搜索更多内容
应用方案（锦集十二篇）
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的幼儿园应用信息技术的幼儿活动设计方案，欢迎大家分享。
教学分析：
本课是小学进行键盘训练的第一课，也是小学生今后与计算机打交道必不可少的一课。通过本课的学习使学生初步认识键盘；掌握操作键盘的正确的姿势、机件的正确方法及键盘的手指分工；认识那些键是基本键、上排键、下排键，使学生很快的掌握操作计算机的本领。
本课大致可分为五部分内容。
第一部分是键盘的认识，通过用一幅图加以说明，计算机的键盘大致可分为四个大区：功能区、主键盘区、编辑区、和小键盘区（即数字键区）。可以根据时间安排，在这里教师多讲一些内容。
第二部分是键盘操作的基础知识。本课对键盘的正确操作姿势做了较为细致的介绍，可见这部分知识的重要。教师在教学时要给与足够的重视，在课上作息值得讲解、练习‘并希望学生边读边照着操作，培养学生养成良好的操作习惯。
第三部分是击键的正确方法、键盘的指法分工，认识键盘上的基本键、上排键、下排键的键位。可利用教学软件辅助讲解和训练。
第四部分是通过“练技能”，让学生们熟练掌握键盘的操作。
第五部分是通过课本的“动脑筋”，对本课的内容进行较为系统的复习。
教学目标：
1、基础知识方面：让学生了解键盘的分区，认识键盘上的一些常用键的位置及操作方法。
2、操作技术方面：键盘操作的正确姿势；学习正确的击键方法；掌握键盘的指法分工及基本键的键位。
3、思想教育方面：通过对计算机键盘的学习，培养学生的动手能力。让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
教学重点和难点：
重点：
1、常用键位的认识（认识使用主键盘区的四个控制键——enter、backspace、shift和capslock。）基本键、上排键、下排键键位的认识及操作练习。
2、掌握正确的指法；使用正确的指法进入输行练习；使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。
难点：
掌握正确的指法；能够使用正确的指法进行输入练习；使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。
教学方法：
指导学生上机操作，常用键的熟练使用及基本键、上排键、下排键键位的熟练操作。
课时安排：
1课时
教学准备：
1、多媒体教学网络。
2、键盘分区图、功能键名称图
3、自制《计算机的键盘》课件或《金三打字通》软件。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
小朋友，通过上几节课的学习，我们知道计算机能帮助我们做许多事情。我们可以利用电脑来听音乐、看动画、玩游戏，甚至还可以用它来学习。今天，我们就一起去奇妙的键盘王国游览，学习控制计算机的方法，让它能按照我们的要求进行工作。你们高兴吗？
二、演示观察，认识四区。
师：咱们先来了解一下键盘王国的大致情况。[出示课件：计算机键盘]依次闪动主键盘区（兰色）、功能键区（红色）、编辑键区（紫色）、数字键区（绿色）所处的位置。
一般情况下，键盘可以分为以下几个区域：...
