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中秋主题班会活动方案8篇

2024-02-11 17:06:05 中秋主题班会活动方案 主题班会活动方案

中秋主题班会活动方案(篇1)

为了让学生充分了解我国在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,分享了中秋主题班会的活动方案,欢迎参考!

一、活动背景:

中秋节是我国重要的传统节日之一,最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅是外在的形式,更是内在的和谐与交流。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,帮助队员了解节日文化内涵,弘扬创新节日文化。

我们设计了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块,引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发队员的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目的:

1、通过活动,帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养队员的好奇心和求知欲。

2学习中秋文化,激发队员的爱国热情和民族自豪感。

3、 活动前准备:上网查资料、收集故事、多**课件等。

四、活动过程

整队、汇报人数、出旗

(一)、活动导入:

中秋节是中国的传统节日。我们国家把这个节日定为法定假日,休息一天。

可见,中国对传统文化和民俗越来越重视。今天,我们来到中秋节,一起感受中秋节的魅力。

(二)、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1) 中队长:晴朗的夜晚天空中有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2) 展示圆圆的月饼,让团队进行比较。

中队长:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)说中秋节的由来。

中队长:谁知道中秋节的来历?

生讲《中秋节的来历》

农历八月十五日是中国传统的中秋节。这时一年中的中秋节,所以被称为中秋节。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国农历中,一年分为四个季节,每个季节又分为孟、中、季三个部分。因此,中秋节也叫中秋节。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。今夜,人们仰望着天上明月般的玉佩,自然期待着家人团聚。

远在他乡的流浪汉们也借此寄会表达了对家乡和亲人的思念。所以,中秋又称“团圆节”。

(4) 小结:队员们说得很好,8月15日,中秋节的时候月亮圆圆,象征着团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,唐初成为我国的一个固定节日,也是仅次于春节的传统节日。

(3) 中秋节的传说和民间故事

(1) 在中国人眼里,中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”,它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中队长:谁能告诉我们中秋节的传说、中秋节的起源和一些民间故事?

(2)队员讲述《嫦娥奔月》的故事。

嫦娥奔月

相传,古时候有一年,天上出现了十个太阳,使大地冒烟,海水干涸。老百姓活不下去了。这件事惊动了一位名叫后羿的英雄。他爬上昆仑山顶,用尽全力,拔出弓,一口气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。

奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。除了传艺打猎,后羿和妻子整天在一起。人们羡慕这对迷人的夫妇。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻**成仙。然而,后羿不愿意离开妻子,只好暂时把灵丹妙药交给嫦娥。

嫦娥把药藏在梳妆台的百宝箱里,结果被蓬蒙看到了。三天后,后羿带着随从出去打猎,蓬蒙装病留下来。就在后羿带领其他人离开后不久,蓬蒙持剑闯入内屋后院,威胁嫦娥交出长生不老药。

嫦娥知道她不是蓬蒙的对手。遇到危险时,她立刻转身打开宝箱,拿出灵丹妙药吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

晚上,后羿回到家里,女仆们哭着说白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。

后羿伤心地仰望夜空,喊着妻子的名字。这时,他惊讶地发现,今天的月亮特别明亮,还有一个像嫦娥一样摇曳的身影。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的习俗在民间流传开来。

吴刚折桂

相传月宫里有一个人叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人把他贬谪到月宫,每天都砍伐月宫前的桂树,以示惩处。这棵桂树生长繁茂,有五百多丈高,每次砍下去之后,被砍的地方又会立即合拢。

玉兔捣药

嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥的身体变轻了,当她开始升空时,她抱起了她一直喂的白兔。白兔便随她一起上了月亮。

玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这个神话传到日本后,变成了一只玉兔捣蛋的年糕。

玄宗故事

相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月,突然玄宗兴起游月宫之念,于是天师作法,三人一起步上青云,漫游月宫。但宫前戒备森严,无法进入,只能在外面俯瞰长安皇城。在此之际,忽闻仙声阵阵,唐玄宗素来熟通音律,于是默记心中。

