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假如给我三天光明读后感10篇

2023-12-08 17:19:15

【#实用文# #假如给我三天光明读后感10篇#】你有过写读后感的经历吗?您或许也被作品的内容所赞叹。 阅读的过程中,我们需要记录下来自己所感所思,需要写下读后感,在这篇文章中好工具范文网小编将为大家详细解读“假如给我三天光明读后感”这个话题,分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验!

假如给我三天光明读后感 篇1

假期中,我读了许多中外名著,其中《假如给我三天光明》一书给我印象最深。

这本书讲述了主人公海伦凯勒的传奇故事:小时因一场大病而失去了听力和视力,曾经的她也任性无知、脾气暴躁、缺乏同情心和爱心。但当安妮莎莉文老师来后,她发生了根本性的变化:她开始变得善良勇敢、谦虚礼貌。在她的努力奋斗下,竟然考入了哈佛大学,并以优异的成绩毕业,成为世界上第一个完成大学学业的聋哑人!

在海伦凯勒成功的背后,有很多东西令我深思。她是一个聋哑人,却依旧活得精彩,活得有价值,她那坚强的意志力是所有人都望尘莫及的。试想一下,我们本来健健康康的,突然一场大病夺去了我们的听力和实视力,我们能想她一样不屈不挠,一直努力积极吗?不说学习了,我们可能连接受都十分困难!回到现实,我倍感惭愧,平时我学习总是找借口,抱怨天太热,埋怨眼睛疼,一碰到拓展空间、能力提升这种题目,我连题都不看就立刻否认自己:完了,这道题我又不会做。在生活中,隔三差五就能看到很多大学生因为压力太大或想不开而轻生的新闻,这种事屡见不鲜:他们就没有意识到生命的宝贵和重要。我们四肢健全,却总是抱怨自己的生活得不够好;相反,一位失明失聪的残疾人反而不怨天:为什么我如此悲惨、不幸?不尤人:为什么你们能看见我却不能?她凭借着自己坚强的意志与乐观的心态活出了精彩的自己,还告诫我们这些身体健康的人应该珍惜当下,珍惜生命。我们难道不应该向她致敬,向她学习吗?

生活中类似这样身残志坚的人还有很多:坐在轮椅上的宇宙狂人霍金;饱受摧残人不屈服,呕心沥血完成巨著《史记》的司马迁他们无一不具备坚强的意志和乐观的精神。这种精神值得我去学习,去为自己的未来做好铺垫!

假如给我三天光明读后感 篇2

曾经我读了一本书叫《假如我有三天光明》,这节是著名作家海伦凯勒写的,这本书深深的感动了我。

这本书讲述了一个只有19个月大的孩子患上了一种叫做猩红热的疾病。她是海伦凯勒。本来海伦生下来是一个健康的人,得病后海伦被病魔折磨得生不如死,海伦渐渐的失去了听觉和视觉,就在海伦悲观的时候,她遇到了一位叫莎莉文的老师,莎莉文每天鼓励海伦,使她重拾信心,慢慢的海伦学会了认字、学会了阅读、学会了说话……可是在海伦毕业的时候,她的慈母去世了,让她又再一次受到磨难,可是她很坚强,这件事没有影响到她的信心,海伦说这一生的愿望就是可以有三天光明。

海伦与其他人不一样,她不能看也不能听,她是个聋盲人,可是她和其他聋哑人又不一样,她在这样劣势的情况下她考上了哈佛并且成功毕业,结识了很多伟人,她甚至还学会了多门外语。她的毅力是一般人没有的。还有莎莉文,她也是一个值得人学习的榜样,她帮助了海伦,也是因为有她才有了海伦,她是伟人的基石,我们社会上需要这样的人。

我记得在读这本书之前,我学过钢琴。每天的烦复练习使我感到很烦躁。我的手指不停地按键盘,但我的心已经飞出窗外了。后来,我并没有坚持下来,我半途而废了,现在看来觉得好可惜,我比海伦的条件好很多,怎么可以连这么点事也坚持不下去呢?

