团队策划方案 篇1
活动目的：通过一系列的素质拓展活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
活动时间：7月18日下午
活动地点：室内
参加人员：南昌分公司店长**名
第一部分：破冰、分组
扑克分组
目的：分组
材料：一副扑克牌
活动程序：1、指导者给每一位学员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到;
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话;团队拓展活动方案3、其他学员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的学员后面，站成一排;
4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
分享：1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性
第二部分：团队建设
活动一：信任之旅
目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的信任与接纳;通过竞争，增强团队
协作和团结意识。
时间：约30分钟
材料：各种障碍物，眼罩，一次性水杯，水，计时器
场地：活动之前一定要先把场地看好，并且将所有道具按照活动的标准搭建好，以防出现产地不够大，等等一系列的问题
流程：
1、每组学员站成一列，各组的障碍物相同(允许障碍物的顺序不同)，每组两个眼罩。
2、每组成员按照规定路线进行，后面的成员做前面成员(盲人)的指挥者，指挥者只能站在原地进行言语指挥，在前进之前盲人要原地转两圈;到达目的地之后原指挥者成为盲人，后面的成员做指挥者，依次进行，最后一名由第一个指挥。
3、每组派一名监督员到其他组，记录违规现象(违规现象有：转圈不够、取下眼罩、水打泼一半以上、未按规定路线行走)，犯规一次加时30秒。 注意：必须是每个人都有机会做指导者，而不是一组派一个人做指导者; 在活动的过程中每个组都要有一名监督者，记录这组在活动进行中发生的一些情况，如犯规、指挥者指导不当、指挥者指导顺利、盲人不信任指导者等等情况;在活动开始之前，在安静的境况下，由指导者统一说明活动规则和要求;
分享：
分享的时间一定要给足了，或者让学员坐下来回答
1、 在你做盲人时，你是完全信任你的指挥者吗?如果不是，那是因为什么原因呢?
2、 作为团队的一员，在你进行比赛时，你的心态是怎样的?
3、 团队的成功或失败，你觉得与你的关系大吗?
4、 在做指挥者时，你又是如何给予盲人信任感的呢?
活动二：同舟共济
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
形式：6人为一组
时间：30分钟
材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地
操作程序：
1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为)
2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。
3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢? 你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?
2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?
3、一个团队中的我们保持一致很重要。
第三部分：情绪释放
活动：说出你的烦恼
活动时间：40分钟
材料：A4报纸若干张，中性笔若干只
活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸
2、每位学员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的.，并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、店铺，只要写问题)
3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题
4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位学员，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。
5、所有学员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。
分享：1、分享大家给他的建议
2、分享自己得到大家关心和帮助的感受
3、和给她建议的学员拥抱以示感谢
活动：千千结
活动时间：10分钟
活动规则：
1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位学员的手。