这正是“此曲只应天上有,人间能得几回闻!”日后玄宗回忆月宫仙娥的**歌声,自己谱曲编舞,创作了历史上有名的“霓裳羽衣曲”。

月饼起义

中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原绝大多数人民无法忍受元朝统治阶级的残酷统治,反抗元朝。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。

但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应。

很快,徐达攻占了元大都,起义成功。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多。

中秋节过后,吃月饼的习俗在民间流传开来。

(3)队员介绍中秋节的习俗

(四)、中秋佳节话月饼

1尝尝月饼,感受它的甜味。

中队长:每年中秋节怎么过?(队员们畅谈中秋节的各种民俗活动)

引出——吃月饼、送月饼

2、举办月饼宴

中队长:中秋节,为什么和家人一起吃月饼?以前你又和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

(五)、中队辅导员总结

在今天的主题班会上,队员们学习了一些有关中秋节的知识,并为今年的中秋节提出了许多好主意。虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开,月常圆,人常在!

对此老师感到好开心!我们中队也像一个团结的大家庭,祝我们中队每个成员的生活都像中秋结的月亮一样圆润饱满!

结束语:(**苏轼的《水调歌头》)

(六)退旗仪式(略)。

(7) 主持人宣布主题班会结束。

主持人宣布:《走进中秋节》主题班队会到此结束。谢谢各位老师和队员的热情参与。

中秋主题班会活动方案(篇2)

“享中秋之乐,庆大家团圆”

主题班会

活动策划方案

组别: 11 文升第一组

成员:肖莲201113206785

林冰201113206781

李秀华201113206790

廖美玲201113206786

“享中秋之乐,庆大家团圆”

主题班会活动方案及主持稿

一、班会目的、意义:

(一)通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强学生的传统观念和意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

(二)在中秋节来临之际,师生欢度中秋,同学们通过互动交流增进感情,共同融入节日的温馨氛围,感受班级大家庭的关怀与温暖。

2、 班会形式:学生交流、游戏、合唱。

三、班会准备:

(1) 确定主题,策划并撰写活动计划;

(2) 制作课件和准备背景**;

(三)撰写主持人台词稿;

(4) 购买班会所需的物品和奖品;

(五)布置教室。

四、活动安排:

(1) 时间:2012年3月18日星期日下午7:30

(2) 地点:文科楼101教室

(3) 参加人员:文升11名学生

(四)特邀嘉宾:何旭娜老师

五、活动流程:

(放背景**《花好月圆》)

主持人:李秀华

第一部分:主持人开场白(1分钟)

常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋节来临之际,今天我们汇聚在这里,提前共度中国传统节日——中秋节。

主题中的“大家”二字,一有我们大家之意,还有“一个大家庭”之意,我们的班集体就是个大家庭,希望我们能团圆在这“家”中,共同度过一段幸福美好的时光。

第二环节:同学交流(9分钟)

带着37个人,37颗心,我们怀着不同的期待来到这里,开始了三年的集体生活,并逐渐相互了解。现开学已有一段时间了,相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟,接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会……

第三环节:游戏比赛(有奖)(40分钟)

于枯燥的学习生活相比,我相信每个人都想放松一下

(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)

游戏规则:

1每组游戏由两人完成,游戏的有限完成时间为1分钟。

2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示,不能以其它语言直接说出所要猜的词语,否则该词记0分,继而将进行到下一个词语。

3、猜对一词给该小组加1分,没猜对不扣分,最后,得分最多且用时最少的一组获胜。

两人一组,然后是第一组选手。

(进入选题阶段:4组完成游戏进入颁奖仪式)

(二)萝卜蹲(12分钟)

游戏规则:

1、第一级:请8名同学上场,每个人都代表一个萝卜,然后各自选一个萝卜的名称,比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等,然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始,他要边做下蹲动作边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”,扮红萝卜的人就必须马上开始说:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完胡萝卜蹲”,依次传递,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰2人。

2、第二级:为增加难度,请剩下6人各自选一种水果的名称,比如苹果、香蕉、西瓜等,招牌动作不变,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。

(如果两人势均力敌,要求他们加快发言速度,尽快决定胜出者)

(8人进行完游戏,直接为获胜三人颁奖,省略颁奖感言环节)

(三) 击鼓传球(13分钟)

全班参与。

游戏规则:

请特邀嘉宾何旭娜老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓),下面的人传球,击打停止时,球在谁那里谁就接受“挑战”。

进入游戏……(抓到第一个同学,进入环节“挑战”)

“挑战”:真心话或大冒险或其它,由同学自行选择。

第四环节:嘉宾讲话(5分钟)

请嘉宾何老师上台讲话。

第五环节:大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)

“天涯共此时,和谐一家亲”,请全体同学和老师起立,在“但愿人长久”的歌声中祝福!

