美术教师个人工作总结(篇1)
回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。
一、在思想素养上
我主动参预各种学习培训，深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。
二、在训练教学上
1、本学期新课开头之前即已制定了详尽的教学方案，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。
2、本学期我担当五班级四个班和六班级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网探寻好的教学素材，教学课件，迅速而灵敏地、具有缔造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，依据自己的阅历适当地增加一些同学感到饶有兴趣的内容，丰富课堂，满足同学的求知欲和惊奇心。如在课中增加了手工课，依据同学的兴趣在临摹的基础上，增加同学感到饶有兴趣的内容，让同学自己创作有共性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力气，也提高了同学的兴趣。
3、在美术教学中，培育同学对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想象力气、形象思维力气和缔造力气。在教学之余，我也留意自身进展进步。主动参预校内其他老师讲课，向老老师学习教学阅历，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。
4、本学期末，学校重新制定了对同学的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。面对将近六百同学的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出同学一个学期的表现。这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础学问和基本技能的教学工作。这个学期下来，同学都有收获，我也发自内心的喜悦。
三、文化宫活动上
本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还连续上个学期的`活动内容，以剪纸为主，在把握一些基本技能的基础上，本学期，要求同学制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。同学都做到了，制作出了许多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。四、其他
本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品呈现墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术老师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也留意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。
总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。
美术教师个人工作总结(篇2)
作为一名美术教师，我深刻意识到自己所承担的责任，即在学生的文化课学习中，教授艺术与创意。在这一过程中，我必须要作出精密的计划、积极的研究和反思，并创造性地提出新的教学方法与学科内容。
其一，我认真分析挖掘教学资源。教学必须立足于教材，而且要充分发挥学材的积极作用。同时，我认识到，教材只是教学资源的一部分，因此我积极寻找教学资源，让学生接触更多优质的艺术资源，丰富他们的知识结构，培养他们的艺术素养。例如，在绘画课上，我会寻找一些具有艺术价值的名画，学生可以在观赏中感觉、体验绘画家的风格、表现手法，并用自己的笔触进行模仿，这是更深层次的绘画体验。
其二，在教学中注重启发学生的创造性思维。美术作为一门创造性强的学科，其教学方法自然应当突出启发学生的创造性思维。因此，我会在教学中注重启发学生的想象力和创造力，开发他们的艺术创新能力。例如，在素描教学中，我会先让学生熟悉线条、透视基本技巧等，以此为基础，引导学生进行自由思维，进行造型变形，这样能更好地刺激学生产生创新的想法和创意。
其三，在教学中注重美育教育。美育教育是美术教育的重要组成部分，是培养学生审美情趣和情感教育的重要途径。因此，我会在教学中注重美育教育，以启发学生的情感，让他们懂得美并爱美。例如，在水彩画的教学中，我会引导学生通过颜色和线条的运用，传达情感和思想，从而促进学生整体的美育素质的提高。
其四，定期开展班主任工作，关心学生的生活和心理。美术教师除了要热爱艺术，还必须关心学生的生活和心理，及时为他们提供帮助和支持，帮助学生度过生活中的困难和烦恼。例如，在每周班会中，我会着重介绍一些美术方面的资讯，让学生了解最新的美术动态，同时也能关注他们的成长和问题。
总的来讲，作为美术教师，我要注重启发学生的创造性思维，注重美育教育，而且不忽视学生的生活和心理方面，营造良好的教育氛围。在教学中，我将一如既往地坚持这些原则，不断创新教学方式，提高教育水平，以此为目标，打造更好的明天。
美术教师个人工作总结(篇3)
回首即将走完的这一程劳碌而充实的学期，它像是一个蹒跚学路的孩子，面对脚下新奇而生疏的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，当然，更多的是收获和新的希望。 本学期，学校的各个方面都进行了较大的体制改革，因此教学等各项工作变得生疏而生疏，应当说是常规而富于创新的，现就本学期我的感受与收获总结如下：
