学校综合治理工作总结 篇1
加强综合治理与创建平安校园 **学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、**小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。 长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下： 一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。 当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。 二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。 我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。 三、开展各种形式的法制教育活动。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。 四、我校长期坚持定期学习制度。 乔利军校长亲自编写了《教育法律基础知识讲座》，每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师单周周五第七、八节政治学习，双周周五第七、八节业务学习，单周周二第七、八节党员学习。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。 我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。 五、健全规章制度，完善工作机制 1、建章立制，规范管理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《**学校教师手册》、《**学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特
学校综合治理工作总结 篇2
本着增强安全防范意识，提高全体师生责任感和责任心，保障师生的人身安全和学校财产不受损失，确保学校安全无事故的原则，我校把综合治理和安全工作当作学校工作的重点去抓，主要做了以下工作：
1、建立以校长为每第一责任人----组长，校委会成员为副组长，全体教师为成员的综合治理安全工作网络，校长对学校安全工作全面负责，校委会成员对分管工作具体负责，全体教师对相应班级具体负责。
2、层层签订各项目标责任状，分工明确，责任到人，逐步完善了各项安全规章制度、安全责任追究制度、实行一级对一级负责制，确保各种安全措施落到实处。
3、共安排以安全教育、思想道德、紧急避险、预防坏人侵害和防御自然灾害自救等为主题的教育活动不少于10次。建立了法制教育基地，聘请法制副校长分别与九月初与十一月初对学生进行《预防未成年人范罪法》的专题讲座。
4、每月至少一次组织校委会成员对校舍、房屋、门窗、护栏、围墙、用电线路、配电设施、体育器材、实验器材以及防盗、防火设施等方面的检查，确保了消防各种安全隐患，杜绝了危险事故的发生。
5、加强值班任制。实行领导带班、24小时2人值班制度，做到不缺岗、不脱岗、不睡岗，定时巡查并做好值班记录，严格控制校外人员进入我校，到目前为止学校未发生任何失盗现象，调解了多次校外人员纠纷，未发现校外人员对师生安全造成威胁。
6、重视学生室内外体育课、活动课、课间活动、午间活动等安全管理。经常召开班主任工作会议，组织学生外出活动时，先对学生进行安全教育，然后报请上级领导批准，外出活动未发生任何危险事故，组织安全受到家长及社会好评。
7、每月召开一次安全领导小组会，排查存在的各种安全隐患，并对存在安全问题及时采取措施，做到了防患于未然。
8、加强班主任工作管理，把安全工作作为衡量班主任工作的重要依据，并纳入校对人考评方案，对安全工作成绩显著的教师给予重奖，对因工作失误给学生造成较大损伤的教师给予重罚，极大地调动了教师的积极性，增加了教师的责任感。
由于责任明确，分工具体，全体教师的责任心和责任感显著提高，本年度我校未发生任何安全事故，教师的工作环境和学生的学习环境逐渐改善，各项工作进展顺利。
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为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子,长大必将会有一定的收获，为此我们学校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳。现将上半年的综合治理工作汇报如下。一、提高认识，加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作的.认识，开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，落实领导责
为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子,长大必将会有一定的收获，为此我们学校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳。现将上半年的综合治理工作汇报如下。
一、提高认识，加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，落实领导责任，明确工作任务，落实好考核的各项制度。学校评优，如果综合治理出了问题，实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的责任。
二、建立健全综合治理的各项
