安全自我鉴定 篇1
自从担任安全员这项工作以来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，这x个月来，获益匪浅。
在工作方面深深感悟到施工安全是一项常抓不懈的工作，安全、环境、职业健康这已被列为施工企业各项工作的第一位，从项目的招投标开始，到整个工程的竣工验收，始终是横贯我们工作中的一条主线，是企业的生命线，安全工作事无巨细。
在公司领导的帮助支持下，严格要求自己，以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力，协助分管领导认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规法规宣传及传达，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全目标责任书》承诺，确保顺利实现项目部三级安全生产目标。
在分管领导的正确领导下，认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他安全违规行为，使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
天天能到施工现场检查安全生产、每月分四次对项目部所有辖区进行全面检查，组织相关人员对特种设备及车辆进行检查，落实督促相关部门、作业队进行维修和保养，使所有设备能健康稳定运行。
4、做好“安全性评价工作”
积极主动做好“安全性评价工作”，做好应急预案编制及演练工作，做好每年的安全月活动等，在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展。
近几年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系，主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时，工作经验还不是很丰富，在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务，我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己，并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。
在日常的工作中，同上级、机关同事、施工人员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦。这就要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正确处理好与其他同事的关系，积极乐观的帮助有困难的同事。
不断学习充实自己，完成更进一层的扎实蜕变。安全是一个永恒的话题，安全知识的海洋也是浩瀚无边的。我在工作之余，也在不断对自己进行充电。熟读相关安全生产法规、相关工种安全操作规程，多多查阅相关安全技术知识，真正做一个新时代、新思想、有的专职安全管理人员。
(1)、每一个进入施工现场的人员都要佩戴安全帽，在高空作业人员，如外架安装人员，必须系好安全带才能进行施工。
(2)、严格按照相关规范要求，做好安全防范措施，比如安的悬挂、电箱接地等。
(3)、形成安全意识习惯，定期组织施工人员进行安全培训，做到每个人时刻提醒自己安全文明施工。
(4)、对于存在较大安全隐患问题的施工环节，进行安全技术交底。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为企业做出更大的贡献，为实现自我的理想和光明的前程加倍努力!
“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职以来，严格按照年初制定的工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产管理，在有关领导的正确领导下，从事我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入工作。
以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力，思想上围绕爱国爱党，行动上处处想着大局利益积极上进，协助公司认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规、决定、条例，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全责任书》承诺，努力实现公司三级安全生产目标。
在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安全日活动、生产运行分析会一起学习安全方面技能知识，吸取分析事故教训，总结事故教训，不断增进业务水平的提高，只要利于企业发展利于安全生产的自己身先立足。
认真对施工现场的设备和人员进行安全监督、检查、指导，在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中，杜绝习惯性违章行为，严格遵守各项规章制度，严格按程序进行安全管理，认真学习专业知识，努力提高自身的安全管理水平与安全技术水平，使自己能掌握分管的施工现场运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
在安全管理工作中，我将严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现全年安全施工无事故，保障人民群众生命财产安全和正常用电作出更大贡献。
在xx试用期间的工作，我能尽心尽力做好各项本份工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结如下：
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。
3、勤奋干事，积极进取。
4、不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要。
5、扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
思想上始终能严格要求自己，工作中能按照学院规章制度办事，按照职业准则要求自己，恪尽职守、团结同事，能够发扬团结协作的精神。
坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
时光飞逝，我来xx公司实习已经x月了。这段时间，接收到领导和同事们的帮助，同时也在这段时间学到了很多。
行动上处处想着局利益积极上进，协助所长认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规、决定、条例，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全责任书》承诺，努力实现公司三级安全生产目标。
在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安全日活动、生产运行分析会一起学习安全方面技能知识，吸取分析事故教训，总结事故教训，不断增进业务水平的提高，只要利于项目发展利于安全生产的自己身先立足。
在所长的正确领导下，认真对辖区的设备和人员进行职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠杀无票工作，坚决惩治保护器退出运行行为，使自己能掌握分管的设备运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
每天不定时对施工现场检查，及时了解安全生产情况。进行夜巡和特巡，对重大的安全隐患缺陷如实汇报领导，落实督促完善。能及时完成上级领导交给的工作任务。
积极主动牵头做好“安全性评价工作”、“创一流中建筑企业”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动，在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展，取得良好的效果，受到上级的表扬。
认真履行职责，在落实“安评”工作中严把安全关，进一步提高了安全的健康水平，大大改善了全镇安全隐患局面。
20xx年在安全管理工作中虽然取得了一定成绩，但于领导要求还存有一定差距，在下半年里，我将严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现全年安全无事故，保障人民群众生命财产安全，做出更大贡献。
在公司的工作时间已经有x个月了，时间过的很快，在这x个月当中，我完成了从一个校园学子到一个单位工作者的转变。x个月的工作时间虽不长，但我在xx收获却不少。
自x月加入xx公司这个大家庭，看到经理部每一个员工积极努力，无私奉献，开拓创新，就被这个伟大的团队、良好的氛围所感染，领导的关心和同时的帮助使我快速的融入新的工作和生活。
由于岗位分工，我从事的是安全管理工作，刚开始的陌生感，并没有使我害怕，而使我更加沉着冷静。
首先，我认真学习公司、经理部的各项规章制度，安全部门的系列制度、规范、文件，每天积极的做好师傅交给自己的任务，同时坚持剩余时间学习相关规范。
其次，决不错检查锻炼的机会，抓紧一切机会向各位前辈们学习和请教，使自己在安全知识的理论和实践应用能力方面有了很大的提高。
实习期间，主要工作业绩和工作亮点：
1、熟悉安全部门的工作职责，能够独立完成一系列的安全资料、文件等，具备基本的业务能力。
2、初步掌握建筑施工现场安全检查的重点，以及现场标化管理的基本经验。
3、协助完成了某项目文明工地的申报和验收工作。
同时在工作之余，我还主动的寻求更多的知识，与新员工之间互相学习，互相帮助;主动帮助前辈员工做些力所能及的事情，遇到自己努力还不能解决的问题时主动的问他们，认真的向他们学习，请教。
总之，在这x个月的时间里，自己成长了很多，无论是在实际工作方面、理论知识方面还是待人接物方面，都已更加的成熟和稳重。自觉已达到公司的要求，并且还在快速的成长和提高。
在以后的工作中我会一如继往，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
作为一个安全员，我有以下看法：
第一，应该认识“责任”两个字，应该知道作为一个安全管理员必须有什么样的责任，也就是首先要树立责任意识。没有责任就没有工作的动力，也就没有了工作的方向。作为一个安全管理员必须有对企业对员工有高度的责任心，必须认识到员工把他们的身心健康、生命安全全部都交付给了我们，我们的工作质量直接关系到员工家庭的幸福，社会的稳定以及企业的兴衰，可以说责任重大，重如泰山。
第二，应该认识到工作的难度。安全生产工作，是一个非常复杂的系统工程，是一个长期而艰巨的工作。同时要充分认识到，领导把这么重要的工作交给我们，是对我们的信任，是对我们价值的肯定，要知难而上。
因此，我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样，我们的工作才有了依据，才有了准绳，才能知道难在哪里，怎么样克服这个难。
第三，有了以上的认识和思想上、心理上的准备，我想应该制定一个切合实际的看的见摸得着的工作目标。根据这个目标制定我年度的季度的甚至是每月的工作计划。这样，我们的工作就有了具体的指导方向，实现目标也就有了时间表。
第四，作为一个安全管理员，应该有有一套正确的管理思想和管理理念。我的认为，行为只是思想和理念的支撑或表现。
现在的安全管理，首先是要解决员工安全意识的问题。人的意识的提高，是一个循序渐进的过程，非一日之工。提高员工生产安全意识，是安全生产的根本，是健全安全文化的基础，是真正能够实现安全生产投入最少，效果最好的一项工作。这分几个步骤。首先要加强安全法律法规的宣传教育工作，让员工知道违反安全规章制度和安全操纵规程可能就是违法行为;
其次，员工法律意识提高了，就会迫切需要一些安全知识，这个时候我们就应该满足员工愿望，通过张贴安全宣传画、开办讲座，把一些常用的贴近实际贴近生活的安全知识传授给他们，由于贴近实际贴近生活，容易被接受，效果好;
再其次，从提高员工自我保护意识着手，人都有求生的本能，安全，归根到底，就是每个员工不要受到伤害。要告诉全体员工，安全工作的目的就是要保护每个员工身心健康。因为事关自身利益，员工容易理解和接受，也就能够达到提高安全意识的目的;最后，以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。提高安全意识，事故案例的教育效果非常明显，因为那都是活的血的教训。
