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信念的演讲稿7篇

2024-02-05 12:39:06 信念演讲稿

信念的演讲稿【篇1】

“讲政治、有信念”既然排在“四讲四有”的首位,就充分说明了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念对于衡量合格党员的极端重要性。

结合学习体会,本人认为要真正做到“讲政治、有信念”,就要准确把握“讲政治、有信念”的基本内涵。从字面上理解,讲政治,就要听党话、跟党走。有信念,就要坚信党、忠于党。尤其想提到信仰信念这个问题,许多人觉得这是虚无缥缈的,但它是属于精神层面的范畴,具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的。

要真正做到“讲政治、有信念”,就要认识到“讲政治、有信念”的重大意义。可以说,“讲政治、有信念”是中国共产党能够赢得政权的根本缘由,是能够长期执政的重要保证。许多中国共产党无产阶级革命家都以自己的光辉人生践行了对理想信念的坚守;“讲政治、有信念”还是我们应对现实考验的必要法宝。在市场经济快速发展的新形势下,新时期的共产党人面临着“四大考验”和“四大危险”,党员干部一旦在政治上信念上守不住,就有可能在作风上行动上有所松懈,很容易滑落到腐败堕落的深渊。

要真正做到“讲政治、有信念”,还要牢固增强和树立“四种意识”、做到“五个必须”,在思想上政治上行动上,始终与以同志为的党中央保持高度一致;要把好总开关,补足精神上的钙,竖立正确的世界观、人生观和价值观,在总开关上下功夫。具体到实践中,就是要加强思想政治教育,尤其是党性教育。要使广大党员同志清楚知道自己在岗位上该做什么、知道自己不该做什么、知道自己该怎么做才能把工作做得更好。

最终,要真正做到“讲政治、有信念”,还必须落脚到担当负责,攻坚克难上来。我们要勇敢、坚决地承担起自己的职责和使命,把“讲政治、有信念”落实到各项具体工作当中。

信念的演讲稿【篇2】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生变数很多,没有人能承诺我们一生永远是晴天;没有人能够勾勒命运的风刀霜剑。然而,外界虽然不能把握,行动却可以产生力量,这力量的能源来自坚强的信念。

三年的洗礼终究没逃过“黑色六月”,梦醉了,心碎了,去再也无泪可流。我曾想过放弃,因为原谅不了自己的懒惰,原谅不了自己的不认真。但回想起自己一直以来的梦想,就会很快打消放弃这个念头,大概是觉得还有信念的存在吧。有位名人说过:“人生最大的敌人就是自己”。是的,所有的灰心、丧气、堕落……都源于自身,战胜了自己,也就战胜了所有看似强大的敌人。所以,我踏进了高中的大门。

信念就是当自己认准了要完成这件事,便不顾一切,全力以赴去做到最好,走每一步都朝着自己的信念,勇敢走下去。就一个很简单的例子:一个人,他要学骑单车,只要他坚定了信念,他便坚持到底,即使从车上摔下来,一次、两次、三次……他都不会害怕,不会就此放弃,因为他心中有一个信念,一定要学会骑自行车,所以他成功了。

高中生活,作业来的比什么都快,往往会压得我们喘不够气。既选择远方,便只顾风雨兼程,相信这个道理每个人都明白。所以我们不要埋怨,这是我们自己选择的,是为我们自己心底的那份信念而选择的。

在努力完成那份信念的同时,我们必然会遇到许多困难,物理的许多问号一直困扰着我,记得有一次,那道复杂的物理题把我给拦下来了,原本是想放弃不做的,但回头一想,觉得一道题不做,两道题不做,这样下去,只会越积越多,而且在在此前面也落下了许多不会的。想到这儿,我就决定一定要弄懂弄透这道题,经过老师的分析,我的思路通了,慢慢的,一道题一道题都消化掉,这样又离我的信念近了一大步。所以我成功了。

只有不屈不挠,努力坚持,我们才会成就那份信念,我们会成功的!

信念的演讲稿【篇3】

每个人都有自己的人生目标,也相信自己可以在荆棘密布的道路上前进。信仰是人们心中的希望。他能唤起人们对美好事物的向往,激励人们以百折不挠的方式追求自己的理想。

都说信念有多长,人一辈子就有多精彩,事实上人的一生确实很短暂,就像小沈阳说的:双眼一闭,一睁,一天就过去了。但是双眼一闭,别睁,那一辈子就过去了。

谁也无法预料到改日会如何样,每天早上醒来发觉自己还能好好的呼吸,好好的看着那个世界,那算是最值得庆幸的一件事了。因为你还活着,你还有时间实现你的愿望,但这也表明你又浪费了一天。因此,我们应该学会在短短的一生中创造出许多美好的事物。

从出生到如今,差不多度过了人一辈子的四分之一,在这四分之一的时刻里,我到底做了些什么?事实上我自己都疑惑,如今大学快要毕业了,也要放手去追逐自己的理想,自己的日子目标。走出校门的第一件事就是工作,找到一个合适的工作场所。

寻工作,投简历难免会碰壁,只是别用灰心,经验算是在无数的失败中积存出来的。上帝关上你的门,给你一扇窗户。人不可能一辈子都很顺利。他们唯一能做的就是坚定,永不放弃。

信念的演讲稿【篇4】

大家好!