1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月都要向学校综合治理领导小组汇报综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。
2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节，学习《学生伤害事故处理办法》。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。
我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生，我们聘请了xx派出所治安民警为我们的法制副校长，经常来校参与指导工作。上半年共做法制报告二场，受教育一千一余人次。
3、检查制度：
定期检查校舍、门窗、线路和消防设施并及时维修。
三、通过多种渠道加强对学生的法制教育
1、发挥法制副校长作用，普及学生法律知识。
2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防中毒，冬季进行防摔伤、防煤气、天然气中毒教育。
4、切断可诱发学生违法违纪的途径。
小学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，浏览不健康网站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。
例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。
在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛。
四、综合效果
一年来在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一例被盗、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无吸毒，无参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。
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一、背景
本学年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，也是学校推进综合治理的关键时期。我们坚持以“立德树人”为根本任务，以建设平安、和谐、美丽的校园为目标，全面加强学校综合治理工作，确保了学校的安全稳定和各项工作的有序开展。
二、组织领导与制度建设
1. 完善组织架构：成立了由校长任组长、各处室负责人为成员的综合治理领导小组，定期召开会议，研究部署学校安全稳定工作。
2. 制定并完善安全管理制度：包括校园安全值班制度、校园内电器用电管理规定、实验室安全操作规程等，确保各项安全工作有章可循。
3. 责任落实：与各处室、班级签订安全责任书，明确各级人员的安全职责，形成齐抓共管的良好局面。
三、安全教育与学生管理
1. 安全教育常态化：通过开展安全教育周、主题班会等形式多样的活动，增强师生的安全意识。
2. 学生管理严格：加强对学生的日常行为管理，严防校园欺凌、打架斗殴等不良事件的发生。
3. 家校合作：定期召开家长会，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
四、隐患排查与整改
1. 定期开展安全隐患大排查：重点对校园消防设施、实验室设备、校舍等进行全面检查，确保无死角。
2. 及时整改：对排查出的安全隐患，能立即整改的立即整改，不能立即整改的限期整改，并跟踪督查整改情况。
3. 应急预案制定与演练：根据学校的实际情况，制定并完善各类应急预案，如地震、火灾等，并定期组织学生进行演练，提升师生应对突发事件的能力。
五、校园周边环境治理
1. 警校共建：与当地派出所建立合作关系，共同维护校园周边治安秩序。
2. 加强门禁管理：严格控制校外人员进入校园，确保校园安全。
3. 定期巡查：加强对校园周边环境的巡查，及时发现并处理各类安全隐患。
六、校园文化建设与环境整治
1. 营造良好的文化氛围：通过开展丰富多彩的文化活动，如艺术节、运动会等，提升学生的综合素质，营造积极向上的校园氛围。
2. 环境整治：加强对校园环境的整治力度，确保校园整洁美观。同时开展环保教育活动，倡导绿色校园理念。
七、存在的问题与改进措施
1. 问题：部分师生安全意识仍需加强，个别区域安全隐患仍未彻底消除。
2. 改进措施：继续加强安全教育宣传力度，提高师生的安全意识；加大排查整改力度，确保消除各类安全隐患。
八、总结与展望
本学年学校综合治理工作取得了显著成效，确保了学校的安全稳定和各项工作的有序开展。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新工作思路和方法，为师生营造一个更加安全、和谐、美丽的校园环境。
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20__年上半年，针对外卖盛行，我校调动全员力量，大力加强校园环境综合治理工作，取得阶段性成果。8月24日，我校召开“校园环境综合治理”阶段性总结及下一步工作部署专项会议，党委书记吕哲峰、常务副校长关丽平、副校长李秉治、校长助理兼学生处处长殷爱华、总务处、保卫处及相关处室负责人、各学院院长、书记、辅导员、中专部主任赵明、副主任于忠臣等40余人出席会议。会议由常务副校长关丽平主持。
针对20__年上半年校园环境综合治理工作情况，艺术设计学院孙杰作为二级学院代表发言，她表示，自3月份学生处召开校园外卖治理部署会议，各学院思想高度统一，积极响应，全员参与，通过多项途径做好学生的思想政治教育工作，建立出台多项制度作为工作有效保障，充分发挥政治辅导员思想政治工作长效机制，发挥党团组织作用，取得较好工作成效。