要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例，要分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，举一反三。要把事故责任依据法律法规划分清楚，要把安全生产事故带来的危害阐述完整，一定要让员工心灵受到震撼，切实知道生产安全事故的危害是终身的，是家庭的悲剧所在，是社会安定最大的敌人。
第五，规章制度的执行要严而有度，奖罚要分明。记得20XX年初，我在XX参加专职安全管理人员培训时，课上一位老师讲的一个故事，让我感慨颇深。他说我们举世闻名的三峡工程建设，工程质量进度均堪称世界一流，然而就是安全生产管理搞不好，与如此一流的施工建设不相适应，于是请来日本安全管理方面的专家。
专家在查看了所有的安全规章制度后又去了施工现常结论是，制度很齐全，很规范，就是执行不到位，现场施工人员连安全帽都戴不好，还谈什么安全管理。这为老师说他当时在场，脸都红了。我们又何况不脸红呢?安全规章制度是安全法律法规和安全技术标准的细化，是保证安全的基本准则，是我们日常安全管理的有力武器，如果执行不严或者不执行，就没有什么价值和意义，安全管理就是一句空话。
然而，执行还有一个“度”的问题，这全靠现场安全管理员的智慧。前面说了，人的意识的提高，是一个循序渐进的过程，非一日之工。老员工和新员工不一样，大学生和初中生不一样，有经验的和没有经验也不一样，不同的对象有不同的管理方法，不能一概而论。
还有奖罚要分明。奖罚都是一种手段，目的是通过激励和处罚来提高员工的生产安全意识，达到安全管理的目标——杜绝生产安全事故。奖是对于那些积极支持参与生产安全工作，安全意识有进步的员工，那怕是一点点的进步，都应该给予奖励鼓励;罚是罚那些屡教不改、有故意违章行为的，罚就要罚到有切肤之痛，才能达到“惩前毖后，治病救人”的目的。要多奖少罚。
第六，作为一个安全员，要经常性的深入施工作业现场，找出主要危险源之所在，通过分析找出人的不安全行为和无的不安全状态之根源，提出对策。对于不能解决的应当报告领导和上级部门，对于危及人身安全的，应当立即排除或撤除作业人员，要确保不发生生产安全事故特别是人身伤亡事故，做好领导的安全顾问。
第七，作为一个安全员，要深入到员工群众当中去，与员工群众打成一片，团结号召员工参与到安全工作中来，要摆正位置，摆脱因“管”而管的束缚，不要随意把“管”字上的责任丢掉，摇身一变，成了“官”。所谓安全管理，我的认为就是安全监督、协调、指导、帮助和服务。
第八，要争取得到各级领导和党、工、团组织的支持，充分发挥领导权威和党、工、团组织优势，把组织工作与安全生产有机结合起来，组织工作有了
切入点，有了实质内容，安全生产工作同时也搞上去了。
我想，通过以上的点点滴滴，员工的安全素养和安全意识肯定会得到提高，员工肯定都能积极的参加到安全生产工作中来，每个员工都会成为一个合格的安全员。这样，我们所有的安全就有了保障，我们的工作才能叫做有成效，我们的企业才能在符合现代安全管理的要求，才能更上一个新的台阶，才能在严峻的市场竞争中处于不败之地。
安全自我鉴定 篇2
根据《汽车维修企业安全生产标准化考评办法》，公司成立了由法人代表***为组长，由安全生产办公室***厂长、生产科***、***、***、***，办公室***、***为成员的自评小组，根据评定标准对企业基础管理资料、设备设施和生产现场等16个要素的综合自评。
公司制定有年度安全生产目标与指标，有年度安全生产目标分解及实施计划和考核办法及安全生产责任书，有与安全生产目标管理制定相符的安全目标与指标实施情况的检查或监测记录，并有对安全生产目标的完成效果评估报告，实施计划进行了调整，并有修改记录。
本部分总分35分，自评得分 分。
公司设有安全生产办公室，并配备有安全管理人员*名，定期组织召开安全专题会。建立健全了各级部门和人员的*余项安全生产责任制及*项安全操作规程，明确并落实各级管理人员的安全管理责任和岗位人员的安全责任。同时管理制度中也进一步规范了各层管理人员及员的安全管理活动行为，使安全工作步入“常态化、标准化”机制。
本部分总分 35 分，自评得分 分。
公司建立健全了各级部门和人员的*余项安全生产责任制及*项安全操作规程，明确并落实各级管理人员的安全管理责任和岗位人员的安全责任。同时管理制度中也进一步规范了各层管理人员及员的安全管理活动行为，使安全工作步入“常态化、标准化”机制。
本部分总分 45 分，自评得分 分。
公司建立了安全生产法律法规识别和获取管理制度，制定法律法规清单，汇总相关法律法规，对从业人员进行相关培训和考核。
在执行公司制度的基础上，根据我公司需要建立各项安全管理制度**项，各项安全生产责任制**个，岗位规程**项，并上墙。在员工的安全教育上，对新的管理制度进行解读，通过班前会、专项学习等不同形式组织开展，同时重点关注新员工的安全教育工作，不断提高员工的安全意识和标准化作业执行力度。在日常专项检查中出现的问题对照有关管理制度及时予以进行考核纠正，保证正确的安全导向。
公司制定了安全费用提取和使用管理制度和费用提取计划，建立安全专项费用使用台账，明确安全专项费用使用范围，依法参加工伤保险，为职工缴纳工伤保险费用，有缴费凭证。
本部分总分 50 分，自评得分 分。
我公司现有设备主要为**********的设备，该生产线已通过消防、环保等项目验收，有安全设施“三同时”手续。厂区内的建(构)筑物按规定设置了防雷设施，并定期进行检验。未使用属于国家淘汰的生产工艺装备和产品。
公司制定了设备设施的检修、维护、保养管理制度，建立有设备台账。为主要设备设施建立了技术档案，特种设备建立有专用台账，有设备日常使用检修记录。
公司建立有设备设施检测检验管理制度，并定期对主要设施进行检验。
本部分总分 130 分，自评得分 分。
我公司组织开展安全生产科技攻关及课题研究并设有安全监管信息系统。
根据要求，公司严格按照制度规定开展安全生产教育培训工作，统一制定培训计划，建产培训记录档案。主要包含安全规程、管理制度、消防基础知识、危险源辨识技能、新员工三级安全教育等方面面内容，对同行事故进行对照性的学习和讨论。
公司各岗位制定有完善的岗位规程，根据岗位实际情况，针对每项作业具体作业步骤、技术要求、设备管理要求及安全环保要求，现场悬挂安全警示、作业提醒等标志，高处作业区域安装防护围栏等安全措施，以多种方式不断强化标准化作业意识，推进标准化作业，提高作业安全度。
本部分总分 140 分，自评得分 分。
按相关规定对本公司的生产设施或场所进行然险源辨识、评估，经确定无重大危险源。