(**起,大合唱)

第六环节:合影

请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)

附件:1.小组分工

2.购物清单

2012年3月17日

附件一:

小组分工

小组讨论:确定班会的主题和活动的基本过程和内容,然后进行分工协作。大家一起搜集游戏资料、进行物品采购和教室布置。

中秋主题班会活动方案(篇3)

【中秋节主题班会活动方案】

教学目标:

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

教学过程:

一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知识竞猜:

1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣:

师引:

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

嫦娥奔月

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的.恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋主题班会活动方案(篇4)

***十小四年级六班

中秋节主题班会活动方案

一. 活动主题

我们的节日-中秋节

二. 活动目的

通过主题教育活动,使同学们了解中华传统节日——“中秋节”的有关知识,引导学生熟悉国情,知道中华文明的源远流长,拥护我们自己的传统节日,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。激发同学们热爱祖国的情感,通过活动让学生树立民族的自尊心和自信心,加强对祖国的认同感和归属感,从而弘扬中华文明,保护和传承我们的非物质文化遗产。

三. 活动过程

1、开场致辞

2、中秋节知识宣讲

3、情景剧表演

4、中秋节知识有奖竞答

5、活动总结

四. 活动内容

(注:1、罗佳妮饰演嫦娥仙子《穿长裙、长发头饰、准备花瓣》,2、胡珺杰饰演后羿《头挽发髻、身背弓箭,用纸板剪或问同学借 >,3、王珂心饰演吴刚《穿棕色或深色衣服,用开花的桂花树枝编一个花环做头饰、手持斧头,用纸板剪一个》,4、苏泓力饰演玉兔《穿白色衣服,带毛绒兔头或者用纸板剪画一个白色兔头长耳朵面具》。个人形象道具自备。

教师提前安排学生查找和学习中秋知识)

第一部分

(放映幻灯片1)

老师旁白:同学们,**十小四年级六班《我们的节日-中秋节》主题班会现在开始。

(四位主持人依次走上舞台,**幻灯片2)

罗佳妮:(舞步上台,长袖挥舞、手撒花瓣)我是人见人爱、花见花开、沉鱼落雁、闭月羞花之美的嫦娥仙子。(半蹲双手相挽于左侧腰际行古代女子作揖礼)

胡珺杰:(健步上台,有力挥舞双臂)我是力大无比、连射九日、拯救苍生的盖世英雄后羿。(蹲在马背上,抬起头,鞠弓射日,表演大羿射日仪式)

王珂心:(慢慢地走到台上,举起斧头)我是吴刚,几千年来日复一日地砍桂花。(上下挥动斧头行砍树礼)

苏泓力:(匍匐跳跃上台)我是全身白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱的玉兔。(摸完耳朵转过身,假装用口水洗脸,再洗兔子脸)

(宋词吟唱,放映幻灯片3)

罗佳妮:明月几时有?把酒问青天。

胡珺杰:不知道今晚是什么年?

王珂心:我想顺风回去,但是我怕琼楼玉宇,

苏泓力:高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间?

罗佳妮:转朱亭,低绮户,无眠。

胡珺杰:不应有恨,何事长向别时圆?

王珂心:人有悲欢离合,月亮有起伏。

苏泓力:但愿人长久,千里共婵娟。

四人齐声行礼朗诵:明月天涯共此时,月到中秋分外明。在这个中秋节即将到来之际(鞠躬礼),祝您节日快乐,合家团圆!