学生处、总务处、保卫处分别就具体工作开展情况及结果进行汇报。
校长助理兼学生处处长殷爱华对校园环境治理工作先进单位及个人宣读学校表彰决定。
副校长李秉治对学校校园环境综合治理阶段性工作进行总结，他指出，学校此项工作取得阶段性成果得益于学校领导班子的果断绝策，强有力的政治保障和组织保障，得益于全校各部门的通力合作，在工作开展过程中，学校各方位不断总结经验，团结合作，勇于担当，功课困难，锻炼了队伍，练就了智慧，磨练了意志，继承发扬了求真务实、奋力拼搏的哈信息精神。
接下来，他对校园环境治理下一步工作进行部署。他强调，鉴于专项治理工作已进入常态化，下步此项工作更要坚持思想高度统一，不可懈怠;要牢牢建立大局意识、团结意识、责任意识，团结一切可以团结的力量，与学校各项工作协调好;要将学生作为学校最大的来看待，一切为了学生，为了学生的一切理念要根深蒂固树立起来，确保学生的生命安全，要大力宣传“三无”产品的外卖造成所学生身体健康的远期效应;要借势造势，借后勤整改工作的契机，大力工作，善于归纳总结，利用新生入学阶段，通过有效途径，为工作的开展打下坚实基础，在工作践行专项中要注重抓典型、树典型、学典型。
常务副校长关丽平在会议总结时，强调巩固专项工作的重要意义，并将卫生与文明工作注入专项工作中去，一并进行。真正在学校范围内形成“理秩序，讲卫生，树文明”的态势。
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本年度，学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，全面贯彻落实国家、省、市、局有关安全法律法规和文件精神，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。
一、加强组织领导，夯实责任体系
学校始终坚持“安全第一、预防为主”的原则，坚持“一把手负主责，副校长具体包抓，年级负责人包联”制度，教职工“一岗双责”制度，形成学校安全工作全覆盖，各个环节全渗透，分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。
同时学校安全工作在“精、细、实”上狠下功夫，实行行政领导包抓年级安全制度，实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。与全体教职员签订了《安全管理承诺书》，完善了《汉师附小安全管理责任书》、《汉师附小校园安全岗位责任》等，把安全工作的职能、任务逐条细化，分解落实到各个部门，落实到班主任及全体教职员工，落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位，实行目标管理责任制，并层层签订责任书。同时和一年级新生家长、学生签订了安全承诺书，以保证建立覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。
二、排查隐患，防患未然
1、每学期开学前，学校请专业电工，对学校教学楼、综合楼、以及教学设备设施进行除尘、维修、更换。对楼道的顶灯、标语牌、消防设施和消防通道进行了认真的检查。保证消防通道畅通，灭火器材使用正常，消防栓正常出水，应急灯正常工作，寒、暑假期间学校投资6万元，建成了校园警务室，做到五统一。投资2万多元更换了教学楼过道顶灯，将玻璃罩顶灯全部换成led塑料顶灯。投资16万增设校园高清摄像头40个，增加东、西教学楼过道摄像头8个，增设新教学楼摄像头32个，全校现有152个高清摄像头。投资3千多元加固操场体育器械并刷防锈漆，检查清洗教室饮水机等。
2、开展学生接送车辆安全大检查。为巩固家长接送学生车辆整治成果，学校派专人在学生上放学期间分别在中学巷及文化街进行了为期一周监督巡查，对用不符合安全要求车辆接送学生的家长进行交通安全教育及警示劝告，目前全校学生无人乘座超载和三无车辆。
3、针对学生过早到达学校周边，在商店、小食店等处游逛的现象，学校进行了专项治理。一是加强对学校周边加强安保力量，学校保安、行政人员、护校队等提前上岗，分散在学校周边监控重点部位，随时排除不安全因素；二是通过暗访录像，制做专题片，全校师生观看，提醒学生早到的危害性，教育学生按时上放学。经过一周整治，学生早到现象已经杜绝。
4、家校配合，衔接无缝。开学第一周教育学生的同时要求家长，按时将学生送到学校，不在校门口、中学巷内逗留、聚集，落实学生随到随进校的措施。严格执行低年级学生上、放学家长或监护人接送制度。每天上、下午放学，行政值周、护校队、保安10名人员在校门口值勤，各班正副班主任整队将学生护送出校门到指定的家长接送地点。为解决上、下午放学时家长在校门口拥堵现象，避免不安全事故的发生，暑假期间学校投资9万元，将西教学楼教室、办公室木门全部更换成防盗门，确保教室、办公室财产的安全性。投资6百多万元建成完工了东综合楼，开通了新东校门，分东、西路队放学，解决了上、下午放学时家长在校门口拥堵现象，避免不安全事故的发生。
三、加强安全教育宣传
1、开学第一周为“安全教育”周。开学第一天第一节课，全校37个班同时进行了“安全教育第一课”，各班教师经过前期精心准备，通过讲解、图片视频演示等丰富多彩的形式，就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全等内容向学生进行了讲授，教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。
