暑期三下乡感悟收获(系列6篇)

暑期三下乡感悟收获(篇1)

暑期三下乡感悟收获

暑假即将结束，回想起这个过去的暑假，尝试去回忆已经模糊的记忆，感受到内心深处涌动着许多不同的情感。这个夏天，我有幸参加了学校的三下乡活动，走进农村，与农民朋友们共度了美好的时光。在这次经历中，我收获了许多感悟，也发现了生活中的许多美好之处。

我与我的同学们一起前往贫困山区，这里的风景虽然不如城市般繁华，但它有着自己的特色和魅力。我还记得我们第一次来到这个小山村，在阳光明媚的早晨，我的眼睛被眼前的美景所震撼。小山村青山环绕，小溪潺潺流淌，村民们戴着热情的笑容迎接我们。我发现这里的生活节奏与城市完全不同，村民们追求的是简单而美好的生活，他们虽然物质生活不富裕，却拥有着丰富的精神世界。

在这次的三下乡活动中，我与村民们有了更多的交流和了解，这让我领悟到了许多重要的东西。我发现农村的生活十分辛苦，村民们每天清晨就要起早忙碌，他们耕种着土地，养育着家庭。与此同时，他们也有着一颗坚强而勤劳的心，他们不怕辛苦，默默付出，为了家人的幸福，为了家族的传承而努力。与他们相处的过程中，我深深地被他们的精神所感染，我也开始学会坚持和奋斗，珍惜眼前的一切。

在这个小村庄里，我们还参与了许多有意义的活动。其中最令我难忘的是与村民们一起劳动的时刻。曾经有一天，我们帮助村民们在田地里耕种，虽然我并不擅长农活，但是我尝试着去努力，去体验那种辛劳与愉悦兼备的感觉。汗水湿透了我的衣衫，却也让我对农民的辛苦有了更深的理解。通过这次劳动，我收获了勤劳的意义，明白了人们通过辛勤的努力才能换来美好的明天。

除了劳作，我们还参与了一次农民集市的活动。在这个小村子的广场上，摆满了新鲜的农产品，村民们带着笑脸，卖着自己劳动的成果。在这里，我买到了农民亲手制作的黄山毛峰茶，品尝到了最纯正的味道。我也看到了村民们朴实而善良的面孔，他们不求回报，只是希望将自己的勤劳和心意传递给这个世界。

这次暑期三下乡经历让我深深地感受到了乡村的美好和农民的辛劳。他们与城市居民不同，他们没有奢华的生活，但他们用自己的双手创造了辉煌。他们拥有一颗纯粹的心灵，对生活充满了热爱和希望。通过与他们的交流和相处，我明白了劳动的意义，珍惜生活的每一个细节。我也收获了乐观向上的心态，学会了与困难抗争，不轻易放弃。

回想起这个夏天，我心中充满了感激和感动。在这个三下乡的活动中，我与农村的朋友们相互学习和交流，成长了许多。我不再只看到农民的辛苦，而是看到了他们脸上那灿烂的笑容，我看到了更美好的未来。这次经历让我明白，幸福并不一定与物质拥有的多少有关，更与内心的满足和对生活的热爱有关。我希望将来可以为农村的发展贡献一份力量，去让更多的人感受到农村的美好。

暑期三下乡活动的经历让我收获颇丰。在这片土地上，我看到了劳动的力量，感受到了农民的坚强。我收获了对生活的感悟与热爱，明白了什么是真正的幸福。这次经历将成为我人生中的宝贵财富，激励我走向更美好的未来。我相信，只要坚持努力，用心去感受生活中的每一个瞬间，我们一定能够收获更多的快乐与幸福。让我们一起努力，去开创美好的未来！

暑期三下乡感悟收获(篇2)

为期三天的三下乡实践活动已经圆满落下帷幕了，但是活动中，老人们微笑的面庞仍在我脑中挥散不去……

在许多人眼里，老人院是孤寡老人的栖息之所，而现在许多子女成群的老人们主动进去老人院。里面有很多老人以前都有值得骄傲和令人敬佩的职业，如军人、教师、干部等。他们选择老人院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞，有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。从老人进入老人院时办理的手续来看，有百分之五十的老人生活不能自理，所以才来到老人院。在这里有专门的人手负责照顾他们，他们的饮食都是根据老人们的需要。

老人们一看到顶着烈日酷暑前来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着学生们的手嘘寒问暖，十分关心学生们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴得合不拢嘴，与我们分享自己当年的“金戈铁马万户侯”战争岁月，还与我们聊了一些日常生活中的点点滴滴。我们也很关切地询问了老人们最近的身体状况和生活情况，并且与他们聊起了家常，和老人们一起唱红歌，很快就融入了其中，老人们都感慨地说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活。更多地老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣!

