老师给学生的评语 篇1
亲爱的同学：
随着夏季的到来，我们的学年也即将结束。在这一年里，你以极高的热情和努力投入到了学习和生活中，我为你的成长和进步感到非常骄傲。借此机会，我想给你写一份评语，总结你这一年的表现，同时也为你未来的学习和生活提供一些建议。
你在学术上的表现非常出色。你总是能够认真听讲，积极参与课堂讨论，并及时完成作业。你在各个科目中都取得了优异的成绩，尤其是在数学和科学方面，展现出了极高的天赋和扎实的基础。你的努力和专注是许多同学的榜样。我相信，只要你继续保持这种学习态度，未来的学术成就一定会更加辉煌。
除了学术表现，你在课外活动方面也有着出色的表现。你积极参与学校的各种活动，如戏剧社、音乐团和篮球队等。你不仅在活动中表现出了优秀的组织能力和团队合作精神，还在许多比赛和演出中取得了优异的成绩。这些经历不仅锻炼了你的能力，也让你更加自信和开朗。我非常欣赏你在这些方面的努力和付出。
当然，你也存在一些需要改进的地方。我希望你能够更加注重时间管理。我发现你在一些任务上花费了过多的时间，这可能会影响你的学习和其他活动。我建议你制定一个合理的时间表，规划好每天的任务和时间，以提高效率。我还希望你能在沟通表达方面有所提高。虽然你的书面表达能力很强，但在口头表达和与人沟通方面还有很大的提升空间。你可以多参加一些演讲和辩论活动，锻炼自己的口才和表达能力。
在未来的学习和生活中，我希望你能继续保持积极向上的态度。以下是我对你未来的一些建议：
1. 保持好奇心：永远保持对知识的渴望和对世界的探索精神。不断提问、思考和尝试新事物，这将有助于你不断成长和进步。
2. 培养创造力：创造力是未来社会中非常重要的能力之一。你可以通过参加创意写作、艺术和科技等活动来培养自己的创造力。同时，也要敢于挑战传统思维模式，勇于创新。
3. 提升领导能力：作为一名优秀的领导者，你需要具备决策、沟通和协调等能力。你可以通过参加学生组织或社团活动来锻炼自己的领导能力，也可以主动承担一些班级或学校的组织工作。
4. 关注社会问题：作为一个有责任感的社会成员，你应该关注社会问题并积极参与解决。你可以参加志愿者活动、关注环保问题、参与社区建设等，为社会做出贡献。
5. 健康生活：保持健康的生活方式对于未来的学习和工作非常重要。注意合理饮食、适当运动、保持充足的睡眠和良好的心态。
我要感谢你一直以来对我的支持和信任。作为你的老师，我为你取得的成就感到非常骄傲。我相信，只要你继续努力，未来的道路一定会更加光明和广阔。希望你能在未来的学习和生活中取得更大的成功！
祝好！
XXX老师
老师给学生的评语 篇2
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。加油吧！你将更出色的班干部。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学东西都快。瞧你，学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，，老师觉得你还有一点做得好的：跟班的小朋友距离远了点。还记得刚教过的那句话吗？“人的力量小，集体的力量大无比！
不怕累冲在前头。，你交的坏朋友却老是使你的成绩上不去，那贪玩。假如你能丢掉坏朋友，再交上个好朋友：学习、听讲，按时作业，那么，下学期的中队委，你就当之无愧了！努力吧！
活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣、知识、思维敏捷，使老师高兴的是，你的语言是多么，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中了优秀小干部的形象，同学都默默地把你榜样。上课专心听讲、作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，去做，从来不用老师操心。老师想，你能与同学们交往，那么你将出色，完美！
活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你集体的身影。中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！努力！
8、你是聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是听讲，从不漏掉点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，还有好多同学需要你帮助，你知道吗？
细心的身影！
你是班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你要求，进取，更出色的你。
xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展的才干，使你出色。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学东西都快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成做操的好习惯，保护了视力；课堂作业本总是个，而且率。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，努力，让的更高些，更远些！
你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜；工作上，你，是个尽责的中队委员。在好的基础上，再点速度，你还有可挑剔的！
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，好成绩会一直跟你交朋友的。
你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，的思考，的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，努力，让的更高些，更远些！
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作，乐意当老师的小助手；成绩总是优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。能多看些课外书，把作文写得更生动，相信你将赢得更多的掌声。
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你能体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会讨人喜欢！
你是非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“性”的发言。每次打开你的作业本就有美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，发展的好学生。
你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的'事。你不捉弄同学，按时作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，作业，常常受到同学和老师的赞赏。课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就了！老师期待着...
