家长委员发言稿【篇1】
恭敬的滨河学校领导、家委会成员及家长伴侣们：
大家晚上好!我是滨河学校一(2)班妈妈，很荣幸今日能在这里与大家一起参加竞选，我要竞选的是一班级家委会的班级委员及校委会康体部，希翼得到大家的支持!首先在此十分谢谢滨河学校给我们大家提供了这样一个难得的学习、沟通的`机会。此刻我的情绪很感动，既高兴又忐忑。
先说说我为什么参选吧，最主要的目的就是为了孩子给我们全部的家长做一个乐观的表率。体贴孩子，由我做起!我的优势是：
一、我时光充足，刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿，好好的为我们的孩子家长服务;
二、我有热烈，从小打到我都属于文艺长处生，试试弥漫着激情，高校毕业后又在服务窗口工作了十三年，有耐心做好各种交流工作;
三、我有精力，能全力协作小学的各项活动，机动灵便的完场小学暂时安排的各项任务;四、也是最重要的，我有爱心，怎么说我也是当下最流行的八零后母亲，对于教导和认知是最能感同身受的，从小我们所受的教导就是与人为善，做人诚挚，常怀一颗感恩之心，教师们的辛劳与不易，孩子们的自尊与天性，都应当得到我们的敬重与爱惜。
加入家委会后，请各位信任：我要努力做到，协作小学、教师对同学的爱，联合家长对子女的爱，将我们大家的爱整合在一起，形成教导的合力，让我们的孩子健康成长，欢乐学习!
最好祝我们的滨河学校越办越好!我们的滨小家教会永久朝气蓬勃!
家长委员发言稿【篇2】
尊敬的各位家长：
上午好！今天，我们欢聚一堂，隆重集会，庆祝**四中高20xx级家长委员会和家长学校的成立，我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎，并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢！
**省**第四中学前身为始建于1929年的**县立初级中学，现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区，占地面积174亩，81个高中班，学生5100余人；20xx年学校开始招收***内地高中班，目前***部共3个班，在校学生近100人。教职工390人，其中，高级职称教师98人，中级职称教师203人，硕士以上学历教师55人，省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师60余人，淄博名师3人，齐鲁名校长人选1人。
近年来，学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神，端正办学思想，全面规范了学校的教学管理行为，减轻了师生的思想及课业负担，使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划，落实课程标准，利用校内外资源，将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策，禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神，规范师生作息时间，杜绝了任何违规办学行为的发生。
20xx年，学校素质教育和新课程改革不断深化，教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化课重点本科上线人数达542人，比上年增长154人、增幅40%；文化课军检上线人数达802人，比上年增长111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取，许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取，杨**、周**、王**三同学被海军飞行学院录取，学校被授予海军飞行学院优秀生源基地（全国仅五所学校）。
另外，艺术文上线202人，艺术理上线20人，体育类上线6人。
据区教研室提供的数据，我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。
四中的发展，成绩的取得，离不开各级领导、社会各界的关爱，离不开各位家长的支持，每一位**四中人都将铭记在心。
今天，借级部家长委员会成立之机，除了对大家表示欢迎和感谢外，我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法：
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作，一是加强与班主任老师的沟通交流，二是注意观察孩子的言行举止，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康成长，不断取得优异成绩。
第二，要搞好家庭教育，不可忽视父母的示范效应。人常说，父母是孩子的第一任教师，每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用，父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义，家长要主动地、有意识地发挥好示范作用，这样做，对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。
