新学期工作计划 篇1
工作目标：
新的学期，我校团支部工作将在团市委和校党支部的共同领导下,围绕学校教育教学中心工作，围绕“五四红旗团支部”的创建,认真履行团支部职责。做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年教师的思想道德和理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能。引导教育广大团员树立正确的世界观、人生观和价值观。
工作举措:
一、优化基础建设，不断提升团的自身建设力量。
1、加强和进一步完善支部的内部建设：
根据团市委的要求，建立健全团的各项基础资料，使支部的工作制度化、规范化、系统化，每月按期召开支部委员会，通过团干部的分工的进一步明确，各方面的工作中的各类问题能得到及时的发现和处理。使创建“五四红旗团支部”的工作更有成效。
2、加强团干部队伍的建设：
组织团支部的各位团干学习有关团工作方面的指导丛书，从理论和实践两方面加强干部素质的提高，使其工作能力、工作方法、工作积极性均得到不断的增强。在实际工作中，团干部也是不断积累工作经验，及时总结工作方法，相互交流工作心得,并且在不断的密切协作中使之日渐成熟。
3、加强团员队伍的建设。
青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。
⑴以党团课为主阵地，通过不同形式的学习，提高自身思想政治觉悟，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。
⑵结合学校中心工作，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。通过演讲比赛等形式，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。
⑶与教科室紧密联系，增加青年团员的教科研意识。加强理论学习，遵循教育规律，积极参与教育研究，提高科研能力。以科研促教学，使我们的教学更上一层楼。
二、加强青年团员的政治思想建设。
在学习教育理论的基础上，要求团员向党员干部看齐，提高全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。使全体青年团员教师能以师德教育为核心，积极参加教学育人活动。
三、作风建设：
在做好团支部各项工作的同时，做好月工作总结和下月计划汇报，对于团市委的有关活动，做到不无故缺席，并积极参加市以上的各类培训。
四、举办丰富多彩的各类主题活动充实青年团员的生活
（一）、各创特色，共同建设“青年文明号”
“青年文明号”的创建工作，依然是本年度团支部工作的重中之重，在今年的创建中，将围绕保持共青团员的先进性，循序渐进，逐步深入地开展工作，我支部具体做到了：
1、积极构建网络，制定创建规模。
我支部共有8个参赛单位，并且每个年级组都是市级青年文明号及以上相关称号，每个年级组长就是单位的负责人，每个创建单位的创建都由年级组长和组员们围绕今年的主题商量定夺后，共同设施。在今年的创建中，五、六年级组要争创z市级“青年文明号”！
2、努力创新，形成特色。各年级组就是活动的阵地，所以，各参赛单位的创建，发展紧扣自身特点，围绕创建目标，开展反映自身特点的活动。
3、信息反馈，及时调控。“青年文明号”的创建活动中，首先，团支部会召开创建动员大会，把具体的工作落实到各创建单位，要求各单位记录认真，准确，并形成一整套创建材料，在实施中，还要不断开展批评和互评来看效果，看价值，力求做到在“思想上做楷模”，在“行为上做示范”。
(二)、积极营造昂扬向上、团结奋进的新氛围。
1、组织好教师节的庆祝活动。
2、组织好“青春献教育”的青年教师演讲比赛。
3、完成团费收缴工作。
新学期工作计划 篇2
xx年xx区武术协会筹备委员会在区委政府以及区文体部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以发展武术文化事业为目标，通过“整章建制、和谐办会”来开展武协筹备及成立的各项工作，为发展区域武术文化，特别是弘扬大庸武术硬气功，取得了良好的效果。
一、成立组织、开展活动
xx区武术协会成立之初，区体育局群体股专干黄同志和区文化馆武术专干覃同志先后组织召开大小会议近20次，通过召开筹备会议拟选定了主席团人员、选举产生了主席、副主席、秘书长、副秘书长及委员，并通过了武协章程等。1月18日，xx区武术协会挂牌成立庆典暨大庸武术硬气功申报国家级非物质文化遗产成功的在人民广场举行展示会。活动是以“弘扬民族武术文化，培养xx文武全才”为宗旨，得到了市区文体部门及广大武术爱好者的大力支持，使越来越多的市民认识了武术、了解了武术，从而达到了宣传和弘扬武术文化的效果。
二、理清思路，制定计划
区武术协会在市区文体部门正确领导下，xx年将做好以下四个方面工作：
一是加强习武人的武德培养，大力宣传“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”的武术道德观。
二是解放思想，以改革为动力，拓宽办会领域。“武术协会”就是“武术爱好者之家”，要广泛宣传，提高武协知名度，吸引更多武术爱好者加入到协会组织。
三是提高武协队伍素质。走以人为本的科学发展之路，把培养、选拔人才作为武协基础工作，克服武术流派之间的分歧，来促进武术各流派的交流，达到共同探讨、共同提高、继承发扬的目的。
四是努力做好武术与旅游对接，积极开展公益性与商业性武术文化活动，努力打造武术文化品牌。
三、具体工作，八点建议
1、依照《章程、要求，推行民主管理，征集资料、共同决策，发挥武术协会领导班子及会员的主观能动性。
2、努力提高办事效率，根据协会工作，把职责分工到人。