你是位聪明又可爱的
小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为学校班级争了光，老师为有你的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你明白，相信你会是很优秀的学生。
你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，集体，工作，兴趣，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。今后做每一件事再细致，处处要求，相信你会让大家佩服的！
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是优良；你工作，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你努力，更大的进步！
你是非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“性”的发言。每次打开你的作业本就有美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师班级工作。阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你努力，发展的好学生。
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受的喜悦时，你为没能的班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的，的的工作能力，努力自我。
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的早朗读；你位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有的独到之处，每一次考试都能出奇迹，给老师和同学流下的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会不该“战争”，哪一天你能的聪明才智，搞好"外交"关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是有灵气的孩子，老师相信你会与同学“睦邻友好”关系的。
期末评语
你那小小的身影就像班上活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的真叫老师、同学们喜欢。今后做每一件事再细致，处处要求，相信你会是发展的好孩子！
同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想的妙语和精巧的构思，在加把劲，将来会成一名作家的。
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
你是心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你一位女孩子，进取，在各的努力着，努力着。
撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会得更快，愿意试试吗？
你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……你真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，努力，让的更高些，更远些！
你的兴趣可真，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更要求，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖，都令同学门羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多帮助同学，并为班级体事，干好班级工作，那你将是“完美”的你，祝你早日！
你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是班唯一的发展的学生。你发言，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会优秀，可爱！
老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！
你作业有时小差错，回答问题完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会更多同学的敬佩。
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，集体，还有一手工整漂亮的字，是你的长处。在学习上你要求，现状，细心答题，有竞争思想，那么，你会跟“优秀”靠得更近。
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力，某些问题有独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做象。但你的成绩总是名列前茅。你很清楚，太好动，不专心，为要明知故犯呢？请尽快改正吧！的话你了不起。
你是文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到，你总是热情而地去帮助，干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的是那么大方，声音是那么宏亮，怪同学们都评你为“优秀少先队员”呢？
有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
有段日子，你对待学习松懈，老师看在眼里，急在心里，在学习上有，老师很愿意帮助你的，你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又进步，这可真让我松了一口气。
这学期你各的都很不错，学习成绩稳步，在班上并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，挡不住勇敢者的脚步。
生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，是果，你有的学习基础，又写得一手好文章，能在奋斗的指引下，勤奋、执著地去追索，你的生命之树才会开花结果。
