班会主持稿(篇1)
反思班会主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任班会的主持人，也是在这个特殊的日子里，我想借此机会与大家一起反思我们的班会活动。班会作为学校教育的重要组成部分，在我们日常的学习生活中扮演着极为重要的角色。我们每个人都应该时常回顾并思考，班会对我们的成长和发展到底有多大的影响。
首先，我们应该认识到班会不仅仅是一个时间和教室的排列，它更是我们展现自己才能与潜力的平台。通过参与班会，我们可以培养自信、提高自我表达能力。每次发言、主持、表演都是我们展示自己积极向上形象的机会。同时，班会也是培养我们团队合作精神的好时机，我们可以通过分工合作，共同规划并组织班会内容，锻炼团队协作能力。
其次，我们需要审视班会的内容，确保其具有针对性和实用性。优秀的班会内容应该是紧密结合我们班级实际的、能够解决我们校园生活中出现的问题的。比如，学习方法、考试技巧、交友沟通、心理健康等等。这样的内容既能够满足我们的需求，又能提供实质性的帮助。我们希望下一次班会能更加关注同学们普遍关心的问题，让班会更具有吸引力和实用性。
再次，我们需要不断改进班会的形式和方式。每个人都有自己喜欢的表达方式和接受方式，因此，班会的形式应该尽量多样化。我们可以通过小组讨论、演讲比赛、角色扮演等方式，增加班会的趣味性和活跃度。同时，我们也应该借鉴先进学校的经验，学习使用多媒体、互动游戏等现代技术手段，让班会更加生动有趣，激发同学们的学习热情。
最后，我们要认识到班会的价值不仅仅是给我们带来学习知识和技能的机会，更是培养我们的社交能力以及提高我们的综合素质。班会提供了广泛交流和沟通的平台，让我们有机会与各个年级、各个班级的同学进行交流合作。通过参与班会，我们可以结识更多的朋友，培养自己的人际关系和沟通能力。
同学们，在班会的过程中，我们需要时刻提醒自己，班会不仅是我们学习的一部分，更是我们成长的一部分。通过参与班会，我们能积极交流、互相学习，并且共同提高。希望大家能积极参与班会活动，真诚交流，不断反思，为我们的班级建设贡献力量。
感谢大家的聆听！
谢谢！
班会主持稿(篇2)
青年，是一个充满朝气和活力的群体。他们是社会的希望，是国家的未来。在快速发展的时代潮流中，我们也面临着各种各样的问题和挑战。为了更好地引导青年学生成长成才，本次班会将围绕着“青年”这一主题展开讨论。
我们要明确一个问题，那就是什么是青年？青年并不仅仅是年龄上的定义，更重要的是一种态度和精神。青年是那些充满激情和追求理想的人，他们积极向上，勇于担当，敢于创新。他们对自己、对世界充满好奇，有着积极探索的勇气。作为一名青年，我们要拥有一颗对未来充满希望的心，同时也要时刻保持着学习和成长的心态。
现实中我们也面临着各种各样的困扰。在学业上，青年们往往会面临着竞争激烈、压力巨大的情况。无论是学业压力还是考试焦虑，这些问题都需要我们积极应对。我们要学会分清轻重缓急，制定合理的学习计划，以便更好地掌握知识和技能。同时，我们也要学会倾听他人的建议和意见，接受他人的帮助，并灵活地调整自己的学习方法。只有这样，我们才能在学业上更上一层楼。