我们并没有因为炎热的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷。大多数老人在这里过得很开心，他们热爱唱红歌，也时常到楼下操场散步、锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了!

愿我们大学生关爱老年人感恩之行的步履永不停歇!

暑期三下乡感悟收获(篇3)

每个季节都有自己独特的香气，每个人都有自己的成长方式。在这个硕果累累的暑假里，我们这群勤奋、青春、阳光的大学生响应中央大学生暑假“三下乡”社会实践的号召，积极参与到本次社会实践活动中，并将我们的知识转化为我们自己的能力。

xx学院“关爱农民工子女”社会实践服务团队秉承“走出校园、面向社会、深入农村、锻炼自我”的宗旨”。在为期15天的社会实践活动中，全体队员齐心协力，团结一致，从当地实际出发，不断调整完善方案，认真细致地做好每一项工作，共同完成一份满意的答卷。

在半个月的社会实践活动中，我们对农村生活的方方面面有了更多的了解。心理教育状况、地方教育发展状况、农村基层党组织建设、村民经济生活状况、地方非物质文化遗产保护等民风民俗等方面得到进一步加强。了解、调查、分析、发现和总结。提出一些实际问题，提出一些可行的建议，希望能引起当地群众的重视，让xx村各方面都呈现出良好的发展态势。现将本次社会实践活动中的一些活动和体会介绍如下：

1．团队的集体意识是保障，个人才能得以充分发挥。

练习队共有18名成员。在每一项活动中，大家都能高度重视每一项活动，严格要求自己，克服困难，认真负责地做好每一项工作。 .

（一）实践研究活动分工明确，党员团员带头做好。

实践活动分为三个部分：教学支持、研究和后勤。所有团队成员积极参与，每一项工作都能做到人尽其才，目标明确，精力充沛。我深感，一个优秀的团队要想保质保量地完成任务，离不开大家的努力、拼搏和配合。

(2)遵守当地风俗，勤俭持家。

从城市到农村，每个人都能快速适应乡村生活。实习组成员和学生一起努力，让我们的校园和宿舍变得简单整洁；共同节约水电资源，爱护学校公共财产。在为期半个月的实践活动中，我们在这个温馨的大家庭里和睦相处。

2.热心义工教学，奉献爱心

以志愿教学为基础，以阅读中国经典著作为主要内容，奉献给更多农民工子女的爱心，将我们所学的课堂知识转化为实践能力，并应用于社会实践。同时，也提高了每个学生的思想意识，使他们能够积极、热情地投入到学习中。

（1）“志愿教学也是老师和朋友”

本次社会实践活动志愿教学环节获得蒋家湾村批复委员会、蒋家湾九年制学校和广大家长、村民的大力支持和好评。我们的教学活动以“背诵中华经典，传承中华文明”为重点，将“三字经”和“弟子导引”中的圣贤教育思想传授给学生。兴趣，也更规范了自己的言行。

每天自愿来学校的学生不断增加，从最初的不到100人增加到260多人，而且附近村县镇的学生也很多，这让我们感到一种自豪感和成就感。同时，我也深刻体会到：

1、农村孩子渴望得到更多的知识，接受和城市孩子一样好的教育，但条件有限；

2.其次，要想学业有成，做一个有用的人，不仅要好好学习，还要学会做人，孝顺父母，尊敬师长，团结友爱，待人有礼，以诚相待；

3.至于本村学生的受教育状况，我还是能深刻感受到农村教育体系还比较落后，素质教育的口号能否真正落实到他们身上，值得我们认真反思；

4. 第四，我们还第一次意识到，做一名合格的老师需要付出很多努力，比如备课、写教案、上课、批改作业、关心学生的安全、生活、学习和心理状况等。一方面，每一个环节都要认真对待。更重要的是，课本知识可以生动有趣地传授给学生，也可以让他们更好地理解和应用知识； 5、最后我们也发现农村孩子的教育不是问题。在给予足够重视的情况下，重男轻女现象仍在增加，学生的身心健康不能得到足够的重视。尤其是他们在面临辍学、工作等选择时所表现出的无知和无知，对人和事的恐惧、退缩甚至冷漠，着实令人担忧。