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门会向你敞开。
书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你zuo爱读书的人，在书山学海中，品尝知识的乐趣。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝的乐趣呢!
你是属于那种能轻松地课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有，总是挺身而出。希望你能为理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
你总是默默无语地学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会的，我对你充满信心。
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法，劳动，再劳动，你极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
回想当年初次见面时，你忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全优秀学生，有一天，你会步入最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你！
老师给学生的评语 篇3
今年暑假，妈妈给我上了游泳培训班，学习游泳。
到了体育场，教练对我们说:“先学会憋气。每个人呼吸十秒钟，然后抬起头。”我想:“你要憋十秒，那我就上天！没门！没门！坚决不行！”我悄悄对妈妈说:“妈妈，我不想学！”这时，教练说:“现在开始！”没办法。我忍不住听教练的话。我不得不抑制它。我默默数着一、二、三、四、五、一。数到五的时候，感觉还是很生气！我压制六、七、八...十秒钟。我感觉憋气没那么难！
然后，教练教我们如何在水上漂浮。漂浮的时候要屏住呼吸，伸直双手，放松，不要用力过猛，分开双腿，这样不容易飘走；保持腰身挺直，以便漂浮。我想:“飘也很简单！”教练然后教我们蛙泳的手部动作和腿部动作，让我们一起游泳，走出游泳池。我把教练教的要点记在心里，最后我游了，听到教练说:“睁开眼睛！”我想:“睁开眼睛，眼睛里会有水，但我的护目镜应该没问题。一睁眼就看到好几只脚在动，挺有意思的。我觉得游泳挺有趣的！
通过这件事，我真的知道，如果我勇敢的尝试，我一定会成功。
老师给学生的评语 篇4
彬:
象“中流砥柱”那样，她同时不是为人间献上了一处美景吗？更带来精神的力量，转:我写给学生的评语。
彧：
你有一种蓝的色调，忧郁而不哀伤；那是一种艺术的气质。
晶：
是一支喜庆的乐曲，是一片烂漫的山茶花，是一道山泉，是泉水中的芳草和游鱼。
孔：
汲越地灵气，养汝之才情，他日必将尽放光华。
灵：
那爽朗的笑声里，蕴含着热情、真诚、乐观、自信，是原生态的生命之歌。
威：
象闲云那样来去，不着一丝痕迹，又象春雨那样，捎带一丝暖意。
瑾：
那是一段永安溪流，浸润了叶的清澈的绿汁，婉转婀娜；背负着大山，有山的坚毅，眺望见村落，没有世俗的气味。
建：
你喜爱历史，爱历史的厚重；你娓娓评述拿破仑，叙说文艺复兴，你也在变得厚重。
珍：沉静着，把每一件事情做好，一丝不苟，花开了，月圆了，你才松开了手。
杰：品行方正乃可造之器。
梁：暗暗地攒着拳头，对自己喊道：赶到队伍的最前头。你不懈地追求，从无满足！
思：又不全象含羞草，是阳春那半树殷红的桃花，是秋池的碧水，最是一汪深潭。
楠：r>在每一次自我实现之后，更满怀热忱争取下一次的成功，你享受着喜悦，在自信中更加成熟，老师笔记《转:我写给学生的.评语》。
蒋：
你始终是温软细语，所对方雪一样化了，在任何地方，把多一些空间留给他人，自己最后选择。
佳：
仿佛是一块楚璞，而他是属于自己！又仿佛是炭炉，不事张扬，温暖得有穿透力。
洁：
优秀的品格，健康的性格，这是你，具有广博的知识的你，又必然是出类拔萃的青年！
敏：
在一个清朗的院落里，与三二姐妹读书论艺，即便迎送熟悉的访客，你也犹抱琵琶半遮面的，留下盈盈笑语。
燕：
如你的名字，是微雨里的春燕，灵巧地从天空一撇，天空因你而有了生机，你在哪里，给那里带去喜庆般气息。
茜：
很有主见，又知书达理；不是不说，是行动已经说明；也不怕谁不信，有岁月可以作证。
徽：
善唱“杨柳岸晓风殘月”，能吟“念桥边红药年年知为谁生”，内心奔涌着“大江东去浪淘尽”，正是春潮带雨啊！
涵：
是一粒明珠啊，浮尘难掩其光华；她灵秀，聪慧，必然有美好的前程。
赵：
象温润的玉珠，象春雨洗过的玲珑的玛瑙，冰清而玉洁！
霜：
那种朴实的白华，与芙蓉同一颜色；不是冷峻，是热情，却也有十分的力量。
琴：
在中国，具有辩才的人少之又少；在我班，你已经脱颖而出了。
洪：
有一天，能够看到你拉起小提琴，我同时会看到，你又增加了几分典雅的气质。
贝：
份内之事一丝不苟，份外之事满怀热情，沉着以对，气质上又几多开朗、乐观的意味。
老师给学生的评语 篇5
胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
一个爱好音乐的人,可不可以对音乐课及考试马马虎虎?一个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?一个到重点中学读书的人,可不可以在学习上不尽力?如果不可以的话,该怎么做?本学期你有所进步,但凭你的能力,你是可以有更大的进步的。老师期待着你!
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。
你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解。工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务。热爱劳动,尊敬师长,团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,赶快改正,相信你会有进步的!
扬诗敏
你是一位沉静而内秀的同学，在学习的认真态度上，你可以为全班的楷模。也许你的所得，和所付出的暂时还不能够相对称，请对你自己充满信心，一如老师对你充满信心一样。目前你正处于一个学习方式上的转型期，如火山一样，正在酝酿着突破的力量，爆发前的低沉，不要变成让自己灰心的理由。我希望你在学习之余，能够有更多的快乐欢笑，能够更好地劳逸结合。对学习的方式，认真地总结和反省，看看是否仍有值得改进的地方。