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的职责感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!这天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。以前有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他明白;还记得那时课前总是写出十分详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我发奋去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,这天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改善?于是,我有意识地加强自我教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们领悟教书育人的技能技巧,领悟他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自我的学生,关注学生,选取适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得简单多了,愉快多了,我自我也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的职责,是我作为一名教师的职责。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那但是比赛,下方有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不好怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不好自我把自我吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮忙下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续发奋,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自我的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自我肩负的职责有所放松,反而有一种更强的职责感让我去发奋工作。正因我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“此刻咱们比什么呀,比自我的钱多少吗?不是,咱们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是期望,我作为一名教师,深感职责的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、归纳,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我钟爱的“教师职业”的病痛。

我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到之后发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生推荐手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,必须要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自我:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一齐领悟的机会吗?

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。透过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时刻的休息,我又能重返讲台和孩子们一齐领悟。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我钟爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的明白我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自我也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自我亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上方写着:“老师,祝你早日康复,咱们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自我鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它留意翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我必须会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,正因它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也期望我在燃烧自我照亮别人的同时也照亮我自我,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

多谢!

信念的演讲稿【篇5】

“感人心者莫先乎情。” 正是这些爱的付出,他赢得了学生的信任与爱戴,罗老师一句关切的话语,一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花。创造教学神话没有捷径和诀窍,只有无私地付出,再付出。

究竟是什么使罗校长能三十年如一日,始终给自己上紧了发条,一秒也不肯歇下来?他说:“我只想把书教好,把学校管好,要是不把这个责任担好,我就不配做一名党员。

”罗校长用他最朴实的话语,最令人敬佩的行动,最震撼心灵的成绩为党员做出了诠释——党员就是要坚守自己的信念,担负自己的责任,奉献自己的力量,创造自己的价值!

当然,教学人员中有许多这样的优秀党员。他们用平凡的小事塑造了非凡的品格,用平凡的小事巩固了对党的信念。他们的光辉形象像一个品牌深深地植根在我的心中。我暗暗发誓要以共产党员的标准要求自己。

不管遇见多大的风雨,多大的浪,我心中的信念不会改变:我永远是党的孩子,时刻准备着为党的事业而努力奋斗。我抬头仰望,天很蓝,我低头俯瞰,地很宽, 我凝神向住,镰刀与铁锤组合的旗帜,正承载我心中的向往,冉冉升起……

信念的演讲稿【篇6】

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,并且中国共产党是长期执政党,中国的事情能不能办成、办好关键在于党的领导和党执政地位的巩固。中国共产党从1920xx年建党以来,党员队伍不断发展壮大,现在我们党已有8800多万名党员,如果每名党员都合格,那将是一支强大而有力的队伍。我国社会经济等各方面发展到今天,正处于比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,愿景很光明,但使命也非常艰巨,这个使命的完成仍然需要党坚强有力的领导。党的领导时刻也不能松懈,特别是在政治方向的领导,方向是前进的目标,是航船航行的灯塔,正确的政治方向才能够保障我们在奋斗前进过程中不走弯路,政治方向的对错靠什么来保障,是依靠信念,坚定的信念是保证政治方向正确的基石。

讲政治,最主要的是讲政治纪律。中国共产党政治纪律是什么?即在xx届中纪委五次全会上提出的“五个必须”,第一,必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论;第二,必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动;第三,必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏;第四,必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织;第五,必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。“五个必须”是不可逾越的红线,是每位共产党人特别是领导干部必须不折不扣的遵守。也是对党章所要求的具体体现,党章是党的总章程,集中体现了党的重要制度和体制机制,是全党同志必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆,党章就是党的根本大法,即党章是党的最大的政治纪律。在现实生活中,一些干部认为,当干部有风险,干工作没依据。事实上,只要每位干部能够遵守党章,严格按党章办事就不会犯错误。各级党组织应以“两学一做”,做合格党员学习教育活动为契机,组织每位党员对党章进行逐字逐句地学习,最终达到使广大党员、干部能自觉地用党章规范自己的一言一行,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

理想信念是一座灯塔,能够给人明确的人生方向和无穷力量。共产党人的信仰是共产主义,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的灵魂和特质。在现实生活中,一些同志对此耿耿于怀,认为共产主义能够实现吗?什么是共产主义?马克思主义者对此问题虽然没有完整意义上和直接概念的表述,但是对共产主义特征是有论述,即物质财富极大丰富,消费资料按需分配;社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高;每个人自由而全面发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写到:“共产主义必然胜利,资本主义必然灭亡。”马克思在1858年所写的《序言》中“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”合在一起就能够很准确地回答共产主义社会能不能实现。指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”在现实生活中,一些党员、干部出现这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。由于动摇和丧失了崇高的理想信念,有的党员、干部精神极度空虚,“不问苍生问鬼神”,热衷于算命看相,到处求神拜佛,烧香磕头,请“气功大师”来指点。反面教材警示我们,理想信念作为共产党人精神上的“钙”,始终是党员、干部站稳政治立场、抵制各种诱惑的决定性因素,必须时刻把理想信念摆在第一位,牢记自己的使命,否则就会挺不起腰杆,没有了骨气,共产党人的先进性和纯洁性就无法体现,我们的各项工作开展起来就缺少主心骨。

