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诚信报告

诚信报告

发布时间:2023-11-11
1 2024诚信的实践报告
诚信实践报告

相信大家都明白,实践是开启理论宝藏之门的关键。随着社会不断向前推进,撰写报告变得越来越需要。那么,我们究竟该如何写好一份报告呢?好工具范文网编辑特意整理了一份满足您需求的“诚信的实践报告”,希望您能仔细阅读以下内容!

诚信的实践报告 篇1

实习报告

实习目的:

本次实习的目的主要是:为毕业设计做好前期准备,我们希望通过前期的资料搜集和深入阅读来深化自己对设计的理解,进而帮助我们避免或解决在设计中可能会遇到的各种问题,以此来达到事半功倍的效果。

实习任务:

了解本专业所涉及的设计规范、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法;了解系统构成、设备构造;了解系统设计程序与要点、安装施工方法和工艺;了解系统、设备的运行、管理方法;掌握制图的基本知识、基本方法和要求;能够看懂施工图纸、标准图集;通过读图、绘图,不断提高制图能力和水平;了解工程或设备的施工质量检验与验收方法;了解专业中有关的新技术,新工艺,新方法,把握专业发展趋势。

实习内容:

我们组毕业设计的题目是:某酒店暖通空调设计。设计的主要任务和要求是:1)、根据酒店建筑功能划分和使用要求,确定各建筑功能房间的暖通空调设计方案和设计标准。

2)、根据设计任务所提供的原始资料、建筑使用要求和设计标准,确定设计负荷。 3)、确定冷热源方案,选择冷热源设备。

4)、根据设计方案和设计负荷要求,确定各系统设备型号、台数。 主要任务包括:空调设计:通风设计冷热源设计暖通消防设计等。 主要设计标准、规范、措施有:

《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》gb-2012

《建筑设计防火规范》gb -2014

《高层民用建筑设计防火规范》(2005年版)gb -95

《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 gb -97

《公共建筑节能设计标准》

gb -2005

《全国民用建筑工程设计技术措施 / 暖通空调?动力(2009年版)》

1、暖通空调系统的类型

暖通空调系统种类繁多,但是基本原理都是相通的。其常见的几种类型是:全空气系统、空气—水系统和全水系统。另外还有:分散式供冷或供暖、热泵系统、热回收系统和蓄冷。全空气系统:在这类系统中,空调空间的所有要求(如加热、加湿、冷却及除湿等)都靠送风来满足。空气—水系统:这类系统通常是用冷水带走空调空间的大多数显热负荷,而用空气提供通风以保证空气质量并带走由于空间的潜热负荷造成的湿气,当然空气也提供一些额外的显热冷却。全水系统:这类系统指那些具有风机盘管、组合通风装置或重力循环式室内末端的系统,未调节的流通空气通过墙上的通风口送入或渗入。其最大的优点在于能够适应许多建筑物空气调节要求,并且可灵活地应用在空调系统的改造中。

2、方案设计要统筹解决设计中的问题

暖通空调设计方案的问题是方向性、全局性的问题,不仅关系到高层建筑的室内环境参数能否满足使用要求,而且直接关系到建筑的工程投资、维护费用、舒适性、系统可...

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2 诚信的实践报告14篇
诚信实践报告

我製作這份"诚信的实践报告"的目的是為了讓您在不斷進步的時代中享受到美味。我們越來越多地使用報告,報告應該結合實際情況,從實際出發,實事求是。一份優秀的報告應該是怎樣的呢?所有的意見只能供您參考,最終決策還需要您自己做出。

诚信的实践报告 篇1

大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里,大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计:除去每天8小时的睡眠时间,以每周40节课每节45分钟计算,每周上课时间为1800分钟,而课余时间为4920分钟,几乎是上课时间的3倍,那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢?而据这次回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此,我们 通过进行一次较为系统的问卷调查,从而探求大学生的课余生活规律,为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据。

一、调查方法及对象

调查方式:此次调查采取了随机抽样的方式,在本校(云南交通职业技术学院)呈贡新校区内,随机抽取了100名同学作为本次调查的样本。

调查对象:100名我校10级大一新生

二、调查结果与分析

1)调查结果(共8题)

1大学生一般就寝时间

23:00以前

23:00—00:00

00:00—01:00

01:00以后

频数

25 % 43% 10% 8%

2大学生一般起床时间(第一节没课的情况下)