（2）“双考素质，身心健康是保障”

课程改革，祖国建设将更值得我们关注，尤其是偏远的农村中小学，因为农村孩子的父母大多是文盲，直接影响下一代的教育加之农村各种条件的限制，导致应试教育和素质教育出现了严重的问题：xx九年制学校师资有限，校舍面积小，无法更好地开展教学内容，很多学生普遍表现出“英语难，数学差，为了保证入学率，要学习的学生更多，学校将大部分时间和精力安排在主要课程，这使学生厌倦了学习。另一方面，由于主修课占用大量时间，直接导致学生德智体美劳全面发展的严重失衡，学生的学习兴趣大大降低。减少，这有一些负面影响。

在我们的志愿教学期间，我们为各个年级的学生提供补充语言、数学、外语等专业课程，主要是讲解基本方法和培养兴趣，还增加了一些丰富多彩的课外活动，比如唱歌、书法、绘画、演讲、太极拳、健美操、运动等。

我们看到孩子们对学习的热情和认真的态度投入很大。相比于在城市优越条件下读书的孩子们表现出来的迷茫、无知、浪费时间等，我们是否觉得这也是教育本身的不平等，我们有更多的义务和责任去帮助他们？我们可以完全克服有限的物质条件，但思想和精神必须健康和充实。

因此，希望这些在农村长大的孩子们能够保持健康乐观的心态，努力学习，用知识改变命运，建设属于自己的美丽家园，感恩和回报帮助一路上。自己的亲戚朋友。

（3）“积小成河，立志成柱”

从实践活动的第一天开始，我们将能够与学校的孩子们交流，和谐相处，从他们身上我们可以找到童年的快乐和自由。

在我们一起度过的快乐时光中，我对这些可爱的孩子们坦诚相待，互相帮助，真正快乐，并通过对他们课堂学习和课外心理、学习等方面的了解。在谈话中，我们觉得农村中小学生对自己的学习和生活没有明确的规划，也没有正确的理想和目标，导致学习动力不足，被动接受教育，导致在一个恶性循环中。

其次，很多农村学生在个人卫生、待人接物、遵守纪律等方面还存在不少问题。 ，让他们得到良好文化的熏陶，辅以礼仪文化常识，提倡在日常生活中养成良好的习惯，注重每一个细节，从小事做起，注重内心提高素质和思想品德，立志成为成功人士，实现人生理想和价值观，做一个有素质、全面发展的有用人。

三、积极深入，感知乡村变化

走出校园，深入乡村，了解当地实际情况随着时代的发展，党和政府对“三农”问题的高度重视。近年来，农村各方面都发生了较好的发展变化。

（一）“贯彻落实科学发展观做好基层党建工作”

得到xx村委会的大力支持，热情洋溢地向我们介绍了近年来村党组织建设发展的概况，向我们展示了xx村“优秀党组织”荣誉牌匾，并介绍了我们详细介绍了该村各方面的发展现状和存在的问题。

这些让我们大学生感到，农村的发展进步与党的理论政策的不断发展和贯彻执行息息相关。只有通过三农、惠农、助农的政策，农民才能真正得到实惠，才能尽快走上脱贫致富的小康之路。

更值得我们大学生认真学习的不仅是学习文化知识，做好学习和工作，特别是在集体中，更要发挥先锋模范作用党员、团员，带头。砥砺前行，更好地积累文化知识和经验，为未来乡村发展的大潮贡献自己的青春力量。

（二）“传承善化寺文明，弘扬伏羲祖文化”

实地考察传承与传承太昊伏羲文化在古峰台的发展，我们看到了许多世代相传的历史文化，让我们作为中华儿女感到自豪。

同时，面对这些非物质文化遗产的破坏、流失、得不到更好的保护等诸多现实问题，我们也深感失落，也承受着沉重的负担。我们的肩膀。肩负重任，能否唤起更多人关注和保护前人留下的优秀文化遗产，更好地传承和发扬传统文化，更好地建设现代文明。