第三，注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校，在孩子的成长过程中，孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念，自觉履行教育孩子的义务，要教育孩子学会做人，养成良好的生活习惯和学习习惯，鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴，营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛，只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境，以保证他们能身心健康、茁壮成长。
第四，注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素，是相对智力因素而言，是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人的成长过程中，有着不可忽视的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的主动性和自觉性，树立达到人生目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
总之，孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果，三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作，与学校携起手来，关心学校发展，关心孩子未来。我认为有了今天的奠基，就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合，同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。
最后，祝大家身体健康，阖家欢乐，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
家长委员发言稿【篇3】
我是XXX的妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验；同时也要感谢老师对我的信任，我深感责任重大，但我会全力以赴配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好，在大家面前与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。时间关系，我不展开讲了，就照本宣科的读一读吧，我认为在孩子成长过程中以下三点是家长们需要注意的：
孩子做作业时，我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将，应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他快些把手头的作业完成，再去玩。要不定时的检查作业，让孩子知道我们在时刻关注着他。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁、怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识
家长委员发言稿【篇4】
一、三年级语文学科要达到的要求
学习习惯方面
继续掌握正确的读书姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的好习惯。
继续培养专心听讲，积极发言的习惯。
继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
继续培养勤查字典，主动识字的习惯。
培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
汉语拼音方面
1、巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。
2、能熟记《汉语拼音字母表》。
识字写字方面
1、准确认读378个生字；
2、能按笔顺正确书写、默写233个生字，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
口语交际方面：
1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
2、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
3、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
阅读方面
1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。
2、继续学习默读课文，能不出声，不指读，除不能对科文中不理解的地方提出疑问。
3、能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思；
4、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文描述的情境，知道课文大意。
习作方面
留心周围的事物，开始学习写作，乐于书面表达。
能把自己看到的、听到的、乡道德、做过的写明白。
学会写“留言条”和“请假条”。
能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号引号。