在生活中，青年们也常常面临着选择的困难。在面对各种各样的诱惑和诱惑时，我们要做出明智的决策。我们要树立正确的价值观，坚持正确的道德底线，远离毒品、犯罪和不良行为。同时，我们也要学会平衡自己的生活，充实自己的精神世界。多读书、多运动、多交流，这些都是为了丰富我们的生活，提高我们的综合素质。
作为一名青年，我们还有一项重要的责任，那就是为社会做出贡献。青年应该积极参与社会实践，关注社会问题。我们要学会关心他人，帮助他人，为社会发展尽一份力量。在中国，我们有着“青年志愿者”、“青年模范”等一系列称号和榜样。我们要向这些青年学习，努力成为社会和国家需要的人才。
在班会中，我希望每一位同学能够自觉地认识到自己作为青年的重要责任和角色。我们要积极主动地参与讨论，分享自己的观点和经验。多听取他人的意见和建议，尊重不同的看法。通过合作和交流，我们能够更好地解决问题，更好地实现自己的目标。
我想引用一句话来总结这次班会：“青年啊，你是中国的未来，更是世界的希望。让我们一同努力，为实现中国梦贡献自己的力量！”让我们每个人都铭记在心，不忘初心，勇往直前，成就更美好的未来！
班会主持稿(篇3)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的校园班会主持人，首先感谢大家的到来，让我们一起度过这个充实而有意义的时刻。
众所周知，班会是我们学校教育的重要组成部分，它不仅是沟通师生关系的桥梁，更是展示学校风采和培养学生综合素质的平台。而我作为主持人，将以生动、详细和具体的方式，带领大家度过这个班会，让它成为我们成长道路上的一段精彩回忆。
首先，我想给大家介绍一下今天的主题——锻炼身心，健康成长。身心健康是我们学习和成长的基础，它关乎着我们的人生质量和幸福感。因此，我们应该重视锻炼身心，提高自己的身体素质和心理素质。
接下来，我会请几位同学上台分享他们的锻炼经验。第一位是小明同学，他是我们班级的篮球队长。小明同学可以向大家介绍一下篮球对他的影响以及他是如何坚持锻炼的。
（篮球队长上台发言）
谢谢小明同学的分享，篮球的运动确实可以增强体质，培养意志力和团队合作精神。接下来，我们请体育老师上台，为我们介绍一些常见的身体锻炼方法和注意事项。
（体育老师上台讲解）
非常感谢体育老师的详细介绍，希望大家能够在日常生活中多多参与锻炼，使自己的身体更加健康。
除了身体锻炼，我们还要关注心理健康。现在，请心理老师上台为我们讲解一些心理健康的注意事项和调节方法。
（心理老师上台讲解）
非常感谢心理老师的精彩讲解，我们要时刻关注自己的情绪变化，学会用正确的方式应对压力和困难。
接下来，我们会进行一些有趣的互动环节，让大家在轻松愉快的氛围中体验锻炼的乐趣。首先，我们会进行一场趣味晨练比赛，大家可以分成几组，通过一系列有趣的晨练动作来竞争胜负。
接下来，我们还准备了一些有奖知识竞答题目，大家可以组成小组，通过回答问题来测试自己对身体健康和心理健康相关知识的了解。
最后，我想重申一下今天的主题——锻炼身心，健康成长。我希望大家无论是在学习还是生活中，都能够重视自己的身体健康和心理健康。通过锻炼身心，我们能够更好地应对各种困难和挑战，提升自身的综合素质。
谢谢大家的聆听！希望我们班级的班会能够成为我们成长道路上的一座里程碑，让我们在锻炼身心、健康成长的道路上共同前行。谢谢！
班会主持稿(篇4)
“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中!