蔡
在老师心目中，你是一位很优秀的同学，对同学友爱，对班级工作充满热情，做事稳妥大方，令人非常的欣赏。一种积极乐观的力量，可以帮助你克服学习中的很多困难；一种不服输的精神，可以让你在成绩的低谷时，也要以笑对现实。你还有很大的进步与上升空间，更加理想的成绩，对你而言，总是会在下一次，因为相信你会一直在进步。
茵
虽然你的话不多，可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，你的一言一行，都在体现着一位好学生的风范，你总是以包容谅解的态度，待人接物，体现了很高的情商和修养。在学习上，你也是和你的为人一样，在沉静当中，默默地但是坚定地在前进着。一步一个脚印，很踏实，很让人放心。但是要注意各科成绩的平衡。在今后的学习和交往中，可以更加积极和主动一点，把你的热情和胸襟，表现出来，让更多的同学了解你，也让你有机会，去影响更多的同学，一起进步。
杰
你是一位很有主见的同学，做事干脆利索，对同学热情坦率。在班级工作中，敢说敢做，体现了你的风格。在学习上，你敢 1
于竞争，敢于拼搏，对自己充满了信心，尤其难得的是，你能做到各科兼顾，均衡发展，在保持特色优势科目的同时，基本上使自己没有学科的软肋，是班上为数不多的全才，很令人欣喜。希望你在今后的学习和成长中，和同学更好更多的交流，互相帮助当中，共同取得更大的进步。
秋
你是一个很坚强勇敢的女孩，有着非常强烈的班级荣誉感，有着很顽强和积极的拼搏精神，很令人欣赏和赞叹，如果班上的同学都能和你一样，勇敢地挺身而出，承担起自己的责任，发挥自己的光热，就会很是理想的集体。在学习上，你也有了长足的进步，并且各科全面发展，都比较稳定，这也就预示着，在今后，你还有着很大的进步空间，保持住目前的学习状态，让你拥抱一个更加美好的明天。
卓
你是一个很可爱的小女孩子，总是在腼腆之中，会露出淡淡的微笑，细声细语的说话，体现了你的友善与平和。看着你这样一个快乐无忧的同学，有时也为考试成绩流下伤心的眼泪，老师知道你心里在鞭策着自己，努力，努力！因为你的可爱，老师有时很不忍心批评你。如你上课有时不做笔记，用铅笔做作业，上课时不集中精神，老师讲课时不专心致志地听。请你在今后的学习中，能够扬长避短，取得理想的进步。
怡
你是一位个性突出的同学，有主见，有思想，有才华，有潜质，有缺点。这五个“有”，共同造就了一个与众不同的你。老师一向很重视你，对你寄予厚望，一直希望并且相信你，在不久的将来，甚至就在现在，你会觉醒，奋起急追。近段以来，老师发现你，有了很多可喜的改变，这是一种非常好的表现，意味着你已经基本或快要走出一个少年人常有的误区，写出成长历程中的崭新一页。对同学多点微笑，对班级的事情多点热情，对
你外向、大方；乐观和积极，同时又乐于助人；是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真，但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活；二是方法上丞待改进。只要静心，尽心，成绩会有突破的。
你淳朴善良，勤劳务实。在校尊师守纪，团结同学，乐于助人，关心集体荣誉。学习认真刻苦，严格要求自己。若能在方法上加以改进并敢于与老师多交流沟通，对你成绩的提高大有裨益。
方涛：
你朴实善良，话语不多。在校尊师守纪、团结同学。学习刻苦努力对自己亦有较高要求，但一切要在务实的基础上。内向的性格让你不善与人沟通。古语曰：三人行，必有我师。多学习他人之长为已所用，对你的促进作用会更大。 程建辉：
你朴实善良，对生活充满热情，在校尊师守纪，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。学习认真刻苦，主动性强，但偏科现象影响了你的整体。全面发展是高考择材的标准，你只有付出更大的艰辛才能补缺补差而获得成功。
张志浩：
你是一个懂事的孩子，具备农村孩子所有的优点：勤劳、务实、不怕吃苦。同时你又具备聪明的大脑和主动学习的态度，故成绩进步很快。希望你不断改进方法，争取更好成绩。百尺竿头，更进一步。
程淼淼：
你外向、大方；乐观和积极，同时又乐于助人；是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真，但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活；二是方法上丞待改进。只要静心，尽心，成绩会有突破的。
方清峰：
你淳朴善良，勤劳肯干。在校尊师守纪，团结同学，劳动积极，关心集体荣誉。学习认真努力，但效果不显著。高中学习一定要注重方法，要活学、巧学，才能达到事半功倍的效果。
吴艳：
你淳朴善良、耿直大方。在校尊师守纪，团结同学，关心集体荣誉。热心的性格让你成了班上同学的好伙伴，老师的得力助手。学习上认真努力，踏实肯钻。若能寻求更能适合自己的学习方法，成绩一定会大有进步。
程院兰：
你朴实善良、文静热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体。学习刻苦努力但成绩进步不显著，主要由于对高中学习适应性差，缺乏有效的学习方法，往往事倍功半。下学期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，争取飞跃。 朱岚婷：
你朴实文静，又不乏大方热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体、学习刻苦努力，但主动性不足，让老师觉得“默默无闻”，今后一定要更加积极主动地学习，争取更大进步。
老师给学生的评语 篇6
在本学期的学习中，进步是明显的，尤其在计算准确度上总是很出色地完成任务。在上课回答问题上，也十分积极主动，课堂意识非常好，但也有思考太过仓促或着急，导致问题回答得不够细致，学校老师着重在应用题解析方面培养孩子的理解能力。希望家长在日常生活中注意培养孩子细致思考的能力。希望在我们共同努力下，孩子在能保持书写认真的前提下，进一步提高写字速度。
作为代表，一直是尽职尽责协助老师，他自己也因此激发了学习数学的兴趣。本学期，兹涵保持了上课认真听讲，笔记清楚认真的优点，在计算准确度上也有了很不错的提升，计算错误出现时也大多能自己发现，老师在本学期的课程教学中一直致力于提高孩子独立解决问题的能力，希望家长多加鼓励使其有信心和热情进行独立学习，从而提高做题速度。
