教育局工作计划模板(篇1)
一、工作总结
（一）工作目标
坚持立德树人，五育并举，办好人民满意的教育，着力建设“智教乐学”教育强区。
（二）发展水平
目前，xx教育现代化达成度xx.xx%，教育均衡化指数x.xx。xxxx年，获评为教育部“全国人工智能助推教师队伍建设改革试点区”、教育部“全国青少年校园足球试点区”、教育部“全国儿童青少年近视防控试点区”、省政府“全国第六届大学生艺术展演活动x省先进集体”、省委教育工作领导小组“x省教育评价改革试验区”；人工智能教学与应用案例入选中央网信办、国家发展改革委、教育部等六部委“全国人工智能社会实验地区典型案例”。
（三）重点工作
1.健康成长全面落实
以“五项管理”为抓手，落实区委、区政府“促进学生健康成长二十条”。建成“水韵园”综合教育基地，开设“国家危机档案”“科技创想营地”“匠心制作工坊”“舒心交流空间”“时尚运动时分”等五大类课程，免费为全区中小学生提供实践体验，自x月开园以来，基地已接待xx所学校x.x万余人。拓宽“三生立德”德育实践路径，健全学校心理健康服务体系，开展“阅读的力量”全员阅读活动，举办第一届中小学生劳动技能大赛，举办第十届小诸葛青少年创意设计大赛。成功协办全国大学生艺术展演活动，获省政府“全国第六届大学生艺术展演活动x省先进集体”。持续开展“每天一节体育课”、中小学生体育节和青少年校园足球赛事、嘉年华、最佳阵容遴选活动，全区中小学学生体质健康合格率连续三年保持在xx%以上。成功争创为教育部“全国青少年校园足球试点区”“全国儿童青少年近视防控试点区”。
2.教育质量稳步提升
持续推进“长短课时”“自导式教学”“学本课堂”等课堂变革，实施两轮“质量提升三年行动计划”，深入推进“三学课堂”教学研究，召开xx区“乐学?善学?活学”课改现场会，创新开展“相约星期三”机关干部听课活动。以“推新、联优、提质”为牵引，做好新优质学校培育工作，扎实推进公办初中强校工程。
3.“双减”工作扎实推进
严格落实作业管理、课后服务、考试管理“x张清单”，有效提升义务教育课后服务质量，探索开展高中阶段学校课后服务。严格规范学生考试内容及次数，探索考试成绩多样化呈现方式，加强教育测量和科学命题研究。健全完善学校办学质量评价体系，改革学生评价方式，优化督导评估考核体系。从严治理校外培训机构，每月公布“黑白名单”；成立校外培训风险防控专项工作组，设置x个区级工作专班和xx个街道工作专班，实行每日x报告、每x天一研判运行机制，强化风险摸排，做好“红、黄、绿”三色精准化管理，切实维护社会稳定。加强“双减”政策宣传与解读，积极营造“家校社”协同育人环境。
4.综合改革持续深化
xxxx年，新增x所新建学校（幼儿园）实施“两自一包”改革，改革学校增至xx所，改革成果获x市人民政府教学成果奖一等奖、xx区人民政府教学成果特等奖。。与中国教科院签订第二轮合作协议，共建“全国教育综合改革实验区”，成功承办中国教科院“劳动教育与综合实践活动”成果展示研讨会，成功协办教育部“全国中小学劳动教育现场推进会”。探索构建“中小学教育质量综合评价指标体系”，获评为x省委教育工作领导小组“x省教育评价改革试验区”。全面推进“全国智慧教育示范区”建设，实施校园“倾听工程”“雪亮工程”，探索开展“精准教学”“一卡通行”“数字画像”等项目，获评为教育部、省教育厅、市教育局三级“教育数据中心试点单位”，人工智能教学与应用案例入选中央网信办、国家发展改革委、教育部等六部委“全国人工智能社会实验地区典型案例”。
5.师资队伍不断优化
切实优化队伍结构，持续实施教师“四项关爱计划”“五项职业幸福行动”“校长岗位职级聘任制”“名师优师专项激励机制”。xxxx名名优教师开展考核激励，xx名校（园）长评定职级。开展市级名优教师评选，启动“骨干教师班”“卓越名师班”培训，现有xx个区级名师、名校长工作室，xx个市级名师工作室。组织教师信息化能力提升x.x培训，参培合格率达xx%以上。争创为教育部“全国人工智能助推教师队伍建设改革试点区”。
