护理实习组总结 篇1
护理实习期考核总结
在我即将结束为期三个月的护理实习期之际，我想回顾一下这段宝贵的经历，并对自己的表现进行总结。这个实习期考核对我来说是一个机会，让我了解到自己在护理领域的不足之处，同时也让我认识到自己的潜力和能力。
首先，我要感谢实习期间的导师和同事们，他们对我的引导和支持起到了至关重要的作用。在开始实习的时候，我感到有些迷茫和不安，但是导师们给予了我很大的鼓励和指导。他们帮助我了解了护理工作的基本知识和技巧，并引领我在临床实践中学习和提高。同时，我的同事们也给予了我很多帮助和鼓励。他们教会我如何与患者沟通和协作，使我在短时间内适应了实习环境。
在整个实习期间，我努力学习和积累经验，提高自己的专业能力。我主动参与了各种临床操作和治疗工作，如病人的换药、针剂注射、体温测量等。通过与患者的接触，我学会了如何用温暖和关心的态度来对待他们，尽力减少他们在医院中的痛苦和焦虑。我学会了倾听和理解患者的需求，因此能够更好地提供个性化的护理服务。
在实习期间，我参与了一些紧急情况的处理，如突发病人的心脏骤停等。虽然当时我感到很紧张，但是我能够冷静地应对，并按照培训中学到的知识和技巧进行处理。这种紧急情况的处理不仅仅对患者的生命安全至关重要，同时也考验了我的临床能力和应变能力。
同时，我也意识到在护理领域，责任感和团队合作是极为重要的。在与其他护理人员和医生的合作中，我学到了如何有效地沟通和协调工作。在接触患者家属和其他相关人员时，我也学到了如何处理由于病情不乐观而产生的情绪和压力。这些经历让我成长为一个更加成熟和专业的护理人员。
通过这段实习期的经历，我意识到护理是一个充满挑战但又有乐趣的职业。我在实践中学习到的知识和技能，使我更加坚定了我从事护理工作的决心。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但是这些困难让我更加坚定了自己要成为一名出色护士的信心。
总之，这段为期三个月的护理实习期是我宝贵的经历。通过这段实习，我不仅提高了自己的专业能力，还学会了如何与患者和其他护理人员合作。我相信这段实习经历将对我未来的护理职业生涯产生积极的影响。我将继续努力学习和进步，为患者的健康和福祉尽自己最大的努力。
护理实习组总结 篇2
医药护理实习规划总结
一、引言
医药护理实习对于学生来说，是巩固理论知识、提升实践能力的重要机会。在这期间，我通过制定详细的实习规划，全面提升了自身的医药护理能力。本文将从实习前的准备工作、实习过程中的经历与收获以及对未来的展望三个方面，展开叙述。
二、实习前的准备工作
在实习开始之前，我通过对医药护理的相关知识进行系统回顾和学习，为实习打下坚实的理论基础。此外，我还了解了实习地点的医疗设备、科室设置和常见病种，为实习做好充分准备。在实习规划中，我详细列出了每天需要完成的任务和目标，以确保能够合理利用时间、全面掌握各项实践技能。
三、实习经历与收获
在实习期间，我积极参与了各项医药护理工作，包括病房巡视、病人生活护理、药物管理等。通过与护士长和护士的密切合作，我熟悉了各项操作流程，并逐渐独立完成任务。在与病人接触中，我学会了倾听他们的需求，关注他们的情感变化，并提供温暖的关怀和慰藉。这不仅增强了我的人际交往能力，也让我体会到护理工作的深刻意义。
在实习过程中，我还参与了一些临床研究和学术讨论，与医生和其他实习生一起分享自己的观察和感受。这不仅提高了我的专业水平，也丰富了我的实践经验。此外，我还积极参加各项培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和专业技能。通过实习，我感受到了医药护理事业的无限广阔和深厚内涵，坚定了我将来从事这一行业的决心。
四、对未来的展望
通过这段时间的实习，我认识到医药护理实习是自身成长的重要契机。为了更好地从事医药护理工作，我计划在未来继续深化自身的专业知识和技能。首先，我将继续学习相关课程，扩展自己的专业知识体系。其次，我计划参与一些有关医药护理的社会实践项目，与社会上的护理专业人士进行交流和学习。最后，我将积极报名参加相关考试，争取获得更高级的护理执照，以更好地服务于患者和社会。
总结：
通过这次医药护理实习，我不仅对医药护理事业有了更深刻的认识和理解，也收获了很多宝贵的经验和教训。通过详细规划，我能够有条不紊地完成一项项实践任务，提升了自己的综合素质和专业能力。未来，我将把这次实习的收获变为自己成长的动力，积极投入到医药护理事业中，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。