3、争取政府政策的支持，每年举办一期武术研讨会。
4、以协会为立足点，开展各类训练与培训。
5、走出区门，与兄弟县市开展各类武术交流活动。
6、重视传承、挖掘整理大庸武术硬气功资料。
7、发挥优势互补，加强与其他协会互动，开展健康向上的各种联宜活动。
8、严守财经纪律，实行财务公开，在增加透明度的同时，坚持民主理财，开源节流的勤俭节约精神。
新学期工作计划 篇3
幼儿活动：快乐体育节。
幼儿活动：小中大班幼儿插塑比赛。
讨论庆元旦、迎新年活动方案。
幼儿活动：庆元旦，家园同乐。
幼儿活动：无敌小宝贝
1、进行科研展示活动。
2、根据季节变化增设环境。
3、了解各种小动物是怎样过冬的。
4、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。
一月份：
1、 幼儿期末测试。
2、书写幼儿评语。做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。
3、 整理归放物品。
4、 假期安全教育。
三、幼儿能力培养重点：
1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。
3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四、具体措施：
1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。
2、加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。
3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
5、多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
五.家长工作重点：
1、定期召开班级家长会，举办大班幼儿家长讲座，家长学校。
2、每周写好信息窗，每月更换，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长配合工作。
3、根据家长、幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。指导家长的，家园一致地教育，培养幼儿。
4、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
新学期工作计划 篇4
在平时我们都知道不能去犯罪，可是有时候我们还是会伤害到别人，尽管没有严重到一定的程度，但是却破坏的人们生活的体验。每个人都不希望别人亏待自己，却总是想要用一些不太正当的途径来获取一些便宜，让自己占一点上风。而思想品德课就是为了达到人性的平衡而存在的，既不能过分的以自我为主导，又要关怀身边的人。为了使人跟人之间用更和谐的观念相处，使学生形成良好的品质，我制定了下面的教学计划。
1、基本现状
以我对学生的了解来看，几乎每个人身上都存在一点思想的问题，对自己的身份认识不够，还缺乏对价值的理解。常常是把一些有害的事物作为追逐的目标，深受刺激新鲜的现象裹挟，虽然他们都有自我意识，但没有形成良性的认知。还处在一种摇摆的心理状态，情绪上也都是在盲目跟风。
2、教学原则
这门课时要给人性做深度的修养，还有个人心理的保养，也就是等于帮助学生塑造更好的自我，而不是要全盘否定他们的人格。起码我应该跟他们保持互相尊重的关系，如果我自己都偏执的去否定他们，如何才能使他们形成好的自我认同。再就是依据课程的`标准，把常规知识给讲述完整，这个也是很重要的一个任务内容。
3、工作措施
常规教学结合符合人性的灵活教法，消除他们情绪上的学习负担，揭露一些原理和现象的本质，更有利于他们看清楚各种因素跟生活以及自我成长的关系。把事物间的良性关系，和劣性的关系都直观的给他们呈现出来，让他们自己去分析和做判断。利用清晰的视角观察整个环境体系，让他们利用自己的思维去确立价值。
新学期工作计划 篇5
2022新学期工作计划
新学期的到来意味着新的开始、新的希望和新的挑战。作为一名教师，新学期也意味着要制定新的工作计划，为学生们提供更好的教学和服务。以下是我2022新学期工作计划的详细内容：
一、加强学生的性格教育
作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养学生的性格。因为只有在性格上做出了改变，才会使得学生在以后的生活中更加成功。新学期，我将把性格教育作为工作重心，不断探索更多适合学生的性格培养方案，注重磨炼学生的毅力和自制能力。我会让学生们深刻认识到，只有具备了坚韧不拔的品质，才能在今后的竞争中取得优势。
二、丰富教学内容，提升教学质量
在新学期，我将以更为丰富、有趣、实用的教学内容来吸引学生的注意力，同时注重知识的实际应用与培养学生的实践能力。我会在课堂上,采用多种方式进行教学，例如通过实验、模拟、讲座以及讨论等形式，激励学生的积极性，激发他们的创新思维。我相信，更加生动有趣的教学内容，将有助于提升教学质量，激发学生学习兴趣，培养学生的综合素质。
三、提升自我教育水平
作为一名教师，自我教育是关键，只有设置好自身的学习计划和目标，才能愈加优秀的教育学生。新学期，我将认真学习行业前沿知识和新技术，加强自身能力的不断提高，钻研教学理论，不断学习掌握新的教学方法，进一步增强我的理论与实践能力，并不断提升自身的教育水平，为学生们提供更好的教育。
四、积极参与校园文化生活
新学期，我将积极参与校园文化活动，如带领学生参加各种校内外的比赛、组织开展康体活动、开展学生志愿服务活动等等，这些都将为学生们提供更加全面的教育体验，同时也将会有助于教师们的个人成长，并能进一步加强学校与社会的联系和沟通。
