11个人工作计划 篇1
供电所担负着安全生产、运行维护、网改建设、电力营销、抢修服务等重要职责，供电所所长素质的高低，直接关系着供电所管理水平和服务质量。为此，我局决定改善用人机制，打破传统用人方式，引入“公开竞聘、民主测评、综合考核”的新型任用方式，现制定供电所所长竞聘方案如下：
一、指导思想
为了充分挖掘人才，拓展职工的发展空间，打破传统的用人方式，改革用工制度，实行干部动态管理，充分调动职工的工作热情和积极性，增强广大干部的危机感和忧患意识，在全局形成比贡献、比能力的观念和努力学习业务技术的良好氛围，大大激发企业的生机和活力。
二、竞聘原则
坚持"公开、平等、民主、择优"的原则，按照《xx电业局干部管理办法》，充分体现能者上、平者让、庸者下。
三、竞聘程序
（一）公开条件
1、正所长为高中或中专以上学历（国家承认的合格文凭），高级工，男45岁，女40岁及以下。副所长为高中或中专以上学历，中级工以上，男40岁，女35岁及以下。
2、身体健康，无影响电力作业的疾病。
3、热爱电力事业，有较强的事业心、责任心。对待工作，有热情、有钻劲，乐于奉献，不谋私利。
4、基层工作三年以上，具有一定的理论水平、业务能力和组织协调能力。
5、为人处事坦诚善良，乐于助人，精神面貌积极乐观，团结同志。工作中不怕困难，有全局观念。
6、积极完成供电所各项指标（见附件）。
（二）个人申报
全局在册在岗职工均可申报，参加竞聘的人员请于12月5日12点以前将个人情况报政治工作部。
（三）资格审查
由政治工作部、人力资源部、纪检监察部负责对报名人员的学历、年龄、工作经历、奖惩情况等进行资格审查。
（四）竞聘演讲
时间：12月6日下午2：30，演讲时间不超过十分钟。
内容:正所长演讲内容包括供电所规范化管理、供电所各岗位管理及农电工模块管理、安全及设备管理、降损节能管理、电费及电价管理、营销与优质服务和对工作完成情况的态度。
副所长演讲内容应主要体现如何协助所长搞好以上几项工作。
竞聘演讲由评委打分。评委由领导班子全体成员，农电管理中心主任、农电支部书记、用电营业中心主任及两名职工代表担任。
（五）研究任用
根据评委打分情况，由党政联席会议研究决定。
11个人工作计划 篇2
提升基层社会治理，需要创新工作方法。基层工作冗杂琐碎，费时费力，给本就人手不足的基层治理雪上加霜。以往，基层治理就面临群众不知何人管，工作人员不知如何管，流程一大筐，办事跑断腿等问题。随着现代技术发展，运用科技创新更好地服务基层管理成了基层治理一大法宝。多地政府搭建政务平台，推出政务服务APP或社交媒体小程序等，并通过市民卡绑定，为群众提供自助政务服务。网络平台的整合能力简化了政务流程，提升了服务效率，缩短服务时间，便捷及时，足不出户就能解决问题。部分政府还通过社交媒体关注舆情，搜集群众反馈，改进服务质量。运用多媒体技术加强了宣传能力，增进群众对政策的理解，使政策在基层能更好推进。种种措施，拉近了群众与基层组织的距离，使基层治理工作得到群众信任支持。
科技创新助力构建服务型政府已经成为各基层积极探索的领域，富有成效的措施得以在全国领域推广学习，并在实践中不断革新，聚焦民生，关注民事，如何以科技的发展带动改进基层工作方法，是摆在每一位基层干部面前的课题，值得我们去攻克。
11个人工作计划 篇3
??一、指导思想
??本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，以我校新课堂为载体，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平.围绕我校教导处提出的教研活动主题开展研究活动;改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识，理解，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
??二、主要工作思路
??1.加强理论学习，转变教育观念
??在教学过程中必须加强理论学习。全体组员应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导。倡导学生主动参与，乐于探究的教学方法。
??2.构建政治学科“三步导学”个性化有效教学模式，注重开展小组合作的学习模式，规范教学过程，提高课堂效率
??组织本组教师认真学习教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。
??三、工作目标：
??1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。