三节，要做到节水节电节粮食，节约用水，节约用电，节约粮食。
班会主持稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个讲台上，主持这次友善班会。首先，我想向全体同学致以真诚的问候和美好的祝福！在友善班会上，我想和大家一起探讨什么是友善，以及我们如何在日常生活中展现友善的品质。友善是一种美好的品质，它包含着尊重、善意和互助。友善的人不仅关心自己，还愿意关心他人，愿意为他人付出。友善不分国界、年龄、性别，它是人与人之间最基本的交流和沟通方式。在友善的班级里，同学们应该互相包容，理解和帮助，共同营造一个和谐的学习氛围。首先，友善的班级要以尊重为前提。我们每个人都是独一无二的，有自己的思想和个性。在友善的班级里，我们要尊重他人的不同意见和习惯，不论是在学习上还是在生活中。尊重不仅可以打破沟通的壁垒，还能让我们互相学习，共同成长。其次，友善的班级要以善意为基础。善意是友善的表现，它包括着换位思考、理解和宽容。在友善的班级里，我们要学会站在他人的角度来看问题，关心他人的感受，并尽可能给予帮助和支持。当我们遇到同学遇到困难时，我们不应该冷漠和嘲笑，而是应该伸出援手，给予他们鼓励和帮助。最后，友善的班级要以互助为目标。一个团结友善的班级，同学们应该互相帮助、互相支持，共同进步。在学习上，我们可以互相交流，一起解决问题；在生活中，我们可以互相照顾，一起度过困难和挫折。当我们懂得互助时，班级就会充满一种无私的力量，大家团结一致，共同创造出属于我们自己的友善天地。友善不仅仅体现在口头上的交流，还需要通过实际行动去展现。在这个友善班会上，我想倡议大家一起做出一些行动来，共同建设友善的班级。首先，我们可以定期组织一些互助活动，比如相互辅导学习、参与志愿者活动等，让同学们感受到互助的温暖和快乐。其次，我们可以制定一些友善的规则，比如不说伤人的话、不欺负他人等，使得友善的理念深入到我们的日常生活中。最后，我们可以提倡公平公正的竞争，促进友善的竞争氛围，在竞争中学会尊重和体谅对手，并且接受胜利和失败。让我们用友善的行动改变世界，让友善的力量永远传递下去！让我们共同努力，打造一个友善、温馨、和谐的班级！
班会主持稿(篇6)
雷锋班会主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！很荣幸能够站在这里，为大家主持雷锋班会。我是XX班的XX同学，今天我将和大家一起分享雷锋的故事，希望通过他的事迹，激励我们每个人成为更好的自己。
雷锋，这个名字大家都很熟悉。他是我国著名的革命家和社会活动家，曾经担任志愿者，在社会上做了很多善事，他无私奉献、勇于助人的精神深深地感动了世人。
首先，我想和大家一起回顾一下雷锋的成长历程。雷锋出生在一个普通的农民家庭，从小就受到家庭的熏陶，在家长的教育下，他懂得了劳动的重要性和勤俭节约的道理。他喜欢帮助别人，尤其是那些需要帮助的人。他知道，帮助别人就是帮助自己，只有付出才能收获更多。
雷锋的事迹让我们看到了善良、乐于助人的力量。在他的生命中，没有过什么光鲜亮丽的事迹，但却有许许多多平凡而伟大的行为。他常常自发地帮助那些在困境中的人们，无论是给老人过马路，还是帮助同学解决问题，雷锋总是不计较个人得失，只是默默地行动起来，给予他人帮助。
雷锋的精神是具有时代特征的。我们现在正处在一个飞速发展的社会中，我们的生活变得更加便利，但也面临着一些新的问题。在这个时候，我们更需要雷锋这样的精神，敏感于他人需求，并愿意给予帮助。也许你觉得自己力量微薄，但只要我们每个人都能像雷锋一样，做到尽己之力，无私奉献，就能为社会创造更多的正能量。
在雷锋精神的传承中，我们也要思考如何将其贯彻到我们的日常生活中。首先，我们可以从点滴小事做起，关心身边的人，尤其是那些需要我们帮助的人。无论是帮助同学解决问题，还是关心班级的物品维护，这些看似微不足道的小事，都能体现我们对雷锋精神的传承。
其次，我们可以积极主动地参与社会公益活动。有时候，我们会发现周围有很多需要帮助的人，他们可能是贫困学生、孤寡老人、残疾人士等等。我们可以主动承担责任，组织一些志愿服务活动，为他们提供一些实际的帮助。通过这样的活动，我们能够理解真正的幸福就是来自于帮助他人。
最后，我们要树立正确的价值观念，努力成为有思想、有担当的人。雷锋曾经说过：“人的价值在他的社会价值上。”我们要明确自己的目标，努力学习，提升自己的知识和能力，在未来的道路上为社会做出更多的贡献。
雷锋的事迹不仅仅是一个人的事情，更代表着一种精神，这种精神激励着我们每个人成为更好的自己。生活中常常有一些小小的善举，可能我们忽略了，但正是这些善举，构筑起了一个温暖的社会；正是这些小小的善举，让我们相信世界上还有美好。让我们一起传承雷锋精神，用我们的行动，将这份温暖传递下去。
最后，让我们共同呼唤：“我是雷锋接班人，我将为社会奉献我所有的爱心和力量！”谢谢大家！
（总字数：1041字）
班会主持稿(篇7)
初三六班百日冲刺中考主题班会
活动议程：
1. 提问背诵评价手册，
2. 课前欣赏音乐《再见小时候》
3. 主持人宣布主题班会开始
4.请同学们各自读出自己为中考所做的准备
5. 欣赏 奋斗成就梦想
6.主持人领读中考宣誓词
7.结束语
女：敬爱的老师、同学们：大家下午好！
初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。 男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！
女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。
合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！
男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。 说说你的目标吧！
我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
两兄弟酿酒的故事：
谷物——米——发酵 密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。