五、更好的与家长沟通与合作
家长是学生成长的后盾，在学生的成长道路中，需要教师和家长的持续关注与配合。我将更加注重与家长的沟通和互动，加强与家长的良好关系，了解学生的家庭情况，并通过慰问、公开课、家庭作业等方式，在教育上与家长协作，形成更有利于学生发展的积极态势。
总之，新学期，我将更加全面地拓展教育的多元化培养方式，使学生成为知识、实践、品行全面发展的人。不断提高自己的素质、拓展自己的视野，充分调动学生的学习积极性，以质量为核心，以发展为目的，为学生的人生道路和社会未来做出自己的努力和贡献。
新学期工作计划 篇6
随着新学期的到来，我们又迎来了新的开始。每一学期，都是向前跨进一步，展开新篇章的时刻。作为一个学生，在新学期中应该如何制定合理的工作计划呢？
首先，我们要明确学习目标。每一个学期都会有不同的学习目标和任务，比如要学的知识点、要完成的实验和作业等。我们需要仔细阅读教材和课程表，了解每一门课程的学习目标和安排，这样才能合理地安排时间并制定出可行的学习计划。
其次，我们要根据学习目标规划学习时间。制定学习计划的关键在于规划学习时间。我们需要合理分配不同学科的学习时间，并严格按照计划执行。在制定计划时，我们也要考虑到家庭生活、娱乐休闲等方面，保证时间的充分利用。
再次，我们要采取错位式学习。错位式学习是一种非常高效的学习方式，它可以让我们更好地掌握所学知识。根据课程难度和学习时间的安排，我们可以将不同学科错位安排，进一步提高学习效率。比如我们可以在学习数学后进行语文的学习，这样可以让大脑及时切换，减少动脑疲劳的情况出现。
最后，我们要不断进行调整和总结。制定学习计划只是第一步，我们在学习过程中还需要不断进行调整和总结，根据实际情况对计划进行调整，不断完善和优化学习计划。在学期结束前，我们还要进行总结，对学习计划的执行情况进行评估，从而为下一学期的学习做出更加合理的规划。
综上所述，对于一个学生，制定合理的学习计划是非常重要的，它能够帮助我们更好地掌握所学知识，掌握时间，并且保证我们的学业顺利完成。我们需要根据学习目标规划学习时间，采取错位式学习，不断进行调整和总结，从而为未来的成功做好准备。
新学期工作计划 篇7
首先是需要关注孩子们的学习情况，在这方面应该认真的去思考，孩子们在园内的情况应该重视起来，及时和家长们做好沟通，在这样的环境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教师们做好教学安排，每天做好教学内容，让孩子们能够在园内有一个好的状态，新学期的工作是应该主动去搞好相关的规划，关注孩子每天在园内的情况，有问题第一时间解决，和家长们保持好的联系，反馈孩子们在园内的状况，在这新的一个学期的教学当中搞好工作是必然的，在这方面肯定是要做的更加细心，新学期的教学工作很有必要去做好，在这一点上面无疑是要认真的去思考，马上就要开学了，首要工作就是做好开学的安排，搞好幼儿工作，开学之际的工作肯定是很多的，也是比较复杂的，这些一定是要认真一点。
工作方面搞好教学是必然的，在新学期的学习开始之际这些都是应该去做好的，新的学期会有一批新的孩子入园，在这方面还是应该去做好的，所以说开学之际的工作还是非常重要的，新进幼儿园的孩子肯定会有部分孩子不适应，这就需要各个老师做好沟通，让孩子们快速的适应好幼儿园环境，这是需要时间的，也是需要做好足够的准备，当然对于孩子们在园内的表现也是需要给予足够的关心，对于孩子们在新的学期来的学习，我们园内也一定会做好规划，开学之际不就后就是教师节，让孩子们了解什么是教师节，知道老师们的工作不容易，知道感恩老师，虽然这个概念可能对与孩子们来讲是比较模糊的，但是还是应该做出充分准备，包括在教师节之际让孩们画一份节日的手抄报，承托出节日的氛围，新学期应该在工作方面努力认真。
新学期包括各个方面都应该做好教学安排，认真的去规划好细节的工作，孩子们在园内安全工作是第一位，其次就是学习包括在园内的游戏有助于孩子们动手能力，以上就是新学期需做好的工作，具体的工作会结合实际情况落实。
新学期工作计划 篇8
一、 强化主题班会的功能，切实提高班会的实效性。
班会，是班主任对学生进行有计划思想品德教育的主阵地，要坚守!而中华传统美德教育是学校德育的基础，特别是东莞这个地方，传统的东西保持的较好，学校德育更要从传统美德教育抓起，这样才会引起学生的共鸣，达到教育的目的。各年级要按德育处要求，结合中华传统美德，利用主题班会时间开设“提升品位”―――基本素质班会课”，这个课程是学校系列德育课程之一，希望能通过基本素质班会课，使学生了解如何学会做人、学会学习、学会创造、学会生活、学会关心、学会交际、学会管理、学会健体、学会审美。班会主题就是以九个学会为中心，结合中华传统美德教育，由各年级德育级长自己结合年级实际，自行在年级组织每月一次的基本素质班会课。德育级长要以此为抓手，认真做好学生的常规思想品德教育工作，提升班会课的实效性，并在当月向德育上报班会主题，由德育处组织视导。(参考材料由德育处提供，具体实施由德育级长负责)
具体安排见学校德育课程之“提升品位”―――基本素质班会课”学生“九个学会”主题班会课的设置与实施。
单纯的学校教育已不适应育人的要求，单一的班主任力量已显得力不从心，因此要提高德育的质量，使之适应现代社会的要求，学校必须要利用各种有效的因素，建构多方位、立体化全员德育网络，形成一种整体协作力量，推进德育工作开展。本学期要继续做好以下几个方面工作：
1.师生员工齐抓共管，形成全员意识。
2.继续借助社会力量办好家长学校，组织好校园公益课(具体见安排表)。
3.实施班主任管理、考核、津贴达标制(见德育工作思路)。