(3)“关注弱势群体，帮助有需要的学生”

在所有团队成员的努力下，我们已经推出了一些有用的书籍和义务，捐赠给家庭困难的学生和村民，解除他们的心理困惑。

其实，如果我们能更好地关爱那些弱势群体，让他们不会脱离我们的大家庭，让他们也能感受到更多的人在帮助和关心他们，世界还是这么暖和。

由于农村的实际情况，仍然有很多人没有低保，还有很多困难和弱势群体需要更多的关心和帮助。要想尽快实现共同富裕，就必须消除两极。差异化，我们更应该关注和帮助这些困难群体。这是我们的权利，也是我们的义务。

（四）“发展特色苹果产业，带动农村经济发展”

除了种植小麦和玉米，苹果的种植也是是带动村里经济发展的重要途径之一。相比之下，由于山村土地贫瘠，加上缺乏灌溉和技术指导，苹果种植的规模和市场前景都不是很好。

如果各级政府能够落实好“新农村”建设的各项政策，加快发展新农村经济，带动“产供销”一体化模式发展苹果产业，也将从这里成为可能。找到一条有自主特色的致富新路子，让蒋家湾村的村民早日过上小康生活。

(5)“解决靠天取水的难题，实现农村道路畅通”

通过我们在蒋家湾村的实际生活和对当地的了解农民们理解并感受到，由于地处山区，人畜饮水灌溉用水仍是传统的“天上来的水”。

虽然在政府的帮助下，2002年，xx村也享受到了“人畜济困”工程的便利，能够在家中储存地窖水，基本满足了每天的用水量。但让我们担心的是，自然降水的水质严重影响人类健康，尤其是农村儿童和妇女的健康，严重干旱时无水可食。

另一方面，让我们印象深刻的是这里的交通极为不便：从xx县到村里只有一条路，而且是一条蜿蜒曲折的土路，主要村里的路也崎岖不平。如遇大雨，将严重影响所有道路，车辆无法通行，村民出行受到影响。

因此，要想早日脱贫致富，首先要保证这里的道路畅通，让村民喝上纯净健康的水。这些都需要政府的支持和帮助。

（六）“丰富农村精神文化生活，以现代生产促进农业发展”

在实践活动中，我们还了解到当地民俗风情 民俗活动简单而丰富：大年初一和初十五，村里的善化寺会很热闹。打水等传统活动。

另外，我觉得农村应该在闲暇的时候多做一些属于村民自己的娱乐活动，比如秧歌、琴、唱歌、建阅览室等健康向上的活动，你也可以组织一些活动。开展科普知识宣传、农业技术指导等有利于农民生产生活的活动。

另一方面，除了最传统的农业生产工具外，“独轮车”是最方便、最常用的交通工具，传统的养牛业也很普遍；乡镇，这里也开始使用现代农业工具，比如“微耕机”，但这些工具的使用并没有得到推广和普及，导致这里的农业资源缺乏更合理的利用。

通过这次社会实践活动，我们深刻感受到“三农”问题仍然是摆在我们面前的一大难题。建设我们美丽的新农村，还有很多路要走。学习科学知识，增强自身能力，回归基层，建设美好新家园，是我们当代青年的重要责任和使命。

时间如流水，15天的社会实践活动转眼就结束了。我们对这个地方有很多悲伤和怀念。临别时，我们看到一直在教义工的孩子们眼里噙着泪水。心里有种特别难受的感觉，但眼泪却在眼眶里打转。

本次实践活动，我们每个人都深有感触，走出大学校园，面向社会，深入山村，体验那里的点点滴滴，真正体会到外面的世界是怎样的.现实中，如果不努力，未来什么都做不了，更谈不上建设社会。同样，在条件落后、生活艰苦的农村，还有很多地方可供我们学习和建设。倡导更多人关心和帮助农村发展。

在半个月的实践活动中，我们用自己的实际行动检验了“团结互助、自力更生、优胜劣汰”的真理，不自觉地挑起了我们的肩膀。我们承担了责任，找到了前进的动力。同时也感谢学校和社会给我们这个锻炼自己、适应社会的机会。它让我们走出校园，了解社会，为我们踏入社会奠定基础。