6.教育治理全面加强
xxxx年，全区建成并投用公办小学x所、幼儿园x所，新增学位xxxx个。持续实施教办园公开摇号招生，公办园在园幼儿占比达xx.x%，普惠性幼儿园覆盖率达xx.x%，幼儿园“二孩捆绑”报名政策在全市推广，顺利通过“国家县域学前教育普及普惠县”省级督导评估。切实做好校园安全稳定工作，信访办结率达xxx%。积极开展校园安全“三大行动”，实施“x个x”安全风险管控举措，推进“人防、物防、技防、联防、心防”五防体系建设，全面实现校园封闭管理、专职保安配备、护学岗设置、安装硬质防冲撞设施、一键报警与公安机关联网、视频监控与公安机关联网“x个xxx%”目标。通过强化校园管控、健康监测、风险防范、应急处置、宣传教育等手段，积极做好新冠肺炎疫情等传染病防控工作。以最严标准抓好校园食品卫生管理，全力守护“舌尖上的安全”。深入开展党史学习教育，开展“三会一课”“主题党日”“主题宣讲”“红色研学”“专题培训”等各类活动，组织参加x省教育厅“欢歌新时代·颂歌献给党”百场红歌大传唱等各级歌咏比赛展演，共获x个一等奖。创建“xx·市民云课堂”视频号，发布微课视频xx个，创建“xx区老年大学”微信公众号，推送优质课xxx节。
二、工作计划
（一）发展目标
坚持立德树人根本任务，以促进学生健康成长为首要目标，以质量建设为中心，以改革创新为突破，着力建设“智教乐学”教育强区，力争到xxxx年总体建成“中西部教育现代化核心区”。
（二）重点工作
1.深入推进“我为群众办实事”工程
一是建设更多“家门口的好学校”，全面实施学校有机更新。新建并投入使用中小学、幼儿园x所，新增学位xxxx个。大力推进“厕所革命”“花开校园”，大力建设“微博物馆”。发展“普及普惠”的学前教育，争创教育部“全国学前教育普及普惠县”。二是做强做优“水韵园”综合教育基地品牌，不断增强学生体验获得感。统筹推进园区内“载体”回收，不断拓展基地空间。创新基地实践场景，在“国家危机档案”“科技创想营地”“舒心交流空间”“匠心制作工坊”“时尚运动时分”现有x大核心课程基础上，规划拓展救灾演练、应急演练等xx门实践科目，建成xx个各具特色的项目场所，形成“一间教室、一块院坝、一片草坪”的“三个一”学习空间格局。三是全面深化家长学校改革，促进“家校社”协同育人。推动落实《家庭教育促进法》，面向全区家长开展“家国情怀”“危机应对”“用心事业”“公秩良序”“家庭责任”五大课程。开办xx区家长学校，邀请家庭教育专家、优秀家长、行业优秀人物开设专题讲座，组织开展系列亲子活动，引导家长树立正确的成才观、育人观。
2.全面深化教育综合改革
一是持续深化“两自一包”改革。新增x所学校、幼儿园实施“两自一包”改革，改革学校增至xx所，逐步构建以“共同治理”为核心的现代学校制度，全面激发学校办学活力。二是积极开展x个试点改革项目。大力推进教育部“全国智慧教育示范区”“全国青少年校园足球试点区”“全国儿童青少年近视防控试点区”“全国人工智能助推教师队伍建设改革试点区”x个试点区建设，推动区域教育全方位、深层次变革。三是大力提升教育治理能力。与中国教科院深化合作，加强“全国教育综合改革实验区”建设，力争在教育改革、质量提升、人才培养、教育研究、平台建设等方面形成成果。坚持五育并举，加强“x省教育评价改革试验区”建设，创新构建“中小学教育质量综合评价指标体系”。以“五项管理”为抓手，积极落实区委、区政府“促进学生健康成长二十条”。探索实施“编制+员额”教师人事体制改革。持续做好常态化疫情防控工作，切实做好中小学、幼儿园安全管理，全面保障师生生命财产安全，维护校园平安稳定。