是一个特别爱做题的孩子，无论是课后习题，课堂练习，甚至是额外作业他都能非常快速地完成，正确率也很高，这是老师们十分欣慰的，但美中不足的是精神集中力稍弱，每当很快的完成问题后就很难进行下一步更深入的思考了，所以难一点的题目重复错误率有些高，希望家长和校方一起从日常生活行为举止而培养孩子的耐心细心以及书写认真的态度。
是一个聪明的学生，有明显的独立思考方式，想法明确而清晰快速，总是能很快掌握问题要领，解决问题的能力在同班同学中是十分突出的，为人性格开朗大方，与老师和同学沟通十分流畅，但稍显自制力不强，每到课堂练习听懂高兴时就会做很多小动作，既影响了计算的准确度，又容易忘记已学的知识，希望家长在日常生活中与学校配合，训练孩子的克制力与集中力，让孩子的心平稳下来。
是十分专注的学生，这在上课听讲方面尤为明显。认真的同时还能积极的回答问题，碰见不理解的能立刻指出询问，但由于经常陷入自我思考的境况里而有时显得答非所问，需要进一步提点，学习基础有些弱，所以在应用题理解方面有些困难，一旦着急计算也会跟着出错，作为老师我一直在培养她的理解认知能力，希望家长也耐心起来，以鼓励引导的方式帮助她更快进步，此外紫璇的书写方面有了明显的进步，这是值得表扬的。
是一个不必老师费太多心纠错的孩子，在数学学习方面，他上课认真听讲，爱动脑筋，回答问题思路清晰明确，更为难得的是，他对难题通常有自己的理解和想法，能清楚的讲解出来并能指出其他解法的的不同之处，这都说明随着年级的提高，他的能力提升的很明显，虽然做题速度有待提高，但多数是因为做题认真所致，我们和家长只要配合多督促他提高书写速度即可，相信我们共同的鼓励和努力会让他更好。
是个明显有着数学问题解决能力的孩子，在数学方面的做题正确率也保持了以往的高水准，这半年来，回答问题较以前有了进步，但与同班同学相比仍稍显不足，这一点我一直在督促并引导他，希望家长也多加鼓励，上课听讲较认真，偶尔有走神，但不会很严重，做题速度比以往有了提高，需要家长在日常生活中多加关注，以期得到进一步的提升。
在本学期的学习中表现出了极高的血虚积极性，并比以往更加愿意回答问题，凡遇到不太清楚的都能及时找老师提问，这些都促使他进步很快，听讲认真的他，在做题速度与准确率方面全都十分优秀，本学期书写也有了明显的进步。希望家长帮助孩子把以前错误的题做成一个集锦，让孩子更好的复习，做到课外的查漏补缺。
在这学期的学习中，听课认真，课堂表现十分优秀，回答问题积极，不动马上问，认真完成作业，速度与准确度都不错，比前一学年略有进步，但艺霖畏难的心理较重，遇到难题，自己独立解决问题能力有限，老师一直在培养她在这方面的思考能力，希望家长也要有耐心，以鼓励为主，引导孩子独立思索解决问题，双效巩固进步。
书写十分完美，一直是同学的范本，他也很爱写作业，但自我要求不高，坐姿总不如他的字迹端正，上课听课状态一般，总是要一直提醒才能不把玩手里的文具，这学期做题正确率略有提高，但还有很大空间需要多加练习，昊天很爱问问题，但都不求甚解，所以希望家长与老师配合，在昊天日常提问与解答中，多让他复述一遍，以求他真的理解知识，这样他就会进步的更快。
老师给学生的评语 篇7
1、陈元圣同学：前几天我们看了一个短片，其中一句话让人刻骨铭心，"对我们这样一位普通人而言，一步落后，将会让我们今后步步落后"。从别人的故事里我们应该找到自己向前的动力。进入高三以来，你没有方向，你没有为你的未来拼搏过，如果长此以住，你的人生将会变得越来越黯淡。还有五个月的时间，该是为自己好好拼一把的时候了，还等什么呢？
2、郭强同学：高三以来，老师看到了你的变化，比以前认真了许多。只要你认真了，无论是老师，还是家长都会从心里感到高兴。尽管成绩到现在为止还没有质的变化，因为我们以前落下的太多，但我们有理由相信滴水穿石，一天两天看不到变化，但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。
3、魏明同学：学贵在恒，回首你的整个高中三年，在"恒"字上做得的确不够好。现在离高考只有五个月的时间了，尽管你比以前认真了一些，但相比那些成绩优秀的同学应该还有差距的。五个月的时间里，你必须做到比优秀学生还努力才能实现真正的超越。一定要做好吃苦的准备哦。
4、余鹏同学：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，才能取得好成绩。
5、张闪闪：在这学期里，你虽说学习基础不是很好，但却很尽力。平时你能尊敬老师，团结同学，热爱劳动，尽管有时会闹点"情绪"，但事后能知错就改。老师相信：在寒假里，你一定会查找原因，把成绩赶上去。老师给你加油！
6、卢玉华：在这学期，你遵守纪律，劳动积极，与同学关系相处融洽。学习上，你能做到上课认真听讲，按时完成作业。遗憾的是：你的数学有些偏科。希望你能在假期里，"玩"之余，能抽出一些时间补习一下。我相信：一定会有所提高的！
7、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
8、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
9、你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
10、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。成绩越来越出色，若今后处事能再细心点儿，那将会得到更多同学的敬佩。
11、你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
12、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
13、在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿！因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦！快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，去实现你的目标！前途比现实重要，希望比现在重要！任何时候都不应该放弃希望，因为它是创造成功、创造未来的"点金石"。
14、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！
15、你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步！
16、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！如今，快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