4、在中学生日常行为规范的基础上，制定有我校特色，符合我校实际的简单细化的“东莞一中学生一天行为规范指引”，进一步规范学生在各种场合的言行举止。
5、校园公益课、班会课、义工、课间操、升旗和每周升旗仪式的“国旗颂”由德育级长负责组织实施，德育处和团委协调。(武靖负责跟进落实)年级的管理效果，看一下校园公益课、班会、课间操、升旗、宿舍、饭堂、学生的礼貌就可以看出大概情况。
6、按德育处要求，第二周各年级成立并上报年级学生会名单，学校学生会由年级学生会干部兼任(具体要求见德育工作思路，由团委负责落实)。
7、建立宿舍联管体系。为加强学生自我管理能力，成立宿舍联管部，主要负责学生宿舍的评价和协管，宿舍设置室长一名，班级设置男女各一名宿舍专职班长，楼层设置由班级专职班长组成的楼层联管小组，选出一名做为楼层的联管小组组长，一个年级设置男女各两名宿舍管理部长。德育级长和班主任要配合物业管理好宿舍纪律，我们虽然不是宿舍的主要管理者，但没有我们的配合，只靠物业是没办法管理好宿舍的。学生在宿舍出了问题，说明我们的教育还存在不足，你的学生，他们在宿舍出了问题，做为级长和班主任是要承担教育不力的责任的。
8、各年级德育级长是年级和班级文化建设的设计者和落实者，一个年级，文化建设的档次，体现出的是级长和班主任的责任心和创意!学校是教育人的地方，我们一定要努力把校园建设成一个“德育辐射场”，实现场境育人的目标。学校整体的文化建设主要是通过年级和班级的文化建设来体现的，各年级要在前五周的时间内落实此项工作，第六周德育处检查各年级的落实情况(具体见德育工作思路，由德育级长负责执行)。
9、各年级要组织班主任开展如何利用“微课掌上通”的培训与交流活动，首先让班主任认识到此项工作的意义和作用，把它变成真正的家长和班主任沟通学习的平台(由德育级长负责落实)。
我们的学生大多是95后，后，他们有什么特点，我们要认真研究，教育对象的变化，给德育带来新的挑战，“团队协作”“向科研要质量”，以与时俱进的教育思想为指导，才能有可能创造德育工作新局面。那种缺乏研究和协作，仅凭个人经验的德育工作难有突破和质的飞跃。面对我们新的教育对象，老教师要向年轻老师学习，年轻老师更要向老教师学习，只要大家互相借鉴，相互帮助，形成合力，则工作开心，事半功倍，成效显著。在德育科研方面，主要是以宋永成老师的名班主任工作室为龙头，德育研究课题为指引开展德育研究，将学校的常规活动提升到更高的层次。具体开展以下几方面工作：
1、成立德育教研组(具体方案待定，阮桂玲副主任负责)。
2.由德育级长负责，根据学校要求自定题目，利用年级或学校班主任例会时间，以全校或年级形式开展德育研讨活动，每个年级承担1个课题，可自定，也可从德育处拿，确定后报德育处备案。学年末，以德育论文形式上报德育处评奖。(具体由名班主任工作室负责)
3.继续采取请进来或走出去的方式同其他教育部门开展德育工作交流活动。
4.充分发挥德育教研组的指导作用。
5、要化大力气把心理咨询工作做好，静下心来研究学生的心理咨询工作如何有效开展，要研究如何和高校及社会心理咨询单位合作，走出一条新的学生心理咨询工作的路，切实帮助哪些需要心理辅导的孩子们，让他们走出困境。
德育要有高质量，必须努力培养一支高水平的德育工作队伍。尤其是班主任、年级级长队伍，不仅要具有现代社会的人才观和教育思想创新精神，而且要具有耐心细致的工作作风和甘于奉献的吃苦精神。具体开展以下工作：
1、德育级长要充分利用每周一次的班主任例会时间，采取经验交流、研讨、学习等形式，进一步提高班主任的实践经验、理论水平，要分析年级学生的情况，更要研讨解决的办法。
2、学校要利用全校的德育工作会议，学习新的德育工作理念和政策，研讨交流德育工作经验。
3、各年级要利用“基本素质班会课”为抓手，通过观摩、研讨、评课等方式，切实提高班主任对常规和主题班会的重视程度，提高班主任班会的实效性，促进新老班主任对班级的管控力度和受欢迎程度。
4、继续开展“一帮一”活动。将所有新老师和代课老师都纳入到此项活动中来，帮助他们尽快成长。(具体安排见安排表)(阮桂玲、武靖负责)
本学期将结合学校德育工作安排，利用9月3日、9月10日、9月17日、10月1日、1月1日等节日或纪念日开展系列教育活动。具体安排如下：
1、9月3日结合抗日战争胜利纪念日进行爱国主义教育。
2、9月10日结合教师节开展尊师爱校教育。
3、9月17日结合国防教育日进行国防在我心中主题教育。
4、10月1日结合国庆进行爱国主义教育活动。
各年级要组织班主任学习国家刚制定的“青少年法制教育大纲”，学习有关校园安全的通知精神，把学生的安全放在首位，切实开展形式多样丰富多彩的各种安全教育，加强学生热爱生命教育，同时，要积极开展法制教育，进一步树立青少年的法制观念，继续以讲座、参观等形式对全校师生开展学法、懂法、用法教育。(具体安排另行通知)
七、继续打造“体育项目特色学校”，努力为师生搭建“艺术展示平台”，提升师生的幸福感。
要加强和重视体育科组建设，把健美操和羽毛球做成学校对外交流和展示学校形象的品牌项目。体育科组要在上好体育课的同时，下功夫和班主任配合，严格管理，严格检查，抓好课间操质量和升旗仪式的站姿，要把这两项活动变成学生纪律作风和对外展示我校学生精神面貌的抓手。
艺术科组要在上好艺术课的同时，配合年级的艺术社团建设，要定人定责，专人负责指导年级的艺术社团活动。高一、高二年级开学后，由德育级长和年级专职艺术指导老师负责，挑选并组建年级的艺术社团，由学生艺术社团自己组织活动，年级专职艺术指导老师指导，每学期排练出6至8个精品节目，学校在适当机会组织汇报表演。同时，各班也可在学校艺术节之前，由年级自己组织艺术表演活动。特别优秀节目也可推荐参加学校的汇报表演。要重视教师在学生面前的艺术才艺展示，提升教师在学生中的威望。一个有幸福感和成就感的老师，一定会带出一批有祝福感的学生!