3.积极推动教育“双减”落地落实
严格落实作业管理、课后服务、考试管理“x张清单”。加强学生作业规范管理，“压总量”“提质量”“控时间”，切实提高学生课后服务质量，不断强化课后服务保障。规范学生考试内容及次数，探索考试成绩多样化呈现方式，加强教育测量和科学命题研究，不断完善学生多元评价体系。严格落实校外培训机构监管。坚决查处变相违规开展学科类培训行为，严格执行收费规定，全面稳妥推进“营转非”工作。不断强化校外培训风险摸排和有效处置，进一步完善校外培训机构矛盾纠纷排查、研判、预警、调解机制。积极加强“双减”政策宣传与解读，形成正确舆论导向，积极营造“家校社”协同育人环境。（ 转载请注明 ）
教育局工作计划模板(篇2)
教监办2018年工作思路
一是扎实有序开展义务教育学校标准化建设。 义务教育学校标准化建设是教育监察办2018年的重点工作，一是召集义务教育学校标准化建设会员单位召开义务教育标准化建设动员会学校。 2、抓紧印发《学生综合素质评价实施意见》，有关部门联合检查校园及周边环境管理机制、学生综合素质评价领导小组和中小学生综合素质评价实施方案在校学生等关于推进义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作的配套政策文件。三是对2017年督办过程中州政府督导委员会提出的问题一一梳理，制定切实可行的整改方案，明确责任和时间，逐项、逐项开展整改。物品。四是重点对仪器设备使用情况进行监督，对43所教学仪器设备达标学校进行备案。五是对2018年配备教学设备的12所学校进行排查，核定功能室数量、配备的设备种类和数量，根据核定结果制定设备计划，指导学校合理设置。起功能的房间。六是督促学校开展校园文化建设，开辟繁育基地。七是会同有关部门，使学校用工基地在小学每班不少于3亩，初中每班不少于4亩。八是培养负责组织领导、师资队伍、办学条件、经费、管理和质量、普及档案的学校人员。参加过学校负责指标培训的学校不得随意更换。九是对5所中小学进行综合督导评估。
（2）控制辍学和保障学业的工作往往是坚持不懈的。 首先，政府主要领导与各乡（镇）负责人签订了控辍保学责任书，明确了乡（镇）控辍学、保学责任。二是督促开学“控辍保学”工作。三是对学校实施辍学管护落实情况进行不定期督促问责，力争逐年减少辍学学生。四是做好学生和家长的宣传工作，把握学生的学习意愿，杜绝辍学迹象。
（3）责任学校监督常态化。 一是成立监事会，加强责任监事和责任区监事名单建设，明确责任区监事的工作任务，充分发挥作用监督职责范围内的监督员工作，规范和规范监督员职责范围内的工作。二是责任督学对负责学校实施定期督导，每月参加学校教研活动不少于一次，每位督学每学期听课评价不少于20课时。三是督促责任学校落实《双语教学三年计划》、双语教学推进情况、汉语教师短缺情况、国家通用语言教学效果、办学行为等情况。 ，并开设完整课程。
（四）城乡学校“捆绑发展”全覆盖。 为进一步缩小城乡教育差距，促进教学质量均衡发展，提高全县中小学整体教育教学质量，在30“ 2017年“捆绑发展”结对校，对接人力资源部，进一步完善特克斯县城乡学校“捆绑发展”实施方案，做好中高级专业教师评聘工作与学校支持教学去捆绑发展挂钩，实现城乡学校“捆绑发展”全覆盖。
（5）提高教育教学质量一是教研人员到位后，督促教研室制定《幼儿园与小学联动实施方案》 ”，让孩子在入学前做好心理准备，养成良好的生活能力和学习习惯，做好幼儿园和小学的工作。帮助孩子顺利度过这个过渡期，减轻家长的焦虑和担忧，为孩子进入小学打下良好的基础。二是教研室制定了《提高教育教学质量实施方案》，将义务教育中小学划分为全部初中、县乡（场）中、小型小学、农村小学、牧区小学。排名第一的学校奖励4万元，排名第二的学校奖励3万元。由于农村和牧区小学数量多、条件艰苦，对排名第三的学校也将给予每所学校2万元的奖励。 元奖励，共计32万元。