对本公司确定的危险源采取措施进行监控，包括技术措施(设计、建设、运行、维护、检查、检验)和组织措施(职责明确、人员培训、防护器具配备、作业要求等)，在危险源现场设置明显的安全警示标志。每季度组织作业区对危险辨识做进一步梳理，重点加强对控制措施的修改与完善。
本部分总分 50 分，自评得分 分。
公司根据特定的时间、季节的不同等开展全员安全管理、专项安全隐患排查工作，制定隐患排查工作方案，明确排查目的、范围、方法、要求等，并将排查情况汇总，制定专项整改计划。
本部分总分 70 分，自评得分 分。
公司建立了职业卫生档案和员工健康监护档案。依据国家或行业标准要求制定各工种劳动防护用品配备标准，为职工配备合格的劳动保护用品，并存有发放记录。根据现场存在的职业危害因素，分区域挂置警示标志。每季度进行一次岗位危险源辨识活动，全面梳理、辨识岗位存在的职业健康危害因素，制定控制措施。按规定及时、如实地向当地主管部门申报生产过程中存在的职业危害因素。
本部分总分 35 分，自评得分 分。
公司通过多种渠道进行安全生产的宣传和教育。比如设立安全文化廊、安全角、宣传栏等员工安全文化阵地，定期更新。对全体员工进行安全生产的宣传教育。向社会公布安全生产举报电话、通讯地址及电子信箱。对接到的安全生产举报和投诉及时予以调查处理。并开展安全承诺活动和安全生产活动月活动、编制安全知识手册。对在安全工作中做出显著成绩的集体、个人给予表彰和奖励。
本部分总分 35 分，自评得分 分。
公司按相关规定建立了生产应急管理机构，建立了与本公司安全生产特点适应的专兼职应急救援队伍，定期组织专兼职应急救援队伍和人员进行训练。公司按规定结合本单位的危险源状况，危险性分析情况和可能发生的事故特点编制了安全生产事故应急预案、专项应急预案和处置方案，并在阳城县安全生监督管理局备案。公司按应急预案的要求，建立应急设施，配备应急装备，储备应急物资，并与****医院签订了医疗救护协议。按规定每年组织至少一次安全生产事故应急救援培训和演练。
本部分总分 85 分，自评得分 分。
公司按照安全事故管理制度，加强事故和违章管理，定期寻事故进行统计、分析、建档，切实落实好“四不放过”原则，做好人员安全教育及落实整改措施。
本部分总分 50 分，自评得分 分。
公司建立了安全生产标准化绩效评定管理制度，每年至少一次对本单位安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情况。
根据安全生产标准化的评定结果和安全生产预警指数系统所反映的趋势，对安全生产目标、指标、规章制度、操作规程等进行修改、完善，持续改进，不断提高安全绩效。
本部分总分 35 分，自评得分 分。
安全自我鉴定 篇3
为了搞好公司的安全生产工作，保证企业施工作业的正常进行，特制定本公司安全生产自我评价制度，各工地、项目应按公司的自我评价指标进行检查、评定，公司将采用月度检查、季度检查进行核查和评价工作。
1、公司应有完整的安全管理制度和安全责任制度。安全管理制度应有安全组织机构及各种人员的安全责任制，明确各自责任，具有可检查性、可操作性。安全管理制度应有以下相关内容：
2、安全生产责任制应含下列内容：
4、安全生产事故的应急救援及调查处理制度。
公司安全评价的组织机构及人员组成。
公司安全科科长任副组长。
各项目部安全生产负责人、项目经理为评价小组成员。
2、评价依据及整改要求。
由评价小组根据公司制定的各项指标，制度进行对照检查，按国家行业标准JGJ59-99建筑施工安全检查标准进行对照评分，达不到标准的进行整改。
整改后由安全科进行复查。确保工地达到安全生产的要求。
安全自我鉴定 篇4
办学条件标准化建设自评报告
钢城区实验学校
根据省市义务教育标准化学校建设规划，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。结合我校实际，从学校设置与校舍、运动场地及室外设施、教育教学装备4项一级指标和15项二级指标分别进行了认真细致的自查评估，现将我校自查评估情况报告如下：
一、学校概况
钢城区实验学校，是委区政府为民办的十件实事之一，是一所九年一贯制学校，学校规划科学，布局合理，总投资1.5亿元。学校于2013年6月13日开工建设，在区委区政府的关爱下历时14个月主体建成。学校总占地面积130亩，建筑面积4.35万平方米，可容纳80个教学班，计划2019年达到小学部40个班，中学部32个班的规模，同时容纳3500名学生就读。2014年8月中学部教学楼交工并投入使用，招收小学和中学一年级新生700人，设16个教学班。
学校严格按照山东省中小学标准化建设要求设计建造。建有中小学教学楼两座，中小学科技楼两座，音体楼、办公楼、图书馆、师生食堂一座，另建有高标准塑胶操场和高标准篮排球、乒乓球场地等。学校配套设施一流，配有高标准微机室、理化生实验室、中小学科技活动室、综合实践活动室、多媒体电化教室、科学探究室等。
二、标准化建设工作的组织和实施
（一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标
学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展。为此，我们对照《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准》等文件进行认真地学习和研讨，学校利用周行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了标准化建设的重要意义。
（二）成立领导小组，制定方案，责任到位
为了更好地落实标准化建设，学校集体讨论，制定了《实验学校标准化建设实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。
（三）完善资料，及时检视，落实整改
完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。
三、自评情况
A1：学校设置与校舍（A级）
（1）学校总体规划设计因地制宜，布局合理，校园绿化、美化良好，充分发挥环境的育人作用。学校校园有围墙及坚固大门，并有警卫室，高标准的体育运动场地在校园内，为学生健康安全的体育活动提供了保障。环境优美的校园，不存在脏乱差情况，各种线路架设较规范、整齐、安全。校舍建筑设计规范，目前学校16个教学班，投入使用，总共建设80个教学班，平均面积为66.7平方米，目前使用的教室设置规范、教室整洁，并配有 “班班通”设备，上课方便实用。