??2、通过专家引领，共同研讨，提高政治学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标;
??3、立足课堂，让学生轻轻松松学政治;
??4、深化政治课题研究，进一步提高政治教师的理论水平和专业素养，提升政治教师科研素养;
??5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。
??四、 教研活动主题：主要从以下五个方面进行教研
??1、如何让教师轻松教学。
??2、如何让学生主动学习。
??3、如何提高小组学习效率。
??4、如何发挥现代媒体教学的优越性。
??5、推广和普及实验教学。
??五、教研形式：
11个人工作计划 篇4
今年以来，我们按照集团公司总体部署，结合社区实际制定出“围绕一个中心，生产经营中心;抓好一个落实，落实党委工作责任制;突出两个“安”字，安全生产和人心安定;做好四个结合：常规工作与重点工作相结合、深入调研与解决实际问题相结合、点与面相结合、自身努力与调动整体积极性相结合”的工作思路，经过半年来的工作实践，探索出一条在社区改革发展的新形势下做好党建工作的新路子，使社区党的建设迈上了一个新台阶。
一、围绕生产经营中心，集思广议谋发展
随着集团公司改革的步伐加快，首先,我们在去年“三转”主题教育活动取得成果的基础上，结合社区改革发展进程，广泛开展了促“三转”树“三观”主题教育活动，通过活动载体使广大党员干部职工牢固树立“发展观、市场观、创新观”。先后开展了“为社区的生存与发展进一言”、“生存与发展”征文、“经营项目建议征集”、“生存与发展”座谈会等系列活动，共征集到社区各单位论文篇、建议为条，使全体党员干部职工的思想和行动统一到主辅分离、改制分流上来，为社区改革发展稳定大局奠定坚实的基矗其次，不断寻找与规范化、标准化的物业管理存在的差距，根据xxx颁布的《物业管理条例》，结合实际组织房产、收费等四名基层支部书记集中一星期时间讨论审议，制订了《运作制度》、《内部岗位责任制》、《装修管理与指南》、《工作质量标准》《员工考核制度》《文化手册》《公众制度》等7大类149项规章制度，努力使社区的物业服务更精细化，工作更具体化，责任更清晰化，做到人人、事事、处处有标准，时时有监控，以最快的速度缩短与同行业先进水平的差距。三是优化人力资源。我们按照上级要求，对人员进行合理分配重组，共转岗分流163人。
二、突出三个重点，全面抓好党建工作
1、建立健全工作机制。我们始终把落实党委工作运行机制作为一件大事来抓，一是先后出台了《关于党政领导岗位范围及工作分工的意见》、《关于大兴求真务实之风确保各项工作落实的意见》、《关于实施党委工作责任制和创新工作实践的意见》等一系列文件。二是注重安排部署和检查考核紧密结合。年初制定目标、年中交流自查、年终评比考核。年初，与社区各基层党组织签定了《党建工作目标责任书》;年中，组织各支部开展自查和交流活动;年终，由社区党委组织考核，考核的结果与社区干部的年终奖金和先进评比挂钩。三是规范了党建联席会议制度，制定下发了《＿＿＿＿社区党建联席会议章程》。章程注重从社区改革的实际、党员分布、构成的现状出发，对进一步优化基层党支部管理作了一些探索。四是建立了党政领导基层组织建设联系点制度，社区班子成员按照分工，分片承包各服务站和管理中心。同时，明确各服务站、管理中心党支部书记为社区基层组织建设工作直接责任人，真正做到了一级抓一级，层层抓落实。
3、开展活动发挥作用。物业管理的主题就是服务，党建工作是一切工作的生命线，党建工作理所当然地围绕服务作文章。我们充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据业务关系，在社区各党支部之间广泛开展了“文明社区六联创”(思想工作联做，共抓党员教育;社会治安联防，共创平安社区;公益事业联办，共建服务设施;社区环境联建，共创美好家园;文化活动联谊，共建精神文明;生产经营联抓，共促社区发展)活动，在社区党员中开展了“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”，“一个党员一面旗”等主题活动。目前，全社区党员带头成为“三员”，即政策宣传员、卫生清洁员和义务服务员，党员的带头示范促进了职工素质的全面提高。
三、突出“两个安字”，确保社区稳定
一是抓安全生产。我们始终把安全生产作为“天”字号的大事来抓，进一步细化措施、明确责任，坚持“管理、装备、培训”并重的原则，抓重点、抓关键、抓现尝抓薄弱环节，建立安全管理长效机制，扎实推进安全管理创新和技术创新，强化安全法律法规知识教育，夯实了安全“双基”建设的基矗