读完这本书后,我感受到,生活会给你很多挑战,我们需要勇敢的面对,即使一时的消沉,也要有重新振作的时候,因为对光明的向往会永远鼓励着一个人。

今天,我读了一本书。我是海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。读完最后一页,我已经被海伦的精神所淹没。

这本书讲述了她刚出生才十九个月就得了“猩红热”,也因为这个病,她从此丧失了视觉、听觉和语言能力。她刚失去能力时,脾气很暴躁。后来她脾气暴躁,使她的父母感到无助。他们为她请了一位老师,安妮。莎莉文。

苏莉文小姐耐心而认真地引导海伦,这使海伦重新燃起了对生活的希望。她学会了开始体验美好的生活,拥抱大海,和家人一起过一个快乐的生诞节。她决定要努力生活下去。

没过多久,她就学会了说话,学会了打字,到后来她还考上了哈佛大学,因为她听力和视觉的丧失,学习很困难,但她并没有放弃,最终从大学毕业了。毕业以后,她一直努力的写书,她虽然写的这本书是虚构的,但是却写出了真实的情感,写出了她对光明的渴望,和对生活的热爱。

海伦。凯勒的意志力很顽强。虽然她听不见,也看不见,但她没有放弃自己的生活,而是努力过上坚强的生活,成为一名伟大的作家。她就像一只鹰,不屈不挠。

而我们这些身体健全的人,拥有美好的东西,健康的身体却不懂得珍惜,还常常抱怨生活,到最后失去了,才觉得后悔。口头上说要做一件事情,却不能坚持下去,总有那么点借口。更重要的是,海伦是残疾人。她看不见也听不见,而且她能做到。为什么我们不能?

海伦。凯勒是值得我们学习的,不管我们面临怎样坚苦的条件,只要我们心里充满光明,充满对美好生活的渴望,顽强坚定的向着我们的目标前进,我们就一定会成功,也让自己的生活充满光明吧。

假如给我三天光明读后感 篇3

一位德国大诗人说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”的确,读书能使你的知识丰富起来,能使你的想象力活跃起来。今天我就读了假如给我三天光明这本书。读完这本书之后,使我深受震撼。

假如给我三天光明是美国女作家、教育家海伦·凯勒写的。文章主要讲述了海伦·凯勒应幼时患病,两耳失聪,双目失明,后来在教师安妮·莎莉文·梅西的帮助与指导,她完成了大学学业,当然,在这期间,海伦也认识了不少朋友。在这本书的最后提到,如果有奇迹,让她有三天的时间能恢复光明,那么海伦要把这三天时间分成三部分。第一天,她要看看这个世界上的人,是他们的善良、敦厚与热情,才使海伦的生活充满了意义。第二天,她要在黎明前起身,去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,海伦想看看繁华的纽约,她将仔细体会一下普通人平平淡淡的生活。就这样,海伦把三天的时间安排得满满的,因为她不想错过任何细节。

读了这本书后,我的脑海里满是海伦·凯勒这个人物形象。这么一个自强不息的人,是值得我们去敬佩的。在这本书里,使我感触最深的就是这样一幅插图:海伦插着梦想的翅膀,飞在蓝蓝的天空上,她的表情是那么的满足、幸福。它说明了:在思想的宇宙里,海伦是自由的。虽然她两耳失聪,双目失明,但海伦的求知欲还是很强烈的,就因为这样,海伦才成功考上了哈佛大学。这又说明了,海伦是勤奋好学的。

曾经有人问过我:“你最大的烦恼是什么?”我回答道:“是作业太多了,是考试太多了,是妈妈不能满足我买吃的的欲望……。”现在回想起来,真是觉得好笑,连海伦都没有为自己的残疾而烦恼过,那我这些不足挂齿的小事,又能算什么呢?

这本书仿佛是一首自强不息的生命之歌,让我了解了海伦·凯勒不同寻常的人生,也让我在人生彷徨和失意时有了精神的安慰和前进的力量。

来吧!让我们多读好书吧!

假如给我三天光明读后感 篇4

篇1:读《假如给我三天光明》有感

读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》,我的心里感到深深的震撼了。

主要介绍了许多海伦自己的生活经历,她是一个苦命儿,19个月的时候就已经失去了视力和说话的能力,她请了一位叫富勒小姐的女子做她的老师,她几乎花费了比一般人多10倍的努力,在坎坎坷坷的学习道路上,她并没有向真理低头,她是多么坚强啊!

其中,在生活中也有许多像海伦凯勒这样的热爱生活的人,有原子弹发明者钱学森,有残疾人作假张海迪,还有语文书里的安静,这些人都是我们身旁值得我们学习的榜样。然而,有些人恰恰相反,不热爱生活,遇到一些小困难就抱怨命运的不公。但对海伦凯勒来说,他们的困难是什么?