（2）特种教室种类及设施配套齐全。学校有物理、化学实实验室、生物实验室、科学实验室、多媒体教室、音体楼、美术教室、图书楼、心理咨询室、卫生室等专用教室，各特种教室符合标准要求。
（3）学生生活用房标准高。内部设施（水电暖）齐全，布局合理，卫生整洁，各楼层均设置水冲式厕所，专人打扫，地面环境整洁。
（4）学生标准化餐厅能容纳近千名学生用餐，干净卫生，学生洗刷用水方便。
A2：运动场地及室外设施（A级）
学校建设400m环形塑胶的标准操场，内设人工草坪标准足球场，除此之外，学校还建有标准室内体育馆一座。室内外篮排球球场11个，乒乓球台28个，各种体育设施齐全。各场地布局合理，无杂物，学校使用率较高。单杠、双杠等室外体育器械配备齐全，安放牢固，场地平整，为师生日常健身提供了保证。各种运动器材、设施利用率高，眼保健操，阳光体育活动正常开展，体育运动会每年一次，活动规范，效果好。
A3：教育教学装备（A级）
（1）学校各种实验室的专用设备和仪器达到了教育部《中小学理科实验装备规范》和《山东省中小学实验室建设与配备标准》中的一类标准。实验教学仪器的配备是按教育部教基字（2006）16号文件中规定的标准进行配备的，学校并根据实际情况进行了相关的选配。
（2）音乐和美术器材学校按照教育部现行配备目录中的一类标准进行了配备，完全可以适合当前教学要求。体育器材，学校根据教育部现行配备目录中的必配标准和一类选配标准进行了配备，完全符合相关规定要求。音乐、舞蹈、美术室内设施达到了《山东省中小学实验室建设与配备标准》的要求。
（3）学校现有图书总量计82680余本，达到生均120本的要求。报刊130种，超过相关规定要求。图书室有相关借阅制度，管理规范，借阅记录齐全，能够满足教师学生的使用要求。
（4）学校平时注重教育信息化装备的有效利用，同时利用学校网站进行最大限度的教学研究活动。学校有学生用机100余台，教师每人一机，都能够连接互联网。学校校园网使用正常，能够与市、区教育局及其他学校实现资源共享。物理、化学、生物实验室配有多媒体终端设备，师生使用规范正常。
（5）卫生保健室设施与设备齐全，全部按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备，各种设施、药品按要求摆放，整齐有序。学校配有一名专职校医，给师生带来了便利。
(6）学校建设综合实践活动专用教室2间，各类设备均按照标准配备。
（7）学校设施设备管理规范，保管良好，维护及时，账物相符。固定资产账目规范，记录详实，各种功能室制度健全，设备利用率高。
A4：师资配备（A级）
我校于2014年9月投入使用，现有教职工55名，期中专任教师52名，教师平均年龄34岁，本科学历52人，学历达标率100%，所有专任教师都能持证上岗，工作经验丰富，三名校长均有任职资格证书，保证教育教学工作的顺利开展。总之，通过自评，学校各项条件已经达到标准化建设的要求，但还有许多有待完善的地方。实验学校将以党的教育方针政策为指引，积极推进素质教育建设，按照区委区政府总体要求，科学制定学校总体规划，努力把学校办成现代化、高质量、有特色的一流学校。
2015年5月15日
安全自我鉴定 篇5
安全生产自评
在运输段的正确领导下，认真学习贯彻落实职代会精神，宣传学习公司钱总经理在公司首届八次职代会上的报告，明确“两个再造”的美好前景，增强员工的创业意识和企业荣誉感，珍惜现有岗位，履行好岗位职责，把“求精、务实、创新、卓越”的精神和“忠诚、激情”的行为准则深入于每一个员工心中，规范管理、强基达标，用技能、汗水、行动确保安全生产持续稳定。坚持科学发展观和安全发展指导原则，认真扎实开展年度安全工作推进计划和安全生产“三项行动”、“安全生产月”活动、“疏港战役”、“维护稳定”和“打基础、抓两纪、严考核、保安全”等活动。进一步加强现场安全生产执法行动、治理行动、教育行动，建立规范的安全生产管理秩序；深化安全生产专项整治，狠抓隐患排查治理，认真分析安全生产的惯性和共性问题，切实解决安全生产的薄弱环节和突出问题；加强安全生产宣传教育，牢固树立以人为本、安全发展理念，增强安全意识，提高车站员工的安全技术业务素质，确保了安全形势持续稳定发展。
（1） 加强队伍建设，提高运输安全生产保障能力。
1要以队伍建设为核心，以专项整治为重点，抓好队伍建设，推动各项工作发展。认真严格执行落实各项安全生产规章制度，要加大对现场作业各岗点的检查力度，严查各项设备故障隐患，坚决刹住“两违”的发生。要紧紧围绕安全意识、责任意识、监督管理、现场卡控，强化在非正常情况下的应急应变能力，做好现场岗点人员与作业中的联防互控。
确保车站行车安全。
2做好防洪、防洪、防暑降温、防台风工作，熟悉**降雨应急措施，做好安全防范工作。施工中注意联防互控，签订施工安全协议，确保施工安全。在调车作业中，特别是要抓好穿越正线调车作业、越出站界调车的联防互控，做好停留车动态及静态防溜工作，严格考核制度，规范安全管理。
三。加强捡查、指导和考核，加强车站管理。抓好本站接发列车和调车作业人员、在作业中对执行“两纪一化”的落实，强化巡查、汇报制度，严格考核落实， 强化安全基础，确保安全稳定。办理接发列车时，严格执行标准化作业。
严把“闭塞关、进路关、凭证关、信号关、过标关”，严禁简化作业程序。在业务检查和设备维修方面，加强检查考核，做好联防互控。
4重视车站安全问题数据库建设，对出现的问题及时制定整改措施，认真整改，解决安全生产中存在的问题。并建立健全班组安全生产自控机制，加强安全分析与评价，提高班组安全管理的自控能力。
5进一步推进自控队伍建设。夯实班组的安全基础,在完善班组管理工作细则的基础上,狠抓班组管理工作细则的落实,班组建设和组织能力得到进一步的加强。
(二)、抓好全年重点工作。
按照公司今年“建设发展年”的要求，紧紧围绕公司“两个再造”的战略，结合全年各时期重点工作开展好“春运”、安全专项整冶、安全生产“三项行动”、“安全月”、“疏港战役”“维护稳定”和“打基础、抓两纪、严考核、保安全”等一系列活动，充分发挥了班组骨干作用，进一步增强车站员工的安全意识，提升了车站内涵的软件建设，加强了对车站的基础管理的提升，努力提高车站的运输安全质量，加强规范作业流程，加强日常运输组织工作，建立健全各项制度，强化标准化作业流程管理，积极开展班组学教练兵活动，利用互动乐学方式，结合现场实际情况，重点培养职工岗位素质和现场问题处理能力，严格职工“两纪一化”，抓好运输安全生产的全过程管理，做到能及时发现问题，处理问题，及时消除运输生产中不安全的因素，确保车站安全有序可控，深化规范管理能力建设，不断提高执行力，认真学习研究新形势下管理工作的规律，不断改变思维方式，改进管理工作方法，提高了工作效率，促进了车站各项工作的和谐发展，并按照公司和段推进计划及时完成好车站各项工作。认真执行规章制度，做好日常工作管理。重视政治业务研究，提高政治理论水平。
