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幼儿园家长工作总结(六篇)

2024-01-15 17:05:22 幼儿园家长工作总结 幼儿园工作总结

幼儿园家长工作总结【篇1】

实施家校共育

创办精品学校

——巩义市子美外国语小学家长学校工作汇报 巩义市子美外国语小学是一所新建的现代化全日制公办学校,占地面积52亩,建筑面积1.66万平方米,现有36个教学班,1881名学生。学校环境优美,设施先进,功能齐全,为学生提供了一个安全、健康、和谐的成长环境和广阔的个性发展空间。近几年来,在市教体局家教中心的统一部署下,建立了以合作教育型家庭为基础,学校教育为主体,社区教育为依托的家庭、学校、社区“三维一体”德育工作体系,形成了家校携手德育工作新格局。家庭教育由原来的随意松散而逐步纳入了科学规范的轨道,家庭教育的内容和形式也随之向系统性和多样化转变。家长综合素质的提高,极大地促进了学校教育的发展;家长的主动支持配合,优化了社区教育环境,增强了教育合力,学校整体办学效益不断提高,学校声誉越来越好。2022年1月,我校被市关心下一代工作委员会评为示范家长学校,2022年,我校被巩义市教体局授予巩义市家长学校示范校,这些荣誉的取得,更给我校的家长学校工作带来了新的动力。以此为新的起点,扎实开展好家长学校各项常规工作及活动,并在此基础上,加强对于合作教育型家庭建设工作的深入思考,对新的教育方法与活动形式进行尝试与摸索,使我校家长学校工作有了新的起色和发展。

一、不断健全制度,致力科学管理

1、每年度工作早计划。做到各司其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。在实践中,我校形成了由家长学校领导小组或聘请校外专家进行集中授课的制度。

2、抓家长学校的出勤率。一方面,我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把教材的知识讲得深入浅出,通俗易懂外,我们还运用了多种现代化教育手段,特别是我校各班都有投影,为授课提供了更好的条件。另一方面,我校发邀请书鼓励家长到校,不无故缺席,有事必须提交请假条,并改天到校进行补课。因为只有提高家长的听课率,才能保证家长的家教理论素养的提高。纵观几年来我校家长学校的听课率,超过90%以上,受教育面超过95%。

3、抓班主任的家访率。我们要求老师必须经常家访,每月不低于5%,每学期达到30%,一学年达到60%,作为对社会的回报,这是我校家长学校教育的延伸与发展。同时,我们也把这项工作列入了班主任管理的考核中,班主任参与的积极性得到了保障。通过家访,进一步理顺了教育的思路与对策,真正做到有的放矢,使家校关系更加融洽,班级更加稳定,工作思路更加清晰。

4、抓家校联系率与回信反馈率。在我们的学生评价单元中,专门设置了家长意见一栏,要求每位家长对于孩子一周之内的表现给予评价,并对在校一周表现予以反馈,便于齐抓共管,发现问题,及时纠偏。同时,要求教师经常通过电话等与家长及时交流孩子在校的情况。在每月检查中,我们发现每位班主任每月至少以各种形式跟家长联系7至8次,多的有十几次,有时针对一个特殊学生,班主任就会进行持续的家校联系,真正使该生转变。

5、抓授课效果和资料积累。我校每学期进行期初、期中、期末三次授课,每次统一发邀请书,印发学习材料。老师认真备课,确定授课主题,客观反映班级情况和孩子表现,语数英老师全部到场,使家长能够全面了解自己的孩子,并且要求老师采用多样方式提高授课的生动性、可听性。

二、丰富学习内容,提升家长素质

家长学校工作是学校德育工作的一部分。家庭教育又具有长期性、亲密性、针对性与灵活性,家长必须不断学习,掌握更新的教育方法和艺术,适应现代教育的要求。我们家长学校不断改进办校方法,调整学习内容,扩大家教知识面。

1、营造良好家庭环境的教育。注意学习内容的针对性,积极倡导家长配合,营造良好家庭环境的教育。我们邀请了赏识教育专家周弘、成功教育专家陈忠联等一系列全国知名的家庭教育专家来给全体家长上课,都取得了良好效果,广大家长学习到了一些很符合时代发展的家教知识,对于构建和谐家庭会起到很好的作用。