（5）教育统计工作标准化。 为保证教育统计的准确性，规范教育统计，自2018年6月起，对全县中小学校和幼儿园上报的固定资产、师生变动情况进行初审。
（6）认真做好其他督导工作。 监督所有中小学项目建设、维稳安全、国语教学。
教育局工作计划模板(篇3)
市教育局分析评议阶段重点工作计划 根据中央和省、盐城市委、大丰市委的统一部署，按照《大丰市第一批先进性教育活动实施方案》的总体安排，从2005年3月27日起，我局机关先进性教育活动进入分析评议阶段。开展分析评议，既是对前一阶段学习培训成效的检验，也是下一步搞好整改提高的基础，对确保先进性教育活动取得实效，至关重要。现就认真做好分析评议阶段的各项重点工作计划安排如下： 一、召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。 定于3月29日下午召开局机关保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。通过动员大会明确搞好分析评议的重要性，掌握四个时间段，按时序抓好七个环节的工作： 1、3月27日——29日，制订工作计划，印发学习材料，召开转段动员大会，总结第一阶段工作，部署第二阶段工作； 2、3月30日——4月10日，广泛征求意见，开展谈心活动； 3、4月11日——4月17日，撰写党性分析材料； 4、4月18日——4月28日，召开组织（民主）生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况。 二、党委委员牵头，分别召开各类座谈会。 通过座谈会，要广泛听取社会各界对教育工作的意见和建议，座谈会要紧紧围绕丁宇书记提出的“教育要为学校服务、为教师服务、为学生服务、为群众服务”的“四为”展开。 三、召开群众意见梳理分析情况专题报告会。 在专题报告会上，要通报社会各界对教育工作和机关作风建设的意见和建议，研究制订出切实可行的整改措施。要广泛征求意见，着重在四个层面上认真收集各方面的意见：一是征求局机关所有同志的意见；二是征求所有基层学校领导班子的意见；三是广泛征求老中青不同年龄段的教师的意见和教师中的人大代表、政协委员、先进模范代表的意见；四是分优等生、学困生两个层次，征求部分家长的意见。征求意见做到市直、农村学校全覆盖，用搜集到的意见调整工作思路，明确工作目标。要在准、深、真、实上下功夫。即：排查问题要准确、认识问题要深刻、对待问题要真诚、整改问题要实在。专题报告会初定在4月8日进行。 四、开展优化机关作风、提高服务质量大讨论。 以千人评议机关梳理出来的80余条意见为重点，结合多方面征求到的意见，对照局机关党员先进性的具体要求，对如何转变机关职能、改进机关作风开展大讨论，深入剖析找准问题，提出对策。要从四个层面展开大讨论：为什么要转变机关职能、改进机关作风？过去局机关在这方面做得怎么样？局机关在转变机关职能、改进机关作风还存在哪些问题？今后应该怎么办？要求人人参与，写出书面材料。 五、结合“四走进四服务”活动，扎实开展教育系统保持共产党员先进性教育四项主题实践活动。 四项主题实践活动分别是： 1、“倾情奉献教育，拒绝有偿家教”活动。 2、“铸师魂、修师德、练内功、树形象”活动。 3、“爱心连接你我他，亲情奉献千万家”活动。 4、“情系地方发展，争当‘三先’模范”活动。 要结合教育部门的特点，充分发挥教育系统的人力、物力资源优势，组织党员走进社区，为下岗职工服务做好事；走进农村，为困难群众服务干实事；走进企业，为经济发展服务办急事；走进“两区”，为项目建设服务解难事。通过活动进一步密切党群、干群关系，真正做到党员受教育、群众得利益、发展见成效。 六、召开专题民主生活会。 