17、你思维活跃，看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
18、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。
19、天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。
20、这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
21、刘欢：沉稳、认真、勤奋，这是老师眼中的你！老师为你骄傲。但你缺少毅力、坚韧！望你百尺竿头更进一步，老师期待你的更大成功！
22、性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
23、是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
24、陈宇亨同学在本学期能主动去学习，一般早晨到班时间比较早，比别人多学半小时，还有饭空时间，做到了对事件的珍惜和把握。也变得更有毅力，不怕苦不怕累虚心向别人请教，不骄傲，摒弃一切外界干扰，更重要的是做到了相信自己，相信还能更上一层楼。加油！尽管刚开始时，成绩有点退步，后来制定了个复习计划，期中考试取得了一定进步，感觉效果不错，初步计划一直复习到高三开学之前，相信到了高三后成绩还能提升。本学期被评为进步之星。寄语：心无旁骛才是提升自我的开始。
25、性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。
26、你是我们班上的"小才女"，优秀的成绩，逼真的绘画，各种参赛所获得的证书，还有教室里高挂着你的书法？？赢得了同学们的青睐与赞赏。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解不是更好吗？老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的孩子。
27、吴保民：该生外表腼腆，内心活泼的男孩。虽不善言辞，但与同学关系十分融洽。数学一直是他的骄傲，但其它学科只能争相吃醋。数学课代表期间，能很好完成老师布置的各项任务，从无怨言。对待学习如果能积极一点，也许成绩会更好。
28、周旭：该生能遵守学校的规章制度，热爱劳动，不怕脏不怕累。热爱足球，性格活泼开朗，与同学相处和谐。学习思维活跃，但对待学习情绪化严重，如果能化被动为主动的话，成绩一定会更好。
29、周小斐：该生身为外语课代表期间，从不抱怨，工作认真负责，善始善终。学习勤奋刻苦，不懂就问，成绩突出。活泼开朗的微笑，让同学和老师都由衷的青睐。她的言行举止，不愧为区三好学生。期待她在新的学校，再创佳绩。
30、聂天骄小朋友：你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜爱跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮忙。期望娇娇小朋友以后在群众中大胆表现自我，做个自信勇敢的孩子。
老师给学生的评语 篇8
杨明轩：
乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良，愿意帮助别人，能宽容别人。你关心集体，愿意为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书，那样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。
李禹浩：
老师觉得你是一个听话、懂事的孩子，文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒，所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望，在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动，接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子，能积极地去思考老师提出的每一个问题，可为什么不说给同学们听呢？大胆地在课堂上举手吧，老师和同学们都期待着！
李雨檀：
这学期，你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高，或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙？但老师要告诉你，写作除了灵感，最重要的就是坚持。此外，上课你也能够比较认真听讲，发言次数也增加了。你的字写得也有进步了，作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话，老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹，我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊！只是一直没有真正地热爱学习，要知道真正地投入到学习中，你一定会获得很多乐趣！
刘美惠：
你热爱劳动，每次值日总能及时清扫，而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意，可老师看到你在默默努力。其实，努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时，还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高！
张天硕：
你热爱劳动，每次值日，黑板总是被你擦得一尘不染。上课时，你积极发言，声音洪亮，作业也比较工整，可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个，学习用品总是保管不好，到处都是。老师认为你已经长大了，应该学会自己管理好自己了，对吗？
张岳琦：
常常听到老师们说：“张岳琦这孩子什么时候能懂事呢？”其实，你很聪明，什么事只要你认真去做，就一定能做好。你看，只要你认真值日，卫生角经常干干净净，咱们班卫生得满分，也有你的一份功劳；只要你安下心来认真写字，你的字还很漂亮呢；上课时，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会……老师知道，你愿意协助老师工作，愿意帮助同学，愿意家长、老师、同学喜欢你、注意你。可总是事与愿违，经常惹别人不高兴，因为你的方法不对。如果你能做事稳稳当当，对同学和和气气，你的愿望一定会实现；如果你那一次次高举的手臂不只是为了上厕所，而更多的是回答老师的问题，相信你会取得更大的进步！