2、重视一年级新生家长教育。一年级学生进入新的学习阶段,在很多方面都有许多不适应,家长也感觉到缺乏经验。我校每学期开学前,组织一年级老师教研,针对小幼衔接,组织召开一年级家长会,统一备课、统一制作课件、统一包装教室、统一着装,收到了良好的效果。每年给一年级的家长统一购置《家长学校学习读本》,使一年级新生家长也掌握了方法要领,帮助孩子适应新的起点。

3、重视心理健康教育。心理健康教育是现代教育必须重视的课题。通过家庭教育,关注学生心灵的营养是否均衡,也是家庭教育的新课题。结合这些思考,在家校工作中,我们及时引入了新的授课内容。一方面恰逢《知心姐姐》报告团全国巡回演讲,我们抓住这个契机,请教授跟家长学员进行家庭心理健康教育的指导。与此同时,我们还组织了家长和学生共同进行问卷调查,了解家庭教育对学生学习心理的影响。通过分析研究,使家长们从调查问卷中得到了启示。、积极引导,促进合作教育型家庭茁壮成长。08年5月,我们在一次家长委员座谈会上,听到了一则发人深省的故事,我校六年级一班郑弼天的爷爷谈到,他的孙子非常爱好书法,我们也都看到了他在学校文化艺术节上的精湛表演,其实,他的这一爱好主要来源于附近小伙伴的有力吸引,因为他家是一个单家小院,他的爷爷串门时发现邻居的孩子在练习书法,就让他过去看,之后,他也逐渐迷上了书法,继而在他的带动下,全家老少,附近的邻居也都爱上了书法,他的爷爷后来专门在星期天召集这些孩子请了一位老师辅导他们,春去秋来,孩子们在共同的爱好下,浸润墨香,修身理性,孩子的成绩勇争上游,品行端正,为人正直,恰恰印证了书法的深刻含义。在这次会谈中,我们萌生了一种想法,如果把志同道合的家庭组合起来,利用闲暇时间,共同培养孩子的兴趣和爱好,真正体现同伴互助,取长补短的作用,既利用了闲暇时间,又使孩子们得到了发展,何乐而不为呢?于是,在深入调查的基础上,我们于08年9月正式向广大家长提出了积极构建合作教育型家庭的设想,并得到了广大家长的大力支持。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。在这次会议之后,广大家长纷纷响应,自发组织建立起了许许多多的合作教育型家庭。他们制定了活动计划,定时间、定地点、定中心发言人、定活动内容和形式,学生和家长认真参与,积极实践,写感言、拍照片、写博文、做记录,不亦乐乎。经过近一年的实践,合作教育型家庭如雨后春笋般在子美家庭中遍地开花,主要类型有学习型、运动型、习惯型、读书型、庭院型、科技发明型、特长型等,广大家长和学生在多次的活动合作中增进了友谊,学到了知识,真正做到优势互补,共享家庭教育资源,这是学校组织的家长学习的有力补充,弥补了学校教育针对性不足的特点,家长在学习过程中也都感悟到自己教育的不足之处,增进了与孩子的沟通与了解,进一步融合了亲子教育;孩子们在合作中感受到大家庭的温暖,在交往中学会了更多做人的道理。通过实践证明,合作教育型家庭组织的建设,积极推动着和谐家庭的构建,对于营造良好的大教育环境,会起到良好的组织保障作用,今后,我们会一如既往地抓下去,抓出成效、抓出特色。

三、丰富教育形式,拓宽沟通渠道

随着时代的发展,家长素质提高,获得家教知识的途径增多了,作为学校的家教工作就应该不断丰富教育形式,拓宽家校通道,以增强学校家教工作的引力。

1、家长参加的面更广了。学员们到学校参加家长会、家教沙龙研讨、听报告、参加会议,还被邀请参加班级的主题观摩活动,和自己的孩子一起感受活动的快乐。在加强师德教育的工作中,我们也向家长发了征求意见书。学校创建,家长们也参与进来,一同出谋划策。

幼儿园家长工作总结【篇2】

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。下面是找总结网整理的幼儿园家长工作总结范文,欢迎参考。

2017年幼儿园家长工作总结(1)

一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

一、脚踏实地做好各项常规工作

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

1.家委会会议

我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长合理化的建议积极采纳。

2.家长工作日

每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。例如:家长在参观环境检查中发现了幼儿园门口的池塘有危险,存在着一些安全隐患,幼儿园领导得知情况后,马上请人把做了警示牌。给幼儿园的管理工作进一步完善提供了有针对性的意见,得到了园所领导和教师们的一致好评。