护理实习组总结 篇3
护理实习计划个人总结
根据所提供的标题，我将详细地总结我在护理实习计划中的个人经历。护理实习是我作为护理学生的重要一步，它为我提供了宝贵的机会来应用我在课堂上学到的知识，并与真实的患者进行交互。通过这个实习经历，我进一步了解了护理职业的重要性和责任，同时也提高了自己的技能和信心。
在开始实习之前，我参加了一系列培训课程，包括基本的护理技能和医疗设备的使用。这些课程为我提供了必要的准备工作，让我在实习中能够更好地应对各种情况。实习的第一天，我在指导下被分配到了一个医疗团队，并与一位经验丰富的护士一起工作。这位老师不仅教会了我如何进行基本的护理操作，如测量血压、脉搏和体温，还分享了她的实战经验和专业知识。
在实习过程中，我被要求参与多种护理活动，如患者的日常护理、药物管理和病情观察。我发现，工作环境的快节奏和不可预测性提醒了我对时间管理和团队合作的重要性。通过与其他护士和医生密切合作，我学会了如何高效地与他人合作，以提供高质量的护理服务。
与患者接触是我在实习中最重要的体验之一。通过与各种各样的患者进行交流，我学会了倾听和沟通的重要性。有时，患者会因为疼痛或不适而情绪低落，我学会了用温柔和耐心的态度与他们交流，以提供安慰和支持。我也发现，与患者建立合适的沟通和信任关系对他们的治疗和康复过程至关重要。
在实习的最后几周，我有机会参加一些紧急情况的处理和临床会议。这些活动为我提供了一个更具挑战性的环境，让我可以应用我在课堂上学到的知识来迅速做出决策，并有机会与其他专业人员合作解决问题。这些经历让我对自己的能力和未来的职业发展更有信心。
通过这个护理实习计划，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一种关心和支持他人的态度。我深刻体会到护理职业的重要性，以及护士在患者康复中所起到的关键作用。我相信，这个实习经历为我今后成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。
总之，护理实习计划对我的个人和专业发展产生了积极的影响。我通过与患者和其他医疗专业人员的合作，提高了我的护理技能和沟通能力。这个实习经历让我充满信心，期待着将来的护理职业生涯，并将不断努力提升自己的专业素养。
护理实习组总结 篇4
习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
1、要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。如何满足病人的各种正当需要，想病人之所想，解病人之所难。
我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，用不同的方式来向不同的老师学习。
2、要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
3、要做到“四勤”
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。
包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，工作学习起来也就顺心多了。就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理。
熟悉病人病情及课内知识联系临床实践，能正确的回答带教老师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，及时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教。
4、做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低，在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。其它各科室的学习，让我掌握了相当多的专业护理，比如五官科的专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培养了不怕苦的坚毅品质。
