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最新数学教师读书计划1000字

2024-01-09 16:54:19 数学教师读书计划

最新数学教师读书计划 篇1

一、指导思想:

以我校教师阅读年读书计划为行动指南,在组内开展丰富多彩的读书活动以促进教师专业化书评的提高。通过阅读经典,丰富人生,更好的为教育教学服务。

二、读书目标:

反思能力,探究能力和写作能力都要在读书和学习中提高。

2、通过开展教师读书活动,促进学校文化建设向内涵发展。通过读书培养教师优雅的举止和谈吐,让学校充满书香,充满智慧,提高学校文化品味。

三、读书内容:

1、经典阅读(三本书):《肖川的教育理念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。

3、每月必读一本教育教学杂志:《小学数学教育》《小学数学教学设计》。

4、自由阅读:学校"教师阅读共享资源库"推荐的文章。

四、主要措施:

业余时间,研读必读书目、推荐书目,并做好学习笔记。每学期学习笔记、内容摘抄的字数不得少于10000字;其中心得体会不少于30%。

推荐书目或自选书目,轮流选择一篇文章或一段内容进行主讲,主讲的内容要提前确定,便于其他教师准备。主讲人需拟写发言稿,内容应包括该文的论点、论据及论证方法,在教学实际中如何应用,学习该文的心得和主要启示等,篇幅在1000字左右。其他教师在主讲人发言后,分别发表意见,谈自己对该文的见解,需拟写发言提纲。

推荐书目或自选书目的内容至少撰写一篇心得体会文章或教学论文,篇幅在20xx字以上。

体会。

五、具体安排:

1、开学初认真阅读《课程标准》

2、领会学校颁布的"教师读书活动方案"。

3、参加读书活动启动仪式。

4、结合校本教研制定1份《计划》。

5、重点阅读:《陶行知教育名篇》。

一份读书笔记。

7、进一步参与以读书沙龙的专题讨论活动。

最新数学教师读书计划 篇2

古人云:流水之声可以养身,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。作为一项为孩子打底的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要读书,读书,再读书!只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

一、指导思想:

以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标:

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

三、主要措施:

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。

3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客,读书要与思考有机结合,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客,取人之长,补己之短。

4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

四、读书安排:

大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

1、经典阅读:

2、选读书目:

3、每月必读:

2、教育新理念类(四本书):著名教育家李镇西的

2、领会学校颁布的教师读书活动方案。

3、参加读书活动启动仪式。

4、结合校本教研制定1份

2.准重点阅读:

三、读书活动的主要措施:

1、除了研读教育理论书籍

(六、七、八月份)

六月份:提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。

七月份:利用暑假,自我阅读

(九、十、十一月份)

九月份:

1、重点阅读

(十二月份)

1.参加全市教师阅读考试。

2.参加学校读书总结会暨年度读书人物评比表彰活动。

3、整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。

每月必读《小学数学教学设计》《读者》。

最新数学教师读书计划 篇3

书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:"要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。"这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书,教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智

更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定20xx年个人读书计划。

一、我的读书目标:

1、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。

2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。

3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

二、我阅读内容:

《数学有效教学 和谐课堂》

《小学数学教学设计》。

三、读书活动的主要措施:

把握教育教学的信息和动态 。

2、积极参加学校组织的各项读书活动。

摘录。

4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

6、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。

四、时间安排:

一、二月份:

1、制定读书活动方案,参加学校读书活动的启动仪。

2、利用寒假阅读《数学有效教学和谐课堂》。

三、四、五月份:

三、月份:研读《教师基本功新修炼》

四、月份:研读《解读中小学教师职业道德规范》

五、月份:研读《数学教学设计》;

六、七、八月份:

6月份:提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。

7月份:利用暑假,自我阅读《陶行知教育名篇》。

8月份:利用暑假,自我阅

读《给教师的新100条建议》。

九、十、十一月份:

九月份: 重点阅读《陶行知教育名篇》一书,参加学校"书香校园"活动大家谈。

十月份: 重点阅读:《给教师的新100条建议》一书,潜心思考,勇于创新,成就名师论坛。

十一月份: 参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会,并联系自己,讲一个自己亲身经历的教育故事。

(十二月份)

整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。

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