3.家长志愿者

家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

为了更好地共建安全文明校园。杜绝来园、离园幼儿园门口因人群、车辆高峰而带来的不安全隐患。由家长自愿报名参与,两人一组,每天早晚两班。在幼儿来园、离园时协助老师做好值勤工作。主要维持车辆停放秩序,关注幼儿来园、离园安全。

在我园视督导期间,家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们的想法,和班主任保持密切的联系。

二、家委会积极参与幼儿园的行风管理

幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。

我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。

为了进一步提升教师职业道德和专业素养,促进幼儿健康成长,推进幼儿园的全面发展,我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

三、家委会工作下移,做好班级家委会的工作

1.加强班主任自培工作

为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2.开展多种形式的家访,增进家园之间的交流

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、家校通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细的家访记录和分析。

3.充分发挥《家园联系栏》及《班级网页》的窗口作用

《班级网页》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“快乐点击”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,我们在家长接待处为家长提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,既开阔了家长的视野,也丰富了家长的育儿知识。

4.评选好家长,以点带面发挥榜样作用

每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在校园网上发布好家长的育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射。

四、家长学校

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对新生家长的新生家长讲座,并邀请园长和保健所的保健员,作为新生家长该为孩子作好哪些准备等内容,还针对“甲型H1N1”加深家长的认识、认知,得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”,怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长踊跃发言,达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式,使家长和老师的距离更近了,家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

五、明年家长工作的打算

以科研为抓手,开拓家长工作的新思路。深化《外来民工家庭教育需求与指导策略的证实研究》的课题研究,积极引导家长转变观念,多形式多渠道开展分层分类指导活动,提高家长教育孩子的能力,提升课题研究的有效性。利用家长学校、家长沙龙一起商讨“教育态度、观念、教学心理、家教知识”;“行为礼节、教育期望、配合情况、卫生习惯”等专题讨论。我们还将通过家长学校对家长进行礼仪培训,并制定家长行为规范;结合“迎世博,做文明小公民”活动,由家委会整理迎世博礼仪宣传资料,通过“小手牵大手”活动,向全园家长进行宣传教育;征集教育活动家教指导案例;亲子文明故事家庭表演秀等活动,确保课题的有效开展。

总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着二期课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

2017年幼儿园家长工作总结(2)

家庭是孩子重要的合作伙伴,我园本着“提高家长工作实效性,达到家园教育的“和谐、统一”的原则,开展了一些活动,教师与家长共同分担教育责任。针对这些,我园把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

一、做好常规工作。

1、充分利用班级家园联系栏。为了使家长了解幼儿班级教育教学工作及需家长配合的事项,共同搞好教育教学工作,我园坚持及时更新班级家园互栏内容,每周公布教学活动计划,科学知识,个案观察记录,做到及时和家长沟通,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,我们都及时在家园栏上公布,与家长互通信息。

2、利用家长接送时间,与家长保持密切联系。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,交流育儿知识,让家长与老师互相了解孩子在校在家的表现。以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。

3、家长会。每个班级召开新学期家长会和学期末家长会,家长会的主要内容是帮助家长转变幼儿教育理念提高家长对幼儿教育的认识。明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配合的工作。家长会中各班以“问题式互动”、“问卷式调查”、“PPT短片介绍”等方式,使家长了解幼儿园的教育教学工作。

二、重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开期初、期末家长会和亲子活动(11月份各班区域活动家长开放日)、亲子诵读(12月份“诵国学经典享书香诗韵”亲子诵读比赛);每个节日致家长一封信、幼儿期末评价、家访等形式,增强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作。

三、家长学校

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,如针对新生家长的新生家长讲座,得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长踊跃发言,达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。

四、开展多彩的活动,提升素质教育

本学期我园开展丰富多彩的活动,其中有结合节日开展的如“祖孙同庆重阳节”让老人感受祖孙情,让幼儿懂得尊老爱老;中秋季开展做月饼和中秋博饼,让幼儿了解中秋的传统文化,感受节日的气氛;元旦开展“诵国学经典享书香诗韵”第二届亲子诵读比赛,家长与幼儿一同诵读《弟子规》,感受中华传统文化的魅力;举行“迎新年畅想中国梦”冬季运动会,赛场上,孩子如雏鹰展翅,感受这运动的快乐。