实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程。通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。我与身边的不少人建立了良好的友谊，相互督促和学习，在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思考能力。
护理实习组总结 篇5
护理实习结束工作总结
我在医院护理实习的三个月即将结束，回想起这段时间的经历，我收获颇丰，积累了丰富的护理知识和实践经验。下面我将详细总结我在这段时间里所从事的工作，并分享几个令我印象深刻的经历。
首先，我担任了不同科室的护理工作，包括急诊、内科、外科和儿科。在每个科室中，我都有机会与各种不同的疾病和病人接触。这使我了解到了每个科室所需的不同技能和关注点。在急诊科，我学会了快速判断患者的病情，熟练地进行急救、心肺复苏和各种急症处理。在内科和外科，我学会了给患者安排各种检查和手术前后的护理，并注意观察患者的病情变化和病情管理。在儿科，我学会了与孩子和他们的家长建立良好的沟通和信任关系，使他们感受到我们的关心和专业。
其次，我在实习期间也参与了一些特殊的护理实践，其中最令我难忘的是参与了一次重症监护室的护理工作。重症监护室是最需要护理专业技能的地方，我能够亲眼目睹和参与患者的抢救和治疗过程，这让我对护理的重要性有了更深刻的认识。在重症监护室，我学会了如何使用不同的监护设备，比如心电监护仪和呼吸机。我也学会了处理不同的急危病情，比如心肌梗死和中风。这段经历让我深刻理解了在重症监护室中，每一分钟都是关乎患者生死的关键时刻，护士的决策和操作都必须做到准确、迅速和高效。
最后，我要感谢在这段时间里给予我指导和帮助的护士和医生们。他们无私地分享他们的经验和知识，给予我耐心的教导和正确的指导。我也要感谢我的同事们，在他们的帮助和合作下，我能够更好地适应工作环境和完成各项工作。我们相互支持、相互学习，共同为患者提供最好的护理服务。
在这次实习中，我学到了很多，但同时也意识到了自己的不足之处。我发现自己在处理突发事件和紧急情况时有些慌乱，还需要更多的实践和经验来提高自己的应变能力。我还需要提高和病人及其家属的沟通能力，尤其是在告知他们病情和治疗计划时需要更加敏感和耐心。此外，我也希望能继续学习和掌握更多的护理技能，如静脉输液、绷带包扎等。我相信通过持续努力和实践，我能够不断进步和成长。
总而言之，在这次护理实习中，我通过亲身经历和实践，深刻理解了护理工作的重要性和挑战性。我感到很荣幸能够为患者的健康做出贡献，并将这次宝贵的实习经历作为我未来医护事业的基石。
护理实习的结束并不代表我的学习和成长的终点，相反，它只是一个新的起点。我会继续努力学习，提高自己的专业能力和素质，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理实习组总结 篇6
医院护理实习每日总结
第一天
今天是我作为实习护士的第一天，充满了新鲜感和紧张。早上七点，我准时抵达医院，并在护士长的指引下，穿着整齐的白大褂进入了护士站。护士长亲切地给我介绍了同事们，并将我分配到了一位资深护士的带教下。
我第一次步入病房时，是一个儿科病房。这里充满了儿童的欢声笑语，病房里安静而温馨。我立刻跟上我的导师，她是一位和蔼可亲的姐姐身材，看上去很专业。
在导师的指导下，我首先学会了患者接待的礼仪，如微笑、询问患者需求等。也了解了病区的常规工作：清洁、消毒、患者护理等。我的导师非常细心地教我如何检查患者的生命体征，并将结果记录在病历上。这些工作都需要非常认真和细致的态度，因为患者的健康和安全都掌握在我们手中。
当我第一次接触到一个生病的孩子时，我感到了深深的责任和愧疚。虽然不能直接为患者治疗，但我们可以尽量帮助他们缓解痛苦和提供关怀。我和导师一起为孩子们进行了简单的生活护理，如擦洗、更换床单、喂食等。这些看似简单的动作，却都是在关怀和关爱患者的过程中，让他们感到温暖和安心。
第二天
今天我来到了内科病房，这是一个成人病房，也是我第一次接触成人患者。周围的环境变得紧张和忙碌，因为这里面对的是各种各样的疾病和患者。
导师告诉我，护理工作的核心是关注患者的需求和合理安排，这需要我们快速的思维和有效的沟通能力。我学会了如何安装输液器、换药，还了解了不同疾病的症状和护理方法。尽管这一切对于初来乍到的我来说充满了挑战，但导师和同事的耐心帮助使我逐渐熟悉了这个环境。