八、改进学生行为规范评估体系(各年级的班级评价，由年级自行制定评估办法)
学校将制定一套简单，易操作的班主任工作评估体系，通过量化和达标来评价各年级和班级的德育工作成效。今后，所有学生的违纪将纳入到这套评估体系中。学生只要有严重的违纪行为，当学年内不能参加各种先进评选。
在学校原有德育成效的基础上，总结整合构建出我校的特色德育课程体系，并组织专人，结合我校的德育研究课题，将一中建校至今一些好的做法、经验上升到理论。(见德育工作思路)
利用每年高一学生，通过军训，建立我校的国旗班，统一制服，规范升旗仪式，使其成为我校的特色亮点。升旗，在出旗时加国旗颂，由各年级各班轮流承担，展示各班的风采，强化升旗仪式的教育意义。国旗下讲话，将采用给定主题的学期安排制(特殊情况除外)，讲话前要将电子文档发给专人收集(李菁华负责)，定期出一本“东莞一中国旗下讲话精选”。国旗下讲话安排(见安排表)
新学期工作计划 篇9
新学期工作计划
随着新学期的到来，我们需要重新规划我们的工作计划。不同于过去的学期，这个学期我们需要更加具体、详细和生动地编写我们的工作计划。
首先，我们需要认真总结上一学期的工作成果和不足，同时也要结合班级和个人优势，制定新学期工作计划。在这个环节中，我们需要充分着眼于学科建设，加强基础知识和核心工作的学习和掌握，并且注重培养学生的创新创意能力。
其次，我们应该针对每位学生成长的发展设定实际可行的目标。对于班级的管理，我们可以抓住学生成长的主要方向，合理分配各科作业，全面督促在学习上的时效，同时也要重视学生的体能和文化素养的优化发展。对于个人而言，我们要强化他们的自信心，并特别注重发现他们的特长，助其更好地作出职业规划与发展方向。当然，在这个时候，我们也应该给学生树立正确的学习观念和人生观念，引导他们正确看待成长与成功。
最后，我们应该在老师的业务培训上下很大力量。最近，越来越多的教师通过学习理论，进行实践和调研，提高自己的教学水平和业务素养。每个教师的教学风格和方法都各有特点，我们需要发挥老师的优势，进一步学习专业知识和技能，不断拓展大家的教学经验和视野。
总之，制定新学期工作计划是非常重要的一项事情。通过认真思考和计划，在新学期中，我们一定会有更显著的进步和表现。让我们从现在开始，以新的目标和更高的要求，开启崭新而精彩的学期，为了孩子们的未来的明天努力工作！
新学期工作计划 篇10
新的一个学期已经开始了，作为一名学生或职场人士，无论是学习还是工作，都需要制定一个合理、切实可行的工作计划，使自己在新的学期中能够更有效地完成自己的任务，提高自己的工作能力和素质。以下是我的新学期工作计划。
1.制定目标及计划
对于一个有明确目标的人来说，制定一个好的计划是关键。我打算先列出自己在新学期中想要完成的任务和目标，明确每一个目标的意义和影响。然后在计划中注明时间、先后顺序和时间节点，以便能够更明确地完成每一个目标。这样不仅可以有效地解决目标的完成问题，也能让自己更清晰地认识自己的优势和不足之处，从而更好地发挥自己的实力，加强成长。
2.利用时间规划
时间是我们最为宝贵的资源之一，因此需要充分利用时间规划，合理安排各项任务，从而让自己尽量充分地利用每一分每一秒的时间，提高效率。在这个学期中，我打算利用时间规划，让每一个计划都落实到位，做到事半功倍。例如，在每天早上的时候，我会提前计划一天的事情，然后根据计划制定时间表，按照时间表完成任务，直到完成全部任务。
3.培养优秀的读书习惯
读书是一个人成长过程中必不可少的环节，因此，养成优秀的读书习惯将会对提高自己的能力和素质有很大的帮助。我打算在这个学期中多读一些专业书籍、技能学习书籍和文学作品等，从而让自己更好地增长相关知识，提升自己的学习能力和阅读素质。
4.加强身体锻炼
身体健康对于一个人的工作效率和心态来说都是至关重要的。因此，在新学期中，我打算多加强一些身体锻炼，例如增强心肺功能、提高体能和增强体魄等，这将会让我更加有活力、精力充沛，从而更好地投入到学习和工作中去。
5.持续不断地学习和成长
在这个发展迅速的时代，不断地学习和成长是一个人最应该做的事情。因此，在新学期中，我不仅需要保持学习热情，还要持续学习和成长，不断提升自己的能力和素质。我会参加各种相关的培训和课程，多与行业内的人交流，从而不断提高自己的实力和层次。
6.建立自己的工作规划和人际关系
在新学期中，我打算建立自己的工作规划和人际关系，从而在日后的工作中能够更好地发挥自己的能力和优势。在这个过程中，我将会认真学习各类技能和相关知识，积极地与同事和上级沟通交流，并尽量与更多的人建立联系。
总结来说，新学期的工作计划是一个很重要的环节。制定合理、切实可行的计划、明确目标、充分利用时间、培养优秀的读书习惯、加强身体锻炼、持续不断地学习和成长以及建立自己的工作规划和人际关系是我在这个学期中需要重点关注的事情。只有通过不断地努力和实践，才能不断地提高自己的实力和素质，更好地实现人生的价值和目标。
新学期工作计划 篇11
回望上一学期，我们由于刚入大学还稍带迷茫和幼稚，班级存在一些问题。我们已渐渐适应了大学的生活，在适应中我们仍不忘努力着，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新的班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
新学期要有新打算，身为班长则更应未雨绸缪，作好下一年的班级工作计划。鉴于上学期组织委员和校外联的工作经验，针对本学期尚存的不足之处对下学期作如下计划：
上学期：班级内部建设
下学期：加强班级与系和别校的交流。
9月13日-19号做好班级同学交流和班级干部的构建
1、调查问卷：调查我们班同学对上学期我们班级的评价，存在哪些不足和希望我们成为什么样的班级。便于我和团支书展开这学期的工作
2、主动找同学聊天，了解班级同学。
3、加强和新一届班干部的交流。明确各自职责。分工合作。
4、对班上同学反馈的意见。进行总结和分析。拟定这学期的工作计划书
注：下有附录
1、“09环境2班调查表“