综观三年级上学期的语文学科要求，我们发现，与一二年级比起来，三年级的知识学习广泛了，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
二、语文学习方面的年级特点以及家长如何配合
1、关于写钢笔字。
本学期开学初各个班的老师就已经布置学生准备了钢笔，这就是本学期培养良好学习习惯的第一项——写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最容易出现的问题有：执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。钢笔的正确执笔方法应该是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一部分的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅样子难看，而且费力，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，其状如同画素描中的线条一样，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，特别难看。这种情况必须及时纠正。另外，写错了字，该怎样去修改订正呢？通常情况下，我们推荐学生选择的是用橡皮擦或是用透明胶带粘这两种方法，而不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。
2、关于语文作业方面的要求
从我们发下去的作业本，家长们可以看出，三年级不但课程增加了，作业本也增多了。就我们语文学科来说，每学完一课，需要完成的作业就有：《补充练习》、《习字册》、《练习与测试》以及内容包括抄写生字词语、造句、抄写段落、小练笔等多种形式的《笔记》，除此之外，学生们每两个星期要完成一片精心写就的作文，还有我们例行的周末练习。其中，《练习与测试》和《笔记》是家庭作业。这些作业我们也有统一的格式要求，即：所有作业开始用钢笔完成，这就需要家长们在作业的整洁度上多下功夫；《笔记》本的书写要按照各班老师要求的格式，尽可能做到整齐美观，写完后再后面画上记分格；写作文要先打草稿，草稿经反复修改后才可以誊写到作文本上；所有的课堂作业不可以带回家，这一点还要请家长们特别注意。
3、关于写作。
开学第一天，我就和学生说了，三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？
①保质保量完成练笔作业
为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。课外呢，一般两三周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔，如《小镇的早晨》学习总分的写法，《爱什么颜色》一课练习仿写诗歌。这些周记和练笔，和学生的校园生活紧密结合，如写蜗牛、写中队活动、写上公开课……比较有针对性，如果能加强指导，写出质量，就受益较大。
②课外阅读注意积累
多看课外书其实对写作很有帮助。我们不定期的摘录课外书中的好词好句，每天学生按学号轮流在黑板上积累一些好词好句、成语、古诗等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
③接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。
4、关于课外阅读。
因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，因此，本学期我们继续沿袭前两年读书活动的传统，尽可能向学生推荐一些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。在一年级时，我们曾带领学生背过《三字经》，但因为学生年龄太小，到了中国历史那一段即终止了。本学期，在学生的识字量和理解力增强了以后，我们将引导学生重拾《三字经》，走进悠久灿烂的中国历史。与此同时，为了让学生能更好地领会艰深古老的中国历史文化，我们另外又给学生推荐了一套《中华上下五千年》，这本书由许多个历史故事组成，既能弥补《三字经》在趣味性上的缺陷，又能对《三字经》中的内容进行讲解说明。到学期快结束时，年级部将举行“博古通今”故事会，展示学生的阅读成果。另外，年级部将举行“礼仪教育”主题活动，作为这次活动的知识储备，我们还将引导学生阅读历史上的礼仪故事，让学生感受名人大家的礼仪风范，学习一般的礼仪要求，争取做到生活中处处有礼仪。在这方面我们也希望各位家长不但能给提供学生阅读的渠道，还能在家庭中言传身教，做孩子文明礼仪的领路人，也让孩子成为您文明礼仪的一面镜子。
除了我们给孩子推荐的书籍以外，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍，让我们创建书香学校的设想早日成真！
家长委员发言稿【篇5】
各位领导、老师、家长朋友们：
抽出宝贵的时间参加七年级五班的家长委员会启动仪式。学校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是学校教育的保障。如果没有良好的家庭教育，学校教育就是徒劳而无功，如果没有理想的学校教育，家庭教育也达不到预期的目的。因此家校联手，才是培养孩子健康成长、如愿成才的最佳途径。