在实习的过程中，我不仅学会了技能，还学会了如何与患者和家属进行有效的沟通。有时患者情绪不稳定，或是因病情恶化而情绪低落，作为护士，我们需要给予他们关心和安慰。我知道，一个简单的微笑和一句温暖的话语，对于患者的情绪和康复都有着积极的影响。
第三天
今天我回到了儿科病房，看到了昨天的孩子们。由于实习时间有限，我只能短暂地和他们相处，但我发现自己对他们已经产生了情感联系。每次看到一个孩子的情绪好转或是病情有所好转，我都不禁为他们感到高兴。我渐渐明白到，作为一名护士，我们不仅仅是给予患者疾病上的治疗，更是给予他们精神上的关怀和温暖。
在这几天的实习中，我体会到了护士的责任和辛劳。每天忙碌的工作中，我们需要不断学习和更新自己的知识，为患者提供更好的护理。同时，我们还需要有耐心，与患者家属和其他医护人员进行良好的合作。
我深信，通过这次实习，我不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了与人沟通和关心他人的能力。虽然现在的我还只是一个实习生，但我希望能够在日后的工作中成为一名合格的、有爱心的护士，为更多的患者带去温暖和关怀。
护理实习组总结 篇7
我于20xx年7月份进入了廉江市人民医院，进行为期6个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是就业前的最佳锻炼阶段。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们医护人员忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任带教老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘记充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在这里我要感谢廉江市人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤工作，让我能在没踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别在外科、内科、手术室、急诊科等几个大科室里面轮流进行实习。
那一天当我穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻我仿佛感觉有个信念在告诉我——保护生命、减轻痛苦、增进健康是护士的职责。作为一名实习护士，我应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我以后成为一名合格的护士垫下基础！
我实习的第一站是心内一科，在这里我的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此我充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了科室的环境，接着为我讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我讲解，有些事情也让我亲自去动手，慢慢的我也熟悉了这里的程序，慢慢的适应了这里忙碌的工作节奏。在这两个月里，我很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每 1
位病人的病情情况。在这两个月的实习期间，我已经基本能够独自进行静脉输液。进行各种注射等基本护理操作。并学会了心电图机、除颤机等的使用。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等等之类的很多东西。
第二个科室是神经外科，在这里实习，由小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读护理实习小结总结，祝您开心愉快！
护理实习组总结 篇8
护理员实习个人总结
在我走过的护理员实习的日子里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。这段实习经历让我对护理工作有了更深的理解，并让我意识到自己在这个领域的责任和使命。下面我将对我的实习经历进行详细的总结。
