。
而这些方面，正是蒋介石这个“伟大”的小人物所没有的，也正是导致蒋介石失败的原因，不是吗？
该片中还展示了许多毛主席在长江中畅谈的情景，骑马游昆仑山的场景，还有向非洲女客人行屈膝礼的画面，这些都向人们展示了伟人生活不为人知的颇有情趣、平易近人的一面。
虽说毛主席也曾犯过错，曾被无数人抨击过，可人非圣贤，孰能无过？不管人有多伟大，总有犯错的时候。虽然有一些近乎完美的人，但我们也应该原谅那些由于人类的脆弱而导致的错误。毛主席，为了中华民族的解放，为了全中国人民的重生，在半个多世纪的时间里，他在荆棘的革命道路上经历了无数的坎坷。
所以，他值得我们尊敬！
毛泽东耀眼的光环挡住了我们的视线，灼伤了我们的眼睛。我不知道，如果一代伟人把他供奉到神龛里，是否会让我们敬拜，而不是信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感动。
我认为我们这一代、我们的下一代、我们的下一代都应该看这部电影，学习毛主席的精神和文化。
走进毛泽东观后感 篇7
我心中的毛主席
很小的时候，就听老师说毛主席多么多么伟大，我心里就一直想，到底有多么伟大，以至于所有的老师都忍不住的神话他。
直到大学，我第一次认认真真的看完一个纪录片——《走近毛泽东》。
其实刚开始，我一直都是抱着批判的心态来看的，比如：这个纪录片无限的夸大了毛泽东的神勇，把蒋介石说的像傻子一样。据我所知，抗日战争时期，蒋介石领导前线战场，国名革命军**无数。回顾共产党的军队，秘密游击战争，最终把战争胜利的果实交给了共产党。
这不是说我支持国民党，而是要客观地评价这些事实。
但是，不能否认，毛泽东确实很伟大。不单单是他的功绩，我对他的佩服，更多的来自于他这个人。
一个人在逆境中能够写出“数风流人物，还看今朝”这样大气的诗句，是需要多强大的心理素质以及道德涵养！当今社会，很少有当官的真真切切的为老百姓着想，即使有，也有很大的作秀嫌疑。而毛主席，新中国的领导人，却在无时无刻不为人民着想，为了能了解真实情况，他甘愿长途跋涉于山水之间，而对于自己，他却不在乎。
一件睡衣，可以打72个补丁还在穿，一件外套，可以传到衣领都是补丁，他却只说“你们可以穿，我也可以穿”的话语。试问，现在哪个领导人可以做到如此地步！即使是一个最最普通的人也没办法做到吧！
同样都是领导人，为什么差别那么大！就比如最近震惊中国的“最狠官二代”，不过是告白被拒绝就恼羞成怒把人家好端端的一女孩子烧到毁容！诸如此类的事情真是多不胜数，11年的“我爸是李刚”，以及李双江儿子打人事件，我想，如果不是他们的教育方向有问题，那就是作风问题了。
同样都是儿子，毛岸英可以为国捐躯，现代官二代却连道个歉这么简单的事都不愿意，这是怎么个价值观！也许过去的生活条件与现代不可同日而语，但在教育和作风方面，现代人确实在恶化！古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，人只有严于律己，宽于待人，才能获得成功，在这一点上，毛主席就是一个表率。
在我看来，中国的魂，就是毛泽东！
走进毛泽东观后感 篇8
让我们走进他，一代伟人;让我们走进他，一名诗人;让我们走进他，一位领袖;让我们走进他，我们心中永远忘不掉的人——毛泽东，毛主席!
今天下午，我与全体同学一起观看了一部影片——《走进毛泽东》。现在，就让我们随着文字，打开那段鲜为人知的历史，更深入的了解这位伟人吧!