隋钧：
你活泼好动，有时因为顽皮影响学习、影响纪律。每次犯了错误之后，你总会诚恳的在老师面前痛哭流涕地做保证，但保证之后就一定不要再犯了，你说是不是？老师建议你应该读一些好的课外书，它会让你增长知识，懂得道理，会让你觉得读书比淘气更有乐趣。
郭重言：
你是个既聪明又淘气的男孩子！老师喜欢看见你在操场上生龙活虎的样子。可前半学期，你却往往因为没在完成学习任务而失去了更多玩的时间，老师真为你遗憾！后来，老师与你的家长进行了一次长谈，结果让老师惊奇地发现，你的进步是那么大。不仅能够遵守纪律，学习成绩也有了很大的提高。希望你坚持住。同时老师也建议你读一些好的课外书，它会让你增长知识，懂得道理，会让你觉得读书比淘气更有乐趣。你的自理能力还需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个，学习用品总是保管不好，到处都是。老师认为你已经长大了，应该学会自己管理好自己了，对吗？
钱坤：
你很聪明，有一定的组织能力，对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学，在同学中间有一定的威信。所以，同学们一致推选你为班级的体育委员。而你也不负众望，出色地完成了任务。平时组织同学们进行训练，接力赛上冲锋在前，最终为班级夺冠立下了汗马功劳。老师在为你高兴的同时，更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵，成为大家学习的榜样。记住要让自己的才华放出更夺目的光芒，打好基础，培养良好的学习态度是很必要的。
温涛：
你积极参加各项活动，愿意为班级争光，愿意为同学服务，运动赛场上有你的身影。但你有时的确太调皮了，做事很不稳当，以至于同学们对你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必须以身作则，大家才能信服你。
矫佳桐：
孩子，你长大了，也懂事了许多。自己知道努力学习，有一股不服输的劲头。你瞧，你的作业一次比一次写得工整。老师也看到了你努力的身影：为了作业得优秀，你认为不满意就重写。你还很听话，课上课下总是那么遵守纪律。你平时很少说话，老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹，我才发现了你的另一面------你其实也很活泼啊！多么希望在课堂上你也一样活跃啊！老师期待着！
盖铭：
你是一个懂事、听话的好孩子。虽然你的身体不是很好，但你从来不甘落后。你话语不多，却能感觉到你努力向上的劲头。你预习很充分，上课能够认真听讲，作业完成得也不错。只是有时由于你的贪玩而影响了书写的工整。你爱好电脑，并在全校电脑比赛中获得三等奖的好成绩。可见你是多么聪明啊！可是你的自理能力和电脑水平比起来可就稍显逊色了。希望你在新的学期里也能为班级的清洁出一份力。别忘了假期多看些课外书啊
虽然你有时淘气，但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子，尤其是班级的一些事情，你总是积极主动地去参与。最近，老师还发现你的作业写得那么认真、工整，错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是，由于你阅读量小，识字少，所以出现许多错别字。其实，你也很喜欢看课外书，但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书，你会进步很快。孩子，努力学，好好练，你并不比别人差！
杨明轩：
乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良，愿意帮助别人，能宽容别人。你关心集体，愿意为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书，那样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。
李禹浩：
老师觉得你是一个听话、懂事的孩子，文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒，所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望，在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动，接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子，能积极地去思考老师提出的每一个问题，可为什么不说给同学们听呢？大胆地在课堂上举手吧，老师和同学们都期待着！
李雨檀：
这学期，你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高，或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙？但老师要告诉你，写作除了灵感，最重要的就是坚持。此外，上课你也能够比较认真听讲，发言次数也增加了。你的字写得也有进步了，作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话，老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹，我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊！只是一直没有真正地热爱学习，要知道真正地投入到学习中，你一定会获得很多乐趣！
刘美惠：
你热爱劳动，每次值日总能及时清扫，而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意，可老师看到你在默默努力。其实，努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时，还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高！
张天硕：
