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小学年级自我评价

小学年级自我评价

发布时间:2023-11-13
1 小学年级自我评价系列十一篇
小学年级自我评价

自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生品德表现自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学年级自我评价 篇1

姓名:

英文名字:

qq号码:

性别:女

昵称:阳光女孩

年龄:10岁

年级:五年级

出生日期:

星座:天蝎座

血型:a型

个性:我行我素

爱好:上网、看电视、做游戏、看书、写字

喜欢吃的'零食:薯片,巧克力,牛肉干,鱿鱼丝,牛奶糖,泡泡糖,口香糖,珍珠奶茶,话文梅,咖啡糖,瓜子,果冻,阿尔卑斯糖,冰淇淋。

喜欢的颜色:白色

喜欢看的书:故事书、作文书

偶像:我

学习目标:考上清华大学

座右铭:时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。

口头禅:加油!

理想:当一名律师,当一名主持人,当一名设计师

梦想:成为世界富翁

小学年级自我评价 篇2

个人概况

姓  名:

出生年月:1986年7月

毕业院校:

学 历:大专

联系电话:

性  别:男

政治面貌:团员

专  业:语文教育

手 机:

电子邮件:

教育经历

1994年9月至1999年6月于丰都江池小学就读小学

1999年9月至20xx年于丰都江池镇中学校就读中学

20xx年9月至20xx年6月于丰都县第一中学校就读高中

20xx年9至20xx年于西南大学育才学院就读语文教育专业

获奖情况

20xx年秋西南大学育才学院行知书法协会第七届青年书法大赛三等奖

20xx年秋文新院《美学》课堂创新实践活动中获优秀奖

实践经验

20xx年9月1日至20xx年10月20日 于重庆丰都龙河中心校教育实习

技能水平

大学英语a级;普通话二级甲等;三笔等级证书。熟悉中小学语文教育基本方法。能够使用现代教学理论进行教学。

自我评价

本人具有中小学语文教育、班主任管理能力;本人在书法、绘画、写作方面有优势;

能够在中小学校任教,较好地胜任学校行政部门工作。

小学年级自我评价 篇3

个人资料:

姓名:政治面貌:

性别:学历:

年龄:系别:

民族:专业:

藉贯:健康状况:

知识结构:

主修课:

实习:

主要社会工作:

小学:班劳动委员、班长。

兴趣与特长:

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。

喜爱什么运动。

个人荣誉:

小学:xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。

主要优点:

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,

有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

有较强的`团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

小学年级自我评价 篇4

我是一个年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,...

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2 2024四年级小学生自我评价七篇
四年级小学生自我评价

在现实生活或工作学习中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那要怎么写好自我评价呢?下面是小编为大家收集的四年级小学生简单的自我评价,希望能够帮助到大家。

四年级小学生自我评价 篇1

经过一学期的努力,我对自己的自我评价如下:

我是一个性格内向的`孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。

四年级小学生自我评价 篇2

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的`好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自身的努力。

当然我也深刻认识到自身的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

四年级小学生自我评价 篇3

我是一个人,是人都会有优点和缺点。我的优点是喜欢看书,了解了许许多多的课外知识,爱帮助同学,上课认真听讲,会帮助同学。我也有很多的'缺点,丢三落四,太贪玩,非常挑食,不认真写字,动作慢得不得了……以后,我会努力地去改正的。

这一学期里,我在老师的教导下,学会了许多新知识。我的兴趣十分广泛,喜欢跳舞、古筝等,积极参加学校内、外的各类活动。但是,我还有着一些不足,比如:脾气不好,字写得不端正,拖拖拉拉。希望在新的一学期里,我能改掉坏习惯,积极向上,取得好成绩。

四年级小学生自我评价 篇4

我觉得我这一学期表现不错,就是上课还是太胆小,没有经常举手发言,而且声音很小。我觉得我有几个进步的地方:字迹越来越工整了;作业的准确率提高了。这个学期我考试考得挺好的,就是有一次考得不怎么好。希望在下个学期里,我的不足之处能变成我的'优点,我的优点能够越来越多,加油!