读完了这本书以后,海伦凯勒的行为彻底地改变了我对生活的看法,我现在遇到了困难不会就此放弃,我会努力地想问题,尽力地把困难克服。

海伦凯勒,你是我的老师!你教会了我力量和努力。

篇2五:《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》中它写的是海伦·亚当斯从成长的经历,他只有19个月的光明,他有两个同父异母的哥哥,和一个妹妹叫梅尔德里德,还有一个家庭老师那就是莎莉文小姐,他有两个好朋友。从1到5章,令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。主人公海伦和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程,想办法治好海伦的眼睛。

路途中海伦很开心,但她的父母却忧心忡忡,终于到了巴尔的摩,他们去找到了奇泽姆医生,奇泽姆医生对的病无能为力,但建议海伦还可以接受教育。海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见到了了贝尔博士,这次见面成了海伦一生的转折点,从此她找到了适合自己的好老师,从黑暗走向了光明。

我读了这篇文章的感受:

1、 我们应该爱护我们的眼睛,它是我们心灵的窗户。我们不应该让窗户关上。

2,遇到困难和问题时,要勇敢面对,积极寻找解决之道。人还要有一上进心!

篇3:《假如给我三天光明》读后感

人生就像一段漫长的旅程,没有人知道前方的挫折和惊喜。但无论如何,我们必须勇敢和坚强。这一定是海伦凯勒向我们解释过的生命的真正价值!

最近,我读了这本《假如给我三天光明》,这是海伦·凯勒一生的故事。书中感人的东西总是在我遇到困难和挫折时鼓励我,我不能退缩。她曾经和我们一样,本该拥有一段如花般甜美的金色童年,却被一场大病彻底转变了局面,她的视觉、听觉、和说话的能力全部被剥夺了。

而那年,她才19个月大。也许这对我来说好似一个晴天霹雳,但海伦没有自暴自弃,在沙利文老师和许许多多朋友的帮助下,她勇敢地站了起来,我完全无法想象她所需要克服的种种困难。我的心震惊了!

海伦·凯勒所具有的是坚韧不拔、不断进步的精神,我们应该具备这种良好的精神品质。要牢记:人生的道路上是没有捷径可寻的,跌倒后再爬起来,海伦·凯伦就是最好的榜样!

篇4:《假如给我三天光明》读书心得

我读了《假如给我三天光明》前五章后,开始钦佩海伦.凯勒阿姨了。在黑暗中,她仍然可以努力学习并完成这本书。海伦·凯勒阿姨给了我很多礼物。她给了我。

她给了我珍惜眼睛的嘱咐,珍惜光明的秘诀,爱惜别人的爱的劝谏……我的妈妈常让我爱护眼睛,我认为海伦.凯勒阿姨是最好的榜样。人们常常说‘眼睛是心灵的窗户’,所以,我们不应该让窗户被眼镜代替,应该让窗户一直打开,一直到即将离去人间时才能关闭。

正如海伦·凯勒阿姨所说,如果有一天你不得不面对黑暗,你会更加珍惜光明。她渴望可以拥有三天光明;如果你也是一个盲人,也许你渴望在家里和大家玩或什么也不干;但是如果是我的话,我只渴望可以找人治好眼睛,然后努力学习自己喜欢的事情。

最后,我想让天下所有人都知道,你如果不是盲人,请你为自己可以看得见而庆幸,因为世界上也有什么都看不见的人,他们是多么希望见到光明啊!好好爱护你们的眼睛吧!

假如给我三天光明读后感 篇5

老师们,同学们:

我是来自初二(5)班的参赛选手李晶晶。今天我推荐的是海伦?凯勒的自传——《假如给我三天光明》。马克?吐温曾经说过,19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦?凯勒。海伦?凯勒是19世纪美国盲聋女作家,教育家,慈善家,社会活动家。她的生命中只有19个月的光明和听觉,所以她的童年是充满黑暗和寂寞。

海伦?凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。虽然她被禁锢在黑暗与寂静之中,却从来没有放弃过。她耐心地接受着莎莉文老师的教导,每天拼命地通过自己的触觉学习单词,反反复复地练习拼写,当她第一次知道“water”就是“水”的时候,她终于开悟了,终于明白了这个单词的含义,终于感受到了文字的奇妙。于是她开始了如饥似渴的阅读。

“莎利文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。”

一个身体瘦弱的小女孩在黑暗的世界中,通过触摸每一种物品,让老师在自己的手上写下这个单词来认识这个事物以及这个单词,再通过触摸别人的口唇,掌握唇形,学会说这个单词,就是用这种让我难以想象的方式,她学会了英,法,德等五国语言。海伦?凯勒靠着一颗不屈不挠的心,创造了奇迹。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力去面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后,又把慈爱的双手伸向世界,她用毕生的精力到处奔走,演讲,激励那些残疾人不要失去生活的勇气,并建立起一家又一家慈善机构,为人类造福。