你热爱劳动，每次值日，黑板总是被你擦得一尘不染。上课时，你积极发言，声音洪亮，作业也比较工整，可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个，学习用品总是保管不好，到处都是。老师认为你已经长大了，应该学会自己管理好自己了，对吗？
张岳琦：
常常听到老师们说：“张岳琦这孩子什么时候能懂事呢？”其实，你很聪明，什么事只要你认真去做，就一定能做好。你看，只要你认真值日，卫生角经常干干净净，咱们班卫生得满分，也有你的一份功劳；只要你安下心来认真写字，你的字还很漂亮呢；上课时，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会……老师知道，你愿意协助老师工作，愿意帮助同学，愿意家长、老师、同学喜欢你、注意你。可总是事与愿违，经常惹别人不高兴，因为你的方法不对。如果你能做事稳稳当当，对同学和和气气，你的愿望一定会实现；如果你那一次次高举的手臂不只是为了上厕所，而更多的是回答老师的问题，相信你会取得更大的进步！
老师给学生的评语 篇9
1、看得出来，你是个很有恒心、很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，正确处理人际关系，拒绝外在的诱惑，增强自己的自制力，把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒，多年以后，你的青春一定会吐露芬芳。
2、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀，学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
3、潘之丰同学：经过一年的成长，你变得更成熟了，而且学习也更认真了，正因为你认真，你的成绩也提高了许多，但是行百里者半九十，后面的五个月，我们会更累，要做好打持久战的准备哦。
4、熊杰同学不为别人，只为自己，我们要好好地学习。我们常常说破釜沉舟，背水一战，现在对于你来说已到了这一时刻。无论五个月这后的结果如何，我们都应尽一把力，不要让自己在将来的某个日子里回忆高中生活时，只有"后悔"两个字，如果你现在拼了一次，也许你会自豪地说："我的高中没有白读。"
5、吴安娜同学：你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，相信到时候你会笑得很灿烂。
6、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
7、小朋友们亲切地称呼你"班长"，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的"领头雁"！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
8、一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你——下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
9、你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个"坏朋友"是谁吗？它就是"粗心"不过老师知道你很快与它绝交的，交上"认真细心"这个朋友，你说是吗？
10、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如每次作业本的上交情况。你说对吗？
11、顾文广：在老师眼里，你一直是一个很懂事的好学生。在学习上，你上课专心听讲，课后能按时完成作业。但你的字体却让人不敢恭维，若平时多练练字，你肯定会有更大的进步！老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。
12、卢梦茹：你的活波开朗让我印象深刻，你学习的踏实刻苦让我记忆犹新；劳动中你不怕脏、不怕累，生活中你质朴勤俭，但有时你也爱抱怨：学习成绩为啥不见有大的提高？别灰心，别气馁，永远保持乐观的态度——"好学者"不如"乐学者"嘛！
13、知道吗？你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你知道自己不能这样了，偶尔也能克制自己了，可是，要想取得好成绩，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和"细心"交朋友，进一步提高学习成绩。
14、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的、断续的，为什么不能专心一点、持久一点呢？要知道"成功是从来不和懒汉交朋友的"，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
15、你是一位非常聪明，非常可爱的女孩子。大大的眼睛总闪着智慧的光，灿烂的笑容总献给你身边的人。你的学习成绩优秀，那绘声绘色的朗读表情总让老师看不够，那一手又快又漂亮的字体总让老师把它做为同学们学习的榜样。这学期你没竞选上班长，老师好舍不得。可是，当老师私下里把管理图书角的任务交给你时，你却没有坚持把它管理好，让老师好生失望。你知道吗？"一花独放不是春，百花齐放春满园"愿新年里的你，多关心一下班集体，争取当上下一届的班干部吧！
16、你是班上默默无闻的女孩子，因为你总是那样的安静，课堂里听不到你响亮自信的回答声音，课后，也从不见你大声喧哗过。可是老师从来没有忽略过你，总是在默默地关注你。你在学习上很用功，但是总觉得你一直都没有很好的把握好学习的方法，总是不能提高成绩。希望，你能改一改学习方法，平时多多跟老师、同学探讨学习中的难题。
17、文静、内向、朴实。开学到现在你已经能独立用餐、独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望每天都能看到你开开心心、多和小朋友一起游戏，大胆一点、自信一点，好吗？
18、爱害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
19、你那灵巧的小手总能"变"出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
20、你是个聪明活泼可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋思维活跃，课后经常会问许多"为什么"，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭都运动，把身体练的棒棒的好吗？