2、指导者下令所有学员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在这堂课程中还没有交流过的学员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有同学都停止走动，原地不动。
3、在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的学员，一定不能牵错。当所有学员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。
活动总结：不管我们的人生路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。
第四部分：结束
活动：故事接龙
活动时间：10分钟
材料：录音器/MP3
活动规则1、指导者说一句话引出故事。“今天……”
2、每位成员依次尽快接上一句话，要和前面的内容衔接好，内容要积极向上，个故事要完整并有深刻的寓意。
3、最后将故事的录音放给学员听
4、最后以《我相信》结束整个拓展训练活动。
此游戏由于参加活动的人的想象力和反应能力不一致，所以很容易导致大家都自顾自的说自己的故事，达不到预期的目的。
团队策划方案 篇2
提高团队凝聚力与公司文化
尊敬的各位领导、同事们：
大家好：
现在竞争越来越激烈，这就需要拥有一支优秀的团队与积极向上的精神文化。
过去那种单打独斗的时代已经淘汰了，所以“团结就是力量，精神文化就是食粮”。如今在竞争是团队之间的角逐，公司文化的碰撞，想成为一直优秀的富有精神文化的团队，
我们需要努力，需要具备很多特征。
1.团队成员拥有一个共同的目标，在团队的建设过程中只有个人与团队的目标一致 ，才能提高整体团队的凝聚力、思维方向和战斗力，才能齐心协力达到或超越预期目标，起到事半功倍的效果。 这方面我需要努力，马总**远瞩，韩总、陆总、冯总工作缜（zhen）密，思路清晰。
公司未来目标明确，我需要更加努力与各部门紧密配合，与团队队友多沟通，完成公司交给我们的任务与信任。
2.树立坚定地信念，勇于开拓创新的精神。一个企业需要一个良好的团队，具有良好的精神面貌。
而这一切离不开公司领头人的素质、创新与开拓精神。老话说得好，火车跑得快全靠车头带。火车跑得快我们才能有更好的发展、才有我们更大的舞台、更大的发展空间。
需要追上企业的发展我们需要努力，拥有企业领导人的素质，坚定地信念、更新的观念、创新思维、开拓创新、无私奉献的理念与精神。这方面我做的不好，胸怀太小，没有理解公司领导无私奉献的理念与努力。公司把我派到常州工作，不遗余力地支持我，培养我，期间给公司添了不少乱，公司各位领导积极为我排忧解难，精神疏导，使我加快成长，才有了现在的业绩。
经常听一些同行说他在公司多努力多辛苦却得不到认可，我内心是多么的庆幸加入公司，多么感谢公司、感谢领导、感谢各位同事在我迷茫彷徨、无助的时候给我点燃一支照亮迷雾的明灯，让我有信心、信念、明确的目标与开拓的勇气。在常州打开一扇窗。
3.加强公司团队与公司文化的建设。公司现在处于最佳的发展状态，团队精神是必不可少的。
培养一支充满团队精神与企业领导人思维的高效团队，是公司决策层的管理目标。要尽可能使该队伍趋向于有着共同的目标和期望，有着相近或类似的观念、信念、价值和行为规范形成一种共同的行为模式，这需要公司全体人员的热心呵护。必须使公司的每个成员都能感受到自己是雄伟城墙中的一块“砖”，是不可缺少的一份子。
让团队成员为自己是宏伟城墙中的一份子而感到自豪和欣慰，人的自我价值实现得到体现的时候人人都愿意为自身及他人的发展付出。如这次团队拓展活动，及放松身心又提高公司团队间的沟通，发扬公司人人为师的良好氛围与价值体现。
写稿人陈艳伟
2018.09.30
团队策划方案 篇3
团队建设的策划方案
1. 引言：
在现代社会，无论是企业还是组织，都需要一个强大而有凝聚力的团队去完成任何目标。而一个团队的建设不仅仅是由一个人的领导和组织决定的，团队成员间的合作和协调是团队成功的关键因素之一，因此，对于任何企业和组织而言，进行团队建设至关重要。
2. 目的:
本文旨在探讨如何制定一个行之有效的团队建设计划，以达到提高团队凝聚力、成员间的合作及共同目标的实现。
3. 了解团队-细心观察
一个优秀的团队，通常都有一些具体的特点，这些特点包括：
- 成员之间互相信任，建立稳定的工作关系；
- 具有高度的互相尊重，相互帮助和信任的文化；
- 能够协调和统筹各种任务和各种资源，实现共同目标；
- 以开放的态度和热情去迎接新事物和新挑战。
通过仔细观察，分析自己团队的具体情况, 了解现在的团队有哪些优点和不足以便能够做到有的放矢地提升团队的建设，针对团队的特点制定一份计划。
4. 制定团队目标 - 为团队的建设指明方向
一个团队能够产生稳定的效益，重要的是要有一个清晰的、统一的工作目标。团队目标旨在促进团队成员的合作和协作，并使个人的能力得到更好的发挥。 团队目标制定应该遵循以下标准：
- 明确、具体、可量化的目标；
- 目标应该是具有挑战性和切实可行的；
- 目标应该有明确的实施计划，包括相应的资源分配和时间表。
5. 建立团队氛围 - 创造合作的环境
团队成员彼此之间的沟通和交流是创造团队氛围的关键。一个良好的团队氛围可以鼓励成员之间的合作和增强他们的共同目标感。因此，建立一个良好的团队氛围非常重要，这可以通过以下几个方面来实现：