首先，我要感谢我的导师和实习单位，他们给了我一个很好的学习和成长的机会。导师热情耐心地指导我，在实际操作中解答我的疑问，并教会我如何与患者建立良好的沟通和信任关系。实习单位给予我充分的机会参与真实的护理工作，在实践中提高我的技能和专业水平。
在这段实习过程中，我经历了许多挑战和困惑，但也学到了很多东西。首先是与患者的沟通能力。护理员面对的是各种不同背景和需求的患者，我需要根据他们的情况调整自己的语言和方式，以帮助他们理解和接受治疗。我通过与患者的互动，学会了如何以温和的口吻和鼓励的语气与他们交流，使他们感到放松和信任。同时，我也深刻理解到，在护理工作中，耐心和关爱是至关重要的，每个患者都需要得到我们的关心和支持。
另一个重要的方面是技能的应用。在实习中，我学会了许多护理技能，如测量血压、疼痛评估、安置导尿管等。通过实际操作，我能够熟练地进行这些操作，并且能够应对突发情况。同时，我也学到了如何准确地记录患者的病情和护理措施，以便医生和其他护理人员能够及时了解患者的情况，做出适当的治疗决策。这些技能的应用需要不断的练习和实践，只有融入到实际工作中，才能真正掌握。
在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。护理工作涉及到多个环节和多个人员的协作，只有通过有效的团队合作，才能提供高质量的护理服务。我与其他实习同学一起参与团队的工作，互相支持和协助，共同完成护理任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并且意识到只有与他人保持良好的沟通和合作，才能更好地开展护理工作。
此外，我还要强调实习过程中的自我反思和成长。在每天的实习结束后，我都会反思自己的表现和行为，总结好的经验，并找出需要改进的地方。这样我可以不断提高自己的专业素养和技能，为患者提供更好的护理服务。
综上所述，护理员实习是我宝贵的经历，通过这段实习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，而且培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这个实习经历将对我的职业发展产生深远的影响，并让我有信心成为一名出色的护理人员。我将继续努力学习和提高自己，将这段实习的经验应用到未来的工作中，为患者提供更优质的护理服务。
护理实习组总结 篇9
省肿瘤医院五日见习小结
中南大学护理学院 护理1201班
五天的见习生活很快就要告一段落，虽然只有短短五天，虽然这是身为大二生的我们第一次接触临床，但在护士长和各带教老师的指导和鼓励下我依然学到了很多知识。这些知识不止包括一些基础操作要点，还有工作价值、与人沟通交流等等这些给我以更大启发的理念。
关于医院与病区：在见习第一天的简短培训和病室粘贴的介绍栏中我了解到省肿瘤医院是一所集医疗、科研、教学、预防、康复于一体的三级甲等肿瘤专科医院，是JCI国际标准认证医院，包括医技部护理部等部门在内共计31个职能部门，其中包括院报编辑部等特殊职能部门，我们护理部的各种组织活动也经常出现在院报上，更加大了院优质护理氛围的提升。与此同时，带教老师带领我熟悉病区环境与布局，我了解到我所在的19病室是胸外二科与乳腺外二科的合并病室，病室以医生办公室为中心两面两侧分别为胸外病房与乳腺外科病房。在这样一个合并外科病房各位老师在护士长老师的带领下快节奏而又有条不紊的工作。
关于护士工作的认识：见习的开始阶段带教老师就简短的向我们介绍了身为护士的我们应该做些什么，之后护士长就这个问题为我们做了更细致深入的分析。在许多人看来我们护士就是“高级保姆”，但我们的工作并不是像保姆一样单纯的照顾病人，我们更多的是站在病人的角度为他们使尽快恢复健康并维持健康状态而努力。要做到这些并不容易，护士长将整个问题概括为“四心”。首先我们需要有爱心，以关怀之心对待病人，将心比心，站在病人的角度来照顾关怀他们。其次是耐心，护理过程中会面临病人及家属各种问题与状况的发生，同时工作性质也决定了我们快节奏高压力的工作氛围，面对这些我们需要的是放宽心态，微笑服务，耐心处理解决各项问题。然后是细心，在护理过程中我们要细心观察，不只是操作对象，病房内其他病人的生命体征、个人感受我们都要及时的观察了解到，并将有效信息及时处理与反馈。最后是责任心，身为护士的我们不能忘记护士的职责，处理各项事务要铭记这是我们应该做的而且我们有责任和义务将他们做好。
