2024年幼儿园年度计划【篇1】
一、指导思想：
本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。
（二）教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
（元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
（爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
（英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
（准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。
有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。
8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。
9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。
（三）卫生保健
二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况有记录，并提出处理意见。
走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。
小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
卫生保健常识的'科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。
三、培训工作
》和《福建省幼儿园教育指南》。
科研知识。
有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。
四、教研工作
学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。
中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。
，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。
六、行政及后勤工作
报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
绿化、净化工作，积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。
粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件，取得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。
月工作重点
三月份：
1、庆三八亲子活动
结合主题教学内容，更新班级环境。
4、充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。
5、认真开展保持党员先进性教育活动。
四月份
1、组织幼儿认识祖国
2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。
五月份
1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。
六月份
1、幼儿安全常识竞赛。
2、学前班毕业典礼。
七月份
2024年幼儿园年度计划【篇2】
幼儿园个人年度计划总结
作为一位幼儿园教师，我经历了一年的辛勤工作和成长。这是一个不断学习、探索和创新的过程，为了更好地服务幼儿成长，我制定了一份个人年度计划。现在，我将总结过去一年的工作，并展望未来。
在过去的一年中，我以提高自己的专业素养为目标，不断学习并参加各类培训。通过阅读教育学的相关理论书籍和相关研究文章，我深入了解了儿童的身心发展规律和教育原则。通过参加专业培训，我学会了更多针对幼儿教育的有效教学方法和策略。这些知识和技能的积累使我能够更好地指导和引导孩子们的成长。
在教学方面，我注重培养幼儿的兴趣和动手能力。通过设计富有创意和趣味性的教学活动，我能够激发幼儿的学习热情，培养他们对知识的渴望。我经常利用自然、科技、艺术和社会等主题，组织情境教学，让幼儿通过亲身实践和体验，学习真实与生活相连的知识。我还注重培养幼儿的团队合作精神和交流能力，通过小组活动和角色扮演，让幼儿学会倾听他人意见、尊重他人思想和与他人合作。
我也非常注重幼儿的个性发展和情商培养。每个孩子都是独一无二的，他们有各自的兴趣和优势。在教学中，我尊重和重视每个孩子的个性差异，采用差异化教学的方法，为每个孩子创造适合他们的学习环境和机会。我鼓励幼儿自己思考问题、解决问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。并且，我注重培养幼儿的情商，通过情绪管理、友谊教育和冲突解决的活动，培养幼儿的社交能力和情感智慧。
在与家长的沟通方面，我始终将家长视为孩子成长的伙伴。我定期与家长进行交流，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。我会向家长及时反馈孩子在幼儿园的学习和行为表现，并与家长共同协商解决问题的方法。我还利用家庭访问和家长会等形式，与家长面对面交流，互相分享孩子的成长和教育经验。
回顾过去的一年，我觉得自己取得了一些进步。但是，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在未来的工作中，我将进一步加强自己的专业能力，不断学习和探索教育的新理念和方法。我要不断反思和总结自己的教学过程和方法，及时调整和改进。我也要更加注重与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。
通过过去一年的经历，我意识到作为一名幼儿园教师，责任重大且充满挑战。但是，我也深深地感受到了教育事业的成就感和快乐。我会牢记初心，不断努力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
2024年幼儿园年度计划【篇3】
本年度是我园深入贯彻实践科学发展，促进我园幼教工作又好又快发展的重要一年，我们决心在上学年工作的基础上，努力做好下面几方面的工作：
师能为重点，加强师资队伍建设，突出办园特色，提升办园质量。
2、进一步解放思想，更新观念，加强与我镇其他幼儿园的交流与合作，拓宽办园思路，办好幼儿园。
3、高度重视家长工作，坚持不懈做好安全与幼儿卫生保健工作，继续做好环境创设工作，为幼儿的健康和谐成长营造更加优良的环境。
生活环境。初步设想是为所有班级和幼儿休息室安装空调，目前已全部安装到位，共投入资金(包括更换用电线路)约计5万元。
具体各项工作内容、要求及措施：
(一)加强政治、业务学习，加强教师培训。
政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务
2、加强教师职业道德建设，本学期以“孩子在我心中”为主题开展一次师德演讲活动，树立一心为工作一心为孩子的职业道德;
完善各项工作制度。
4、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。
业务素质的提高。
(二)不断完善保育、教育工作
依据《纲要》基本要求，对照《潍坊市级示范幼儿园办园标准》，扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
(保卫工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
(睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。
(器械等情况调整幼儿户外并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;
(书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
(消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
(卫生习惯教育。
2、教育工作
(有准备、有组织、有、有反馈地开展各项教学工作。
(绘画比赛等，提高幼儿园社会声誉。
(3)根据《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
(长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
(幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏，达到良好的宣传效果。
3、教研工作
(继续开展园本教研活动，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有计划，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习。
(改革教学手段，充分发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。
(充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。
(教改论文，提高教师教研理论水平。
围绕各班的特色教育，创造性地寻求教育教学工作新的增长点。
(三)家长及社区工作
1、不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动。
村委会等参加各项社区活动。
社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动，如六一文艺汇演等。
(四)节能降耗、减少支出
节电、节水;
2、定期开展经营分析工作。
3、修旧利废，增收节支。
(五)科学合理调配膳食，促进幼儿身体正常发育
1、定期进行营养核算，注意营养搭配;
2024年幼儿园年度计划【篇4】
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，学习先进的教育理念，转变教育思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育，重视培养幼儿的创新精神和实践能力。
二、班况分析
本班幼儿学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行常常需要教师的提醒，特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐，特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差，缺乏合作游戏及安全意识。
三、班级工作主要目标：
(一)幼儿生活管理目标
学习常规。
地面、身上、碗内干净。
鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
(二)本学期教育教学目标：
健康领域：
洗澡，勤剪指甲的好习惯。
盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。
3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域：
1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。
2、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。
认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。
儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。
社会领域：
长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。
轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、有始有终的做一件事，学会自我控制。
科学领域：
1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。
2、认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。
形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域：
1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。
跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣
三、各月工作重点：
表格略