07:00以前

07:00—08:00

08:00—08:40

08:40以后

频数

8 % 32% 38% 22%

3大学生课余时间阅读书刊类型

小说类

杂志类

教辅类

专业知识拓展类

频数

31 % 29% 23% 17%

4大学生一周内锻炼次数

从不

偶尔

频繁

频数

9 % 68% 23%

5大学生一周内去图书馆的次数

几乎不

偶尔

频繁

每天

频数

21 % 59% 13% 7%

6大学生参加社团数量

未参加

一个

二个

三个或以上

频数

28 % 48% 20% 4%

7大学生参加娱乐活动的种类(可多选)

网吧上网

购物

ktv等

棋牌

其他

频数

87 % 58% 26% 43% 84%

8以上娱乐项目一周内进行次数

1-2次

3-4次

5次以上

频数

36 % 49% 15%

2)调查分析

充实的课余生活应该包括:所学知识得到巩固和延伸;通过各种渠道广泛涉猎各方面知识;实践能力得到锻炼提升;兴趣爱好得到满足,适度身体锻炼和娱乐。通过...

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3 诚信报告6篇
诚信报告

诚信报告 篇1

内容摘要:小学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段,也是对学生进行诚信教育的大好时机。小学生思想单纯,他们普遍为人忠厚诚实,做事讲信用,是一个讲文明、讲道德的良好群体。但是,由于各种不良风气的影响,不少学生诚信道德观陷入了一个迷茫区。我们调查小组就“诚信”这一主题,对部分低中高段小学生进行了问卷调查,在此基础上分析了小学生诚信缺失的原因,针对存在的问题,采取必要的教育对策。

关键词:小学生 诚信问题 教育对策

一、调查活动的背景

(一)社会方面

诚实守信是中华民族的传统美德,也是当今社会关注的一个热点。但是,最近媒体上频频出现的一些不守承诺、欺骗欺诈等失信现象,这些社会的非诚信行为令学生还未形成的人生观、价值观造成混乱,这是影响青少年诚信意识形成的重要原因。

(二)家庭方面

由于我校地处农村,学生大多数为留守儿童,而留守儿童中又以爷爷奶奶带居多。因此,在家庭教育中,爷爷奶奶过分保护,娇宠溺爱,事事代劳的现象十分普遍,孩子从小在这样的环境中成长,对学习、对家庭、对社会诚实守信的意识非常淡薄。

(三)学校方面

由于长期以来,学校教育表面喊的是素质教育,实际抓的却是应试教育,对学生道德价值观的教育、良好道德习惯、诚信意识的培养与研究缺乏足够的重视,并缺乏切实可行的系统的教育内容和行之有效的教育方法,如有的学生家庭作业未完成时,他们往往会说:“我把本子忘家里了”,而老师因为要赶时间上课,就只是简单的批评几句,并没有耐心的去调查,去教育。久而久之学生便形成了在错误面前不诚实,抱着能躲过老师的批评和处理的侥幸心理。

二、调查活动的目标

1、培养学生从小养成讲诚信的良好行为习惯,促进学生健全人格的发展;

2、通过调查研究活动,分析小学生诚信缺失的原因,研究提高小学生诚信意识的教育对策。

三、调查活动的过程

(一)用问卷调查“小学生诚信问题”

[year+3]年10月中旬mdash;mdash;11月中旬,我们调查小组人员,对部分在校中高段小学生开展调查,共发放问卷100份,实际收回96份,无无效问卷,占总数的96%。为了能更好地了解同学们对“诚信”的认识,我们还对接受问卷调查的同学进行了面对面地交谈。

问卷详见“小学生诚信问卷调查”

(二)调查后的具体分析

从调查情况来看,小学生诚信缺失的原因如下:

1、家庭原因的影响

一部分家长只顾赚钱,对孩子全让不顾。一部分家长只会把社会负面影响带回来,“瞧瞧,小孩子扶摔跤的老奶奶,都被讹诈了,以后遇到摔跤的老人,可千万不能扶啊”。一部分家长只关心孩子的学习成绩和衣食住行,忽视或缺失道德品质方面的引导。也有的家长不会教育孩子,孩子做了错事主动承认错误,结果会被打一顿,而撒谎却不会挨打,这样孩子以后犯了错误肯定要撒谎了。

2、学校方面的影响

我国长期以来,德育在实践中过于简单化、缺乏实效性。在德育方式上,重灌输轻启发,忽视了学生自我教育能力的培养。一方面,思想品德课...

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4 诚信企业自查报告4篇
诚信企业自查报告
诚信自查报告

俗话说,实践是智慧的源泉,在当下这个社会中,我们平时都会用到报告。如何撰写出一篇优秀的报告?这篇文章是好工具范文网编辑从网络上认真筛选的优质“诚信企业自查报告”文章,以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化!