2、调查表的情况总结
新学期工作计划 篇12
一、指导思想
1、新学年的高中地理教研工作，以新课程理念为核心工作，设计、组织好各项地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革。
2、以提高课堂教学效率为切入点，服务于一线教师的需求及教学改革，提高教师实施新课程的理念的能力。
3、通过公开课、研究课和示范课等教研活动， 加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。
4、以新课程标准的各类活动课、教研课为突破口，大胆进行课堂教学改革，让学生爱学、乐学，从而达到提高教学质量的目标。
二、具体工作
1、落实好地理教研的各项工作
(1)高一年级备课组，要切实加强集体备课，研究学生心理，夯实地理基础，提高地理学习兴趣，争取在学科选择时占据主动，多抓好生。
(2)高二年级的学业水平测试，要高度重视，做好授课和复习等工作，提高合格率和优秀率。文科班还必须加强区域地理的学习，争取上完区域地理总论。
(3)高三年级要积极调动师生积极性，采取多种方法，提高教学成绩，力争在期末考试中及高考中取得优异成绩。
2、加强教师队伍建设
(1)加强青年教师培养
一是学科组要针对分配不久的教师情况，进行新老教师结对帮扶，对其进行指导；二是通过青年教师做研究课，锻炼提高自己。
(2)加强骨干教师的培养
以校“优质课”评比为契机，做好选手的指导工作，共同努力力争在可能的市优质课、录像课等竞赛中取得好成绩，达到共同提高的目的，努力培养出名师。
(3)做好“优质课”评选及说课竞赛准备工作。
3、加强毕业班工作
(1)做好一轮基础的夯实为二轮综合复习做准备。
(2)通过课例研讨的形式，认真研究如何提高习题课和讲评课效率问题。
(3)对新课改地区高考试题每位教师都要认真研读，严格按课程标准及课程标准授课，重视课程标准中的活动建议。
(4)做好奖学考、月考、周练、统考、统阅和统一教研研讨工作。
4、加强集体备课
本教研组共设了三个备课组。
高一备课组由钟炳琪负责。组员有：钟炳琪、朱春艳；
高二备课组由曹丽芳负责。组员有：曹丽芳、谢长生、赖水香；
高三备课组由李宇环负责。组员有：李宇环、李燕华、周昌兰、谢水长。 另：谢水长、李燕华跨年级上课。
原则上各人必须参加所在备课组内的各种活动。
附一：20xx——20xx学年度高中地理第一学期教研活动安排
9月： 1、制订学科教研工作计划
2、召开高中地理教研组会议
3、各备课组教研活动
4、开展组内听课调研
10月： 加强教学常规检查与落实；参加赣州市、瑞金市组织高中教学教研活动
11月：准备学校说课竞赛
12月：期末复习，迎接期末考试
1月：期末考务工作、高考迎考工作及其总结
新学期工作计划 篇13
20xx年是学校“十三五”跨越式发展的起步之年。机关团委将在机关党委和学校团委的领导下，深入贯彻学校20xx年工作会议精神，围绕机关党委创建“学习型、创新型、服务型、高效型”四型机关创先争优活动的主题，开展以“青春建功‘十三五’，人人奉献新沈农”为主题的系列活动，充分发挥机关共青团在服务大局、推动科学发展方面的骨干作用，进一步强化服务意识，改进工作作风，提高工作效率，营造人人为沈农跨越式发展献计出力的浓厚氛围，为迎接建党90周年，校庆60周年，创建“有特色、高水平一流农业大学”做出贡献。基本思路是：
围绕一个中心：提升机关团员青年的综合素质
强化两个重点：提高管理水平和服务质量
做好三项工作：v开展管理知识培训系列讲座
创建“沈农机关共青团博客”
开展机关“四个五”评选工作
一、以学习型组织建设为契机，开展“管理理论培训月”工作。
通过系统的管理理论讲座式培训，完成一次对机关青年的管理知识充电，使机关青年向着懂管理、会管理、善管理的优秀干部发展，提升机关青年的综合素质。
1.时间：5月份，每周一讲(每讲两个小时)
2.内容：
第一讲 如何做一名优秀的青年管理干部
第二讲 人性化管理
第三讲 工作任务的指派与问题处理
第四讲 管理工作的主要原则(管理理论研讨与经验交流会，典型发言：选代表典型发言)
二、以“红网”工程建设为依托，创建“沈农机关共青团”博客。
依托上级团委“红网”工程建设，充分利用沈农共青团主页为各分团委开辟的空间，创建“沈农机关共青团博客”，并加强网络安全管理，不断完善网站资源。
1.将“管理理论培训月”中广大青年干部的学习心得、体会方面的博文通过网站发布，搭建更为广泛的学习交流的平台。同时，将系列管理讲座的视频以及日常工作中积累的有益资料在网站共享，实现集中培训与业余自学相结合。
2.以“建党90周年”、“60周年校庆”为契机，搭建机关青年博文交流平台，展示机关广大团员青年的风采，使互联网成为思想引领的新媒体、组织动员的新途径、开展工作的新平台。
三、以管理水平和服务质量提升为导向，开展机关“四个五”评选工作。
机关团委将结合“管理理论培训月”工作和机关党委“创先争优”工作方案中“十个方面的比学活动”，制定切实可行的评选办法，开展机关“四个五”评选工作，即五个“学习标兵”、五个“创新标兵”、五个“服务模范”、五个“合作模范”。通过评选，促进机关青年工作的积极性，树立理论学习和岗位实践的优秀典型，倡导服务意识，提升管理水平和服务质量，以共青团工作促进机关整体工作上水平。
四、以“机关青年QQ群”为载体，促进机关青年的交流与合作。
加强对“机关团委QQ群”和“机关青年QQ群”的管理和有效利用。一方面，重新进行QQ群成员身份验证，实施机关团委委员QQ群值班制度，注重对QQ群言论的正向引导，使之成为教育引导机关青年的思想阵地。另一方面，有效利用QQ群的组织动员、通知及传达功能，促进机关各部门的沟通协作，使之成为提高工作效率有力工具。
五、以机关工会丰富多彩文体活动为平台，凝聚机关青年力量。
紧紧依靠机关党委，加强与机关工会等群团组织的联系沟通，互为补充，共同提高，促进工团工作一体化。机关团委将结合机关工会开展的丰富多彩的文体活动，展现机关青年的风采，充分凝聚机关青年的力量，活跃机关青年的文化生活。