信念的演讲稿【篇7】

坚定信念,不忘初心

尊敬的评委老师:

大家下午好,我演讲的题目是《坚定信念,不忘初心》。

作为教师,我只想和大家讲讲关于我们师生热心的话题:出国留学一直深受广大学子热捧,于是很多学生家长不惜倾家荡产也要送子女出国留洋镀镀金,出国深造当然好,关键是不顾一切离开家人,离开祖国,想方设法定居国外,忘记自己接受培养教育的最初目的自然好不到哪去!

有一位学生,他与众不同,他也选择过留学,在留学的10多年里,为美国航空和火箭技术的发展做出了重要贡献,成为世界一流的火箭专家。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾夸“他是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”像他这样的人不费吹灰之力就能够留在美国,但是,当他听到新中国成立的消息,他却毅然决然选择回到自己的祖国,为建设新中国尽力。

新中国因为有他,导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年,他就是被西方人誉为中国的“导弹之父”的钱学森。

是什么原因让他如此执着回归祖国?毫不犹豫地放弃在美国的富裕生活和所取得的地位与荣耀,即使历经五年多的苦难也无悔?我认为是一种“信念”,是一种感恩祖国,不忘初心,回报祖国的坚定信念,是深爱自己的祖国母亲的坚定信念。

我认为学生应该知道他们想学什么,为什么想学,为谁想学;我们的老师有责任和义务引导我们的学生做出正确的选择,让我们的老师和学生不能忘记我们的初衷,坚定热爱岗位和奉献精神,热爱足够的信念。

今天,我们强调坚定信念,不忘初心,却仍然有一些人听着优秀人物的先进事迹,共产党员的优良作风,鼓动别人激动,遇到事情却纹丝不动呢,甚至还唱点反调呢?这反映的是个人理想信念不神圣,自身修养内化不够,功名利禄涨满胸腔,**还有心灵的空间容纳高尚的理想,坚定的信念?

军队有句老话:不想当将军的士兵不是好士兵。这次调到教师队伍,意味着不想当校长的老师不是好老师。

听起来就像调侃咱们的笑话。其实,在学校里,教师就是要好好的教书育人,所谓传道授业解惑也,当不当校长并不重要,重要的是当了校长就要做校长的事,当了中干就要在中层干部的职责范围内履职。这才是领导干部为民务实的工作本色,这才是我们党在当前主张的“三严三实”。

现代社会信息发达,各种信息传播迅速。我们时不时听到发生在教育系统内的腐败事件,从汶川**中校舍因为质量把关不严到我们凯里市部分中小学领导干部滥用职权擅自把民生资金挪作他用;从外省一些校领导****女学生到本地部分校领导**吃喝,报假账,套取财政资金……一桩桩一件件,骇人听闻。

按理说,受过教育的人应该知道什么是“好”,什么是“不好”,更何况是党和国家教育部门培养起来的干部!按理说,能够从讲台上站稳脚跟,又能在主席台占有一席之地的领导,也是从自身做起,从小事做起,一步一步走过来,经受过磨练,经历过检验,应该拥有金刚不坏之身,却没有想到,这些领导明着说一套,暗地里做一套,外面是真人君子,里面是衣冠禽兽,他们的心早已经没有了最初的理想,没有了坚定的信念。

作为领导,如果只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,遇到问题绕着走、碰到难题往后退,就没有资格当领导。有的领导擅长当“好好先生”,奉行“多栽花,少栽刺”的为官准则,对上级的问题不敢说、对同级的缺点不明说,对下级的错误不深说,这样的领导必定无所作为,这样的领导不配当领导。

所以这就要求我们的领导干部不断提高自身修养,做到坚定信念,不忘本心,常问常问。我们面对选择,特别是重**择时,一定要学会问问“心”,看和我们最初的理想信念符不符,和我们的价值取向符不符,和我们的为人处世准则符不符。特别是在今天这样一个社会急速变迁、各种利益**增多、思想与价值观多元化的时代,我们不仅要牢牢地把握住、 坚守住理想信念这个“初心”、“本心”,更要学会“问心”,从心而动,做出正确的选择。

有人以为,“三严三实”只是对领导干部发出的号召,而我认为这未免太过肤浅。在党要管党,从严治党的今天,“三严三实”的确针对党员领导干部提出高要求,高标准,但是就一个人而言,尤其是对我们每一位教师而言,这就是大家做人做事的一个标杆,我们得对照这个标杆修身养性,在教师队伍里领好头,站好队,不辜负教育重任,不辱没人格,让学生受益,家长满意,社会放心。

对此,我作为一名党员教师,我也在这里向大家表态:我会在自己平凡的岗位上,坚定自己的信念,为人师表,爱岗敬业,把教师这份职业当成我终身不变的事业,为党和国家培养优秀人才尽自己绵薄之力。

谢谢大家!

2015年9月9日

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