这个故事我们得到什么启发 这个故事给我们的启示起码两点
1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。
能力的考查，同时，也是心理素质的较量。
班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我
们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。在此我向大家提几点关于学习的建议。
1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。
2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。
毅力是成功的保障。山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。
男：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。
女：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。
男女：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。
男：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。
女：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。
男女：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
男：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。
女：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。 男：百日拼搏，一朝圆梦。
女：捷报飞传，名题金榜。
女：捷报飞传，名题金榜。
男女：奋斗一百天。
男：让飞翔的梦在六月张开翅膀。
男女：奋斗一百天。
女：让雄心与智慧在六月闪光。
（举起右手，宣誓人起誓）
走进初三，我们不再是懵懂无知的少年；
走进初三，我们懂得了深沉地思考未来；
走进初三，我们才意识到曾经的努力太少。
我们长大了，我们一直在追求美好；
我们长大了，我们知道勤奋真的很重要；
我们长大了，我们意识到未来需要我们从今天起就去创造。
老师说：人，需要的不仅仅是丰富的知识 ，更需要健康的心态，健全的人格，学习的过程，就会给我们这一切； 家长说：孩子，就一百天了，面对未来，你真的就没有考虑过？
同学说：我们不能再无忧无虑地贪玩了，为什么不携起手来一起努力！
就这样，我们沉默下来，认真学习，思考未来，我们努力把今天把握得更好；
就这样，我们携起手来，相互欣赏，相互激励，共同学习；
就这样，我们在家长、老师、同学的关心、关爱和关注下走在初三的每一天。
我们的每一天，都在充实中度过；
我们的每一天，都在与同学一起学习；
我们的每一天，都能感觉到收获！
选择勤奋，选择成功，我们已经这样在行走；打起精神，唤醒自我，我们不再迁就自己，这样才有气魄！我们是永不放弃的6班，我们是永远力求更好的6班。让我们用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。苦战百日终生不悔，笑迎六月一生无憾！
悄然中，初中三年即将逝去。我们曾有过欢笑，也曾有过泪水，我们一直都在青春的浪涛中奋斗。现在中考，决定命运的时刻，距我们仅有100天的时间。在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。同学们，让理想在六月放飞吧。
挑战人生是我们坚定的信念，
决胜中考是我们不懈的追求。
珍惜一百天，让汗水育出成果；
拼搏一百天，凭激情实现目标；
奋战一百天，我们靠实力创造辉煌！
我们用行动证明，用事实证明，
我们是南中最棒的学子。
请学校放心，请老师放心，
我们决心在最后的一百天里，
瞄准目标，科学备考，
严守纪律，顽强拼搏，
争分夺秒，全力以赴，
敢于竞争，超越自我。
一百天，我们将让青春无悔，
一百天，我们将给母校增光。
让我们以良好的表现，
让我们以优异的成绩，
感恩社会，感恩老师，感恩父母。
让我们携手并肩，
用信心点燃我们的希望， 用青春
的誓言化作无穷的力量，续写南中新的篇
章！ 我的青春，在这神圣的时刻剧烈燃烧 火红的烈焰，亮彻了每一个角落 我的理想，在这庄严的殿堂，盘旋升腾 青春的脚步，敲响了出征的战鼓 今天，我们将用鲜花铺就辉煌。 我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。 我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水灌希望 我们不做漂泊的扁舟， 因为我们曾迎风破浪，度过学海茫茫。 我们不做退缩的懦夫， 因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。 我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。 我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。 我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。 百日拼搏，一朝圆梦。 捷报飞传，名题金榜。 奋 战一百天， 让飞翔的梦在六月张开翅膀。 奋斗一百天， 让雄心与智慧在六月闪光。 不负父母的期盼！ 不负恩师的厚望！ 不负天赐的智慧！ 不负青春的理想！ 信心百倍！斗志昂扬！全力以赴！ 铸我辉煌！
奋斗成就梦想
奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光洒满大地的精华；奋斗是火箭冲直云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期望的事情感到满足，为此而失去积极向上、勇敢攀登的动力，那么你的生命将会从此衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗，拼搏精神，不要为了这棵树，而放弃那片茂密，葱郁的森林，在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时的名、利所蒙蔽自己那份坚持不懈，勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐，追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷于不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种事自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱进，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那份奋斗，拼搏的精神，才对人生充满希望，积极，乐观的人生观是我们奋斗的基础。只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样，我们的人生才不会白白流逝，才会过得满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进，积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗？当今社会就有很多例子，就如：刘翔参加了雅典奥运一百米跨栏获得世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不坚持信念，相信自己，拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军吗？他还能奋斗不息吗？的确奋斗是一个人积极向上的表现，只要你拥有奋斗精神，成功与否就是关键，重视奋斗精神吧！不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不起眼而看不起它，我们无时无刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为在最远达的目标而奋斗，就此荒秽学业，那么你最终将会落后于别人，成绩也将一落千丈。不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的机会，我们要像孙中山那样越战越勇，吸取经验，取得胜利。
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，它们互相缠绕，缺一不可。
我相信奋斗这个话题大家肯定听了很多次，这是老话长谈的话题。因此大家要奋斗，要为自己的目标而努力，成功将会慢慢靠近你。
班会主持稿(篇8)
班会主持稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，主持班的班会。在这个特殊的时刻，我想借此机会与大家分享一些重要的信息和思考。希望通过这次班会，能够共同成长和进步。
我想提醒大家，每一个同学都是班级的重要组成部分，每一个人都对班级的氛围和发展有着直接的影响力。作为优秀的学生，应该更加注重班级的发展和凝聚力，要充分发挥自己的潜力和能力，为班级做出更大的贡献。
同学们，处在一个信息发达和多元化的时代，每一个人都充满了无限的潜能。但是同时，也面临着各种各样的压力和挑战。不管是学习上的压力，还是生活上的困扰，不能气馁和退缩。相信自己，相信班级的力量，一定能够克服困难，取得优秀的成绩。
每一个班级活动都需要大家共同参与和付出。未来的日子里，将举办各种各样的活动，例如班级联谊、文艺表演、户外运动等等。这些活动不仅可以增强班级凝聚力，还能给带来欢乐和成长的机会。希望大家积极参与，提出自己的意见和建议，让的班级更加美好。
另外，班级管理是班级建设的重要环节。在的班级里，有一支优秀的学生会，他们在班级的管理和组织工作中发挥了重要作用。我想借此机会对他们表示由衷的感谢。同时，也要每一个人都积极参与班级管理，共同维护好班级的秩序和环境，为学习创造一个良好的氛围。
我想说的是班级团结的力量是无穷的。无论面对什么样的困难和挑战，都要团结一心，共同面对。只有齐心协力，的班级才能更加强大和有活力。所以，请同学们牢记“团结就是力量”的真理，让的班级成为一个充满爱和和谐的大家庭。
我希望大家在接下来的日子里，勇敢面对挑战，不断学习和成长。我相信班级的未来一定会更加美好！
班会主持稿(篇9)
论语班会主持稿
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！我是今天的主持人，今天我非常荣幸能够为大家主持这次论语班会。论语是中国古代文化的瑰宝，它是由孔子的弟子及其再传弟子所记载的孔子言行的精华之作。我们班会的目的是通过学习论语，增进大家对中国传统文化的了解，并探讨其对我们现在的生活的影响。
让我们来回顾一下上次班会的主题。上次我们学习了《论语·学而篇》，主题是“修身齐家治国平天下”。我们通过学习孔子在《学而篇》中关于为人处世和家庭教育的观点，探讨了如何在现代社会中正确处理人际关系，培养良好的家庭价值观。作为一名新时代的学生，我们要学会如何做一个优秀的人，努力成为有益于社会、国家和家庭的人才。
而今天，我们将继续深入学习《论语·为政篇》这一经典篇章，主题是“仁政与公正治理”。什么是仁政？在《论语》中有这样一句话：“君子以文哲辅相”。文哲即文化和智慧。孔子认为一个合格的政治家应该有高度的文化素养和博大的智慧，通过自身的修养来引导人民，使社会治理达到和谐稳定的状态。我们班会的目的是启发大家对仁政的理解，激发大家对公正治理的重视。