- 促进成员间的交流和讨论，鼓励开放和坦率的交流；
- 建立一个相互尊重，支持和信任的工作文化；
- 鼓励成员间的团队合作和共同学习，例如定期组织团队培训和分享学习经验；
- 通过不断激励和支持来建立一个富有激励和积极态度的团队。
6. 分工合作 - 将团队成员的个人才能发挥到极致
一个好的团队应该是由各种不同技能和才能的人组成的。每个人都有自己的专长和技能。 因此，为了确保团队的高效运作，必须将团队成员的个人能力和技能分配到不同的任务和职责上。在任务和职责分配时, 应该做到：
- 确保每个人分派到的角色和任务是符合他们个人能力和兴趣的，让他们感到工作有意义;
- 分清工作的优先次序和相互依存的联系，并制定具体的工作流程和时间表;
- 监测和适时协调整个成员的工作进展，确保工作顺利进行;
- 做到有效整合和利用各个团队成员的个人智慧和能力，协同完成团队任务。
7. 有效管理 - 掌握团队建设进展
团队成员的合作和协作不仅仅是团队建设的关键，有效的团队管理也非常重要。 获取和管理团队的信息，以及督促和监管团队进度是必要的。通过以下方式对团队建设过程进行管理：
- 建立一个有效的团队管理系统，以全面掌握团队的工作计划和进展;
- 根据团队目标和每个成员的特点来制定有效的团队管理策略和提供适当指导;
- 给予及时和积极的反馈，引导团队成员不断改进自身的表现和取得更好的成绩;
- 确保有效的协调和沟通，解决团队成员间的任何问题或分歧。
8. 结语
团队建设需要长期的、持续的努力。通过以上几个步骤进行策划和管理，可以使团队建设更加顺利和成功，提高团队成员之间的沟通和合作，达到了更好的目标。 重要的是，在制定一份计划时，考虑到团队的特点，为成员们制定出一份专门的计划，为团队的建设提供一个良好的基础。
团队策划方案 篇4
1：活动目的：
经过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更进取乐观的心态来应对生活和工作。2：活动概况
(1)活动主题
欢乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;
(2)活动地点
江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)
(3)活动时间
2011年10月份
(4)活动对象
工程技术中心全员(注：可带家属，门票费用与餐费自理。)
另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一：破冰、分组
扑克分组
目的：分组
材料：一副扑克牌
活动程序：
1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色仅有他本人明白，不能够让他人看到;
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不能够提问，整个活动过程所有人都不能说话;
3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自我的花色后，站在认为跟自我是同一花色的成员后面，站成一排;
4、最终所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和资料由该小组团体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自我组取个名字。
分享：1、站错队的人，为什么会站错——自我对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性
游戏二：团队建设
活动：同舟共济
活动目的：本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调本事;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。形式：6人为一组
时间：30分钟
材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地
操作程序：
1、每组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(能够先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外必须要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上头，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为)
2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最终船必须坚持完整。
3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?
2、船在前进中，你们是怎样做的，为什么要那样做?
3、一个团队中的我们坚持一致很重要。
游戏三：情绪释放
活动：说出你的烦恼
活动时间：40分钟