二是抓人心安定。为创造一个稳定的改革发展环境，我们成立了由社区党政“一把手”任组长的维护稳定工作领导小组，认真细致地分析社区形势，及时下发了《关于转发〈xxx＿＿＿＿集团有限公司委员会关于认真做好当前维护稳定宣传教育工作的通知〉的通知》。按照谁主管谁负责的原则，社区党政领导作为维护社区稳定的第一责任人，各基层单位党政主要负责人对本单位负责;充分发挥各级党组织核心作用的上下联动机制，明确任务、强化责任、层层落实，做到科包科、人包人，做好一人一事的思想政治工作。在工作中加强基层的信息反馈，建立了领导班子周六信访接待日制度，班子成员轮流接访，及时了解职工的思想动态和实际困难，切实为职工群众释难解惑，解决问题。
11个人工作计划 篇5
泉口小学体艺卫工作计划
2013学年度第一学期
一、指导思想
本学期学校体艺卫工作将严格按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》中相关体卫艺工作目标，用科学发展观统领学校体艺卫工作，推进素质教育深入开展，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高。
二、工作重点
1、继续开展阳光体育活动，举办秋季运动会，落实《国家学生体质健康标准》，抓好学生体质测试工作，促进学生健康发展。
2、以丰富的艺术教育活动为契机，推进校园艺术活动蓬勃发展。
3、抓好校体育兴趣小组的建组和训练工作，力争在各类比赛中创佳绩。
4、做好卫生保健宣传工作，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
三、具体工作
（一）成立体卫艺工作小组组长：马高秀副组长：胡国华成员：各班班主任
（二）体育工作
1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。组织开展好早操、大课间操、眼保健操和课外体育活动，抓好学生队列和做操质量。
2、认真组织开展好“六一”儿童节的工作。
3、组织开展好毕业班特长测试工作。
5、开展丰富多彩的群体活动，抓好课间操、课外活动，组织开展各年级篮球、乒乓球、跳绳、踢毽比赛活动。
6、切实加强对学校体育器械和学生体育活动的安全管理，严格制定各项措施，做到本质安全，防止意外事故发生。
体育锻炼的时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。具体安排如下：
1、早间晨练：学校每天在天气晴好时，组织学生7:45-8：15进行晨练；大课间：学校在每天上午第二、第三节课之间安排20分钟的课间操，包括眼保健操和广播体操；下午利用第七节课课外活动时间主要结合音乐，以健美操和校园集体舞练习为主。结束后可以加入各自喜欢的兴趣活动。
2、体育课：每周3节体育课；按照中小学生体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；
3、课外体育活动：《省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的通知》明确规定，学校每天安排课外活动时间1课时。学校规定，当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，必须组织开展1课时的体育活动（包括眼保健操）。围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
（三）卫生工作
继续认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强对卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
1．继续做好学校卫生知识宣传和检查督促工作，通过讲座、黑板报，对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。
2．继续加强对卫生健康行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。养成良好的个人卫生，教育学生做讲卫生的好孩子。各班认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作，划分的清洁区域坚持每天二小扫，每周一大扫。学生会干部每天安排常规检查要落实到位，责任到人，发现乱扔果皮纸屑、随地吐痰、随处乱画等不文明行为立刻提出劝阻和批评。开展“班班行”活动评比，努力营造整洁、优美的校园环境。