仁政是一种以爱心、善意和共情为核心的行政理念。它要求政府公正地对待每一个人，并致力于提供公平、公正的服务。我们可以从论语中找到很多关于仁政的箴言，例如：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这句话告诉我们，一个政府只有以德治国，以高尚的品格和行为作为榜样，才能引导人民过上幸福的生活。我们年轻一代是祖国的未来和希望，对仁政的理解和实践，对于我们个人和社会的发展至关重要。
公正治理是现代社会的基本要求和核心价值观。公正是一种判断和行为的准则，具有客观、公平、公正、公开的特征。一个公正的政府应该保护弱势群体的利益，解决社会矛盾，实现社会公平和人民幸福。在《论语》中，孔子强调了政府的责任和作用：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”这句话告诉我们，一个好的政府应该以廉洁和公正的方式管理国家，始终把人民利益放在首位，并通过法律体系来维护社会秩序。作为学生，我们应该珍惜公平和公正，积极参与公共事务，努力成为为社会作出贡献的公民。
通过学习《论语·为政篇》，我们可以看到孔子对政治的思考和理念，并从中汲取智慧。作为当代学生，我们要学会理解和借鉴孔子的思想，培养正确的价值观和政治观，传承和发扬优秀的中华文化，为实现社会的和谐与进步贡献自己的力量。
我希望今天的班会能够激发大家对仁政和公正治理的兴趣，鼓励大家积极思考和参与社会事务。让我们共同努力，用知识和智慧塑造美好的未来！
小编感谢您的阅读！
班会主持稿(篇10)
雷锋班会主持稿
亲爱的同学们，大家好！
我是今天的主持人，很高兴能够与大家一起共度班会的时光。首先，让我们向伟大的雷锋同志致以崇高的敬意。雷锋同志是我们永远的榜样，他的精神将继续激励和引导我们前进。今天的班会，我们将围绕雷锋的事迹展开讨论与学习，以进一步传承和弘扬雷锋精神。
首先，让我们一起回顾雷锋同志的一生。雷锋同志出身农村，父母双亡后，他独自一人踏上求学之路。勤奋刻苦的他，在学业上取得了优异的成绩。然而，雷锋同志并不满足于自身的成就，他心系国家民族的命运，毅然选择加入中国共产党，成为一名党员。后来，他被派往新疆建设兵团工作，通过本人的努力和无私奉献，成为了兵团的标杆党员，并被誉为“最可爱的人”。
雷锋同志忠诚、勤劳和乐于助人的品质让大家铭记于心。他始终以民族、人民和党的利益为最高荣誉，默默地为社会作出贡献。在他身上我们看到了一个个小事情的伟大，他无私奉献的行为在我们的生命中闪耀，给我们以深刻的启迪。
今天，我们将以雷锋同志的奉献精神为主题，分享一些与他相关的故事和经历。首先，我邀请同学们上台，分享你们身边的一位雷锋。
同学A：我要向大家介绍我的好朋友小明。小明是一个非常关心他人的人。每次有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。就在上个星期，我生病住院了，他每天都会来医院探望我并帮我完成一些功课。他为我付出了很多，这让我深受感动。
同学B：我也想为我的爸爸说几句。他是一位普通的出租车司机，我经常见到他接送乘客时免费为老人和残疾人提供帮助。他总是微笑着对人们说：“让我为您服务。”他的一举一动都展现了雷锋精神的力量。
同学们，每个人身边都存在着无数的“小雷锋”。无论是在学校、家庭还是社区，都能发现那些默默付出、关心他人的人。让我们用心去感知这些真爱，与他们并肩前行。
我们还可以通过参加志愿活动，让自己成为真正的雷锋。志愿服务不仅可以帮助他人，同时也能够提升我们的情商和社交能力。下面，请同学们分享一下你们参加志愿服务的经历。
同学C：我参加了学校组织的社区志愿活动。我们一起清扫街道、给老人送去慰问品，还帮助社区居民解决了一些实际问题。通过这次活动，我明白到只有将自己的力量与他人的需要结合起来，才能真正发挥出雷锋精神的价值。
同学D：我曾参加一次宣传环保的志愿活动。我们走进学校，向同学们宣传节约能源、减少垃圾等环保知识。通过这个活动，我深刻感受到环保的重要性，同时也发现自己的一些不良习惯，从而促成了我个人的改变。
非常感谢大家对班会的支持和分享。通过这些故事和经历，我们能够更好地理解雷锋精神的内涵和意义，从而激发我们每个人做出更多的奉献。
最后，我们应该不忘初心，时刻保持对雷锋同志的崇高敬意，并且将雷锋精神融入到我们的日常学习和生活中。无论是在学校、家庭还是社区，我们都应该展现雷锋精神，为他人做好事，为社会作贡献。
亲爱的同学们，班会的时间转瞬即过，但雷锋精神不会消逝。让我们每个人都将这份精神承载于心，并在自己的实际行动中发扬光大。相信在不久的将来，我们的世界将因为我们的共同努力而变得更加美好！
谢谢大家！
班会主持稿(篇11)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。
怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。
如今，身处初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了磨难 每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！下面我宣布：
九年级（4）班“ ”主题班会，现在开始。
【汤雅兰 薛奇】朗诵
理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。
崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
我们愿用必胜的信念投入初三！
我们愿用全部的精力倾注初三！
我们愿用坚定的毅力战胜初三！
我们能行！我们一定行！
我们能行！我们一定行！
我们坚信理想会因奋斗而美丽！
居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追隋理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退即了碰到艰苦退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬着理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸！