材料：A4报纸若干张，中性笔若干只
活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸
2、每位成员在白纸上头写下自我近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不明白该如何解决的问题(记住白纸上头不用写下姓名、部门，只要写出问题)
3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不一样拿自我的问题
4、每个人在拿到的问题上头写下针对这个问题的提议，和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自我的问题时，不用写，直接传递下去。
5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。
分享：1、分享大家给他的提议
2、分享自我得到大家关心和帮忙的感受
3、和给他提议的成员拥抱以示感激
活动：千千结
活动时间：10分钟
活动规则：
1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员必须记住自我的左右手分别牵的是那位成员的手。
2、指导者下令所有成员都松开自我的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有成员都停止走动，原地不动。
3、在不动的情景下，去牵原先的左手和右手的成员，必须不能牵错。当所有成员都牵好之后，开始结节，解开后变为原先的圆圈。
目标：
经过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及控制，提高战斗力，增强生命力，激发创造力。
活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。
活动具体时间安排
1.集合时间：早上07:30
2.集合地点：新日阳光广场
3.出发时间：08:00准时出发
4.目的地：09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园
5.中餐自理
6.回到集合时间：午时17：00准时在公园入口集合。
7.18：00就餐。
组织纪律及注意事项
1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”，出发前、出发时、下撤之前;
2.知会———活动前，确认好自我的小组成员，根据小组成员的体力选择适宜的游玩路线，出发前请互相把电话号码留给小组组长及成员;
3.守时———遵守活动时间安排，是对组织者和大家最基本的尊重;
4.行动———一切行动听小组组长指挥，步调要一致统一;
5.环保———垃圾袋随身携带，环保从我做起;
6.自助———自我的装备自我背。户外中提倡互助，不赞成做“奶妈”;
7.互助———一齐出去，安全回家，发扬团队协作精神;
8.冷静———遭遇意外要冷静，不惊慌、乱走，及时联系同伴并等待救援;
注：分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。
团队策划方案 篇5
一、活动目的
为了加强学院班级与班级之间的交流，增加专业与专业相互之间的了解，深化班级之间的交流与合作，同时，更为了培养大家的集体意识，培养大家的团队合作精神，我们特组织这次富有特色的团队活动，希望通过这次活动，更加展现当代大学生的活力与精彩，迎接更加美好的明天。
一、 活动对象
xx班、xx班全体学生及相关教师、学生会有关部门
二、 活动时间
2011年10月16日晚上七点
三、 活动地点
*********xx
四、 活动内容及流程
1.主持人致开幕辞介绍与会的老师和嘉宾，并热烈欢迎他们的到来；
2、 表演：葫芦丝演奏；
三。表演：搞笑方言对话与表演；
4、 谜语：化学谜语猜猜看；
5、 游戏：爱情闯关无极限；
6、 稍作休息：情歌连连唱（一人或几个人一起组合）；
7、 游戏：钥匙环环相送；
8、 游戏：天上掉“馅饼”
五、 活动结尾
邀请嘉宾展示才华或发表简短评论
6、 活动所需物资和资金预算
游戏所需物品：一袋气球、5~10个塑料瓶、2~3把带戒指的钥匙、胶带、2把扫帚、若干细线、若干根吸管等
食品采购：一盒水，水果糖和棒棒糖，水果待定
邀请嘉宾的请柬四份
整个活动的费用在400元左右，最后由两个班平摊
七、 活动注意事项
各班安排下来的任务一定要按时完成，安排买的物品及食品要按时王成，为了以防游戏参加的人数太少，各班要在下面提前安排一部分人参加，整个活动期间禁止随便走动，到处乱扔垃圾，活动结束后各班至少安排5人打扫教室卫生方可离开，另外各班还要注意采集**等。
最后预祝本次活动取得圆满成功
团队策划方案 篇6
团队建设的策划方案
随着现代社会的发展，团队合作已经成为企业的一种常规方式。企业需要不同的人员协同工作，达成共同的目标。这就需要团队成员之间建立良好的关系，提高协作效率。因此，越来越多的企业意识到团队建设的重要性。为此，我们应该制定一套科学的团队建设策划方案。
一、明确目标