3．抓好学校健康教育，确保学生健康知识知晓率达90%以上，成绩合格率达100%，健康行为形成率达85%以上。注重平时资料的收集归档工作。
4．抓好心理健康教育的开放工作。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。
5．根据上级要求，认真抓好教职工食堂卫生工作，做好常规消
毒，加强对食品卫生监督工作。
6.坚持做好学校日常防病和突发事件处理工作。
（四）艺术教育工作
本学期学校将全面开展红色经典歌曲传唱活动与“每天锻炼一小时活动”紧密结合，抓好学校文艺活动的经常性开展，让师生在艺术氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。
1、严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。
2、积极开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，开展好艺术教育的第二课堂，组织好学生书法、美术等优秀作品评比展示活动，活跃学校文化气氛，为学生提供展示特长的舞台，并在全校进行评比展示。
3、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加各级中小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成绩。
四、工作安排
四月：制定活动计划，全面启动唱红歌、阳光体育活动；预防疾病。
五月：进行个人卫生大检查。
六月：组织筹划“六一”儿童节活动；进行全校学生体能测试活动，规范眼保健操。七月：做好总结评比，填写并上交各种表册和完善各种资料。
2013年5月10日
单位
11个人工作计划 篇6
在刚刚过去的一年里，在住建局的正确领导下，城建科各项工作取得了一定成绩，但依然存在着差距和不足，为使我们城建科工作跨上一个新高度，我们将制定一系列计划与措施，力争将城建科的各项工作推向规范化和法制化的规道。
一、首先我们要转变科室工作作风，立足服务是根本。
加强科室内部团结，科长起带头作用，要求副科长及科员加强自身建设，认真熟悉掌握业务知识，努力提高个人素质，树立服务意识、责任意识，正确处理好服务与管理的关系，使每个科员融入管理与服务中去。其次在管理中，我们要发挥每个科员的特长，做到各有其管各尽其责，使我科工作行之有效的发展。
二、为确保各项工作的顺利实施与圆满完成，我们要做到目标明确，分工细致、责任到人，在分管领导的领导下每一项工程全过程由专人负责，实行严格的规范化管理。具体如下：
1、要做好工程开工前期的准备工作，工程在实施开工前，应先进行细致的现场勘察、测量，进行实地考察，调查工程所处的位置状况是否良好，能否进行改造、拆除、重建等施工任务，同时还应考虑工程周围的环境状况，有没有居民住宅等纠纷的影响，以免造成工程实施的难度，倘若工程可行，应及时拿方案送预算科，做到雷厉风行。
2、工程在招投标前，还需对工程进行全面的预算，这项工作需要预算方面的人员全力配合，综合现场情况，考虑现场施工难度，比如材料的倒运问题，材料的价差问题，都应当考虑在内，最后，经过
实地测量，准确地计算好各项施工任务的工程量，再考虑材料和人工取费问题，从而做出比较准备的预算书，预算书做好后，还需报预审办查阅批。
3、开展施工任务，即具体的施工，这个过程主要由施工单位来完成具体应注意：安排具体的施工人员进行现场的监督、观察、测量、检查工程尺寸是否符合标准尺寸，监督施工单位是否进行偷工减料，观察是否使用质量不好的工程材料，同时还要记好隐蔽工程的工程量，以免决算时出现不必要的麻烦，在保证工程质量的同时，还要督促施工单位按施工进度计划，不得延误工期，按时竣工。在施工过程中若有纠纷应以积极服务的态度参与处理纠纷，在处理纠纷中应尽量与街道办多沟通、多合作，使工程进度不受影响。
11个人工作计划 篇7
9月7日，是我校2014级新生入学的日子。为帮助家庭经济困难学生顺利入学，学校在旗山和仓山校区设立3个“绿色通道”，提供缓缴学费、助学贷款咨询等服务。截至当天下午5点，有483名家庭经济困难新生申请缓交学费近300万元。
今年，学校还实施了“特困新生关爱计划”，为家庭经济特别困难的新生提供“十二个一”的帮扶，即：一份国家助学金、一份社会助学金、一个勤工助学岗位、一份免费医保、一部免费手机、一张200元的电话充值卡、一个价值300元的生活用品爱心包、一份300元现金生活补助、一套军训服装、一本励志书籍、一张校园地图、一名作为大学学习生活联系人的高年级优秀学生干部。