第二部分

(放映幻灯片4)

罗佳妮:中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈各国的传统文化节日。农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。

(放映幻灯片5)

胡珺杰:中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食” 。

它起源于古代帝王的祭祀活动。春秋时帝王开始祭月、拜月,后来大家相继仿效,逐步流传。

二说中秋节的起源于农业生产。农民为了庆祝八月中秋瓜果丰收,就以“中秋”这天作为节日。

第三,中秋节起源于隋朝后期的起义战争。为了解决军粮问题,唐军以满月为创意制作月饼,并以军饷广泛发放军粮。

(放映幻灯片6)

王珂心:中秋节始于初唐,盛行于宋代。到了明清时期,它已经成为中国的主要节日之一。中秋节也是一些东亚和东南亚国家,特别是当地华人和华侨华人的传统节日。

2006年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,2008年起被列为国家法定节假日。

(放映幻灯片7)

苏泓力:自古以来就有祭祀月亮、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、喝桂花酒的习俗。中秋节以月之圆,兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

四人齐声:下面就请大家听一听,中秋节里,《我们的故事》。

(放映幻灯片8)

罗佳妮:我的故事《嫦娥奔月》传说嫦娥是后羿之妻,后羿射下9个太阳后,西王母赐其不老仙药,后羿交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙逼迫嫦娥交出仙药,嫦娥无奈情急之下吞下仙药,便向天上飞去(边走边做飞天的样子)。

当日正是八月十五,月亮又大又亮,因不舍后羿,嫦娥就停在了离地球最近的月亮,从此长居广寒宫(边走边回头、表现出依依不舍)。

(放映幻灯片9)

胡珺杰:我的故事《后羿造饼》 嫦娥到了月宫后,后羿日思夜想(做相思的样子)。一天,一位神仙向他指出了这个方法

在八月十五月圆之夜,用面粉作丸,团成如圆月的形状,摆下宴席对着月亮,放在屋子的西北方向,连续呼唤嫦娥的名字,嫦娥就可以回家团聚(做呼喊的样子)。后羿果然做到了,果然看到嫦娥从月亮上飞了出来,夫妻俩又团聚了。用这种面粉制成的面团后来演变成各种各样的月饼(手拿月饼示范)。

(放映幻灯片10)

王珂心:我的故事《吴刚伐桂》 传说吴刚因惹怒太阳神炎帝,被发配到月亮砍伐不死之树-月桂树。然而,月桂树一被砍伐就关闭了。吴刚每次砍斧头,被斧头砍下的枝叶都会长成大树。过了这么久,吴刚还是没能砍倒桂树。

(不断的重复看砍树动作)

(放映幻灯片11)

苏泓力:我的故事《玉兔捣药》 吴刚的妻子心存愧疚,命她的三个儿子分别变成蟾蜍、兔和蛇飞上月亮陪伴吴刚。为了帮助父亲尽快砍倒桂树,玉兔不停地敲打树枝和树叶。

玉兔拿着玉杵,跪了很长时间来捣药,变成**丸,吃了这些药就可以长成神仙了。(蹲在地下做捣药的样子)

第三部分

(放映幻灯片12)

罗佳妮:下面由我们为大家表演情景剧《人间探亲》

注:罗佳妮在教室里假装是一个摆着文具的水果盘。苏泓力用不同颜色和层次的纸、布、塑料或盒子包装月饼,并用礼品纸包装)

罗佳妮:又是中秋节了。 最后,您可以回到世界。 走吧吴刚和玉兔我带你离开宫殿。

苏泓力:要去人间玩了,太好了,可以吃月饼了。(蹦跳做出高兴的样子)

胡珺杰:天黑了。月亮要出来了。嫦娥要回来了。我要办个宴会。(端出果盘和礼物)

王珂心:好久没有回人间了,变化真大呀,到处都是高楼。(张望的样子)

罗佳妮:我终于到家了。真是一顿丰盛的晚餐。

胡珺杰:看,我特意给你准备了一份礼物。

苏泓力:肯定是好吃的了。(笑着说)

王珂心:就知道吃啊!我猜是珠宝,嫦娥真幸福。(羡慕嫉妒的样子)