总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

幼儿园家长工作总结【篇3】

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长学校工作的队伍。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。

我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法。(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善。

(3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助 精品合同推荐----

得了良好的互学效果。

尤其是我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如:邀请成功学讲师郭中平为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座,郭中平讲师精彩的演讲,对孩子成功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。又如:邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。专家们的讲座,理论结合身边

幼儿园家长工作总结【篇4】

家长工作总结幼儿园


一、


幼儿园是孩子人生中重要的阶段,家长在幼儿园的工作扮演着至关重要的角色。通过与教师的紧密合作,家长能够促进孩子的成长和发展。本文将详细叙述家长在幼儿园的工作,并总结体会。


二、参与家长会议


家长会议是家长互相交流、教师与家长互动的平台,也是提升幼儿园教育质量的重要途径。我通过参与每月家长会议,积极表达我的观点和意见,同时也关心其他家长的问题和建议。我发现在家长会议上,亲子交流活动、家长参观日等项目都是很受欢迎的,这可以增进家长与孩子之间的沟通。


三、支持教师工作


家长可以通过多种方式支持幼儿园教师的工作。我经常帮助教师设计教学活动,提供一些建议和创意。我还会定期参观幼儿园,并与教师一起评估和反思教学效果。在孩子的成长过程中,我也与教师保持密切的联络,在家长和教师之间建立了良好的沟通渠道。


四、主动关注孩子的学习情况


作为家长,应该时刻关心孩子的学习情况。我每天都会询问孩子在幼儿园的学习和生活情况,并鼓励他分享自己的经历。我还会帮助孩子完成作业,辅导他学习新知识。当然,我也会和教师对孩子学习的进展进行交流,共同制定孩子的学习计划。


五、参与户外活动和社区服务


幼儿园组织的户外活动和社区服务是培养孩子社会交往能力和团队合作精神的重要机会。我积极参与这些活动,与孩子一起进行自然探索、植树造林等。这些活动不仅让孩子更好地了解和欣赏大自然,也增进了我与孩子之间的亲子关系。


六、分享家庭文化和经验


家庭文化对于孩子的成长有着重要的影响,我会与教师分享家庭的传统和价值观。我相信通过了解家庭背景,教师能够更好地了解孩子,并在教育过程中更好地发挥他们的优势。另外,我也会与其他家长分享我在育儿方面的经验和教训,促进家长之间的交流和互相学习。


七、参与家庭作业与评估


在孩子的成长过程中,家庭作业和评估是非常重要的环节。我积极参与孩子的家庭作业,帮助他巩固和扩展学习内容。同时,我也会积极参与到教师的评估中,与教师一同制定合适的评估方式和标准,以促进孩子的全面发展。


八、总结与展望


通过在幼儿园的工作,我深刻意识到了家长对于孩子成长的重要性。家长应该积极参与幼儿园的工作,与教师建立良好的沟通和合作关系。在未来,我将继续关注孩子的学习和成长,与教师一起为孩子创造更好的教育环境。


家长的工作对于幼儿园的发展和孩子的成长来说至关重要。参与家长会议、支持教师工作、关注孩子的学习情况、参与户外活动、分享家庭文化和经验以及参与家庭作业与评估等都是家长在幼儿园的重要工作。通过这些工作,我深刻意识到了家长的重要性,也更加明确了自己在孩子教育中的责任和使命。希望未来能够以更加积极的态度参与幼儿园的工作,并与教师共同努力,为孩子创造更好的成长环境。

幼儿园家长工作总结【篇5】

家长工作总结幼儿园

一、引言

作为家长委员会的成员,我有幸参与了本学期的幼儿园家长工作。通过对家长工作的参与和总结,我进一步认识到了家长的重要性,也深刻体会到了作为幼儿园家长的责任和挑战。在这篇文章中,我将对我所参与的家长工作进行详细、具体而生动的总结,以期能够帮助其他家长更好地参与幼儿园教育。

二、组织活动

作为家长委员会的一员,我们组织了一系列的家长活动,旨在加强家校合作,促进家长间的交流和互助。在每个月的第一个周末,我们组织了家长参观幼儿园的活动。通过参观,家长们能够更好地了解幼儿园的教育理念、师资力量以及教学环境,从而更好地配合老师的教育工作。此外,我们还组织了家长座谈会,邀请专家和老师进行讲座,解答家长们的疑惑和困惑。通过这些活动,家长们得以更好地理解和支持幼儿园的教育工作。