加大对车站职工的考核力度。加强班组质量管理，充分发挥班组长和五人的积极作用，建立健全班组台帐、台帐，填写规范，满足要求。加强班组安全自控能力建设，为加强野外作业安全控制提供了有力的安全保障。
（三）、安全基础管理
1、落实好职工技术业务培训计划，组织职工学习了新《行规》内容，定期抓好接发列车、调车作业、装卸作业学习和演练，不断完善现场作业细则，提高职工操作水平，
2、根据车站的实际情况制订了安全重点工作措施，车站在落实安全控制措施、非正常接发列车、五大员管理制度、学习制度、劳动竞赛制度、设备使用、救援紧急预案演练等方面都得到有效落实。
3. 按照《运输段安全检查监督考核办法》的要求，加强深入现场检查工作力度，发现问题，解决问题，认真抓好车站安全管理，上半年无危及行车安全和人身安全的问题。
4. 逐步规范货运管理，根据要求车站对专用线的管理，签订了运输协议，安全风险协议，制定货运的各项安全措施、实施细则、规章制度在车站员工中得到落实。要进一步规范商品台账管理，在日常管理中注意填写各类台账。
（4） 现场安全管理和设备管理
继续加强对调度命令登记薄、运统－46登记，施工作业安全管理、路票使用管理、轻型车辆使用管理等危及行车安全的项目进行检查、指导。加强对接发列车作业标准岗位作业、劳动安全作业标准及防溜、车机联控，作业标准等的现场控制，加大了夜间的查岗力度，同时按上级要求开展安全专项整治，对惯性问题如：调车作业，防溜措施及装卸车“三检”加强现场检查监督，提升车站的安全防控能力等级。
消防器材管理方面，加强了对各个点的灭火器管理，按照制定的消防管理办法，完善了相关台账，按消防点的要求发放和处理旧的消防器材，有专人管理，每月进行一次消防器材的检查，保证了消防器材的有效性定期做好消防知识培训和消防安全演练。制定完善货场消防管理制度，重视货场的日常安全管理和检查。
（五）、量化考核方面
车站能按安全岗位责任制及量化考核要求，每季、每月召开车站各种会议，按照规定加强现场检查指导工作，站长和副站长岗位作业检查每月不少于15次，其中夜间检查不少于5次，每季度发现问题不少于2个，均完成量化指标
(6)、安全自评考核评分结果
(7)1、安全基础管理项扣14分。2、现场安全管理项扣50分。
3、职工培训扣20分。
自评分916分。
xx站2009年11月7日
安全自我鉴定 篇6
为切实贯彻落实公司及局项目部的安全规章制度，工区扎实推进安全生产宣传教育行动，积极开展各项安全教育培训工作，现将项目安全教育培训工作总结如下：
一、主要工作情况
工区把握安全第一责任理念，在思想上更加重视安全培训，在行动上更加自觉地抓好安全培训，把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待，明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间，切实抓落实。
（一）落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制
1、加强组织领导。工区成立以工区经理为第一责任人、项目书记为牵头人，安质、工程、物资、综合办公室等有关部门组成的工作小组，对安全培训工作领导机构进行了调整，明确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、工区职工广泛参与的安全培训工作格局。
2、强化制度保障。工区制订了《安全教育培训工作培训计划》，完善了各项培训考核制度，推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。
（二）推动全员教育培训，提高职工安全意识
1、加强安全监管人员教育培训。工区管理人员30余人，定期组织安全培训教育培训，并认真学习其它项目良好的培训经验，目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。
2、有效开展安全教育知识普及工作。工区以“安全生产月”活动为契机，通过QQ、网络等媒体的新闻报道、开设专栏、专题讲座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题，开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技能，达到了提高安全教育的意识，强化安全生产基础工作的目的。
二、存在的主要问题
1、员工参与安全培训的积极性不够。人员安全生产意识淡薄，对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。
2、教育教学资源有限。目前，工区安全教育培训的教学方法总体还是比较单一。关于安全教育行业教师缺乏，师资力量薄弱，部分安全教学照本宣科，创新不够。
3、安全教育培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足，考核人员监考不够严格，培训规范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建议：
20xx年，我们将牢固树立科学发展、安全发展的理念，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以全面落实项目部的各项规章制度，围绕落实项目安全教育主要目标任务，完善培训机制，改进培训考核方式，创新工作思路，进一步提升工区安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作：
1、进一步学习安全教育培训相关文件。组织项目主要领导、安全管理人员，采取会议传达、集中学习、专题培训、分散自学等多种方式，深入开展安全教育宣传学习，紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主题，加深对安全的理解，为进一步加强和改进安全生产工作创造有利的舆论氛围。
2、进一步抓好对项目职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的教学方法，满足不同层次学习人员的学习需求。