我们都是健康的,我们每天幸福的生活着,真切的感知着,快乐的学习着。也许你会说,海伦生活在无光,无声,无语的孤寂岁月里,太可怜了。但读了她的《假如给我三天光明》,你会发觉,你的怜悯是多么浅薄无知。也许,作为健全人,我们远没有海伦?凯勒看得那么细致,听得那么真切,说得那么有哲理。所以,无论是在顺境还是在逆境中,我们都应该以海伦为榜样,像她那样做个乐观向上,意志坚强的人。

请读《假如给我三天光明》!这是个奇迹!让我们学会感恩。感谢母亲,给予你生命;感谢老师,培养你成才;感谢学校,造就了你;感谢社会,锻炼你的能力;感谢生活,带给你美好;感谢一切,我们有双明亮的眼睛……

我的演讲完了

谢谢大家

假如给我三天光明读后感 篇6

暑假里看了《假如给我三天光明》,我一直被文中那位又聋又盲、却意志坚强的女子海伦。凯勒所感动着,更被深深**撼了。

海伦在很小的时候,便被一场大病夺去了听声与看物的能力,长期的黑暗令她孤独、不安,造成了脾气暴躁的坏习惯。七岁时,她命运中的光明改变了她的生活——安妮。莎莉文。

在莎莉文老师的帮助与不懈地努力下,海伦变得安静、文雅,认识了无数知识,成为了历史上第一位盲聋人杰出女性。

这个又盲又聋的女孩变得不但优秀,在正常人之间都找不到这么优秀的女孩,不仅掌握了书面语言,还学会了说话。更令人惊讶的是,她被世界顶尖大学哈佛大学录取,并掌握了五门外语。这种神奇的学习能力使我尊敬她。

但在这光鲜亮丽背后她又花去了多少心血。汗水,经过了多少艰巨困难和无比刻苦的努力。再次环顾四周,大多数人被困在inter***的虚拟世界中,无法自拔。 他们都在浪费时间,在浪费青春,每天过着一天。

当我坐在公交上,纵观车上的人,一排排拿着手机,双目无神暮气沉沉。如果你再看看自己,你有多少坏习惯。

也许,我们成了盲人,才能珍惜现在,才会明白一双明目有多重要,所以,海伦仅是盲人的榜样吗?不!她也是我们正常人的榜样啊!

她的努力,对命运的抗争,坚定不移的奋斗和追求,都是今天人们应该学习的。我决心向她学习,以她为榜样,努力学习,成长为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》是一本让我百读不厌的书,因为我在很小的时候,就看到过这本书,而现在的我重新翻阅它,又产生了新的感悟。

《假如给我三天光明》主要描写了一位名叫海伦的人,在2岁时患了重病,从此失去了声音与光明。但在她的一生中,她遇到了她的老师莎莉文,遇到了许多愿意帮助她的人。成年后,依靠所有人的力量,她走出黑暗和沉默,成为世界上第二个能用嘴说话的聋哑盲人。

而这本书,也正是她的自传。她在书本的最后写到,假如给她三天光明,第一天,她要看人,看他们的善良与面容,第二天,她要看世界,看看人类世世代代创造下的奇迹,第三天,她要看她生活的地方,看那些值得让人赞赏的作品。在她的一生中,她度过了88年的光明与寂静,但是她比平常人更懂得珍惜周围的事物。

我最喜欢她说的一句话:“如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐,那么凭借视觉将会有多少美展现出来啊!”正如她所说,有视觉的人常常不会去珍惜光明,只有失去了光明,才会懂得拥有光明的美好。

这也提醒我,有些人不珍惜时间,一时间过去就后悔不去。这本书出版一百多年来仍被人们所珍视,因此我们也应该了解它给我们带来的启示。

《假如给我三天光明》给了我一生受益的启示,让我懂得了怎样去珍惜身边的事物与其它一切东西。

假如给我三天光明读后感 篇7

这本书主要讲述了海伦·凯勒的一生,讲她如何从无声、无色的世界里学会了交流,学会了讲话。

读完这本书,我似乎感觉到了什么:海伦·凯勒从1岁就失去了视觉、听觉,但他竟然能以坚强的意志学习语言,创造出乎辉煌的成就。可以说她是19世纪最伟大、最杰出、对后人影响最大的人物。

那到底是什么是她成文这样一个伟大的人呢?我从书中得知,海伦·凯勒有一个好老师:莎莉文,她教会了海伦·凯勒很多单词,也让他掌握了许多地理知识、道理,还让她懂了什么是爱。但是,更多的是因为海伦·凯勒不服输的决心,

她“看”到别人与他说话方式不一样,便尽力学习别人发音地方法。当学不好时,她的老师给予她鼓励,就让她想:别人也聋。但却能与正常人交流,她为什么不行呢?被当想到这个,海伦·凯勒就又有了决心,继续努力学习,要知道她学语言可比其他人难多了,她可是又瞎又聋。

在生活中我们也应当向他学习。我们条件比她好,更应该努力,不能遇难而退,不能被困难吓倒,应当勇往直前。只有在逆境中才能铸就像海伦·凯勒这样的巨人!