诚信企业自查报告【篇1】

在新的发展阶段,我公司坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以又好又快发展为鲜明导向,加快经济转型升级,在科学发展的道路上实现了新突破,创造了新辉煌。吴仁宝同志提出的“地创高产出、人创高素质”,精辟概括、集中体现了我公司近年来发展的新思路新经验,更加突出了依靠科技进步和提高劳动者素质实现高效益发展,贯彻了科学发展观的本质要求。

我公司的新经验主要有以下几个方面:

一、始终坚持与时俱进,以创新的理念和思路引领新发展

进入新的发展阶段,我公司坚持解放思想、与时俱进,不为过去的成绩和荣誉而自满,不为已有的做法和经验所局限,自觉创新发展理念和发展思路,勇于实现自我超越,努力走在时代的前列,走在科学发展的前列。一是发展为要、效益优先的“发展观”。我公司在任何时候都牢牢把握发展这个第一要务,从实践中总结出“大发展小困难,小发展大困难,不发展最困难”的深刻道理,近几年又进一步树立“创造条件发展才是真道理,有效益的发展最科学”的理念,更加强调“创新创优创效”,把提高发展质量和效益放在优先位置。二是与时俱进、敢为人先的“创新观”。树立“创新必兴、守旧必衰”的理念,鲜明提出“没有创新就没有活力、没有创新就没有未来”,更加注重思路创新、机制创新和科技创新,增强发展后劲和活力。三是人才优先、量才适用的“人才观”。进一步树立“不求所有、但求所用,不求所在、但求所得”、“不拘一格选人才”的理念,更加重视人才这个发展的第一资源,充分调动员工做事的积极性和创造性。

二、主动调整企业结构,大力推进经济转型升级

近几年来我公司发展不断取得新的突破,关键在于深刻认识到经济发展方式“早转早主动,早转早得益,快转多得益”,坚持真抓实干,有所为、有所不为,选准主攻方向和突破口,大力推进企业转型升级,形成了先进的机械设备和施工工艺“双轮驱动”互动发展的生动局面。实实在在“转”。立足企业优势和资源禀赋,从实际出发,淘汰落后机械设备、改造传统工艺、发展优势产业。

三、更加重视人才作用,围绕科学发展引才育才用才

我公司深刻认识到,有了人才,经济才能发展;只有经济发展了,人才才有用武之地,把人才培养和引进放在优先位置,舍得投入引进人才、培养人才、激励人才,创造环境用好人才,充分发挥人才这个第一资源在科学发展中的支撑作用。一是五湖四海引进人才。在公司工作的技术人员有高级职称的20余人,大中专毕业生超过300余人,“借用外脑”、“发挥外力”,发展公司。设立“工艺创新奖”,激发人才的创造力,近几年对有创新成果的技术人才,发放奖励资金近百万元。同时还注重引进各类管理人才,我...

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5 关于诚信的实践报告分享五篇
诚信实践报告

为了凸显某个工作阶段的内容,使用报告的频率不断增加,而且报告的应用范围也在逐步扩大,主要用于工作汇报等方面。在撰写报告时,我们需要考虑以下几个方面:任务目标和方法、工作进展和成果、难点和解决方案、存在的问题和建议。最近,我阅读了一篇名为《关于诚信的实践报告》的网络文章,现在与大家分享,相信您会从中获得灵感和启示!

关于诚信的实践报告 篇1

本次调查对象以大学城在校大学生为总体,采用随机抽样方法抽查对象。具体做法是在这三所学校大学生中每所随机抽取每所10-15名学生,不分性别,每人一份问卷,共50份。这随机选取的50个调查对象构成本次调查的样本。

在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

1、考试作弊。

考试帮考、夹带、偷看等作弊在高校屡禁不止,甚至有愈演愈烈的趋势。而且,作弊呈现出新的特点。一是作弊人数不断增加,形成特殊的小群体;二是出现了以赚钱为目的的“职业枪手”,有组织、有分工、全程服务;三是作弊者的心态变得比较坦然,“麻木不仁”,孕育出畸形的作弊亚文化;四是作弊手段推陈出新,作弊工具现代化,运用手机等先进通讯工具传递答案等。

2、学术抄袭。

有些学生对老师布置的(课程)论文,不是认真查阅资料、仔细钻研,而是找别人的论文采取“浆糊加剪刀”、“鼠标加键盘”的方法,拼凑出来敷衍了事,甚至有些学生就直接把别人的论文,换成自己的名字当作作业,出现很多雷同的论文,毫无创新性。论文写作本来是训练科学思维能力,掌握分析、解决问题方法,巩固所学课程知识的一个重要环节,而此种“创作”法使其意义尽失。

3、推荐时虚报材料。

部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生...

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