他，从一位满腔热血的青年，到一位老道的革命者;他，从一名风华正茂的学生，到一名豪放的词人;他，在中国的革命道路上，起到了不可磨灭的作用;他，在中国共产党强大的背后留下了他的汗水。
大家对毛泽东一定是熟悉的，但是，你们知道吗，主席在少年时期都没有想到过要拿起枪，他最初的志愿是成为一名教师，可是，在国难当头，的时期，他义无反顾的投身于解放人民战争之中。
他领导过著名的秋收起义，但因敌强我弱，久攻长沙不下最终起义失败，虽然这次起义失败了，但是，这次起义明确了中国革命的道路;他指挥过三大战役，为新中国的建立打下了坚实的基础，他为中国做出的贡献，永不灭!
在主席的身上，我们可以体会到什么?能学到什么?仅仅是坚持吗?不错，坚持确实是主席身上一种宝贵的品质，可是，我们难道不能学到高瞻远瞩吗?我们就应该看事情站在高处，向远看!还有他的博学，那是凭空得来的吗?这就是平时的认真观察，平时的积累换来的!
他不仅是一名伟大的政治家，还是一名军事家，更是一位豪放的词人。他的指挥艺术是有目共睹的，在各种战役里，他指挥上的大气都能体现出来，特别是在西柏坡这个小村子里，这一点体现的是淋漓尽致。少年时的积累，再加上他那才思如泉涌的大脑，注定人啊会是一名词人，在他的词里，几乎都是豪放的，几乎是没有一丝婉约的，是成了他的一种风格，不仅如此，大气，也是他词的特点。
在那个年代里，他之所以毫不犹豫的弃笔从戎，从一介书生，成为一名伟大的领袖，是因为他的思想，他想救人民于水火之中，他想拯祖国与内忧外患之中!我们有那样的决心吗?我们有那样的思想吗?
毛主席还是中国共产党的主要缔造者之一，在他和周恩来等人的领导和主持下，中国共产党经历了重重斗争之后，终于强大起来，解放了全中国!
毛泽东不得不叫人敬佩的还有他的勇气。在抗战胜利后，蒋介石请毛泽东去重庆谈判，别人劝他不去，可他硬是以他过人的勇气和智慧化解了蒋介石的阴谋。
走近毛泽东，也就是走进一段中国的前期发展史，走进毛泽东，就是走近他身上无数的优秀品质，走进他，走进他……
走进毛泽东观后感 篇9
没有毛泽东，我们年轻时就没有新中国，我们会唱这首歌，但那时，我们可能不知道毛泽东是谁，他是什么样的人，他有什么样的伟大成就值得我们赞扬。
看了《走进毛泽东》，我才知道毛泽东是一个多么有胆有才有勇有智的人。他自己向记者说自己是被逼上梁山的，殊不知梁山上个个是好汉，毛泽东与宋江相比更是强过百倍，我在看水浒传时，总觉得宋江“亲解其傅”的描写过于单一与频繁，而是得有些虚伪做作，但是在毛泽东身上却没有这些，他可以穿着睡衣走在群众中，他可以当着来访者的面潇洒地游泳，他所有的只是自然的亲和力。
他曾说也总是说自己原本的梦想是当一名记者或老师，并且在他即将离开政治舞台的时候，也还是对这一理想矢志不渝，教员当不成，他也只是想当个编辑，写写文章啥的，可见毛泽东是一个放得开的领导。
他对权力没有强烈的欲望。事实上，一个有资格掌权的人才是最有权力的人。一个想当老师的人的头，实际上把中华民族引向了建国的道路。在为他鼓掌的同时，我们不禁惊叹，我们真的很想为他问好！他是一个敢于正视错误的人，虽然他犯了一些错误，当农民因苛税而怒喊“为什么不炸死毛泽东”时，他有的不是愤怒，而是派人展开调查，查清原因，及时解决错误。
他是一个和蔼可亲的老爷爷，老当家。在看他青少年的**的时候，真的没有发现他长得这么帅，比起周恩来，他在我看来就稍逊色一点，不过晚年他却让人感到很和蔼可亲，他说自己长了一张大中华脸，确实天庭饱满……一看就是个充满智慧的脸，头发也多了，额头爷露出更多，验证了中国走过了那段艰难的岁月，但风采依然在他的脸上，还平添了一份和蔼可亲，他在与非洲**妻子握手的时候，**妻子给他施屈膝礼节时，他亦会这种礼节。并且笑得喜人，面容全部舒展，宛如一位农家老爷爷。