假如给我三天光明读后感 篇8

海伦.凯勒(1880~1968),自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师沙莉文的精心教育下,她奇迹般的学会了读书、识字、说话,20岁时即成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄之一。

读完《假如给我三天光明》之后我觉得这本书是世界文坛最激励人心的教育经典著作,通过海伦.凯勒那丰富、生动、真实而伟大的人生讲述,给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励。

虽然海伦.凯勒是一位盲聋之人,但她克服了语言障碍,学会了说话,她用11年的时间完成了大学前的学业,顺利考入哈佛大学,她克服了自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。

在《艰难的入学考试》这一篇写了她学习数学很辛苦,为了学习数学她的大学梦推迟了一年。1990年海伦终于进入梦想中的学校—哈佛大学。她说我永远也忘不了进入拉德克利夫学院第一天的情景。

海伦想在得到光明的第一天里仔细看看自己的房间,重见光明的第二天晚上,海伦想要目睹舞台上哈姆雷特的风采,第三天的美好时光即将结束了,海伦不想错过任何细节。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,因为海伦.凯勒这种不屈不饶的精神吸引了我。

假如给我三天光明读后感 篇9

我终于抢购到了《假如给我三天光明》这本书了!一拿到手,我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是《备考大学》一章。

这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学,而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力,她终于克服了所有的困难。

刚开始读道:“俗话说万事开头难,在最初的几个星期里,我却遇到了许多预想不到的困难。”我想:海伦·凯勒会遇到什么困难呢?

很快我就读道:“在课程开始时,我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本,同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。

接着我又读道:“在我的书本未到之前,杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出,我的课程太重了,应该减少我的课程时。”我想:海伦·凯勒会答应吗?应该不会吧。果然,海伦·凯勒没答应。

后来,退学后,找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时,尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒,让她考好。最后,终于把所有的困难克服了。

我从中明白了这样一个道理:无论干什么只要坚持,就有可能取得胜利。

假如给我三天光明读后感 篇10

读完这本书,惊叹于安妮.莎莉文老师的聪明睿智和无私的爱,没有莎莉文老师一生的陪伴,海伦也许并不能创造如此振奋人心的奇迹!海伦是不幸的,出生仅19个月就被病魔夺走了声音和光明,海伦又是幸运的,她拥有深爱自己的父母,并且父母始终孜孜不倦地带她一起与命运抗争。大千世界盲聋儿童那么多,唯独她在6岁9个月时迎来了陪伴她一生的聪明睿智莎莉文老师,终于打开了她认识世界认识自己的那扇沉重的大门。

难以想象,让一个几乎从不曾听过声音,从不曾见过的光明的人学习该是一件多么困难的事,尽管莎莉文老师也仅仅能看到一点点光明,但是她始终用自己的智慧和耐心为海伦克服重重难以想象的困难,为她一点点打开了知识和智慧的大门。在莎莉文老师的努力下,十岁的海伦终于学会了说话,虽然她一生聋耳不闻,盲而不见,却不再哑而无语。就是这样,莎莉文老师和海伦一起创造了一个又一个令人匪夷所思的非凡成就。在莎莉文老师全程陪伴下,20岁的海伦进入哈佛大学,经过四年艰苦卓绝的努力,海伦从举世闻名的拉德克利夫学院毕业了,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。其间的各种不可言说的困难反而成了促使他们成功的催化剂,锻造出海伦和老师坚强的品格……努力勤奋,坚韧倔强永不服输的海伦更是幸运的,与马克吐温,爱迪生,贝尔,泰戈尔等等举世闻名的大文豪大发明家交流过,还有社会各界人士的肯定和支持也是海伦越来越有优秀的巨大动力。大学毕业以后的海伦为改善盲聋人学习工作和生活条件四处奔走,广筹善款,创办慈善机构,为残障人士造福,并且勤于写作,创作了很多在世界上引起巨大反响的文学作品。

生活给予她不幸,但她凭着坚韧执着的追求幸福的精神,最终冲破黑暗和沉寂,创造了生命的伟大奇迹!

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