2、加强应急常识宣传，开展全员性应急培训。一是学校每月两次组织全体教职员工进行安全管理教育校本培训。二是学校积极组织教师、学生、学生家长参加了第四届全省中小学生安全知识网络竞赛活动。三是制作6面校园安全常识宣传板报。四是4月23日下午队会组织全校师生观看《防溺水、防雷电、防泥石流》夏季安全教育专题片，全校师生掌握了大量夏季安全预防知识和应对措施。五是5月21日、11月12日上午，学校进行了防震、防火逃生演练，全体学生掌握了正确的逃生方法和逃生路线。演练结束时，学校邀请市消防支队专业人员来校做专题报告，向全校师生详细介绍了在日常生活中如何预防火灾，如何发现安全隐患，如何在火灾中实施自救和怎样正确使用灭火器材等知识。报告结束后，学校组织教师进行了灭火演练，在消防官兵的现场指导下，通过对灭火器材的现场使用和操作，全校老师已能正确使用灭火器。六是布置全校学生完成安全“特殊作业”形式，向家长宣传有关消防安全知识和逃生技巧，用自己行动影响家庭，影响社会。七是投资1、2万把各部室《中小学校岗位安全工作指南》、《岗位工作职责》制度上墙。
3、每学期开学前，各年级将本学期安全课时计划上交安保处，做到了安全教育教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核“六落实”。做到了每双周一早自习安全教育课，单周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。
4、学校校园警务室，做到五统一（统一建设标准、统一外观标识、统一人员配备、统一装备配备、统一工作规范）。东大派出所为学校警务室选派一名民警，加强对校园及其周边的治安巡逻，特别是在上学、放学等重点时段和校园周边的重点部位，加大巡逻盘查力度。为学校师生创造安全、稳定的社会环境生健康档案，同时与每一位学生家长签订了安全承诺书。二是在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是每天检查各楼层安全，维护周边的治安秩序。
5、用专题网站和红领巾广播加强安全教育。利用《汉师附小平安校园网站》，该网站设立8个栏目，涵盖了安全制度、安全管理、安全方案、安全知识、应急措施等信息。通过专题网站的宣传教育，师生增强了安全责任意识，获得安全知识，提高自护自救能力。平安校园网站为家长、学校、社会搭建了互动交流的良好平台。校园红领巾广播站设立有[安全知识]栏目，每天下午第一节课前五分钟，以安全故事、幸运抢答、智慧自救等丰富的形式，给全校师生呈现生动的安全知识，宣传安全教育。
四、强化安全措施，扎实开展工作
1、认真落实目标管理责任制与“一岗双责”。一是与正、副班主任签订了安全管理责任书。二是在各楼层更新安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是各楼层安全员到岗情况、行政值日人员和护校队履行职责情况均有检查、有记录。
2、严格执行学校门禁制度和学生在校值守制度。学校坚持行政领导带队，24小时专人值班制度。要求行政值周人员、安全员、护卫队成员，值周班主任每天上、下午提前30分钟到校签到。坚持“学生在校，我在校”的原则，课间十分钟当堂任课教师守护在教室，负责课间教室安全。各楼层楼梯口等重要地段均设有安全岗位，并公示责任人。早操、升旗仪式等集体活动，为防止拥挤踩踏事件，在各楼层、楼梯口、厕所等高危地段安排专人把守，负责指挥、疏散人流。课间坚持保安人员、行政值周人员巡视制度。特殊节假日除老师强调、校园网公示之外，坚持采用致家长信的方式，明确告知家长学校的安排及注意事项等。
3、坚持校行政值周、护校队成员日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。行政领导人员每天对重点部位进行检查，每周对学校教育教学安全秩序进行一次客观的评估，每月对全校各项设施进行一次“拉网式”排查，并召开一次安全专门会议，发现不安定和不安全的因素，及时研究处理，消除隐患。同时建立了矛盾纠纷和安全隐患排查台帐，严格执行安全事故报告制度，发现隐患及时上报，决不漏报和瞒报。学校要求全体教职员工以高度的政治敏锐性和责任心及时发现苗头，把事端消灭在萌芽状态。各班均设有学生安全员，负责了解校园和班级安全信息，协助班主任做好安全工作。安全工作领导小组每周在教师大会通报上周安全工作，对发现并及时上报学校校园安全隐患的教师进行奖励，对存在安全问题不及时处置的年级、教师进行批评教育。
4、关注学生饮用水安全。学校选择有生产饮用水资质公司为学生提供符合国家标准的饮用水，并要求该公司定期对各班饮水机进行消毒处理，保障师生饮水安全。
5、完善安全工作考评制度。学校建立了安全工作量化考评制度，将考核结果纳入教师综合评定（纳入绩效工资考核），实行安全工作一票否决制。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的个人进行表彰奖励；对存在问题个人要限期整改；对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏，酿成事故的责任人严肃处理。
五、加强传染病防控，确保校园平安
坚持每日晨午检、学生缺勤信息跟踪情况登记工作。为了做好春、秋季卫生防疫工作，学校将教室内外学生学习、生活、活动的主要场所进行了预防传染病的消（杀）毒工作，确保学生有一个干净卫生的学习环境。为使全校家长能够正确地认识秋季传染病，树立正确的预防观点，配合学校做好预防工作，分别8次以致家长信的方式，介绍了春、秋季传染病的病症及预防等知识。学校卫生室坚持每日跟踪了解各班晨午检以及学生缺勤信息等情况，确保在秋季传染病高发季节的校园安全。
一年来在学校领导的高度重视和关心下，在全体师生的共同努力下，学校安全工作取得了显著成绩，没有发生重大安全事故。在省、市、区校园安全检查组对我校教职工安全工作“一岗双责”落实情况，校园警务室建设及其器材配备，消防设施及其安全通道，防拥挤踩踏等各种安全预案执行情况，安全课开设及其校园周边环境等项目，对照[20xx]151、192、193号文件104项内容进行逐一细致检查，对于我校安全责任落实工作给予了高度评价，今后，我们将一如既往地高标准、严要求，力争安全工作无疏忽，环节无漏洞，原则无松弛，为全体师生创建和谐、平安、健康的校园环境而不懈努力！