三、家访工作

家访是我们家长委员会非常重要的工作内容。我们分别担任一组家庭,定期进行家访。通过家访,我们能够更好地了解幼儿在家庭环境中的情况,为幼儿园的教育提供更为准确和全面的参考。在家访中,我们与家长进行沟通,询问孩子是否有什么特殊的情况或需要,以便及时解决。同时,我们也向家长传达幼儿园对家庭教育的要求和期望,鼓励家长在孩子的成长中起到积极的引导作用。

四、交流活动

交流活动是家长工作中不可或缺的一部分。我们根据幼儿的不同兴趣爱好,组织了一系列的交流活动。例如,我们组织了亲子阅读活动,鼓励家长与孩子一起阅读,促进家庭文化的传承。此外,我们还组织了亲子手工制作、亲子户外游戏等活动,让家长和孩子在共同参与中增进感情,提高亲子关系。通过这些活动,家长们更好地参与到幼儿的教育中,为孩子的成长提供了更全面的支持。

五、问题解决

在家长工作中,我们还积极参与幼儿园问题的解决。在每个月的家委会会议上,我们的委员们积极收集家长的意见和建议,并将其反馈给幼儿园。同时,我们也帮助家长解决遇到的问题。在与家长的交流中,我们了解到一些家长对于幼儿园的部分政策和教育理念存在疑惑,我们积极沟通,帮助解答,并将家长的疑虑反馈给幼儿园,促进教育工作的改善和发展。

六、总结与展望

通过本次的家长工作,我深刻体会到了家长的重要性,也更加认识到了自身的责任和使命。作为家长,我们应该积极参与到孩子的教育中去,与学校建立起良好的合作关系。家长的参与与支持对幼儿园教育的质量和效果都有着重要影响。我们将继续为家长工作而努力,帮助更多家长了解幼儿园的教育理念和工作安排,进一步提高家校合作的质量和水平,共同促进孩子的健康成长。

七、参考文献

八、致谢

在文章的最后,我要向全体家长委员会的成员表示衷心的感谢。感谢大家的辛勤付出和无私奉献,是大家的共同努力使得本学期的家长工作取得了圆满成功。同时,也要感谢幼儿园的领导和老师们对我们工作的支持和配合,没有他们的帮助和指导,我们无法顺利完成工作任务。再次感谢大家!

幼儿园家长工作总结【篇6】

对于家长活动开放活动已经圆满解决,活动中有惊喜,有快乐,又满足肯定也有不足。我们辛辛苦苦的`工作在今天得到了展现和证实。活动中我们能看到家长满意,满足的表情,家长对我们的工作也非常的信任,通过这次活动,家长们也更好的了解了我们的孩子们,见证了孩子的进步和成长,现把本次开放活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次开放活动更好更成功。

晨间接待活动完成的不错,家长对我们的接待都很满意,在幼儿进行生活活动的时候,我们复习了儿歌和童谣,孩子们带着好看优美的动作,说的朗朗上口,家长们露出了满意的笑容。

本次展示的教育活动是一节英语活动,本次活动的目标主要是培养孩子对英文单词的认知和孩子的发音,通过活动中孩子的表现,家长也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点和不足,活动中大部分幼儿都表现的很好,在活动也注意了对个别幼儿的培养,本次活动完成的不错。

课间操一直是孩子比较喜欢参与的活动,课间操的活动性,丰富性,有趣性家长对此也很满意,孩子能和老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但是家长还是比较满意的,由此看来家长对孩子的运动还是挺关心的。

户外游戏我们设计了两个游戏,《接力飞毯》和《三人两腿》,家长和孩子的兴趣都非常高,由于平时家长工作忙,根本没时间和孩子一起游戏,所以借此机会给孩子和家长相互了解一下,看到孩子和家长脸上幸福的笑容,我们也非常高兴。

最后是家长观摩幼儿用餐情况,在幼儿进餐的时候,家长让孩子们自己动手,自己吃饭,借此机会家长向我们了解了孩子最近的情况,也向我们反映了孩子在家的情况,家长对我们的工作都比较满意,孩子交给我们都比较放心,家长都一致希望像这样的活动多多举行,给孩子和家长建立一个平台!

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