在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，局党委、党支部、党小组分别召开民主生活会。党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议。开展批评与自我批评，深入查找自己在保持先进性方面存在的问题和发挥先锋模范作用方面的差距，深刻剖析原因，总结经验教训，明确努力方向，，达到四个目的，即：真正做到思想上有所触动、认识上有所收获、作风上有明显改进、工作能力上有明显提高。 七、召开四项主题实践活动交流大会。 通过会议总结交流前一阶段开展活动的经验和做法，大力推进活动不断深入。 八、召开分析评议阶段情况通报会。 向全体党员和工作人员
教育局工作计划模板(篇4)
为深入贯彻《州“双随机、一公开”联席会议办公室关于印发州部门联合“双随机、一公开”监管工作实施细则（试行）的通知》精神以及《州“双随机、一公开”联席会议办公室关于做好2022年度“双随机、一公开”抽查计划报送工作的通知》要求，深入推进“双随机、一公开”监管工作，实现“双随机、一公开”监管的统筹安排、全面覆盖，现制定2022年“双随机、一公开”抽查工作计划。具体如下：
一、工作目标
全面贯彻落实党的十九大会议精神，通过建立实施教育系统随机抽查机制，进一步创新教育工作监督监管方式，加强综合监管，规范教育监管和行政执法行为，营造良好的教育发展环境，促进全市教育事业健康发展。
二、工作任务
（一）拟定抽查事项清单。根据教育法律法规的规定和教育部门的权力清单，建立“双随机”抽查事项清单，明确抽查依据、抽查主体、抽查内容和要求，并向社会公布。坚持法无授权不可为、法定职责必须为的原则，凡是法律法规规章没有规定的，一律不得擅自开展检查。
（二）建立检查对象库。教育局依据规范要求对职责范围內的监管对象建立检查对象名录库，名录信息包括名称、地址、法定人代表人（负责人）姓名、电话等内容。
（三）建立执法人员名录库。以教育局具有执法资格人员为参考，建立行政执法人员名录库。
（四）确定抽查比例和频次。抽查原则上每年至少进行一次，每次至少抽取的比例不低于10%。随机抽查的比例和频次根据监管对象情况合理确定，以不影响公正与效率为前提，既要保证必要的抽查覆盖面和工作力度，又要防止检查过多。对列入“黑名单”的学校，要加大随机抽查力度，提高抽查比例和频次。
（五）强化抽查结果的运用。对随机抽查中发现违法违规行为的检查对象，要充分利用通报、约谈、行政处罚等方式，依法依规加大惩处力度，形成有效震慑，增强检查对象守法的自觉性。
（六）完善抽查机制。推行“双随机、一公开”工作机制，并结合实际，建立健全相关制度。开展监督检查，对“双随机”抽查做到全面公开、全程留痕，实现责任可追溯。
三、工作要求
（一）提高政治站位。推进随机抽查是贯彻落实党中央、国务院关于深化行政体制改革，加快转变政府职能，推进简政放权、放管结合、优化服务决策部署的重要举措。务必高度认识此项工作的重要性和必要性，创造性地落实工作部署和要求，充分发挥执法监管职能作用，打击违法活动，促进教育事业健康发展。
（二）明确责任分工。按照“一级抓一级，层层抓落实”的原则，加强对随机抽查工作的组织部署、督促指导和业绩考评，开展随机抽查工作。我局有监督检查职责的科室务必高度重视，增强责任意识，认真学习研究，做好随机抽查方案的细化和落实，公平、有效、透明地进行事中事后监管，提高检查水平，确保随机抽查工作取得实效。对工作失职渎职的，要依法依规严肃处理。
（三）加强宣传培训。随机抽查是事中事后监管方式的探索和创新，要及时总结随机抽查工作经验，不断完善“双随机”工作机制。要加强执法人员培训，提高执法人员监管能力和水平，确保监管质量；广泛开展宣传报道，积极争取各界支持，积极营造良好舆论氛围。