团队建设的首要任务是明确目标，制定可实施的计划以达到目标。在明确目标的过程中，领导应该认真考虑企业当前的状况，分析企业的优势和劣势，并进行客观的评估。确定目标后，应该制定可行的计划，并且对计划进行合理的调整和修正，确保目标的实现。
二、加强沟通
沟通是团队建设中至关重要的一点，因此在策划方案中应该增加沟通的内容。沟通包括口头和笔头两种，口头沟通的重点是团队成员之间进行信息交流和相互理解。笔头沟通主要指书面传达方式，如邮件、公告等。通过沟通，团队成员之间可以更加了解彼此，从而更好地完成团队目标。
三、制定计划
在团队建设的策划方案中，制定计划是很重要的一环。计划的实施应该包括时间、过程、成果等因素的整合。制定计划需要注意以下几点：
1、具体性。计划需要非常具体，要确切地了解什么时间、什么地点、采取什么方式进行实施。
2、可行性。计划必须是可行的，过于超前实际情况的计划往往都难以实施。
3、可控性。计划中的风险因素应该被充分考虑。做到事先预防，后期管理。
四、激发人员积极性
团队建设中，激发成员的积极性同样至关重要。一个团队可以通过各种激励机制，增强成员之间的互动和信任，加强团队中每一个成员的归属感。激励机制的设计应该根据企业需求和团队成员个体差异，灵活调整。
五、及时反馈评估
在计划执行过程中，及时收集数据，做到及时反馈评估。通过评估认真分析团队成员的表现，总结经验教训，意见并进行汇总，针对性的提出方法并修正计划。
六、监管控制
监管控制是团队建设中不可缺少的一环。在整个过程中，领导不仅要有监管的眼光，还要灵活调整团队成员的工作，使每个人都能够在自己的岗位上发挥最大的作用。监管控制在不断的提高团队建设效率的同时，保证了每个人的工作质量。
另外，团队建设不仅是工作常规的一部分，也是企业文化的一部分。企业努力发展健康的企业文化，使成员认同企业文化，并在工作中实施，使团队达成目标。
综上所述，团队建设需要科学的策划方案，需要全员参与。企业领导要发挥核心作用，认真制定计划和指导团队工作，提高团队成员之间的默契度和运作效率，使团队更加团结。僵化的管理方式已经不符合现代社会的发展趋势，企业需要将团队建设作为融入企业文化的一部分，将团队建设与企业文化结合起来，以增强企业的影响力和凝聚力。
团队策划方案 篇7
团队建设是一个需要全员参与的重要活动，无论在企业、学校或社会组织中，都扮演着不可或缺的角色。在建设过程中，制定一个详细具体、生动形象的策划方案是至关重要的。本文将分别从目的、方法、实施和评估四个方面详细介绍如何制定团队建设的策划方案。
一、目的
首先，我们需要明确团队建设的目的。这是方案制定的第一步，也是非常重要的一步。因为只有在明确了目的后，我们才能找到适合的方式，让团队成员积极参与，达到预期效果。比如，我们可以通过团队建设来增强团队成员的沟通能力、建立互信关系、增进合作与协调等。当然，定下目标只是一个大方向，具体的策划工作还要进一步细化。
二、方法
在明确目的后，就需要考虑采取哪些方法实现目标，建议通过以下方式实现：
1.选择合适的形式：团队建设可以采用多种形式，如破冰活动、趣味游戏、实践培训等，根据不同的目的和团队特点选择合适的形式。例如，针对沟通能力不足的团队，可以安排一些多人游戏，增强成员间的交流和协作意识。
2.制定主题：制定一个生动的主题，可以增强活动的吸引力和参与性。比如，以游戏形式来模拟项目管理，将团队成员分为各自负责不同角色，通过协作完成任务，以此帮助成员了解项目管理的实质和要素。
3. 制定活动方案：在选择了适合的形式和主题后，就可以制定活动方案了。在这个阶段，需要考虑具体实施的步骤、时间、人员和资源等方面。比如，制定时间表，明确活动的起止时间和每项任务的时间节点等。
三、实施
在完成制定方案后，就需要着手实施。这个过程需要注意以下几点：
1.组织落实：在活动开始前，要提前做好准备工作。比如准备必要的器材和道具，确保场地和环境的舒适性，明确参与人员的姓名、所在部门和职位等。
2.活动引导：在活动过程中，需要有专人进行活动引导和讲解，引导团队成员按照方案进行活动，并解答他们的疑问。在引导中，要注意把握好节奏和过程的控制，确保活动进度顺利。
3.团队共建：团队共建要持续贯穿于活动全过程中，鼓励团队成员互相交流沟通，并在活动中培养彼此之间的信任感和协作意识。在这个过程中，可以通过分组讨论、点评、互动等方式，帮助成员逐步认识到共建的重要性。
四、评估
实施团队建设后，还需要对活动进行评估和总结，以期获得更好地收益，提高方案的优化能力。具体实施涉及以下方面：
1.效果评估：通过问卷调查、反馈意见、讨论汇报等方式，对活动的效果进行评估和总结。收集相关数据后，进一步分析和总结，提炼有效的经验教训和改进点。
2.经验总结：在评估中，还需总结活动中得到的经验、教训和不足，以期为后续的活动提供参考和借鉴。针对存在的问题和不足，可以通过调整方案、增加训练时间、优化组织管理等方式进行改进。
3.持续改进：团队建设并非一次性的活动，而是一项持续性的工程。在活动结束后，可以进一步优化方案，加强后续跟进，并通过持续地开展团队建设，进一步提高团队整体实力和素质水平。
团队建设是一个复杂而又长期的过程，制定详细具体、生动形象的策划方案是成功的关键，仅靠个别人员的努力难以达到预期目标。因此，通过策划方案和完善的实施方法，加强团队成员之间的沟通与合作，形成团队凝聚力，提高团队绩效，这是团队建设所追求的目标。