当天下午3点，校领导黄汉升、王长平、叶燊和校长助理郭警修来到“绿色通道”，慰问家庭经济困难学生，参加“特困新生关爱计划”爱心大礼包颁发仪式。
仪式上，校党委叶燊副书记介绍了学校“九位一体”的资助体系，表示学校将通过各种方式帮助每一位同学顺利完成学业，绝不让任何一名学生因家庭经济困难而辍学。他希望同学们传承优良学风，努力学习，奋发成才，同时也要自强自励，学会感恩，回报社会。正值中秋时节，他希望同学们跟家里打个电话报个平安，祝愿同学们在学校里度过一个祥和快乐的中秋佳节。
校领导们还为24名特困新生代表发放了爱心大礼包，并与他们合影留念。
11个人工作计划 篇8
2020—2021学年第一学期教学工作即将结束，按照我园年度工作总体部署及新冠肺炎疫情防控工作相关要求，现将期末有关工作及寒假安排事宜通知如下：
一、指导思想与目标任务
境外疫情持续爆发流行，近期国内散发病例频发高发。加之临近春节，大量的务工人员将回流返乡，各学校学生寒假放假回家，新一轮人员流动高峰和春运高峰即将到来，当前面临的疫情防控形势异常严峻，全体教职工要清醒认识严峻形势，
二、放假时间安排
教学工作结束时间：本学期教学工作2021年1月25日结束，各班级应在1月27日上午11：00前完成学生成绩上网、登录、打印及存档工作。
学生放假时间：2021年1月25日至2月26日。2月27日（正月十六）报到注册，3月1日正式上课。
教职工放假时间：2021年1月27日至2月23日，2月24日正式上班（2月26日元宵节正常休息）。
三、重点工作安排
（一）开展一次安全教育
各班级应在学生离校前用通俗易懂语言对全体幼儿进行一次安全教育（含防疫、消防、交通、防溺水、心理健康等方面），教育学生树牢风险防范意识，减少寒假春节期间走亲访友活动，提倡网络拜年，减少个人家庭聚集，尽量不前往人员密集场所尤其是前往中高风险区，防止出现人身财产安全事故，确保学生安全度过寒假。
利用班级微信群组织一次安全教育家长会，家长会材料见附件。
（二）确定沟通联络方式
放假当天，各班要准确收集所有幼儿家长联系方式、居住地及假期出行安排。全园师生（幼儿家长）与学校保持通畅联系，积极配合学校工作，如实报告位置信息和健康状况，坚决避免出现瞒报、漏报现象。如发现疑似症状，在及时就医的同时，应及时如实向学校报告个人情况，自觉服从学校关于疫情防控工作的有关要求。
（三）践行就在健康过节
全体师生（幼儿家长）不得前往疫情中高风险地区和境外，寒假期间减少不必要出行，严格遵守居住地疫情防控规定，不跨省域长途旅行。全体教职工带头践行健康生活方式，避免人员聚集。倡导简约、健康生活方式，家庭聚餐控制在10人以内，不大办酒席，不举办、不参与大型聚集性活动，不去通风不良的场所。
如确需出行，合理安排出行，错峰出行，务必了解目的地疫情形势，并做好个人防护。师生员工出行前履行规定的请假审批手续。
（四）落实疫情报告制度
持续做好常态化疫情防控工作，执行“日报告”“零报告”制度，坚持“非必要不出市”原则尽量减少外出，避免聚集，做好个人防护，严格落实请销假和外出报告制度。师生（幼儿家长）要主动履行向社区（村组）、单位报告境外、国内中高风险区旅居史义务，配合相关机构做好排查、集中隔离或居家健康监测、核酸检测等工作传播抗疫的正能量。确需出国或出省出市的，须向班主任老师报告，班主任向学校疫情防控领导小组报告，按权限审批。
11个人工作计划 篇9
作为一名秘书，我深知我的工作对于公司的顺利运营非常重要。每个月都是一个全新的起点，我要确保我的个人工作计划能够帮助我更好地完成我的职责，提高工作效率。接下来，我将详细描述我在11月份的工作计划。首先，我计划继续提高我的时间管理能力。作为一名秘书，时间是宝贵的资源，我必须善于利用每一分钟。为了做到这一点，我打算每天提前10分钟到达办公室，为自己创造一些宁静的时间来计划当天的工作。我还将为每个任务设定明确的截止日期，并尽可能提前完成工作，以应对突发情况。其次，我将继续提高我的组织能力。为了帮助我更好地管理文件和资料，我计划实施一个更有效的文件存储系统。我将根据文件的重要性和紧急程度进行分类，并在每个文件上标注清晰的标签，以便快速找到需要的文件。我还计划每周清理一次电脑和办公桌，以确保整洁有序。此外，我将致力于提高我在沟通方面的技能。作为一名秘书，与不同部门和同事的有效沟通至关重要。为了达到这一目标，我计划参加沟通技巧培训课程，学习如何更好地表达和倾听。我还打算与各个团队保持频繁的沟通，了解他们的需求并尽力满足。另外，我也希望在11月份改进我的多任务处理能力。作为秘书，我经常需要同时处理多个任务。为了应对这种挑战，我计划使用时间管理工具来帮助我优化工作流程。我还打算使用备忘录和提醒事项来记录和跟踪任务的进展，并确保没有事项遗漏。最后，我将继续通过积极参与团队活动来提高我的团队合作能力。我计划每周参加一次团队会议，并积极参与讨论和决策。我还将主动帮助同事，分享我的工作经验和技巧，并与他们建立起良好的工作关系。总结起来，我在11月份的个人工作计划将着重提高时间管理能力、组织能力、沟通技巧、多任务处理能力以及团队合作能力。通过按照这些计划执行，我相信我会更好地履行秘书的职责，为公司的发展做出贡献。我期待着11月份的挑战，并希望能够取得更大的进步。