3、进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则，切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设，完善制度加强管理。高标准、高质量的完成培训任务。
4、进一步提高培训质量。根据集团公司、公司及局项目部关于安全教育培训工作的规定和要求，进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。同时，要进一步丰富教育培训的形式和手段，增强教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核质量关。
5、创建安全培训示范职工。着重培育重视职工安全培训、安全意识强、创新能力高的员工。推广这些职工的好经验、好做法，指导和督促项目其他员工向他们学习，全面落实安全培训工作，切实从源头上杜绝安全生产隐患。
安全自我鉴定 篇7
近日，有幸参加了宝钢安全生产体感培训中心组织的安全体感训练，这种训练果然和它的名字一样，让人训练时有身临其境的感觉，效果也不是讲课或是看书所能比拟的。英国有句谚语“我听，我忘记；我看，我记得；我做，我学到；我教，我掌握”说的就是体感训练的效果。
它不同于一般的以书本讲解的灌输式培训，而是通过系统模拟将事故原因重现，形象的场景设计、巧妙的安排技巧，令人身临其境感受事故的后果。它能让受训者在观看、参与、体验的过程中，有效地把“听、看、思”思维与行动结合在一起，使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解，促使学习者的角色发生转换，成为积极主动的学习主体，从而获得了效果持久的知识。
两相向旋转的辊子看起来很平常，但体验过才发现“危机四伏”。训练师递给我们一根铁棍让我们自己体验轧辊挤压时的力。铁棍刚接触两相向旋转的棍子，一下就被卷入，人也被拉得踉跄，就算是两个人也拉不动。可以想象如果是人的肢体一旦被卷入肯定无法自行解脱的，棍子继续运转的话，必将导致肢体受挤压而致残，甚至死亡。
体验煤气作业安全时，我们看到一只抖擞的鸽子在玻璃柜里，煤气通入后，它慢慢站不稳，呼吸也开始急促。马上鸽子被拿到另一个充满氧气的柜子里，一分钟左右又活蹦乱跳。通过这组实验，我们既感受到煤气中毒的严重后果，也明白了煤气中毒后急救的重要性，印象深刻。起重伤害、物体打击、高处坠落、触电等项目也都通过精彩的体验，让我们都对安全有了更深的理解。
最早开展安全体感培训的是日本住友金属在鹿岛制铁所，该所于设置了1号安全体验教育训练设施，对员工进行训练，教育效果得到了广泛认可。20xx年，日本新日铁在几乎所有生产单元内建设事故模拟体验培训设施。目前，宝钢人才开发院启用安全生产体感培训中心是目前国内冶金行业首个采用体验式进行安全教育和培训的基地。
安全自我鉴定 篇8
在生活、工作和学习中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。你写自我评价时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的缺乏安全感人的`自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
缺乏安全感的人一般会有以下特点，这是根据多人亲生体验并证实的：
1、不相信爱情；
2、独自流泪；
3、念旧；
4、习惯抱臂；
5、喜欢写字和阅读；
6、莫名其妙的孤单；
7、喜欢黑白或者鲜艳；
8、不爱说话或很爱说话；
9、喜欢窗户；
10、喜欢角落；
11、习惯冷战；
12、习惯晚睡；
13、怕黑；
14、吃很多或者不吃；
15、笑容甜美；
16、喜欢抱着娃娃睡觉；
17、爱坐同一个位置。
以上是这类人共同表现，可以根据这些来判断自己是否属于缺乏安全感的的人，我就是以上的特点······
安全自我鉴定 篇9
绝大多数人第一反应是，喜出望外，因为跟车跟得太久，一直没找到机会超车，难得前车主动让出车道。新手司机的第一反应是马上行动，踩下油门踏板，加速超车。老手司机则不是，第一反应会是，打灯跟随变线。
前车突然变道不会无缘无故，更多情况是，前方有紧急情况或障碍物，必须躲让。前车看得见，跟在后面的你不一定看得见，加速超车的后果是，直接撞上障碍物。所以，必须提高警惕，看见前车突然变道，别高兴太早，非但不能加速，还得带一脚刹车，然后打灯变道。
任何道路，跟车必须保持安全距离，雨雾天气里，距离还得进一步加大。追尾事故中，一般都是后车的责任，因此，保持安全距离尤为重要。高速路上，紧盯前车还不够，还得看到前面两到三辆车，发现刹车灯亮起，自己要刹车响笛看镜变道，这也给后车做好刹车准备。
许多连环大碰撞事故，往往头两三辆车刹住，后面车却刹不住。所以，高速路面急刹的同时，不要忘记往后面和两侧看一眼：判断后车没有减速迹象，要立即开启“双闪”提示。
高速行使时，会遇见前车速度突然降至极低，甚至停下。大部分人下意识反应是，加速从旁边超越，新手和老手均是如此。这个习惯要不得，前车突然停车，同样有原因，可能前方有事故，也可能前方有人过马路;当然也有可能是前车的车主要停车办事，驾驶员会随时开门下车。
不管何种情况，后车都应该看清情况，再做决定：前方若有人过马路，那么就耐心停下来一起等待;如是前车停车办事，那也要降低速度，时刻观察前车左侧门，缓慢从左侧通过。
马路上时刻有突发事情发生，某些时候，不得不面对必须躲避障碍物的情形，障碍物可以是庞大的货车，也可以是前车丢下来的小小易拉罐，还可以是突然爆胎失控的轿车。面对此种情形，手忙脚乱，不知方向盘该往哪里打，这是许多新手和部分老手易犯的错误。
正确应对方法是，保持冷静，用最简洁动作完成规避，做到这一点的前提是，事先对周围车辆动态有清晰把握，知道往哪个方向躲避是最安全。新手和老手的明显区别是，新手只掌握前车动态，老手除了前车，还掌握旁车和后车的位置和速度。
启用黄灯目的是告知车辆：该刹车了!但更多时候，黄灯功能被曲解为：该加速了。老司机看见黄灯会减速停车，不管黄灯时间有多长;闯黄灯通常为拿驾照2-4年的准新手，他们刚好处于自信心无限膨胀的时候，自认为能抢在黄灯前通过；而时常会出现：黄灯亮起时，待通行方向的'行人、车辆已“蠢蠢欲动”，心急的已经算好提前走，迈出脚步，结果很可能是两方都“加速”而撞在一起。