团队策划方案 篇8
为贯彻落实《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》(教职成和《_省教育厅关于印发
一、评选目的与意义
通过评选活动，鼓励各职业学校建立和完善“双师”结构教师队伍培养制度，提升教师专业理论水平及专业技能;鼓励骨干教师深入企业锻炼，积累企业工作经验，树立行业影响力;建设专兼结合专业教学团队，推进校企之间技术研讨和经验交流的制度化建设;加强学校教学团队的梯队建设，发挥传、帮、带作用，注重青年教师培养，打造数量充足、结构合理、德技双馨的专业教学团队。
二、评选条件和要求
(一)团队结构优化。团队成员相对稳定，整体素质较高，勇于开拓创新，爱岗敬业，优势突显，建设目标明确，合作氛围浓厚，中青年教师培养成效显著;团队带头人具有较强的组织协调与管理能力，长期坚持教学一线，并致力于团队建设，有企业技术服务或技术研发经历，在本行业技术领域有较大影响力，注重提升团队教学科研整体实力;团队骨干教师具有较强的理论教学能力和实践教学能力，能积极参与专业建设与教学改革，有企业实践经历，教学成绩优秀;兼职教师为企业一线业务骨干或行业专家，能承担校内本专业实训指导工作，参与校内实训基地建设，并与专任教师共同开发课程，共同进行技术服务与合作。
(二)教学成绩显著。专业教学与产业发展紧密结合，及时跟踪行业发展与专业前沿，教学内容更新、教学改革深化、人才培养模式创新;充分运用现代教育技术、方法与手段，重视实践教学、研究性教学和信息化教学;教学质量保障机制健全，教学效果良好。
(三)教研成果丰富。结合教育教学改革，深入研究人才培养与中等职业教育发展过程中的新情况、新要求，以理论指导实践，将教研成果应用与人才培养紧密结合，不断深化改革，推进模式创新。
(四)专兼结合的制度保障。根据专业(群)人才培养需要，学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成公共基础课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有，相应高技能水平的兼职教师传授的机制。
(五)人才培养模式创新。在实施工学结合人才培养过程中，教学团队成为校企合作的纽带，通过学校文化与企业文化融合、课堂教学与社会实践结合，将学校教学管理延伸到企业生产性实训，保障学生顶岗实习的效果，实现高素质技能人才的校企共育。专业毕业生职业素养好，技能水平高，深受用人单位欢迎，社会认可度高。
(六)社会服务良好。依托教学团队人力资源和技术优势，开展职业培训、技能鉴定、技术创新等社会服务活动，具有良好的社会声誉。
三、材料报送
优秀双师教学团队以学校品牌专业、特色专业教师队伍为单位申报，每所学校申报数量为1-2个，每个教学团队包括1名专业带头人，4-6名专业骨干教师，2-3名兼职教师。优秀双师教学团队申报表纸质一式5份，同时附各项证书原件、复印件。申报时间为20_年10月18日前。
四、评审程序和要求
市教育局将组织专家评审小组，通过查阅资料、座谈会、听课、参观实践教学等环节对申报的教学团队进行评选，对评选出的优秀“双师”教学团队予以表彰和奖励。各单位要切实加强领导，精心组织，确保我市“双师”教学团队评选的推荐质量和水平。对弄虚作假者，一经核实，将取消参评资格。
团队策划方案 篇9
一、 时间安排
13月5日，请各年级组长向工会报告参加人员名单。
23月6日下午17:00，职工大会在电教室召开。进行爬山路线讲解、布置安全注意等事项。
三。20xx年3月8日早上7:30，他们在临克斯公园门口集合。
二、 爬山路线
1起点：xx公园大门是起点。
2、路线：沿右边线路上山。
3、终点：临xx塔前。
三、分组安排
按年龄段分组：30岁以内(陈亮亮负责)
31—45岁(梁安武负责) 45岁以上(陈积维负责)
四、名次计算和奖励
1每组奖获得前六名：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2奖励方式：团队成员到达终点后，按照到达团队的先后顺序获得奖励。
3、所有参赛人员均获优秀奖。
五、注意事项
1所有参加者和工作人员将准时到达集合点。
2身体不适的员工不能参加比赛和爬山，否则后果自负。
三。爬山严格按照比赛指定的比赛路线进行。禁止自行开辟线路，禁止在危险场所行走、停留。
4所有进入景区的人员要遵守景区管理规定，严禁采摘、乱扔垃圾，服从景区工作人员的管理。
5所有人员必须服从活动组织者的指挥和管理。
6、比赛遵循安全第
1、 友谊第一的原则，发扬团队精神，本文**于。大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让。
六、器材准备
校旗横幅秒表排名登记表矿泉水启动枪医疗包
七、救助和医疗
出现意外情况，请立即和赛事组织人员联系。
为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下：
1、 活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松，增强集体凝聚力和团队精神。
2、 时间：20xx年8月27日
三、活动口号：放松心情、勇攀高峰!