除了“四心”，我还认识到从事护理工作我们能取的的收获是巨大的。首先我们护理工作操作性强，我们掌握的是技能，并能因此获得稳定的经济来源，是走遍天下都不怕的“铁饭碗”。随着我们在实践工作中的努力我们的付出可以得到回报，能力得到提升，收入也会随着职位的晋升而提高。其次就是从事护理工作过程中我们可以获得巨大的职业认同感，只要有付出就有回报，熟练的技能扎实的理论基础可以让我们获得同行认可、上级认可、医生认可乃至社会家庭的认可，这也是工作价值的体现。
关于病人入院出院：在见习过程中我跟随带教老师见习了病人基本的入院出院程序，本病室入院病人多是由ICU转到本病室的手术后病人，在病人到达病室之前责任护士就会得到通知，护士老师就可以提前准备用物，包括麻醉床的准备、心电监护仪鼻氧管包的准备，病人到来后移至麻醉床，此时护士老师需与ICU老师完成病人的交接，包括基本情况的汇报、各项记录单的填写。简单交接的同时还有对病人的处理，全麻病人取去枕平卧位，上鼻氧管、心电监护仪，安置胸前引流管与导尿管。
病人安置妥当后护士老师需进行对病人及家属的教育与指导。首先氧流量不可自行调节，供氧同时病室内不得有吸烟等明火以防爆炸，然后要注意观察心电监护仪，一格为心率正常值为60~100,下标有血压值，正常100~130、60~80，二格为血氧饱和度，不得低于95，三格一般为呼吸频率。心电监护仪除三个胸前导联外还有袖带、指夹，袖带不得绑在患侧（手术侧），如两臂均不能绑可加长后绑与大腿处。指夹除小指外四指均可，可每隔一小时更换夹持部位一次。此外翻身或下床时胸腔引流管不得脱落，提起时只能提提手处不得拽拉管道，家属需协助挤压引流液，挤压方式护士老师也要教授。导尿管有尿意时开放，无尿意时每隔两小时开放一次。病人可在协助下进行有效咳嗽与简单运动。鼓励病人有效咳嗽，谨防血氧饱和度降低与肺部感染。
关于医院饮食，分为普食、流质饮食、半流质饮食，糖尿病饮食等，需结合病人实际情况进行，一般术后先行流食，恢复情况较好的病人食普食，各病人饮食情况会显示在床头卡中。
除了应见习守则完成的上述见习任务外，我还在带教老师的指导下观摩了B超引导下乳腺微创、给氧、雾化吸入、床上擦浴、肌注、打留置针、封管、换
药、入院护理评估记录单的书写、病例质控、交接班等操作，并在老师指导下协助完成病房整理、更换床单被套、无菌技术基本操作、铺备用床麻醉床、输液时排气、测量血压体温、发放住院财务清单、发药、垃圾分类处理等操作，跟随老师巡视病房并协助应答病床呼叫，积极观摩病室内各项操作的进行积极协助带教老师完成各项护理操作任务，在观摩与协助过程中更多的了解护理工作的内容，了解操作的完成步骤。
在见习过程中在老师的教导下我了解到了临床与课本知识结合学习的重要性，许多书本操作在临床实践中因操作可行性限制有了一定的变更，更改后的操作在保证质量的基础上更简洁快速，更适用于临床的需要，这也是我们在大学学习课本知识的同时参与见习的原因与目的所在。
感谢护士长、主任及各带教老师在这五天的见习生活中对我的指导，我相信这五天中学到的知识可以帮助我在今后护理课程的学习过程中更好的理解各项操作及其理论依据，激励我在大学期间努力学习外语、病理、药理及其他专业课程，让我认识到要提升自己的综合素质如沟通交流能力、写作能力等工作中需应用的能力，为将来更好的加入护理事业而奋斗。
护理实习组总结 篇10
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号（三查七对）。有时候有些病人就会问：“那么久还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给我信心，让我找到自信！
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到不少，掌握一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！
护理实习组总结 篇11
护理实习综合情况总结
随着社会的不断发展，医疗事业也得到了快速的发展和进步。在医疗保健领域中，护理人员是非常重要的一环，他们扮演着关键的角色，提供高质量的护理服务。为了提高护理专业人士的综合素质和实践能力，护理实习成为护理学生的必修环节，以帮助他们培养和锻炼实践操作技能，并提供他们在实际的医学环境中遇到的机会。