这学期,我上课认真听讲,不和同学吵架,能接受老师交给我的任务,大胆地主持学校第十六周周一晨会。但是,我每天回家是不先写作业,而是先玩一会儿,玩着玩着,就忘记写作业了。以后,我一定要改掉这个毛病,当好同学的榜样。

小学生四年级自我评价简单相关

四年级小学生自我评价 篇5

我是一个善良的男孩,与同学相处亲如姐妹兄弟,是一个可爱、追求进步的小男孩,大家喜欢我。只是学习只靠小聪明不愿付出努力!下学期我一定能严格的要求自己,能够全面发展,相信我会创造不平凡的奇迹。

态度方面,这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着...

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3 小学四年级自我评价精品12篇
小学四年级自我评价

在我们平凡的日常里,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写自我评价呢?下面是小编收集整理的四年级小学生自我评价,希望对大家有所帮助。

小学四年级自我评价 篇1

这个学期中,我有时表现好,有时表现十分差,因为我在上英语课时常会和同桌话话,所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极,所以被老师表扬。我要在下个学期中改掉与同桌说话的缺点。

这个学期,我又得了上个学期经常得毛病——丢三落四。今天把书落在抽屉里了,明天把笔落在同桌那儿了。而且我的心一点也不细,明明是一个很简单的.题目,我也会做,可是就是因为计算错误而扣了分。看来下个学期要好好努力。

小学四年级自我评价 篇2

我上课能认真听,积极举手发言;我爱帮老师的`忙,是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎,不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少,眼保健操做得不好,广播操不认真,老是讲话,学习比较粗心,不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

我这学期上课发言比以前积极,爱帮助同学,眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足,比如:经常忘记带水笔,也比较喜欢和同学吵架,我下学期一定要改正这些不足,多一些优点。

小学四年级自我评价 篇3

这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的.总结。

在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。

这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。

我希望下学期能遇到更多快乐的事,学习成绩更进一步。

小学四年级自我评价 篇4

在这学期里,我觉得自己有点进步了,数学和英语也没有再考到“b”了,其它科目都还可以,缺点就是太爱讲话了,午休的时候,动不动就跟旁边的人说点这,说点那,我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。

这个学期,我表现还可以,有缺点,也有优点。缺点就是上课会开小差,作业不认真做,做事慢,上课想睡觉,英语单词记不住。我也有优点:字写得还可以,现在动作快了,错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住,做事快,上课不开小差,尽快尽好地做每一件事。下学期,我保证会说到做到。

小学四年级自我评价 篇5

这学期我做到了热爱班级,团结同学,能及时完成作业。但是,还有些地方我需要改正:书写要端正,课堂上要积极发言。我要好好努力,争取好成绩。

在这个学期里,我的表现还可以,做作业的速度提升了一点儿。但是上课还是会经常讲话,而且美术课经常东西没带。我觉得我这个学期有许多缺点需要改正,比如上课爱讲话,希望下个学期能把这些缺点改正过来,并且做得更好。

小学四年级自我评价 篇6

我在家很乐意帮家人做家务,帮家人洗碗,为家人买东西,但我在学习上很不勤劳,做作业特别慢,一定要做快点,还要做对。老师讲课我没认真听,老是走神,我要改掉坏毛病,在下学期表现得出色些,做到专心听讲,认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。

这个学期我有进步了!优点是...

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4 最新二年级小学生自我评价九篇
二年级小学生自我评价

在日常学习、工作和生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。如何写自我评价才合适呢?以下是小编精心整理的二年级小学生自我评价,希望能够帮助到大家。

二年级小学生自我评价 篇1

文静快乐得小女生总是面带简单的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件简单的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更积极,唯有如此,才能取得丰硕的成功。

我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,我的`理科比较薄弱,此刻连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

二年级小学生自我评价 篇2

我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。

在今后的`学习中,要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

二年级小学生自我评价 篇3

我是个内向的孩子。在学习中,我不喜欢说话,努力做到积极举手说话。在品德、学习、纪律、卫生等方面都取得了良好的成绩。尊重教师,团结学生,认真完成教师布置的作业和任务,认真听讲,积极发言,帮助同学,热爱生活中的'劳动。但我也有很多缺点,写作不认真,作业粗心,学习不主动。以后要发扬优势,克服缺点,成为优秀的好学生。

二年级小学生自我评价 篇4

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我在家也能够做到尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

二年级小学生自我评价 篇5

这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的.进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真听讲,按时完成作业,尊敬老师。

虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生自我评...