教学方面，本学期带一到五班级的美术，开学之初，课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的熟识，同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资缘由，孩子们一周最多两节美术课，中高班级只有一节，假如一板一眼按教材上课，不仅课时远远不够，备起课来也是个大问题，而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合，这样就赐予了老师比较充分的授课空间，既可以依据同学特点上他们宠爱的课，又弥补了课时有限的不足，达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色性，可以有美术作品呈现，既可以丰富孩子们的校内学习生活，也是对他们评价体系的一部分，所以在美术活动方面我还是做的不够，新的学期，首先应多开发一些新颖的美术表现形式，激发孩子们对美术学科更深厚的兴趣，还要多给孩子们呈现自己的机会，起到主动的激励和宣布传达作用。
社团方面，本学期开展的七彩盘画社团，原则上都是由宠爱绘画的同学组成，他们不愿定是自己班上绘画水平的，但确定是最宠爱绘画的！孩子们有了热忱，画的欢乐自然画的.精彩，学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评，但纸盘画的形式毕竟有限，还需进一步拓展形式上的创新。 宣布传达方面，一学期以来，学校大大小小的活动为本学期的新闻宣布传达工作供应了丰富而精彩的素材，并取得了很好反响。在马老师主动拓展下，微信平台的推送也为学校宣布传达打开了新窗口，本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”，课堂上、校内里处处布满着正能量，学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会呈现着商一风采！
业务方面，学校的培训紧抓不懈，请到武凤霞老师、徐睿老师等训练专家做老师培训，对于训练理念和业务提高都有了更深的熟识和更快的进步，美术专业方面还需练在平常，备课中，课堂上，本学期尽量做到范画，既是讲课的重要环节，更是练笔的一个好时机，课下总是忙来忙去推脱时间不够用，惰性的缘由很少拿起笔来练手，新的学期，希望能做到每周能至少半天的基本功练习，提高自己的手头功夫。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下。
美术教师个人工作总结(篇4)
小学美术教师年度工作总结
作为一名小学美术教师，我深感责任重大，工作的每一天都对我来说都充满了挑战和乐趣。通过多年的工作经验，我总结了以下几点，希望能对今后的工作有所帮助。
首先，作为一名小学美术教师，我始终坚持教育的本质，即以学生为中心。在我的课堂上，我注重培养学生的创造力和想象力，引导他们发挥自己的潜能。我鼓励他们自由表达自己的观点和意见，并通过绘画、手工艺等方式展示自己的创意。我相信每个学生都是独特的，他们都有自己与众不同的艺术天赋，我的任务就是挖掘和培养他们的潜力。
其次，在教学过程中，我注重与学生的互动和沟通。我认为教师和学生之间的良好关系是一个有利于学生学习和发展的基础。我鼓励学生提问、分享和合作，通过互动从中学习。我努力创造一个积极、友好和相互尊重的教学氛围，让学生们愿意表达自己的想法和感受。通过与学生的密切互动，我能够更好地了解他们的需求和兴趣，进而调整和改进我的教学策略。
第三，我积极创新教学方法和手段，提高教学效果。随着科技的发展，我利用现代技术和多媒体设备进行教学。我使用幻灯片、视频教程等视听材料，使学生可以更直观地理解和学习美术知识。此外，我还鼓励学生利用互联网进行研究和探索，开展网络上的美术项目和活动。通过引入新的教学手段和资源，我希望能够激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的学习效果。
最后，作为一名小学美术教师，我不仅要关注学生的艺术成绩，还要培养他们的艺术修养和审美能力。我鼓励学生欣赏和研究艺术作品，了解不同艺术流派和风格。在课堂上，我经常组织学生参观美术展览和工艺展览，让他们亲身感受不同艺术形式的魅力。我相信通过培养学生对美的感知和理解，可以让他们更好地理解和评价艺术作品，从而提升他们的审美能力。
通过多年的工作经验，我对自己的工作有了更深刻的认识和理解。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业知识，为学生创造一个更好的学习环境和条件。我相信，只有不断学习和成长，才能更好地为学生服务，让他们在美术领域取得更大的成就。
美术教师个人工作总结(篇5)
小学美术教师年度工作总结
一、工作背景
作为一名小学美术教师，我在过去一年中积极努力，以培养学生创造力和审美能力为己任，全力以赴地投入到教育事业中。在这期间，我采取了一系列创新的教学方法，努力提升学生的艺术修养和绘画技巧。
二、教学理念
在教学过程中，我始终坚持因材施教的原则，尊重每个学生的个性差异，并通过个性化的教学方式激发学生的学习兴趣。同时，我注重培养学生的观察力、创造力和表现能力，让他们通过绘画作品表达自己的想法和情感。
三、教学方法与实践
为了激发学生对美术的兴趣，我结合了课堂教学和实践活动，提供了大量的创作机会和展示平台。在课堂上，我结合多媒体资源和实物展示，生动形象地向学生讲解艺术知识和绘画技巧。我鼓励学生主动参与课堂讨论，并且常常组织小组活动，让他们通过合作完成艺术作品的创作。
