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教师三月份工作计划怎么写通用(5篇)

2023-03-03 23:51:58 教师工作计划 教师三月份工作计划 教师三月工作计划

新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例。我们需要制定个人的教学计划,认真做好教学计划,才能促进我们的教学进一步发展?根据您的需求,hao86工具网的编辑为您搜集了教师三月份工作计划怎么写,敬请您浏览本页内容!

教师三月份工作计划怎么写 篇1

一、教育教学方面

1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。

2、了解“三.八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

二、日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。

3、做好值日生工作,愿意为大家服务。

三、家长工作方面

1、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

2、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。

教师三月份工作计划怎么写 篇2

教育活动

1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动

2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活

的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。

生活活动

1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯

2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录

3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病

家长工作

1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话。

2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了怎么办?”等主题,请家长交流、讨论。

3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验。

1、3月5号学雷锋记念日。

2、3月8号妇女节。

3、3月12号植树节。

4、3月15号消费权益。

5、3月25号全国小学生安全教育日。

教师三月份工作计划怎么写 篇3

一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的3月份,今年我继续担任二年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

本班学生们绝大部分学生们已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生们能较好地完成学习任务,学生们具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生们基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生们学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

三、明确目标

俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生们守则为规范,遵守班级校规班纪。

四、实施办法

纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生们遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生们的行为习惯,每周班会总结一周来学生们的表现情况,评选进步学生们。对经常违纪学生们循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生们的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生们学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生们见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生们。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生们中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生们服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

六、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生们要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。

七、多与家长沟通

教育学生们只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生们存在问题,及时补救。

八、工作安排表

1、进行安全教育

2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生们按时完成作业。

3、通过组织学生们活动培养学生们的集体观念,增强班集体的凝聚力。

教师三月份工作计划怎么写 篇4

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、让家长及时了解幼儿在园情景。

2、利用接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

3、经过电话等多种形式和家长坚持密切联系,交流幼儿生活学习情景。

4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

总之,我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

教师三月份工作计划怎么写 篇5

本班幼儿上月发展情况分析

经过一个月的假期生活,幼儿在情感和生活上都会有些不适应,具体表现有:吃饭挑食、入园哭闹、游戏中争抢玩具等。需要获得教师不同方式的情感支持,并逐渐接纳教师的安抚。

健康领域

1、情绪安定、愉快,有安全感,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园的生活。

2、愿意向成人和同伴表达自己的情绪。

3、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手,饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾,水杯和清洁的手绢或纸巾。

4、学会入厕,养成定时大便、不憋尿的习惯。

5、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序脱衣服和鞋袜。

6、懂得有秩序的上下楼梯及以大型运动器械。

7、喜欢做模仿操。

8、会使用小勺独立进餐,掌握基本的用餐方法。

9、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中,能平稳的控制自己的身体。

10、会玩球、包、小车等多种中小型运动器械。

语言领域

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事,儿歌、理解其大意,愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小故事3、喜欢和成人一起看图书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页的翻看图书;发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物;有爱护图书的意识,初步学习收放图书。

4、逐步学说普通话。

社会领域

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,感受独立做事的.快乐和满足,对自己有信心。

2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。

3、愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

4、能判断一些简单行为的对错,初步懂得适宜的行为与同伴交往。

5、遇到挫折、困难时不害怕,会寻求帮助。

6、喜欢来幼儿园,喜欢老师和同伴。

7.知道父母的姓名及他们喜欢做的事,感受他们对自己的爱,知道不打扰父母的工作和休息。

科学领域

1、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。

2、发现环境中图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见量的差别。

4、通过感知、操作来对材料进行比较和排序。

5、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。

6、感知圆形、正方形、三角形。

7、感知和认识白天、黑夜、早晨、晚上。

艺术领域

1、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受,初步理解其内容和情感,尝试以自由律动与欣赏,或用语言、表情、动作表达自己的感受。

2、学唱六度范围内,五声音调的歌曲,能大胆表现歌曲的内容、情感。

3、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

4、喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握它们的用法,进行自我表现。

5、运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单装饰。

6、初步做到用自然的声音演唱,不喊唱。

7、学习握笔方法,初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。

本月重点活动

1、学习新早操(器械操)。

2、召开班级家长会。

3、常规培养:懂得有秩序的上下楼梯及以大型运动器械。

4、调整环境,添置需要的材料。

5、开展有关水墨的活动。

6、家园共育:多和幼儿沟通,了解他们在园发生的事情及心情。

春季幼儿易生病,应增加幼儿的户外游戏的时间,提高幼儿抵抗力。

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