4、 地点：翠华山国家森林公园
5、 参加人员：20xx年公司新员工76人，企业部3人
六、行程安排：
① 7:00从蓝领公寓乘车到翠华山景区。
② 8:30到达翠华山景区，进入山门游览。
③、9：30-12：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上，登上山顶，在游览素有"中国山崩奇观"之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩**、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。
④ 12:00-13:00在天池。
⑤ 13:00-15:30在天池免费游玩，在“天池”和“迎客松”中留下美好的青春记忆和珍贵的友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。
⑥ 15:30-17:00在度假村。
⑦ 17:00-18:30在山门口停车场集合，返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。
七、注意事项:
1这项活动是一项户外运动。请务必准备好您的背包、合适的衣服、鞋袜、照相机和必要的生活用品。
2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水。
三。提醒全体员工出发前手机已充满电，全程保持开机状态，方便联系。
4行为大方得体，注意维护公司形象，不在景区内大声喧哗、乱扔杂物、损坏公共财产、破坏环境。
五，在此期间发生紧急情况，应及时报告负责人，负责人应当及时处理紧急工作。
6游览期间，请确认人数，注意安全，不要拥挤，依次进入景区。在危险地区，尽量结伴旅行，不要独自冒险。
7必须严格遵守时间规定，按时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。尤其是手机、钱包和其他贵重物品。要时刻提醒自己不要忘记事情。
八、各队负责人**
一队张三151198**x张四18692**xx
二队李五1362**xx李六1511******
第三队王七189******王九18478***xx
具体分组名单见附件《翠华山之行分组名单》。
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工的业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
(一)内容：
爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
(二)活动时间及地点：
1时间：xx，xx，20xx
2、地点：湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参赛者应于三月前在潜山公园门口集合，开始攀岩
四、组织领导
邹学军校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
(一)竞赛评比、管理保障组
组长：邹学军庞尚勇王静(主持人)王洁(协作)
成员：潘正邦(摄像)赵奇(司机)胡宇(拍照)
主要任务：
1负责参会人员的行政管理和安全保卫工作；
2负责后勤保障和车辆协调；
3、评定竞赛情况
(二)参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。具体分组如下：
按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。
六、活动流程
1公司领导就本次活动致词，赛前进行动员，宣布比赛正式开始；
2评委根据每组的到达时间，选出每组前2名和组内前1名
三。主持人宣布了地点，公司领导为获奖者颁奖
4公司领导作了总结讲话，活动结束。
七、准备工作：
1协调各部门，安排值班人员；
2采购奖品：一等奖，总价值元；二等奖，总价值元；团体奖，1-3人，每人价值元。预计支出元。
三。矿泉水：xx元；红牛：xx元；糖：xx元；小吃xx元。
团队策划方案 篇10
活动策划方案
活动主题：青春流韵缤纷校园
活动目的：为了丰富校园文化生活，拓展学生的知识面，培养学生的团队合作精神，熏陶学生校园文化生活素养，在运动中增加知识，在趣味中增添欢乐，在合作中增进友谊。
目的：倡导健康文明的校园生活，营造轻松和谐的学习氛围。
参加人员：汕头职业技术学院学生
活动地点；标准运动场
时间：2010年月日至年月日
活动组织：汕头职业技术学院学生会
活动参赛方法：选手到各系办公室报名，再由系交到院学生会办公室。
比赛形式：任意4人可以自由组合，以团队形式参赛，并分别命名球队名称。
活动报名时间；2010年月日至2010年月日
活动流程：1。活动开始前10分钟，将地图和封条通关证明发给每组参赛选手。
2、活动全程共设有5个关卡，前4个关卡由各组选手根据所给地图各自选择闯关顺序，每闯过一关，可在通关证上盖印和获得终极闯关的线索，各组选手需在完成4个关卡的闯关后才能获得最终挑战的资格，根据每关所获得的线索得出最终的线索，进行终极闯关，闯关完成后再回到活动的起点。在整个活动过程中，团队成员不应单独行动，团队应一一致的方式突破障碍。活动的整个过程都由工作人员监督，团队用最少的时间完成最后的胜利。