胡珺杰:这是在一家大商场买的中秋节高档礼盒。它很贵。你可以看到包装有多好。(指着礼物说)

苏泓力:来,我帮你打开!(动手去拆)

罗佳妮:今晚的月亮真圆啊!还有礼品真好啊!(一脸幸福的样子,期待的眼神看着礼品盒)

王珂心:怎么能包装得这么好,用金箔纸包起来?!到底是什么好东西。(惊讶地看到玉兔层层张开)

罗佳妮:啊!就是一个月饼。还弄得这么高档奢华。

胡珺杰:怎么样喜欢吗?这是在一家大型购物中心买的高端品牌。它花了999元。(得意的笑)

苏泓力、王珂心:太浪费了。这是礼物吗?很明显,很多包装纸。(惊讶的嘲笑)

第四部分

(放映幻灯片13)

(注:准备10个月饼作为奖品)

王珂心:现在进行中秋节知识有奖竞答活动,我宣布一下知识竞答规则,采用举手回答,由主持人点名,同学们自由回答,答对有奖品。(老师引导学生回答问题。每个问题可由多人回答,并可获赠月饼。)

罗佳妮:1、**电视台于1991年开始每年中秋节晚上,为庆祝中秋节举办综艺性文艺晚会,简称“中秋晚会”,谁知道今年的中秋晚会在**举行吗?主题是什么?

(答案:每年**电视台,都要准备2015年中秋节晚会将于9月27日晚在四川省江油市青莲镇“李白故居景区”太白碑林南大门广场举行,主题是“月圆江油”。)

胡珺杰:2。说起李白,谁知道李白关于中秋或月亮的诗?

(答案:1、《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。” 2、《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”)

王珂心:3、古时月饼俗称“小饼”和“月团”,时至今日,品种更加繁多,同学们都知道有哪些地域特色的月饼或者哪些种类的月饼?

(答案:广东话,北京,苏州,潮州等。云祖、牛肉、五仁、椰子、豆沙、枣泥、水果月饼。)

苏泓力:4、我想各位同学,每年中秋节后,家里都会剩下一大堆月饼,扔掉又觉得可惜,这“甜蜜的负担”到底该如何处理呢?

水晶月饼:做个蛋糕,切成小块,铺在蛋糕表面。

2枣泥、豆沙、莲藕月饼:作八宝粥,月饼里加豆沙和枣泥配五谷杂粮做成一锅粥。3、五仁月饼:

为了制作豆浆,五仁月饼被切成小方块。豆浆打浆时,与豆浆一起放入打浆机,增加豆浆的甜味。4果味月饼:制做沙拉,将水果和各种水果味月饼切成块,倒入酸奶搅拌,即可食用。

5、香辣牛肉月饼:凉拌、炒年糕,将月饼切成细丁,和香菜、葱花、榨菜丝、味精、香油等拌在一起,爽口不腻。你也可以把月饼切成长条,把年糕切成片,加入葱、韭菜花、姜丝、辣椒、味精,迅速放入油锅中翻炒。

还可以自由发挥想象)

第五部分

(放映幻灯片14)

罗佳妮:现在请老师对活动进行总结。欢迎光临!

(同学们鼓掌有请老师总结)

胡珺杰:月是期盼,月是牵挂;今夜,举家团圆,共度美好时光。

苏泓力:相遇是缘,相聚是福;四年,陌生熟悉,哭,笑,学。

王珂心: 月是思念,月是圆满;今晚,月光如水,我们祝福彼此幸福,伴着幸福成长。

罗佳妮:相励是友,相助是情;四年来,同学们一起读书,铸就了真挚的友谊。

(放映幻灯片15)

全体主持人:我爱我的祖国,更爱这灿烂的中华文明;我爱我的学校,也爱四年级六班的大家庭。

让我们记住这美妙的读书时光。再过20年,中秋节就要团圆了。

祝大家中秋节快乐,家庭幸福,团圆快乐!