我们会在以后的生活、学习、工作中铭记这次具有不同意义的“三下乡”社会实践活动，总结积累宝贵经验，立志成为成功人士。做一个人格健全、全面发展、对社会有用的大学生，更好地展现我们的精神面貌，实现我们的人生价值。

暑期三下乡感悟收获(篇4)

很高兴这个暑假可以过得这么有意义，这么充实，这么开心，可以说是我长这么大以来觉得最开心的日子了。xx-7-17到27号，虽然短短的十天里，可是真的让我长大了不少，虽然回去后大家都说我一个三下乡回来就成什么样了，又瘦又黑。可是我还是认为这一切都值得，就像我爸常说的“只要有收获就不枉过”。

5天的义诊活动里，虽然我们面对的绝大部分都是退休的阿婆阿公，但是我还是很高兴，他们作为长辈，这一路走过来的酸甜苦辣都是他们的人生风采，在他们与我分享中，让我明白了很多事。在他们的眼里让我更加坚定了我学医的信念，也坚定了我的决心，医学它本身就是一个神圣的领域，所以作为一个未来的医生，我不会忘记社会上多少人们对我们的期待，就像阿公阿婆这样的那种渴求健康，渴望解决看病难的问题、我知道我个人的能力有限，但我们不能否认滴水聚成海的事实，所以我不会放弃的，就像我许下的诺言，一定会好好地履行我们无数次宣誓过的《医学生誓词》。不为什么，只为可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背负不幸的家庭，而多一份欢乐健康在人间。我们都不是天使，但是我们要努力成为一个天使：这就是我们的职责。虽然社会上对我们作为医生的还有很多不理解，但也是可以理解的，毕竟在我成为医学生之前我也是以这样的眼光看待医生的，只因为我们的社会确实也是存在百姓口中的那种没有医德，没有素质的医生。如果我们想要扭转这种局面，唯一的作法就是不断地提高我们的医德修养，永远铭记我们的《医学生誓词》，不要忘记我们读医的最初的初衷，努力成为百姓的口碑吧，虽然我们活着不是为了这个，但这却是我们应该做到的。

人与人之间的交流还是要讲究两个字“真诚”。虽然这个经济社会是很讲究名与利，但无论再怎么变终归还是要回到“真诚”这两个字上，惟有真诚可以打动一个人的心，哪怕是铁石心肠的人。不要总以一脸的不高兴和不自信出现在任何人的面前，如果你认为这件事值得你去做，而且你又站到了这个位置的话，那么你就没有退路了，就算是丢脸你也要把它做到最好，挨骂总是难免的，今天我们挨骂总比以后走到社会再挨骂吃亏要强得多了。就像爸爸说的，有一次他去医院那个实习护士扎了好几次才扎进针时，她满脸通红不住地说不好意思，而爸爸只说没关系，我女儿也是读医的，只希望她刚出来时也有人能像我宽容理解你这样理解她的初次犯错。在这里，我是真的看到了，原来不只是爸爸有这种想法，很多百姓也有这种慈悲的心，因为我用真诚换来了他们的理解，也得到了他们的感激和配合。

每次调研，我都是不怕丢脸的，不怕被拒绝，总是认为只要我是真诚的，只要我跟他们解释清楚，他们一定会配合我的，而我也只知道我必须这么做，虽然有一次真的很囧，说真的我也不知道是什么力量可以让我为了做好我觉得应该做的事而可以这么的不识趣，还真是头一回呢，或许这就是我来这边做调研最大的收获吧。

跟队友们相处，我也是用自己的真诚收获了一份份友谊，虽然有人说不就是这十天相处而已嘛，回去了大家还不是一样回归原来生活，可是在我的生命里朋友就是一辈子的事情。我的朋友仔，无论在哪里都会记得我们有这么一段友情的存在，只要需要我都会在这里等着你们。

在马坝中学里住了10天，跟孩子们相处渡过3天，可是我真的很高兴，仿佛我真的回到了初中，这一切都好像是在做梦，如果时间真的可以倒流，我还真的愿意呢。

在这里发黄的灯光下，刚来的每天晚上我都会回想起初中时的我，那样的锋芒毕露，那样的纯洁与天真，心中的梦想是那么的清晰，自己画的蓝图是那么的诱人，我的生活是那样的充满着热情和乐趣，充满着欢乐与歌声，总是少不了羡慕的眼光和赞扬的光环，这一切的一切仿佛就是昨天的事，我会想起这些是我在这里遇到了一个小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了几分当年我的影子，祝福她同时也希望她不要成分第二个我，悲剧的风景留给我一个人就足够了。