11个人工作计划 篇10
一、指导思想
紧紧围绕市教育发展总体思路及教育督导办工作总目标(努力抢占基础教育前沿阵地，竭力打造精品教育、形象教育、集团化特色教育及人民满意的素质教育)，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
二、目标与措施
(一)、全面落实素质教育“1+2”模式，学生全员参与的素质教育活动全面开展。
1、全面落实国家课程计划，加强艺术、体育、科技创新教育。
2、与艺体室配合积极开展好大课间活动和各类兴趣活动，认真有计划地开展好综合实践活动。
3、认真举办好读书节、艺术节等活动，充分展示素质教育成果。
4、积极参加上级部门组织的各项素质教育成果展示活动。
(二)优化常规管理，全面提升教育教学质量
1、抓常规，促进教学质量的提高。
利用教学工作自查、月查、随查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。
⑴强化备课，提高备课质量。加强导学案的使用和管理，充分
发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整。
⑵着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量，向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。
⑶加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。
⑷规范作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。要以人为本、因材施教、分层作业，提倡布置能训练、培养学生多方面素质和能力的多形式、多类别的作业，充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、智力开发、能力提高等方面的作用。
2、拓宽评价内容，完善我校教学常规管理评价制度。
充分发挥评价的激励功能，有效调动学校、教师的积极性。针对教学工作中出现的新情况、新变化，及时修改完善我校教学常规考评制度，不仅要奖励先进，还要对有突出进步者加大表彰力度，形成教学评价的长效机制。
3、严格考风，严肃考纪，加强教学质量监测
组织好期中、期末和六年级月考等阶段性检测，强化单元检测及分析，全校期中考试，六年级月考、段考学校均采取统一命题、单人单桌、同年级监考、同年级评卷、列表公布成绩的做法。
4、抓好毕业班教学管理工作。
毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。
(1)加强教学常规监控。
目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控，从常规抓起，通过学生评教、深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结与业绩考核挂钩等措施，形成合力，提高教学监控效果。
(2)继续实行联备联考制度。
毕业班教师根据学期初工作会进行分工轮流精心设计学案，各位任课教师及时使用学案，做到全批全改，作好批改记录。每月月底进行月考。月考后及时进行总结反思，找问题、找差距、找办法、想措施、促提高。
(3)运用科学的管理模式。
在毕业班的管理工作体系上，主要抓好两个管理：
第一是以班主任为主，科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课
老师的建议，制定好计划目标，并对不同情况的学生进行耐心细致的思想教育，心理教育，减轻学生的压力，帮助学生克服恐惧和焦虑心理，增强自信心。利用班会、传统节日，召开各种类型的主题班会，让学生明确任务，激发斗志，在紧张的学习中得到娱乐，在活动受到教育，得到启发。对学生加强行为规范的教育，以纪律来保证学习，任课教师不仅要教好书，还要对学生进行道德品质的教育，理想前途的教育，做到既教书又育人。