六、完善机关团委组织机构，为广泛而有效的开展工作提供组织保证。
20xx年机关团委一位委员调离，为确保机关共青团的工作得以顺利开展，拟在本年度增补一位委员。同时，为使机关团委的工作更便于协调安排，进一步调动各部处团员青年工作积极性，拟建立团支部，从而广泛而有效的开展工作提供组织保证。
七、认真完成机关党委和学校团委交办的其它工作。
新学期工作计划 篇14
随着新学期的开始，尤其是在小学阶段，学生们要面对许多新的挑战和任务。为了让他们能够更好地适应新环境，提高学习成绩，制定出一份全面、详细、生动的小学新学期工作计划就显得尤为重要。这份工作计划将会帮助学生们更快、更有效地适应新学期的环境和要求。
首先，要做好学习计划。学习计划分为每天计划和每周计划两种方式。每天计划，早起半个小时刷牙洗脸后，先完成语文和数学的作业，再抽出一个小时认真阅读一本书，提高阅读理解能力和写作水平。之后学生可以花半小时时间练习音乐或舞蹈。每周计划则应遵循如下规则：首先，安排好每门功课的学习进度，在周末之前完成。其次，应参加相关课外活动，比如参加夏令营、旅游、学习一门手工艺等等。最后，要通过家长或老师的建议，不断完善、更新和调整学习计划。
其次，要注意仪表端正、举止规范。每个学生都应该保持一个好的形象，表现出个人的自信和尊重。比如，要穿着整齐干净的校服，注意刘海和指甲的修整，不要乱扔垃圾，遵守各项纪律和规定。在课堂上，要尊重老师和同学，尽量不干扰他人学习。在家中，要遵守规矩，做好家务等等。总之，要以良好的仪表和举止向别人展示自己的形象和品质。
第三，要积极参加体育活动。小学生的身体正在快速发育，因此体育活动对于他们来说至关重要。比如，在每周计划中安排一次晨练，可以选择早起散步或跑步，锻炼身体。平时可以参加体育课和学校组织的体育活动，比如足球、篮球、羽毛球等等，通过这些体育锻炼，可以提高身体素质和锻炼意志力。
第四，要与家人保持良好的沟通。家庭是小学生成长过程中最重要的支持和帮助力量，因此学生应该和家人保持良好的沟通和互动，分享自己的学习和生活情况。这些交流和沟通可以是日常聊天，也可以是一起看电视、爬山、做家务等等。学生还需要在沟通中尊重父母，积极向家人请教有关学习和生活的问题，发现并解决自己的问题。
综上所述，小学生要制定一个全面，详细，生动的新学期工作计划，以便更好地适应新的学期环境和学习任务。这份计划不仅需要包含好的学习计划，还应注意细节，保持好的仪表、举止，积极参加体育活动，与家人保持良好的沟通和互动。只有这样，学生们才能在新学期中迎接挑战并取得好的成绩。
新学期工作计划 篇15
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。
大队部要抓好三支队伍：(1)红领巾监督岗队伍;(2)升旗队伍;(3)大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
积极参加上级部门的相关活动。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。
5. 出好第一期黑板报 主题“新”
三月份：
3.3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动。成立环保护绿小队
4.出第二期黑板报 主题“绿色的地球”
4. 出刊第三期黑板报主题“缅怀革命先烈”
五月份：
1. 技能展示活动(低、中、高年级分别开展)(5月1日国际劳动节)
3. 出第四期黑板报 主题“劳动最光荣”
六月份：
新学期工作计划 篇16
一、指导思想
依据市教委和学校的要求，我班学生军训工作要以学生思想道德建设为引领，以规范化、制度化建设为重点，着眼提高军训质量，拓展军训内容，创新军训方法，培养学生团队协作精神及艰苦朴素的优良品质。通过军训锻炼激发学生热爱社会主义祖国，热爱xx，热爱中国人民xx的思想感情，进一步提高学生的思想觉悟，加强组织纪律性，增强国防观念。
二、军训内容和时间
1.按学校和教官的军训要求。严格执行、科学安排、适当调整。
2.军训时间：2021.x.x–2021.x.x
3.军训地点：xx高中
三、作息时间表
每天x：00–x：00；x：00–x：x
晚自习学习校规校纪，逐渐建立班规。
四、军训纪律
1.正确认识军训的重要意义。准时参加军训，不迟到、不早退、不无故缺席，有事请假（需要要医疗诊断）。
2.一切行动听指挥，遵守军训各项规章制度和校纪校规，集合做到快、静、齐，增强安全意识。
3.尊重教官、教师。同学间互相关心帮助。
4.搞好食堂寝室和个人卫生，节约水电，不浪费粮食。不允许携带零食（包括方便面饼干等）任何吃的食品。
五、评选“军训积极分子”的条件（x人）
1.努力完成军训中安排的各项活动。
2.在小组、班级中能够发挥积极作用。
3.主动承担军训中的一部分社会工作。
4.尊敬师长，友爱同学，体现良好文明素质。
新学期工作计划 篇17
体育学科新学期工作计划
一、引言
新学期即将开始，作为体育学科的教师，我们需要制定一份详细、具体且生动的工作计划，以促进学生的体育素养发展和全面健康成长。本文将从三个方面详细阐述我们的工作计划。
二、全面提高体育素养
1. 制定灵活多样的课程安排
为了满足学生不同的学习需求和兴趣爱好，我们将制定一份灵活多样的课程安排，包括传统体育课、健身操和运动社交等。通过丰富多样的课程设计，我们将鼓励学生积极参与各项体育活动，提高他们的运动技能和身体素质。
2. 强化常规锻炼
除了课堂体育活动，我们还将组织学生参与常规锻炼，例如每天晨读后进行短暂的操练，每周组织一次全班体育活动等。通过培养学生的运动习惯和爱好，我们旨在激发他们对体育的兴趣，并培养他们终身受益的健康生活方式。
三、培养团队合作精神
1. 制定小组合作任务
为了培养学生的团队合作精神，我们将在体育课中制定小组合作任务。例如，通过组织小组进行篮球比赛，让学生在团队中协调配合，共同追求胜利。此外，我们还将鼓励学生互相帮助、分享经验，增强他们的团队意识和协作能力。
2. 建立班级体育团队