以前总喜欢《重头再来》这首歌，现在才发现不需要了：人生没有彩排，你只有一次机会去做到最好。既然我也已经走到了这个位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求属于我的天空而不是留恋过去，有句话说得很好“一个人越是留恋过去不肯忘怀，说明他现在做得不够好”，所以我会将在这里重新找回的动力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。

可能也是因为我的童年经历得太少了，所以我才会这样的不懂事，还好我是学医的，很感谢xx年寒假的那次剖腹产手术，让我长大了不少，就像我这次来这里一样也懂得了不少事理，给我的人生带来了一个转角，或许人生就是这样在慢慢地成熟、睿智起来的吧。真的不虚此行，如果有机会，我愿意再来。

人生旅程本就是一种收获，别人教给你的再多也徒然永远只是一种说法，只有自己亲身经历过，那种感觉，那刻心动，那份收获才更容易体会，更刻骨铭心，更能让我们领悟生命的意义和点燃我们继续奋斗的动力，不要让生命为某一刻而停留，就像《紫藤萝瀑布》里说的“生命长河不会因为某个人的悲或喜而停留”。

暑期三下乡感悟收获(篇5)

如果说明天就像一个盒子里的巧克力糖，五花八门，让人充满期待和向往，那么昨天就是做巧克力糖的黄金时代，让人留恋，回味无穷。但这个七月，一个不一样的七月，让我特别喜欢，让我走上讲台，真正检验自己各方面的能力。

这一次，我可能不明白在“三下乡”的社会实践活动中，我的心态发生了怎样的变化，但我知道，这是我的心态升华的过程。它让我成熟了很多，也明白了很多。总的来说，可以概括为“三学、二乐、一追求”。

三学

学习课本上学不到的知识；学习如何成为一名好班主任的技能；学习如何编写一个好的教案。

有人说，大学生就像一张白纸，需要在上面画上绝妙的风景，找准位置，才能发挥自己的潜能。虽然在大学里锻炼一个人能力的平台有很多，但并不代表你也可以在讲台上自由摇摆，让每个学生都能听懂你说的话。

这次社会实践活动让我真正面对了几十个学生，开始了我人生的第一堂课。上课前，我已经把教案准备的很彻底，几乎可以倒着背。

但是到了讲台上讲课后，我发现有很多我之前准备的东西没有用到。后来发现，我只是根据自己的水平写教案，根本没有站在学生的角度去思考。学生的积极性没有被充分调动，导致第一堂课有点被动。

在这次社会实践活动中，我终于可以当班主任了。十天班的老师真的教会了我很多。我以前在教育学的课程中也学会了如何成为一名优秀的班主任，但这只是理论上的事情。现在终于有机会练习了。

从知道自己要当班主任的那一刻起，我就在想应该怎么组织班会，怎么团结学生，让他们有一个好的学习氛围。你在高中学到东西了吗？但自从我接触到这个班的学生，经常和他们聊天，我发现他们很乐意做我布置的任何任务。但也许是因为我对他们太了解了，有时在课堂上控制他们的过度活跃有点困难。

俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹？十天虽然很短，但教会了我要全面分析一切，保持理性。虽然我还没有真正踏入社会，也没有真正投入工作，但是经过这十天的生活，我明白事情并没有你想的那么难。只要你用一颗真诚的心去做，一切都会好起来的。可能的！

两乐

一乐：和队友一起玩

我们天之梦社实践队共有30名成员，虽然每个人来自不同的地方，也有不同的学校，但每个人肩负着同一个使命，有着相同的使命目标。团队成员互相关心，互相鼓励。

每个人都很高兴在每次总结会议上与大家分享课堂的快乐！如果有什么困难，我们一起解决。最让我印象深刻的是，我们一起在吴川吉兆湾烧烤，一起享受海上美丽的星空，幸福的美妙滋味。

尤其是我的三个室友，他们每天都充满了欢声笑语，家的气氛总是萦绕在我的身边，温暖着我，给了我前进的动力。

Erle：结交新朋友

我的一位老师告诉我，要交朋友，我必须学会交朋友。结交不同群体的朋友，获得不同的人生价值。十天的社会实践活动，让我认识了一群可爱真诚单纯的朋友。这是一群求知欲强的朋友，一群懂得尊重他人、安慰他人的朋友。