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5 四年级小学生自我评价(集锦9篇)
四年级小学生自我评价

在现实生活或工作学习中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那要怎么写好自我评价呢?下面是小编为大家收集的四年级小学生简单的自我评价,希望能够帮助到大家。

四年级小学生自我评价 篇1

这学期总体一般,可是很会插话,做一些动作,有时会把同桌弄哭,有时把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不过考试,运动等方面有进步,希望以后能越来越好。

我的优点是:热爱集体,大方。缺点是:上课爱做小动作,学习不认真,还有经常忘带东西的现象。这学期我对自己的要求有点低了,学习成绩不太好。下学期一定继续努力,好好学习,取得更好的成绩。

四年级小学生自我评价 篇2

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的`基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

四年级小学生自我评价 篇3

这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,时常考不到一百分。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。

我想参评“书写之星”发言之星”与“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

四年级小学生自我评价 篇4

我是一个活泼开朗的女孩,能自觉遵守学生守则,我乐向上,活泼开朗。

与学生相处融洽,愿意帮助其他学生解决各种困难,但有时会有一点冲突。积极参加各种活动,尊重老师,与学生相处融洽,关心和热爱团体,愿意帮助他人,努力工作,自觉锻炼,经常参加和组织班级和学校组织的`各种课外活动。

我能严格遵守学校纪律,有很强的团体荣誉感。虽然我努力学习,但我的学习方法不是最好的,所以我的成绩不够梦想。

希望在今后的学习和生活中,能够探索出适合自己的高效学习方法。

四年级小学生自我评价 篇5

在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。

这个学期,我帮班里做了一个星星印章。

我在这个学期里,做得不足的.是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言。

我希望我的这些小缺点能够改正过来。

四年级小学生自我评价 篇6

这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使老师为我操了好多心,我不遵守纪律还骗人。我目前的'学习态度非常的恶劣,老师现在还相信我。

在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

现在,我的身上有三个很大的毛...

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6 小学六年级学生自我评价合集
小学六年级学生自我评价

无论在学习、工作或是生活中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编为大家整理的六年级学生自我评价,欢迎大家分享。

小学六年级学生自我评价 篇1

时间过得真快,一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般,我有完成各项学习任务,当好行长的工作,早上都有按时收齐作业。上课的时候,我有专心听讲,认真做笔记。可是还是成绩不太理想,是因为我没有合理安排时间。上课的时候,我太小胆,但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动,我慢慢大胆了,答问题的时候,说话不在结巴了。

在家里,我会学做一些简单的家务,而且不会乱花钱。有时间,我也会到图书馆借书或看书。在这学期,校长组织我们五年级去军训,虽然挺辛苦,但我学到了许多知识,体会了农民伯伯耕田的辛苦,明白了妈妈平时做家务的'劳累,还学到许多法律方面的知识。但是,我也有一些小缺点,就是有时候在学习方面遇到一些问题,想不出来,但又懒得不想问别人,结果就空着。在测验的时候出了这道题,我就不会了。

小学六年级学生自我评价 篇2

站在六年级的尾声,我回顾过去的一年,感受到了自己的成长和变化。在这一年里,我不仅在学业上取得了进步,也在其他方面得到了锻炼和提升。

学业上,我始终坚持着勤奋好学的态度。我深知学习是成长的基石,因此我始终保持着对学习的热情和专注。在课堂上,我认真听讲,积极思考,勇于提问。在课后,我能够自觉地完成作业和复习任务,不断提高自己的学习效率。通过不断地努力,我的学习成绩稳步上升,逐渐在班级中脱颖而出。

除了学业之外,我还注重培养自己的兴趣爱好和特长。我热爱阅读,喜欢沉浸在书的世界里,感受不同的人生和故事。我还喜欢绘画和手工制作,这些活动不仅让我感受到了创作的乐趣,还培养了我的耐心和细心。

在品德修养方面,我始终坚守着诚信、友善、尊重他人的原则。我尊重老师、尊重同学、尊重每一个人,也愿意帮助他人解决问题和困难。在与同学相处时,我能够关心他人、理解他人、尊重他人的意见和想法。同时,我也能够遵守学校的规章制度和纪律要求,不做出格的'事情。