活动规则：参赛选手需在每个关口的指定时间完成知识环节，由参赛选手派代表进行抽题，答对的选手进入趣味游戏环节，答错的选手要停留一段时间才可以继续答问题。
1、懒惰的自行车规则：在前面车筐上放标志规则：自行车在规定的跑道上（约50米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜地者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。败队比前一队多停留一分钟，以此类推。
2、竹竿舞规则：每个团体各派一位代表，边跳竹竿舞，同时必须用是、不是或对、不对来回答问题，但是，必须反着回答，即是要回答说不是，对的要说不对，看哪对正确率最高为胜
三。先发规则：派代表用脚踢足球，连续踢规定次数。如果没有完成指定的数字，请停止并重新开始。
4.跳绳规则：团队中的两个人抓住绳子，另外两个跳绳。 只有跳过指定的数字，他们才能通过。如果你在路上停了下来，或者绊倒了，就重新开始，直到你结束。
5、运转乾坤规则：托球跑托的可是乒乓球呐！别看乒乓球小小的看似容易掌握，实际上要又快又好地完成任务并取的胜利可不是简单的事情。
“哈！哈！太好玩了！
”选手们在起点蓄势待发，一声哨响，他们便奋力终点冲去。参赛者从队伍中4人来回完成规定距离。如果球落地，球员重新开始。
6、另类两人三足规则：这个跟两人三中有点相似，只是多了几个罐子，要求用绑着的两只脚跨过5个罐子，罐子不能掉了，如果掉了要重来。
7、四人五足规则：两人三足改为四人五足，同时让他们其中一个选手拿一杯水，从起点到终点为5米，到终点时，杯子里的水必须有一半水为过关。
8规则：两名队员面对面用身体夹住一个排球，每只手放在手后，侧跑完成指定阶段。如果球落地，则要在离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
9转呼啦圈规则：从队伍中选出两名选手参加。运动员必须在规定的时间内不能摔倒才能通过呼啦圈。如果有违规行为，重新开始，直到两个人都通过任务。
奖项设置：最佳团队奖、冠军、亚军、季军、证书和奖品。
活动人员安排：宣传组资料组
道具组秩序组
后勤组监督组
宣传：1。在食堂和信息楼张贴海报
2把通知送到系办公室，然后部门会把通知发给班长
三。在食堂、宿舍公告栏张贴相关告示
活动预算：1。印刷海报和告示（100元）
2奖品是扇子、杯子和笔记本。最佳团队奖有一个带证书的幸运瓶（150）
三。活动材料、工具等（50元）
合计：300元
附件1：汕头职业技术学院体育活动申请表
汕头职业技术学院学生会
二ｏ一ｏ年五月**日
附件一：
汕头职业技术学院体育活动申请表
系领导（签名
团队策划方案 篇11
一、活动主题
让心灵回归自然，让数码拍出精彩！
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们共处，共进与互助的为人处世能力。
三、活动时间及地点
xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的.游戏，让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍，对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、4月17日4月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、4月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。
团队策划方案 篇12
班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之体现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中，不仅体现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多宝贵的活动经验。
国家中长期教育改革和发展规划纲要第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，也让我校班团队活动课的经验于后来者学习，同时紧紧结合渔浦文化的传承教育，让孩子在良好的德育文化中成长，在校长室的主持下，我校决定编撰《三中xx学年班团队活动课活动方案集》。
方案制定如下：
一、活动主题
敬业向学
二、活动组织机构
策划部：校长室
执行部：政教处、团委、少先大队部
调度部：教务处及各年级组长
后勤安全部：总务处
资料整理：教科室及编撰组成员档案收集：校办公室、政教处、少先大队部
三、活动时间
xx年xx月xx日
四、活动总结
1、xx年7月，《三中xx学年班团队活动方案集》编撰成稿。
2、以班级为单位，以班会、板报、专刊等形式，进行活动总结。
3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。
4、学校评选先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评选结果纳入班级考核中。
团队活动方案......
草坪乡九年制学校德育主题班会活动方案一、指导思想：为搞好我校德育工作，扎实做好我校学生思想道德教育，特制定本学期主题班会活动方案，以便各班级认真开展主题教育，落实对学......