在我的护理实习过程中，我所在的医院是一所国内顶尖的综合性医院，拥有先进的设备和专业的医护团队。实习期间，我被分配到了内科护理部门，在这里我学到了很多理论知识的同时，也深刻感受到了护理工作的重要性和挑战性。
我在实习期间学到了大量的理论知识，包括疾病的病因、症状、处理方法以及药物治疗方案等。通过亲眼目睹和参与医生的诊疗过程，我对各种常见疾病有了更深入的了解。同时，我也学到了许多基本的护理技能，比如测量血压、心率和体温，更换尿布，采集血样等。这些理论知识和技能的学习使我能够更好地为病人提供护理服务，并与其他医护人员进行有效地沟通和协作。
实习期间我积极参与了实际的护理操作。我有幸被分配到了一些临床病房，亲自参与了病人的护理过程。这其中包括帮助病人洗澡、更换衣物、翻身，与病人进行情绪支持和心理慰藉，以及及时处理各类护理急救操作等。通过实际操作，我不仅学到了很多实用的护理技能，而且更加深刻地了解了护理工作的责任和困难。
我还参与了一些特殊病情的处理，比如病人的心肺复苏和呼吸机操作。这些救治措施需要非常熟练的技能和冷静的应对能力，在这样的实践操作中，我充分发挥了自己的专业能力，并且得到了医生和老师的一致好评。
通过实习的经历，我不仅提升了自己的专业能力，而且进一步了解了护理工作的特点和困难。我意识到护理工作是一项需要持久耐心和高度责任感的事业，不仅要照顾病人的生理需求，还要关心病人的心理健康。在实习中，我与其他护理人员紧密合作，共同面对各种困难和挑战。相互支持，协作默契，为患者提供高质量的护理服务。
通过这次护理实习，我在各个方面都受益匪浅。我获得了丰富的专业知识和实践经验，提高了自己的沟通能力和协作能力，并进一步坚定了成为一名优秀护士的决心。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为病人提供更好的护理服务，贡献自己的力量。
护理实习组总结 篇12
护理实习操作分析总结
导语：护理实习是护理专业学生锻炼和提升护理实践技能的重要环节。通过实习，学生们可以将在教室中学到的理论知识应用到实际操作中，并与真实患者交流和互动，提高他们的护理水平。本文将从实习操作的目的、过程、技巧以及注意事项等方面进行详细分析和总结。
一、实习操作的目的
护理实习操作的目的是为了让护理专业学生通过实际操作，掌握基本的护理技能，培养细致的观察力、灵敏的应变能力以及高效的沟通能力。通过实习操作，学生们可以学会如何正确地给患者测量血压、心率、呼吸频率等生命体征，学会如何处理患者的体位转换和卧床护理，还能够熟悉和使用一些常见的医疗器械和设备。
二、实习操作的过程
护理实习操作通常分为实习前准备、实习操作和实习后总结三个环节。在实习前准备中，学生们应该熟悉所需操作的流程和步骤，预先准备好所需的医疗器械和设备，在心态上做好准备，以便更好地应对患者的需求和挑战。在实习操作中，学生们应严格按照操作规范和操作流程进行操作，确保操作的安全和准确性。在实习过程中，学生们应注意与患者建立良好的沟通和信任关系，了解患者的需求，并针对患者的特殊情况进行个性化的护理。在实习后总结中，学生们应及时总结和反思自己的操作，找出不足之处，并积极改进和提升自己的护理水平。
三、实习操作的技巧
1. 观察细致：实习操作中，观察是非常重要的一项技巧。学生们应该仔细观察患者的肤色、表情、呼吸、瞳孔等变化，以及医疗器械和设备的工作状态，及时发现异常情况，并采取相应的护理措施。
2. 积极沟通：与患者的良好沟通是实习操作中的关键。学生们应用友善、耐心和尊重的态度与患者交流，了解他们的需求和感受，并根据情况进行及时的沟通和解释。
3. 安全第一：实习操作中，学生们应始终把患者的安全放在第一位。在操作过程中要注意消毒、无菌操作，避免交叉感染的发生；在使用医疗器械和设备时要检查其正常工作状态，确保操作的安全性。
4. 团队合作：实习操作往往是在团队中进行的，学生们应与团队成员密切合作，相互帮助和学习，共同完成护理任务。同时，学生们还要尊重和服从带教老师的指导，并及时向他们汇报工作进展。
四、实习操作的注意事项
1. 尊重患者：学生们在实习操作中应始终尊重患者的隐私、权益和尊严。在操作前应与患者进行充分沟通，并取得其同意。
2. 遵守规章制度：实习操作是在医院或其他医疗机构进行的，学生们应遵守相关的规章制度，包括佩戴工作服、注意个人卫生等。
3. 精心准备：学生们在实习操作前应充分准备，包括准备所需的医疗器械和设备，熟悉操作流程和步骤等。只有做好充分准备，才能在操作中做到准确、安全和高效。