然而,我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。例如,在与人交往时,我有时会因为缺乏自信而显得拘谨和不自然;在学习上,我也需要更加深入地思考和探索问题,提高自己的思维能力和创新能力。针对这些不足,我会在今后的学习和生活中不断努力改进和提升自己。

总之,这一年的学习生活让我更加全面地认识了自己。我会珍惜这段宝贵的经历,继续努力前行,为自己的未来打造更加美好的明天。

小学六年级学生自我评价 篇3

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处和谐;学习上刻苦努力,思惟活跃。是一个正直恳切,听话懂事,老实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上固然很努力,但学习方法不是最好,所以成绩还不够理想。希望在以后的学...

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7 小学年级自我评价集锦12篇
小学年级自我评价

在学习、工作乃至生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生自我评价(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学年级自我评价 篇1

紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

我叫xx,今年我7岁啦,我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆,我的爸爸叫府正忠,他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来,聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语,意思是站在高处往下看,爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步,我会加油的!告诉你们一个秘密:今年暑假里,爸爸还带我去学习了轮滑呢,我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家,再见!

小学年级自我评价 篇2

在本学期中,我能遵守学校的各项规章制度,在副科中我不太认真,马马虎虎,对学校各项运动不积极参与,在学习上错别字太多。不积极思考,在学上态度不好,学习效率不高,在课堂不专心不回答问题,每天都能坚持学习,我会在这些缺点上改正,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留。

一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。

这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。

本人对本学期课堂表现并不是特别满意,上课有时候分心,不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲,所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成绩中,我记的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成绩方面我比较满意。我承认,我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近,我认为现在有很多事值得我去写,即使得b、心里也快乐。我的书写很难看,但我上心了,争取写好。 在学习态度方面,我有时思想抛锚,但我发誓我的态度绝对端正。

我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷...

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8 六年级小学生自我评价(分享十三篇)
六年级小学生自我评价

在学习、工作乃至生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价是自我意识的一种体现形式。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编整理的小学生六年级的自我评价,欢迎大家分享。

六年级小学生自我评价 篇1

(一)自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。

(二)本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的'完善自我。

(三)我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。

(四)我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,成绩较为稳定。

(五)我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

六年级小学生自我评价 篇2

我即将是一名六年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的',纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校...

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9 小学生五年级自我评价18篇
小学生五年级自我评价

在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编精心整理的小学生五年级自我评价,欢迎大家分享。

小学生五年级自我评价 篇1

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。在这学期中,我参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好,基本上作业也不欠交了。上课也好多了,比如说:课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的`时候,我会跟几个要好的同学玩。

不过,我也有一些缺点和不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!

小学生五年级自我评价 篇2

二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

小学生五年级自我评价 篇3

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的.群众荣誉感。我学习自觉认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑析疑解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。

我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀。但是我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国在德智体方面,我取得了长足的进步。

小学生五年级自我评价 篇4

这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非...

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10 二年级小学生自我评价(范例十二篇)
二年级小学生自我评价

在现实生活或工作学习中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的二年级小学生自我评价,欢迎阅读与收藏。

二年级小学生自我评价 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我尊敬老师、团结同学,乐于帮助别人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力,也积极参加班级和学校组织工作的'各种课内外活动。

我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼,字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖,但我一定不会放弃,我要继续加油、努力,我相信:“我能行!”

“一份耕耘,一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力,改掉粗心的坏习惯,严格要求自己,取得更优异的成绩。

二年级小学生自我评价 篇2

我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

二年级小学生自我评价 篇3

我能够遵守学校的规章制度,遵守纪律,能按时到校上课,能尊敬老师,对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动,热爱班集体,由于在各方面表现较好,本学期还被同学选为英语科代表,并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的`情况,但从总体来说,自我控制的能力已比过去有明显进步,或者说,比过去懂事多了。

比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中,学习比较努力,也很扎实,能按时认真完成各科作业,上课专心听讲,学习成绩一直保持优良。

在学校能积极参加清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

二年级小学生自我评价 篇4

时间转瞬即逝,我已经是小学二年级下期的学生了,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的`人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献...

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