总之，他是伟大的毛泽东，他是毛泽东的领袖，他是毛泽东的亲戚，他是我们的祖父，他是我们的学问！
您呼：“人民万岁”，人民希望您“万万岁”！郑真真
走进毛泽东观后感 篇10
我们可以看到真实生活中的毛泽东是怎么样的，看见他的言行举止、音容相貌，还让我看到了另一个毛泽东，一个真诚自然，心里永远装着中国人民的毛泽东，让我觉得亲切而熟悉的毛泽东。
在这部影片中，最令我深为感到敬佩的是毛泽东的读书精神，“我有读不完的书，一天不读书就无法生活。”毛泽东与书卷结为伴，腹有诗书自华。
影片中有这样一个镜头，给我留下了深刻的印象：有一次，毛主席同他的随从人员们一起去爬山，他们还未爬上山顶，太阳已经快西沉了，他的随从人员对他说：“毛主席，天色已经暗了，再继续往前走也是没有路可走的，还是回去吧！”毛主席听了他们的话之后，转过头来幽默地对随从的官员们说：“路是人走出来的，天再晚，也得继续往前走。”()说完，便拄着他那根心爱的拐杖，消失在了茫茫的夜色之中。在革命道路上，他凭着这种坚韧精神，勇往直前；不管前面的路有多危险，有多艰难，他总是用自己的'脚，为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道。
影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。身为大学生的我们，作为新世纪的接班人，现在生活环境改观了，学习条件也提高了，所以我们更应该加倍努力学习，把握好每分每秒，做时间的主人，努力学习科学知识和专业技能，把自己培养成新世纪的四有新人，将来才可以像毛泽东一样为祖国履行自己应尽的责任，为祖国贡献自己全部的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
走进毛泽东观后感 篇11
抗日战争爆发后，国共两党第二次合作，建立了统一战线。毛泽东领导广大人民进行了艰苦卓绝的斗争，把日本法西斯赶出了中国。期间他发表《论持久战》、《新民主主义论》等重要著作，为党的事业指明了前进方向。
抗日战争胜利后，毛泽东不怕人身安全，到重庆谈判求和。当时，蒋介石正在为发动内战作各种准备。一旦时机成熟，他就会发动内战。内战全面爆发后，面对敌人的强弱形势，毛泽东等人进行了大局调查，谋划、集中优势兵力，歼灭了敌人的生力军。
在接下来的两年里，解放军转战**，取得了辽沈、淮海、平津三次战役的胜利。随后展开了渡江解放西南的战役，解放了中国大部分省市。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，毛泽东当选为中华人民共和国主席，带领全国人民过上了新的更加美好的生活。共和国成立后，百废待兴，国际形势严峻。但是，在中国共产党的领导下，人民英勇战斗，经济复苏，实现了抗美援朝的胜利。1966年，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了“*****运动”，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。
虽然毛泽东晚年犯了严重的错误，但在他的一生中，他在中国革命中无可争辩的成就远远大于他的错误。他的成就是第一位的，他的错误是第二位的。他仍然受到中国人民的尊敬。他逝世五年后，中国共产党以**委员会决议的形式，对他的一切革命活动和思想进行了全面评价。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。
走进毛泽东观后感 篇12
《走进毛泽东》这部电影以独特的视角和表现手法，向观众展示了毛泽东主席的生平和思想，让我深受启发。这部影片所要表达的主题和情感是深刻的，它想要传达给观众的是对领袖的敬仰、对历史的反思以及对现实的思考。