苏泓力:我宣布,4、10年级6班的中秋节主题班会结束了。非常感谢。

中秋主题班会活动方案(篇5)

时间: 20__年9月16日

地点:包头市第三十五中学八年八班本班

参加人:八年八班班主任及全体同学

主题:我们的节日——中秋节

主持人:焦园园 张柳霏

摄像照相:塔娜

一、准备

布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子 还有我们班会的主题 这预示会有好的开端 。

这是焦园园同学写的主持稿 。

二、开始

两位主持人以得体的开场词开始了本次班会 全班同学热烈鼓掌 。

首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源 还有几个很有意思的小故事 。

具体内容:

关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”

一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效,逐步传到民间。

二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

也有历史学家研究指出,中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日,唐军裴寂以圆月作为构思,成功发明月饼,并广发军中作为军饷,成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。

中秋节赏月的风俗,据历史学家推断,最初是古代宫廷文人兴起,然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描写道:“ 仰头望明月,寄情千里光。”在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,中秋节开始成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫,得到了霓裳羽衣曲,民间才开始盛行过中秋节的习俗。

北宋,正式定八月十五为中秋节,并出现“小饼如嚼月,中有酥和饴”的节令食品。孟元老《东京梦华录》说:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”;而且“弦重鼎沸,近内延居民,深夜逢闻笙芋之声,宛如云外。间里儿童,连宵婚戏;夜市骈阗,至于通晓。”吴自牧《梦梁录》说:“此际金凤荐爽,玉露生凉,丹桂香飘,银蟾光满。王孙公子,富家巨室,莫不登危楼,临轩玩月,或开广榭,玳筵罗列,琴瑟铿锵,酌酒高歌,以卜竟夕之欢。至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团围子女,以酬佳节。虽陋巷贫篓之人,解农市酒,勉强迎欢,不肯虚度。此夜天街卖买,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至烧不绝。”更有意思的是,《新编醉翁谈录》记述拜月之俗:“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之眼眼饰之,登楼或中庭焚香拜月,各有所朝;男则愿早步蟾宫,高攀仙桂。……女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”

明清两朝的赏月活动,盛行不衰。“其祭果饼必圆”;各家都要设“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陆启泓《北京岁华记》载:“中秋夜,人家各置月宫符象,符上免如人立;陈瓜果于庭,饼面绘月宫蟾免;男女肃拜烧香,旦而焚之。”田汝成《西湖游览志余》云:“是夕,人家有赏月之宴,或携柏湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日”;“民间以月饼相邀,取团圆之义”。富察敦崇《燕京岁时记》称:“中秋月饼,以前门致美斋者为京都第一,他处不足食也。呈供月月饼到处皆有。大者尺余,上绘月宫蜡兔之形。”“每届中秋,府第朱门皆以月饼果品相馈赠。至十五月圆时,陈瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、鸡冠花。是时也,皓魄当空,彩云初散,传杯洗盏,儿女喧哗,真所谓佳节也。唯供月时男子多不叩拜。”同时这五百多年中还推出“烧斗香”、“走月亮”、“放天灯”、“树中秋”、“点塔灯”、“舞火龙”、“曳石”、“卖兔儿爷”等节庆活动;其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。

中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

具体内容:(选其中之一)

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。(序)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全⒀。但愿人长久,千里共婵娟。

听了孙浩然同学的介绍大家都增长了许多知识 下面是几位(王君泽 丁琪)(姚开颜张柳霏)(张乾张格磷) 几位同学的诗朗诵 让大家如同身临其境 美轮美奂大家都沉浸在美妙的朗诵声中 。

欣赏完诗朗诵后大家开始讨论中秋节的习俗,后来陈阳佳缘同学也为我们介绍了中秋节的习。

有 [祭月、赏月、拜月、吃月饼、观潮、玩花灯、猜谜、喝桂花酒等等] 。

还有些特定民族的'习俗比如说 [蒙古族:蒙古族人爱做“追月”的游戏。人们跨上骏马,在银白色月光下,奔驰在草原上。他们朝西放马奔驰,月亮由东方升起,坠落西方。执着的蒙古骑手,不到月亮西下,“追月”不止。 藏族:西藏一些地区的藏族同胞欢度中秋的习俗是“寻月”。是日夜晚,男女青年和娃娃们,沿着河流,跟着倒映水中的明月,把周围河塘中的月影措遍,然后回家团圆吃月饼。]

最后大家一起分享了自己带的月饼,这个共享的时刻多么美好和快乐!