夜间行车，只要看灯具的使用情况，便能大致判断司机的文明交通程度。在城市道路，一般都有路灯，夜间行车时配合汽车近光灯已经能够让驾驶员看清前方、旁边的路况，但有的驾驶员却为了让自己观察更“清楚”，一直开着远光灯行驶，殊不知，远光灯让对方车辆驾驶员很难受，甚至造成炫目，从而带来安全隐患。因此，在有路灯照明和在会车时，切记不用远光灯。
行驶时，会经常遇到路人和自行车在路边等候，可能是要横穿马路，有时只有一个，有时是一群，正确做法是，减速、停车，让他们优先通过。
大型车包括货车、客车、泥土车以及危险品运输车等。高速公路和普通道路上，遇见它们，第一时间应离远一些，它们有的速度快、有的吨位大、有的超长超宽。如果没有超车机会，也得加大跟车距离，或者切换到旁边车道上。超越大型车之后，必须要行驶一段距离后，再变道。
正确控制车速，是安全行驶的一个必要条件，所谓“中速行驶，安全礼让”，讲的就是这个道理。一般来说，许多司机根据自己所驾驶车辆的车型和性能，经过实践和测试，大都能摸索出自己最喜爱、感觉最自如的一种车速。如果这种行车速度能够符合交通法规中的有关规定和交通环境，即可把这种车速定为自己的安全车速。
超车，是汽车行驶中的正常现象。但是，超车又是比较复杂和危险的操作过程，因此，必须具备一定的条件才能进行。
根据交通法规的规定和从实践中总结出的经验，超车应选择道路宽直，视线良好、道路两侧均无障碍，被超车前方150米以内没有来车，并在交通法规许可的路段和情况下进行。超车时，须先开左转向灯，向前车左侧靠近，并鸣喇叭(禁止鸣喇叭地区和夜间须用变换远近光灯示意)通知前车，确认安全及前车让超后，加速并与被超越车辆保持一定的横向间距，从左侧超越。超越前车后，不可向右急转动方向盘，应保持超车时的速度，在超出被超越车20米以外再开右转向灯，驶回原车道。
安全自我鉴定 篇10
简报（第四期）
旗山矿“煤矿职工安全
自我评价”活动办公室2008年7月22日
强势宣传发动严格精准执行
“职工安全自我评价活动”启动后，采煤一区积极宣传、全面启动、
“煤矿职工安全自我评价活动”
简报（第四期）
旗山矿“煤矿职工安全
自我评价”活动办公室2008年7月22日
强势宣传发动严格精准执行
“职工安全自我评价活动”启动后，采煤一区积极宣传、全面启动、
“煤矿职工安全自我评价活动”
简报（第四期）
旗山矿“煤矿职工安全
自我评价”活动办公室2008年7月22日
强势宣传发动严格精准执行
“职工安全自我评价活动”启动后，采煤一区积极宣传、全面启动、
“煤矿职工安全自我评价活动”
简报（第四期）
旗山矿“煤矿职工安全
自我评价”活动办公室2008年7月22日
强势宣传发动严格精准执行
“职工安全自我评价活动”启动后，采煤一区积极宣传、全面启动、严格考核，整体活动呈现出起点高、氛围浓、亮点多的特点。
一是起点高。采煤一区坚持领导挂帅、干部示范、职工跟上，成立了以单位党政一把手为首的领导小组，各队队长对“安全自我评价活动”实行包保制，并承诺做到，职工做好，干部做精。得分低于98分的，每低一分按10元评定。目前全区员工日考核成绩100%达到95分以上。
二是氛围浓。单位利用班前会、职工活动等方式，认真学习贯彻“集团公司全面推行‘煤矿职工安全自我评价’动员大会”和矿《关于开展“职工安全自我评价”活动的通知》精神，发挥板报、公示栏等阵地宣传作用，使职工认识到开展“安全自我评价”是增强保安意识、规范个体行为、提升安全技能的重要途径，营造了浓厚的活动氛围。
三是亮点多。一时间持以人为本，早班和夜班工人上机时间不强制，班前或班后立即到工作区检查。二是将大学生和技校学生分成小组，帮助和指导职工，重点帮助不会操作电脑的老职工完成自我评价。
第三，制定《职工安全自我评价管理规定》，严格奖惩考核。每天由队长和班长组织当班职工随机考试，上班而不参加考试人员罚款50元；前三名候选人每月将分别获得100元，70元和50元的奖励。
抄报：矿领导、集团公司“煤矿职工安全自我评价”活动办公室
“煤矿职工安全自我评价活动”
简报（第四期）
旗山矿“煤矿职工安全
自我评价”活动办公室2008年7月22日
强势宣传发动严格精准执行
“职工安全自我评价活动”启动后，采煤一区积极宣传、全面启动、“煤矿职工安全自我评价活动”
安全自我鉴定 篇11
安全自我评价3篇
对工作认真负责，办事稳重，对事情把握得比较好。中性双重的性格，会很好地控制自己的情绪。喜欢交际，能够很好地好与同事，朋友和睦相处。喜欢运动（篮球，长跑等），听歌，下象棋，看书。
喜欢挑战困难，自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存，在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在团队活动中，善于起领导作用，激励同伴发挥自己的特长和能力，为共同的目标努力。
作为一名合格的公司员工，我十分清楚自己什么时候应该做什么，怎样为自己的企业带来更好的收益。
缺乏安全感的安全自我评价（2） | 缺乏安全感的人一般会有以下特点，这是根据多人亲生体验并证实的：
1.不相信爱情；
2.独自流泪；
3.念旧；
4.习惯抱臂；
5.喜欢写和阅读；
6.莫名其妙的孤单；
7.喜欢黑白或者鲜艳；
8.不爱说话或很爱说话；
1 9.喜欢窗户；
10.喜欢角落；
11.习惯冷战；
12.习惯晚睡；
13.怕黑；
14.吃很多或者不吃；
15.笑容甜美；
16.喜欢抱着娃娃睡觉；
17.爱坐同一个位置。
以上是这类人共同表现，可以根据这些来判断自己是否属于缺乏安全感的的人，我就是以上的特点
安全工程专业员工自我评价安全自我评价（3） | 在校期间我一直努力学习专业技能，并积极参加学校的各种实践实习。现已熟练掌握安全工程专业的各种专业技能，熟悉特种设备安全法律法规，特种设备安全监察与安全管理、评估，熟悉各种无损检测设备对工件进行无损探伤检测的使用方法，以及ehs，oshms等认证体系的基本知识。
对工作认真负责，办事稳重，对事情把握得比较好。中性双重的性格，会很好地控制自己的情绪。喜欢交际，能够很好地好与同事，朋友和睦相处。喜欢运动(篮球，长跑等)，听歌，下象棋，看书。
喜欢挑战困难，自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存，在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在团队
2 活动中，善于起领导作用，激励同伴发挥自己的特长和能力，为共同的目标努力。
作为一名合格的公司员工，我十分清楚自己什么时候应该做什么，怎样为自己的企业带来更好的收益。
3