毛泽东主席是一位伟大的领袖。在影片中，我们可以看到他对国家和人民的深深热爱，以及他在革命战争中的英勇领导。他的思想和战略不仅为中国的独立和发展做出了巨大贡献，也为世界和平与稳定作出了重要贡献。这种领袖魅力让我深感敬佩，也让我更加深刻地认识到领袖对于一个国家和社会的重要性。
影片通过展示毛泽东主席的家庭生活和工作细节，让观众更加深入地了解他的内心世界和精神风貌。他对待工作的严谨态度和对家人的深厚感情都给我留下了深刻的印象。这让我更加感受到他的真实和亲切，也让我更加认同他对家庭、工作和社会的责任感。
影片所传递的信息和情感体验是多方面的。它不仅让我们更加深入地了解了毛泽东主席的生平事迹和思想理念，也让我们反思了历史和现实。在当今社会，我们也需要像毛泽东主席那样具有远见卓识和卓越领导能力的人才来推动国家的繁荣和发展。同时，我们也应该关注家庭、亲情和社会责任等方面的问题，让社会更加和谐、稳定和繁荣。
《走进毛泽东》这部电影让我深受启发。它通过独特的视角和表现手法，向观众展示了毛泽东主席的生平和思想，让我更加深入地认识到了领袖的重要性和家庭的温暖力量。我相信这部影片所传达的信息和情感体验将会影响更多的人。
走进毛泽东观后感 篇13
他是诗人，又是革命家：
他是战士，又是统帅：
他指挥千军万马，自己不曾开过一枪：
他缔造人民共和国，自己不曾当大元帅
他就是——毛泽东
少年的他没有显赫的家室，只是出生于一个普通的农名家庭，父亲并没有对他有太高的要求，只求能认几个字会算账就行，但好学的毛泽东就是爱读书，书可以说是毛泽东一生的挚友，就算在战火硝烟的时刻，毛泽东每天都会读书，而建国后，毛泽东外出视察的专列火车上更是有一厚重的木头箱子，里面装满了书籍，《红楼梦》他通读了5遍，4000多万字的《二十四史》每次读他都会记下自己的感悟。回首现在的我们，书本可以说已经淡出了我们视野，取而代之的是手机，笔记本，平板电脑，看电子书，当我看到纪录片里毛主席那张特制的床，不仅仅是震撼，还有无限的悔恨，自责。。。作为大学生，我们自己读过一些名著。我们用心去读吗？
还是只是为了考试？
毛泽东说：“不读书，不看报是领导的缺点。”毛泽东，我们的领袖，以身作则。当今社会，还有几位**会看书？每天都有酒席，做的是奔驰，还会出现
“我爸是李刚”这样的官二代横行。在毛泽东时代，半年的时间都花在火车上。他经常视察各省、县，走进农村了解国情，制定对策。他用行动证明了自己所说的话：
“人民万岁”、“为人民服务”。现在呢？在农村你会看到省级领导吗？
会经常看到市领导吗？县领导会走访村民吗？我不能否认，因为我们还有任长霞这样的人民警察。被全村人民送去的沈浩退休后植树造林22年，将价值3亿元的林场无偿移缴给了老国务卿杨善洲。
只是为人民服务的精神。我认为我们的领导应该让行动中的人们看得见。
在硝烟和炮火弥漫的背后，也有更大真实。“伟人”首先是一个“人”而不是遥不可及的“神” 。我们看纪录片的时候，毛主席听说灾区的灾民在用蛇争树，被毒蛇咬死，就哭了；听到抗击血吸虫病的好消息，他半夜起来写诗。
这一哭一笑的鲜明对照，流露出了他对人民的关怀，更是让人热泪盈眶，让人从内心去尊敬，去关爱他，主席，你也歇歇吧！主席，你再睡会儿吧！
老年的毛泽东是一个慈祥的老人，一个睿智的老人。他平易近人。他会给外宾送烟，给他们送蔬菜。他能亲自将来宾送上车后再离开，尤其当看到他学着非洲来宾行屈膝礼的时候，这个近80的老人显得有些憨态可掬，但对这个可爱的老人更多的却是可敬。
1976年的9月9 日，这位伟大的老人走完了自己传奇的一生，如果非得用一句话形容这位伟人的一生的话可能只有他自己说的那句话了：俱往矣，数风流人物，还看今朝！
至此，21世纪的我们是不是也应该对自己说：“俱往矣，数风流人物，还看今朝！！！“