作为一名合格的家长对孩子不仅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否则就是失职，是无效的教育，孩子就不服你。家长如果不学习科学的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和资格。所以说：家庭教育不仅是培养孩子的问题，更是教育两代人的事情，因此家长只有学习新知识才能担负起教育子女的重任。就如：用过手电筒的人都知道，一节废电池如果和新电池一起使用，就成为了“电阻”，就会使新电池的电量很快耗尽。在家庭教育中，知识落后的家长就是一节“废电池”，如果不充电，不仅自己得不到提高，还会耗尽孩子的`精力。家长要改变自己“四十岁不学艺”的落后观念，树立学习将伴随终生的观念，如果父母带头刻苦学习，那么孩子自然会学习父母的样子，那么家里就会出想一个良好的学习氛围，孩子在这种环境下就会形成良好的学习习惯的。为此，我们购买了一部分家庭教育的书籍，以供家长学习，不过书籍并不是送给您，而是供您阅读，时间为一个月，一个月后我们还要家长之间互换阅读。希望各位家长能够认真学习，找出适合自己的教育方法，并应用到日常生活中，也希望各位家长通过学习，以思想影响本班其他家长，以行动带动其他家长。
课堂上，老师们滔滔不绝地、苦口婆心地、一字不落地讲，学生们聚精会神地、目不转睛地、一动不动地听。学生究竟接收了多少知识，教师的教法究竟合不合学生的胃口，适应不适应学生的认知，作为学生的父母，我们班级欢迎您来指导。这项活动我们实行“预约制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表现，只需要提前一天给我打电话即可。或听一节课，或听半天课，都可以。这种听课方式会更好的促进学生的听课效率，同时您也会得到孩子在课堂上学习情况的第一手资料，我们也欢迎您在听课过程中给我们提出宝贵意见和建议，这对我们的教学会有很大的帮助。
家长委员会成员每一个月开一次会，每次会议由家长、任课老师、学生参加，采用讲座、对话、家长联谊会、研讨、咨询等生动形象的教学形式，讨论大家在书中学到的心得并根据班里的实际问题进行研究，制定出切实可行的措施。
为进一步加强家校的合作，班级开设了班级博客，家长可以随时浏览班级博客……了解学生情况，为班级发展献言献策。建议和意见可以发送到“家长信箱”邮箱为……
知晓、了解学校政务公开有关教育、教学等方面的规定、政策；到校听、视各科教师上课（事先须落实具体时间）；对班主任、任课教师工作提出宝贵意见（口头、书面形式均可）；监督、评价、考核、反馈学生在校内外的表现。是您的权利。按时参加家长会和家长委员会组织的各类活动；主动、及时反馈各方面对学校工作的意见；热情帮助解决班级、年级在工作、活动中出现的困难；密切配合年级、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的义务。家长委员会的职责以及每次活动的内容会后我们将发给您。本次家长委员会聘任的时间为一学期，学校和班级将会尽最大努力和各位家长配合，教育好学生。如果在这一段时间内，我们发现您并没有按照您的义务来完成自己的工作，那我们会对家长委员会的成员作出调整。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，这是我们学校的办学思想，也是我们的努力方向。希望家长们了解和理解我们的工作，并随时关注孩子的变化，能够把更好的建议和意见及时反馈回来。让学生们在我们的共同关注下成长，让七年级五班在我们的共同努力下前进！
谢谢大家！
家长委员发言稿【篇6】
尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长朋友们：
大家好！我是XX年级的家长代表，也是我们班级的家长委员会主任。今天，我非常荣幸能够在这里发表我的讲话，与大家共同探讨如何更好地支持学校的工作，促进孩子们的全面发展。
我想感谢学校领导和老师们对孩子们的辛勤付出和关心。正是因为有了你们的努力，我们的孩子们才能够在一个和谐、积极向上的环境中茁壮成长。同时，我也要感谢在座的家长们，我们共同的目标是让孩子们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
作为家长委员会的成员，我深知自己的责任和使命。我们需要加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的各项活动，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。同时，我们也要关注孩子们的心理健康和成长需求，及时发现和解决问题，促进他们的全面发展。
为了更好地履行家长委员会的职责，我想提出以下几点建议：
一是加强家校沟通。家长和学校应该建立良好的沟通机制，及时了解孩子们在学校和家庭的表现，共同制定教育计划和目标。同时，我们也可以通过家长会、座谈会等方式，加强家长之间的交流与合作，共同探讨教育问题和方法。
二是积极参与学校活动。学校每年都会举办各种丰富多彩的活动，如运动会、文艺比赛等。作为家长，我们应该积极支持和参与这些活动，为孩子们提供更多的锻炼机会和展示平台。同时，我们也可以通过这些活动，增强与孩子们之间的亲子关系。
三是关注孩子们的心理健康。心理健康是孩子们健康成长的重要保障。我们应该关注孩子们的情绪变化和心理需求，及时发现和解决问题。同时，我们也可以通过心理咨询、心理疏导等方式，为孩子们提供更多的心理支持和帮助。