同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择
纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！
初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
在未来的二百天 最后的战役即将打响。
甲智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨。
我们打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡，我要实现我的梦想，我要筑就我的圣堂。
心有多大，舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧，同学们！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，去迎接中考的挑战吧！
下面我宣布：初三（4）班“ ”主题班会到此结束。
班会主持稿(篇12)
水资源跟地球上的生命息息相关，是所有生物赖以生存的有限资源。节约用水是我们爱护生命的一种表现，下面让我们一起通过以下的节水班会主持稿来了解。
范文一
主持人：甲(曹怡)乙(陈予诺)丙(叶真瑜)丁(卢尚翔)
主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球!
主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。
主持人丙：一个地球就是一个家庭，
主持人丁：一同生存，共济环境的命运!
合：马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵，共创绿色家园”主题队会正式开始!
甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)
乙：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?
丁：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!
乙：这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx 》。
(甲、丁出场)甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。
丁：头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。
他们就是这样。
甲：瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?
丁：请欣赏小品《比谁更环保》。
(丙、丁出场)
丙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答，假如没人举手，就指名回答。)
丁：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。
请欣赏歌曲《xx 》。
(乙、丙出场)
丁：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。
丁：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!
乙：请欣赏吴星怡带来的舞蹈《 xx》
(甲、乙)
甲：欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
乙：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx 》。
(乙、丙)
丙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
丙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
乙：我们爱环保，请欣赏话剧小品《xx 》
(甲出场)甲：请看表演《 xx》
(乙出场)乙：请看表演《xx 》
(丙出场)甲：请看表演《 xx》
(甲、乙出场)甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。
乙：因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
甲：请欣赏表演《 xx》
(全主持人)
甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：美化环境，能造福人类。
丙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
丁：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
乙：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!
辅导员讲话
(发言完毕)呼号
退旗
中队长宣布：李四光中队《爱护一切生灵，共创绿色家园》主题队会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!(播放歌曲《我们的田野》)
范文二
中队委员：今天《水——生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。(学生鼓掌)
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢? 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?
全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢? 丁：同学们能做些什么呢?
房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