4. 积极学习和反思：学生们应利用实习操作的机会，积极学习和总结经验。实习后应及时反思自己的操作，找出不足并加以改进。
总结：护理实习操作是护理专业学生提升护理技能的重要机会。通过实习操作，学生们能够将理论知识应用到实际中，锻炼自己的护理技能，并提高与患者交流和沟通的能力。在实习操作中，学生们应注意观察细致、积极沟通、保证操作的安全、加强团队合作，并始终尊重患者的权益和尊严。只有通过不断的学习和反思，才能不断提高自己的护理水平。
护理实习组总结 篇13
导语：xxxx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么？做完之后应该实习小结什么？想完之后应该再做什么？经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，
xxxx年金秋，我满怀着神驰的心情来到了流溪河边的璀璨明珠—xx工伤病愈病院练习。刚踏入这片热土，病院工作人员的热忱、练习小结师专业技巧的年少却老成和高本质及病人的评价和感觉就让我很快融入了这个暖和的大家庭，更让我对她富裕无穷恭敬，我深深地知道本身为何而来，来了今后应当做甚么？做完以后应当练习小结甚么？想完以后应当再做甚么？经过议定近8个月的进修和教授的教导，我已具有了步入社会的根本前提，以下便是我的几点领会。
1、珍视练习“方法”的进修。工伤病愈病院以成人病愈为主，分为骨科病愈、精神病愈和烧伤病愈三大版块。因为我的实践经验赐顾帮衬护士练习小结，在这里可以富裕亮相和狠抓根本技巧练习，找出雷同病种差别病历的互助点（如脊髓毁伤和偏瘫病人便是好的例子），并且可以普外科大夫 专题进修法，针对一种病，从病愈评定、医治再到评定，系统的联合根本医学、临床医学和病愈骨科赐顾帮衬护士练习小结，好学好问、举一反三，还可以写好练习日记和科室小结。山东省立病院血管外科 医治师的一对一练习给了我在进修中工作，在工作中求进步的赐顾帮衬护士练习小结。病院的藏书楼的专业册本和资料给我供给了精良的北京天坛病院脑外科 场合和求知的平台，而我则应当富裕利用资本，学会长于把握。
2、具有病愈医治师应有的本质。凡是会有病人问我：“你们病愈大夫跟临床大夫真不一样，你们每天帮我们脱手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，内心想：我们和临床大夫的目标是一样的，爱因斯坦说过：“酷好是最好的教授”，这点在病院病愈医治师的身上获得了很好的表现。所以紧张的是要酷好本身的专业，每一次病愈部的交易进修根本上都是满满的，医治师的发问和讲课都阐明他的那种谦和求学的立场，严谨的工作风格和求是的科学立场。都是值得我进修和去做的。在8个月里我没看到有一个医治师上班迟到早退的，在医治病人时一个接一个，当真对待，还要给我们讲知识，富裕表现了他们勇于吃苦的精神和精良的思维品格。
3、学会能够办理题目的本领。在练习中我们具有练习生和大夫的两重身份。对付病院病人的近况和预后，大部分都是比较差的，特别是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理题目，而病院的病人以青丁壮占多数，还会把我们当作好朋侪，说些内心话。面对这些患者，我们要明白本身处于一个如何的位置，你将如何答复他，答复他今后特会有甚么设法，将给他带来甚么样的题目，是好是坏？却值得我们去思虑，说话就要当真任。这是做大夫的原则。是以，在教授的教导下和本身的切身材会，我们必定要学会长于察颜观色，与病人的交换本领和处于突发变乱或环境的应急本领，以及逻辑脑筋本领。更应当明白这方面的知识、法律标准等。如工伤病人询问工伤认知和补偿等题目。阐明要学会精确处理好医患干系，使患者获得最大的病愈。
4、勇于实行和立异，工伤病愈病院是全国第一家特长病愈病院，是一个斗胆的实行并且获得告成，这便是比如我们在工作中立异，去实行用新的方法去医治病人，固然这是经验积聚和经过议定表面的结果，这类方法对患者异国副效用和负面感化。年青人正值创业和进修本领的高峰阶段。我应当抓好专业根本功，表面关联实践，联合近况，进步科研本领和技巧程度。
必要总结的另有很多，我将坚定不懈地去明白，去学会，练习结束，意味着步入社会的入手下手，而在工伤病愈病院练习让我有本领更有决议信念在病愈这块范畴里去做好每一件事，欢迎每个挑衅，我衷心肠祝病院带领和全部医护人员身材健康、工作顺利、百口快乐！祝工伤病愈病院越飞越高！