我想再次感谢学校领导和老师们的辛勤付出和关心。我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子们一定能够茁壮成长，成为有用之才。小编感谢您的阅读！
家长委员发言稿【篇7】
尊敬的各位家长：
1、向各位家长的到来表示欢迎。
2、对各位家长代表的工作和付出以及对学校的支持表示感谢。
一、上学年工作简要汇报
1、学生管理得到初步改善
（1）、学生上课期间不上课的，外来青年进学校滋事的，学生校内打仗的，欺负小同学的，厕所内吸烟的，社会青年在校门口滋事的。
（2）学生上课秩序，大课间的秩序，各种集会秩序，买饭的秩序，进出校门的秩序。
2、教师管理逐步改善
（1）、教师上课，午自习，晚自习，各种值班。
（2）教师的敬业精神和凝聚力（初三晚自习为例值班，带孩子到校查看班内情况）
3、初三学业水平考试
（1）计算机考试，体育中考，生物地理考试过关率历年之最，体育团体总分第四名，篮球历城区第三名。
（2）学考上线率达到55%，比去年提高接近13%（上线后就允许上高中）
（3）普通高中录取人数有较大进步，仅历城五中就正式录取59人。
（4）重点高中67人，与往年持平。（原因：初中部，济钢鲍山学校，六中，三中、五中，好学生一年比一年流失严重，很多好孩子不报二中报一中）
4、教育局初中教学工作总评上升两个名次，很不容易。
二、本学期学校工作重点
1、领导干部调整，理顺关系，明确责任。
2、班主任竞争上岗，管好学校最初级单位——班
3、新大学生12人参加工作，其中6人研究生，给学校带来生机的同时，也给学校带来压力。
4、千方百计克服困难，学生10、10日初三住校，初二学生10、24住校，保障学习时间，提高学习效率，力争培养出好孩子，力争让更多的孩子上高中。（电费，水费，教师加班费，生活费）
5加强了教师和学生的管理
（1）师生外出必须凭条出入，师生迟到一律不准进校门，履行完相关手续后方可进入。
（2）坚决规范教师的办公秩序（办公时间不办公的处罚）
（3）严格校门口进出管理，确保师生安全（找谁事先电话联系，允许后方可进入）
6、今年我们面临更大的竞争压力（历城双语）
7、我们已经输在了起跑线上
（1）学生水平有差距、教师水平有差距、管理水平有差距。
（2）债务负担压得喘不过起来，无力关注教学
（3）辅导班的差距
（4）练习巩固的差距
（5）家长素质的差距，不重视、不关心，认为孩子学习是学校的事，是孩子的事，就是不是自己的事。
三、学校领导干部分工
刘xx全面工作
董xx党务、安全、工会（师德）
王xx教学及其研究工作（体育教学）
刘xx后勤及安全保卫
李xx初三级部，协助教导处工作
时xx初二级部，协助教导处工作
张xx1初一级部，协助教导处工作
李xx继续教育、教科研、协助教导处工作
韩xx办公室工作人事工作
李xx政教处工作（班主任管理、学生德育、法制学校、家委会）
冯xx协助政教处、党费收缴
路xx团委、艺术教育、社团活动、校园文化、特色教育、宣传
家长委员发言稿【篇8】
尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家下午好！
首先请允许做一下我自我介绍：我是妈妈，现在工作。能参加今天的活动感到非常荣幸，感谢xx学校给我们提供了这样一个良好的交流机会。借此机会，我想对xx学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动！谢谢！
大家知道，xx学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到自豪。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项重要举措，为我们家长学习先进教育经验、积极参与学校活动提供了良好平台，也必将为我们做一个更合格、更出色的家长打下良好基础。我想，我今天参加家长委员会竞选主要基于以下两点：
1.我有丰富的教育教学经验。
已经当了十几年教师，孩子的爸爸是大学教师，我们两个人对学生的教育有比较深的体会，虽然我们面对的教育对象是不同的，但教育是相通的，我们愿意把积累的经验和大家分享，并想通过参与家长委员会的活动不断积累，继续提高。
2.我有做好家长委员会工作的信心和决心。自从孩子上幼儿园以来，我一直积极参加各种活动，积极投身家园共建活动中，我想今后我也会积极参加家长委员会组织的各项活动，并且有做好学校交给的各项任务的能力，让家长委员会真正发挥好联系学校和家庭的桥梁和纽带作用。
无论能否当选，我都将积极履行职责，协调和利用各方面的资源，凝聚各方面力量为孩子们的成长搭建更广阔的平台；要谦虚、耐心地听取各方面的意见，积极调动广大师生、家长的参与意识，广泛地汇聚各类有益、合理的建议和倡议积极协助学校开展好各类教育活动，为形成学校、课堂、家庭统一的`良性和谐的大环境而努力，为孩子们的健康成长，为xx学校的发展贡献绵薄之力。各位老师，各位家长，让我们共同努力，为孩子们的成长成才创造更加优越的环境，为xx学校创造新的辉煌共同努力吧！谢谢大家！
1、班级环境布置家庭化、亲子化，多一些与幼儿自身有关的内容，如：幼儿全家福，生活照，我喜爱的……，活动掠影等。
2、班级管理人情化，在教学活动中老师的身份是朋友、父母，多一些商量、讨论性的语言，少一些命令、训斥性的语言，绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。
3、家长和老师是平等合作的关系，家长参与班级教学活动的各项管理，并及时提出合理、有益的意见和建议。
4、班级老师根据亲子活动教材中内容，适时开办亲子活动，家长积极参与活动全过程，活动中所涉及的材料、