虽然我们现在分开了，但以前经历的各种片段还是时不时地浮现在我的脑海里，回想起我们上课的地方，回想起他们真挚的话语，回想起保存下来的照片，那一。感动，那一份心意，永远在我心里。这是永不褪色的记忆！

一个追求：梦想之路

当我还在迷茫未来的时候，我选择了参加三下乡活动。站在三尺讲台前，面对一群眼里闪烁着智慧的孩子，我终于找到了未来的方向：我要做一名好老师。我想把我所学的教给他们，和孩子们一起学习，共同进步。

为期十天的社会实践活动给了我一个与孩子们分享我所知道的平台，这让我感到前所未有的成就感和满足感。每天下午，当我教他们如何制作中国剪纸，当我看到他们真诚和用心制作的作品时，当我看到他们脸上幸福的笑容时，我明白我可以教他们我的东西。学会。多么幸福的事。

现在我终于不再那么迷茫了。我要炫耀我宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，在人生的白纸上写下精彩的人生。相信未来的路会更平坦更有意义！

暑期三下乡感悟收获(篇6)

裴斯泰洛齐曾经说过：“实践和行动是生活的基本任务；知识和知识只是手段和方法，通过它可以做好主要工作。因此，生活必须具备的知识应该建立在实践和行动的需要。决定。这说明智慧和实践永远是密不可分的，在实践中可以检验真理，可以培养能力来弥补不足。

这个暑假的乡村之旅给了我一个验证自己的机会，让我在能力和精神上都有了很大的飞跃，也发现了自己的不足。

忘不了漫山遍野的玉米，忘不了随风飘动的缠绵药草；我们忘不了村里老人那饱经风霜的脸庞和慈爱的眼神；更何况我们这16个人互相支持，互相依赖，看着彼此笑过，拥抱过，哭过。而这一切，都将在我们水汪汪的岁月里永远珍藏……

在七月的烈日里，当同学们还在悄悄准备期末考试的时候，《三个下乡》《The钟声在我院敲响，为帮助和引导广大青年学生进一步认真学习践行“两会”精神，我校广大学生将积极参与“两会”社会实践活动。三下乡”暑假期间，充分发挥自己的专业优势和特长，接受教育、长期能力，以实际行动为“构建和谐社会”做出贡献和贡献。

为了扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传册和调查问卷。蔡健学院的xx书记、xx老师、xx老师亲自送我们下乡，还给我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，鼓舞了我们的斗志. ，也让我们对这次旅行的意义和方向有了进一步的了解。为开展实践活动奠定基础。

7月14日，我们16名成员来到xx小学，与老师们进行了简短的会面。老师们表示，本次志愿教学就像一场及时雨，积淀已久的问题得到了很好的解答。外省的几位同学听不懂孩子们讲的西关方言，但还是很有耐心，有态度地与孩子们交谈，为他们解决了问题；有的孩子有些胆小，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，和他们交谈，询问他们学习上的困难，为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水——这里的民风淳朴，有着浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么自然和美丽。虽然不像大城市那样繁华热闹，却有着别样的宁静。它让我们思考，给了我们新的视野，也为我们探索农村新发展提供了新的思路。

我们的服务团队走遍了清镇站街镇西关村——一个古老而神奇的村庄。通过西关村的行程，我们了解到这里的森林覆盖率很高，环境也很优美。

但是，这些资源如果得不到有效保护，就会逐渐消失。我们相信当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地民众开发这一潜在的旅游资源。一方面，可以积极有效地保护当地环境；另一方面，也可以增加当地人的收入。

此外，我们的服务团队还为清镇市站街镇西关村西关小学开展了为期5天的志愿教学服务。希望通过此次活动，传递爱心，让孩子们的心被爱和知识装点。

我无法忘记那些可爱的面孔； “大哥”甜美的声音在耳边回荡。谈到那些可爱的孩子，我总是很情绪化。临别的那一刻，孩子们紧紧地握着我们的手，久久不愿离去。衷心希望单纯天真的农村孩子们能够快乐成长，走向更广阔、更广阔、更广阔的新世界。