为了加强学生的班级凝聚力，我们计划建立班级体育团队。该团队将由学生自愿参加，每个学期选举一位团队长，组织各类班级体育活动，并代表班级参加学校体育比赛。通过团队的建立和发展，学生将更好地体验到团队合作的重要性，并在比赛中锻炼自己的竞技能力。
四、展示学生体育成果
1. 举办体育展览
为了展示学生的体育成果，我们计划在学校举办一次体育展览。学生将有机会展示他们在各个体育项目中的进步和成绩，并通过展览与其他班级和家长交流分享。这样的活动将激发学生更多地参与体育活动，同时也提高了学生在体育方面的自信心。
2. 参加校际体育比赛
为了给学生提供更多展示自我的机会，我们将积极参加校际体育比赛。通过参与比赛，学生将感受到竞争的激烈和挑战的压力，并提高自己的技战术水平。同时，比赛也是学生与其他学校学生交流、互动的重要平台，可以拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
五、结语
通过详细、具体且生动的工作计划，我们旨在促进学生体育素养的全面发展。通过多样化的课程设计、常规锻炼、团队合作以及展示体育成果的活动，我们将激发学生对体育的兴趣，培养他们的团队合作精神，展示他们的个人才华。相信在新学期的努力下，学生们将在体育学科中取得更加优异的成绩。
新学期工作计划 篇18
新学期开始了，本学期到目前有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班务工作计划：
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）认识自己的标记；
（2）学会正确的洗手方法；
（3）能安静午睡，不吵醒别人；
（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；
（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；
（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；
（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
新学期工作计划 篇19
新学期开始了，针对班级管理，制定带有指导性和可操作性的班级工作计划是非常必要的。本文就从班级管理的角度，详细具体地规划了新学期的班级工作计划。
一、工作目标
新学期，班级工作以提升班级整体素质为目标，注重学生综合素质的全面提升，促进学生全面发展。
二、管理框架
（一）文化建设
班级文化是班级意识形态的生动反映，是推进班级发展的基础工程。本学期班级文化建设要注重以下几个方面：
1、宣传校园文化，举办团队活动。
例如：校园文化节、体育比赛、志愿者活动、公益活动等。
2、注重班级信仰，举办班队会谈，提升班级凝聚力。
要举办班级研讨、会谈，让学生及时共同座谈、讲述内部问题、困惑及提出可行性建议，同时也强化班级荣誉感，增强班级意识，提高班级凝聚力。
3、班级文化建设，强化班级管理意识。
建立良好的班级规章制度，制定班级管理标准，协助教师管理日常课堂教学和学生学习。
（二）管理智慧
传统班级管理重点在于奖惩制度，针对个别问题学生的管理方式，一味地追求集体奖励、个人惩罚。现代班级管理理念突出以智慧为中心的管理模式，管理方式更加多元化、个性化、先进化。我们要采用以下管理智慧来管理班级：
1、科技管理智慧。用信息技术手段来提高班级管理水平，如：搭建班级信息平台，学生可以在平台上发表自己的意见，建言献策，同时可以发布班级要闻、传达指导、班级详报等。
2、心理管理智慧。尊重每个学生的个性差异，每个学生在班级中都感受到关心和重视。提高教师谈话的质量，加强班级的心理健康教育。
3、情感管理智慧。多培养学生乐观向上的品质，培养学生自我学习和解决问题的能力，提升学生的情感价值观。
三、管理实践
（一）奖惩制度
班级整体水平需要全体学生共同努力实现，但学生个性差异较大，难免会出现一些行为不当的情况。根据学生的不同情况，制定针对性很强的奖惩制度，事半功倍。
1、奖励机制。
(1)典型事例表扬：校内外优秀表现的学生将被选中发布表扬告示，并奖励一定奖励。
(2)公共资源使用奖励：鼓励学生积极参与学校各项事务，如：有志愿活动者可得到社团活动奖 或义工时间奖励等。
2、惩罚机制。
(1)申请惩罚：针对故意伤害他人、偷盗、作弊等违法分子，需向班主任申请严厉惩罚。
(2)给予警告：对行为不当的学生，需给予严肃的有力警告，使其充分认识到自己错误的导致并回归正途。
(3)惩罚时间：拟对行为不当，严重影响班级群体的学生采取开除、退学等制度，让同学们从严厉的惩罚中汲取警示和教训。
（二）学习辅导
学习辅导是班级文化建设的另一个重要环节，注重提升学生的综合素质，尤其是学习成绩、语言表达和交往能力。
1、学习辅导。
(1)开展知识竞赛：今后将组织班级学习竞赛，将可以参与的学生分组竞赛，培养学生们的独立思考能力、合作精神和知识水平。
(2)实行课前讲解、课后辅导制度：班主任日常巡查学生课程作业，为学生讲授课程内容，强化学生思想教育，提高学生学习能力和理解能力，更好地解决学生学习中的疑惑和挫折。
2、语言表达辅导。
(1)辅导演讲：在普通话、英语、汉语书法等多种形式中举办演讲比赛。
(2)举办公共演讲讲详细介的知识储备、良好的心态、强有力的表达能力、具有演戏的能力等品质，为学生提供多层面的实践锻炼机会。
3、交流能力。
(1)心理辅导：建设情感心理辅导室，针对性开展学生不同的情感问题指导，多方位地对学生进行交流、谈心，并重点关注和安抚心灵受伤的学生。
(2)开办口头表达课程：可开办口才训练班、提供有关特定话题的讲述模板和指导，更加突出学生改进交流和表达的能力，供学生进行快速、准确、清晰、生动的口头表达。
综上所述，本学期着力于班级文化建设、管理智慧和管理实践三个方面，创造良好的班级管理氛围，培养学生的综合素质，促进学生全面、健康、科学、全面地发展，为学生的未来奠定坚实的基础。前路漫漫，让我们一起为此而努力吧！