此外，我还积极组织参观艺术展览和实地写生活动，让学生亲身感受艺术的魅力和学习的乐趣。通过观摩他人的作品，学生不仅拓宽了视野，还能从中汲取灵感，丰富自己的创作思路。
四、成果与亮点
在过去一年的教学中，我付出了很多努力，但也收获了一系列的成果和亮点。例如，我经常组织学生参加美术比赛，并且连续两年获得市级奖项。这不仅是我对学生认真学习的肯定，也激励了他们更加积极地投入到绘画的实践中。
另外，在艺术创作方面，我鼓励学生勇于表达自己的思想和情感，充分展示个体的艺术风采。我注意到，学生们的创作作品更加多样化，充满了个人特色，这让我感到非常欣慰。
五、经验总结与展望
在过去一年的教学实践中，我从中获得了许多宝贵的经验。首先，我意识到了个性化教育的重要性，每个学生都有独特的天赋和潜力，作为教师，我们应该尊重他们的个性差异，并通过不同的教学方法激发他们的潜能。其次，我明白了学生的参与感对于学习的重要性，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作创作，能够更好地激发他们的学习兴趣和动力。
展望未来，我将继续研究和学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的专业素养。同时，我也将继续推动学校艺术教育的发展，争取为学生提供更多更好的学习机会。我相信，通过自己的努力和坚持，我能够不断提升教学水平，培养更多对美术有热爱与追求的学生。
在我看来，作为一名小学美术教师，工作的价值和意义不仅仅体现在学生成绩的提高上，更重要的是通过美术的教育，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术情趣和审美能力，为他们终身的成长发展奠定坚实的基础。
美术教师个人工作总结(篇6)
本学期担任二、三年级美术课，作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的`环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
美术教师个人工作总结(篇7)
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步
一、课堂教学方面
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
二、培养兴趣，课外辅导。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的`事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
三、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
美术教师个人工作总结(篇8)
回顾这个学期的美术讲授工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的讲授水平能更上一层楼。
一、在思想素质上
我积极参加各种研究培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化研究，在不断的研究中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上
1、本学期新课开始之前即已制定了详尽的讲授打算，讲授中认真遵照讲授纲目要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，鼎力大举推广素质教育，定时按质地完成了本学期的'教育讲授工作。
2、本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学素材，教学课件，灵活地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3、在美术讲授中，培养学生对美术的乐趣与爱好；研究美术的根蒂根基知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、开端的审美能力和优秀的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。在讲授之余，我也注重本身开展进步。积极参加校内其他教师讲课，向老教师研究讲授经验，同时课外上彀查阅关于儿童绘画技能培训的方法。
4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础知识和基本技能的教学工作。这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。
三、文化宫活动上
本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还延续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在掌握一些基本技能的根蒂根基上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装点学校的文化墙，为学校的艺术空气增色增彩。学生都做到了，制作出了许多作品，得到了大家的好评和认可，这还需求我们再接再厉，创作出更优秀的作品。
四、其他
本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展示墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师研究教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。