三、结束

刘老师为我们做了总结 ,我们懂得中秋是团圆的节日 ,我们明白了 ,不管什么节日都要跟自己的家人一起过,才是好节日!

最后祝愿大家中秋节快乐阖家欢乐!

中秋主题班会活动方案(篇6)

一.活动目标:

习俗。

2.激发学生爱国热情,弘扬民族精神。

3.通过活动,让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。

二.活动时间: 9月16日下午

活动准备(提前一天准备)

1.以四小组为单位准备月饼和水果。

中秋节的来历(民间传说);写明月的古诗词(例李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》中秋节祝福短语。6、中国的传统节日

三.活动过程

(一)走进中秋——传说与习俗

1.主持人甲:

“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。”今天,又一个中秋佳节到来了。我们四年(3)“明月天涯共此时 月到中秋分外明。”中秋主题班会现在开始。

端午节、中秋节)

3.主持人甲:

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下:

嫦娥奔月(生讲故事)

4、主持人乙: 中秋节有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,请同学们举手发言。

中秋节的习俗

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

各地中秋的民间活动。

(1)中秋祭月

(2)秋节赏灯

(3)钱塘观潮

(4)拜土地公

(二)品味中秋——古今中外诗人对中秋倾诉。

5.主持人甲:中秋节的主角是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月,自古就是人们吟咏歌颂的对像,中秋节的月亮,更令人有温馨的'感受。中秋一词,最早于周礼记载:所谓中秋,是因为八月居孟仲季三秋之中,而十五夕恰为月中,所以八月十五被称为中秋,或称八月半。

我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背:

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

6.主持人乙:上个学期,我们的课本中就有一首李商隐写的《嫦 娥》谁会背?

云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

7.师:不错,不错,同学们对学过的古诗记得真牢。李白的《静夜诗》写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼的《水调歌头》历来是写中秋的诗词里最好的一首,其中“但愿人长久,千里共婵娟。”成了千古吟诵的绝句。你们想不想听一听,读一读?

苏轼《水调歌头》

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(三)佳节快乐——“月”字词语大串连

8.主持人甲: “海上生明月,天涯共此时。” 月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。此刻我们多么快乐。我们用月来组词,看能组成多少词。(四人小组说,也可写,派人说)

(四)中秋祝福——祝福你,祝福他,温馨家园团团圆

同学送上一句什么祝福语?(四人小组交流,再派一个代表说)

(附祝福短语:

(五)分享佳节美食

1.让我们吃月饼,思亲人,念家乡,用心来品位这美好的日子。(以小组为单位邀请任课老师一起分享月饼,感觉快乐)

(六)活动尾声——愿得年年,常见中秋月

10.主持人甲:同学们的发言让我们感受颇深。月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。好好学习,做让亲人放心,老师欣慰的全面发展的好孩子。

11.主持人甲——主持人乙: 让我们相聚于满轮银辉之下,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。“明月天涯共此时 月到中秋分外明”——中秋主题班会到此结束,谢谢!

中秋主题班会活动方案(篇7)

一活动背景

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间

20____年9月30日

三、活动地点

501教室以及学校食堂

四、活动主题

中秋节之际,我班将组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

五、活动目的`

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

501班班干部以及班主任。

七、活动前期准备

1、到蛋糕店购买制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称等以及布置教室的彩带卡纸。

2、借用学校的扩音喇叭等设备。

习俗以及圣诞节的相关知识。

4、各个同学准备好要表演的节目,如猜谜,诗朗诵,小游戏等。

5、选择两个学生当主持人

八、活动过程

活动一:

班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净,老师进行示范后,学生依次动手制作月饼。制作完后,将月饼拿到蛋糕店烘烤,半小时后拿回。

活动二:

将学生带回班级进行第二项活动,通过讲解中秋节的由来,猜谜语,诗朗诵等形式,让学生对中秋节有更深的了解。

中秋主题班会活动方案(篇8)

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

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