查看详情>>应用解决方案（收藏五篇）
一、考核目的
1.根本目的：为客观评价与总结员工20xx年度的工作，更好地激励与挖掘员工的潜能，帮助员工提升自身工作水平，强化员工的责任与竞争意识，提高组织整体效能，推动员工与企业共同发展，指导员工20xx年的工作，特制订本办法。
2.直接目的：考核结果将作为年终奖金分配、下一年度员工薪酬调整以及未来公司人才培养计划的`参考。
二、考核范围
20xx年xx月xx日前已正式通过试用期考核的在职员工（包括实习员工）。
三、考核原则
1、以提高员工绩效为导向；
2、定性与定量考核相结合；
3、公平、公正；
4、多角度考核。
四、考核过程中各部门的职责
1.人力资源部
1)负责考核办法的制定、通知和组织实施；
2)负责对考核过程的监督与检查；
3)汇总统计各部门考核结果；
4)负责对员工有关考核问题的投拆，进行调查处理。
2.部门负责人
1)部门考核的组织与实施；
2)对考核结果的完整、公正、合理性负责；
3)绩效结果的反馈面谈，帮助员工制定改进计划；
1.任务绩效：体现本职工作任务完成的结果。
2.综合能力：被考评人完成各项专业性行动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。
3.工作态度：被考评者对待工作的态度和工作作风。
4.部门绩效：年度部门工作目标的实现情况。
5.周边绩效：体现与相关部门协作的结果。
6.下属评价：下级对上级工作与管理的评价。等级比例限制表
六、年终考核流程
1.12月19日各部门员工提交完毕年终总结，各部门员工可以自由发挥，但是总结中需包括：a、全年工作小结b、自己认为今年做的对公司最有贡献的一项工作是什么？c、我认为自己今年应该做好但是没有做好的一项工作是什么？d、明年工作的改进措施e、对公司的建议。
2.12月31日前各部门完成《周边绩效考核表》、《员工/经理绩效考评表》的考评，人事部完成《部门绩效考评》、《下属名义调查表》的考核。
3.根据部门绩效考评指标的设置情况，请各部门配合准备好相关资料，人事部会根据检查情况核定各部门的部门绩效考核分数。
七、绩效投诉与处理
如员工对个人绩效结果持异议。可向人力资源部主管书面提出绩效复议的要求。人力资源部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议，并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。如员工对考核结果仍持异议，可向公司总经理提交书面申诉。总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与员工沟通。
八、保密管理
1、全部考核结果只对人力资源部主管、总经理公开。
2、员工考核成绩除通知被考核者本人外，只告知其部门负责人。
3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。
4、任何人不得随意评论考核结果，并将其告诉无关人员。
本办法的最终解释权归人力资源部。
一、总体目标
1.以提升队伍素质为重点，紧密结合参赛岗位工作实际，以赛促学、学以致用、学用结合，切实提高一线员工队伍综合素质，做到培训率100%，初赛率100%。
2.发挥竞赛...
查看详情>>移动应用方案（汇总9篇）
为了确保工作顺利进行，制定详尽的方案是必不可少的。方案通常由上级向下级发布，或者涉及广泛的工作，通常以“文件头”的形式呈现。以下是小编整理的手机活动策划方案，供大家参考。
一、背景
年情人节即将到来，校园爱情氛围浓厚，而情人节历来就是餐饮业促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的好机会。
二、活动主题：
携手老友记 让爱更甜蜜
三、活动目的
借助2014情人节的到来，吸引消费人群到本餐厅消费，提升销售业绩，扩大品牌在消费群里中的认知度和美誉度。
四、活动对象
以龙岩学院的在校生为主，兼有教师及其家属等。
五、活动时间：
2月13日——2月15日
六、活动地点：
龙岩学院二组的老友记餐厅
七、活动方式：
打折；赠送；抽奖
1、促销期间凡在本餐厅消费达50元以上均可享受8.5折优惠
2、促销期间凡在本餐厅指定系列牛排套餐，满三份即送一份。
3、活动期间，凡在本店用餐，满100元就可以参加有抽奖活动，同时可以免费得到快照一张。（限定一百张）
八、广告配合：
1.制作活动横幅，写上“携手老友记，让爱更加甜蜜”的字语，并悬挂在校园显眼的地方。
2.发放传单
3.网络宣传，在龙岩学院的贴吧进行宣传，利用微博营销，用微博转发给5个好友就有可能获50元的抵用卷。
九、活动安排
（1）前期准备：
人员安排
1、活动开始的前一周，必须确定参与活动的人员
2、活动之前需对所有参与的工作人员进行培训.
3、对相关人员的工作进行合理分工物品安排 提前准备好相应的宣传物料如产品宣传单、促销横幅、礼品等
(2)中期操作：
1.相关人员必须准时到场。
2.面对顾客要面带微笑。
3.总负责人要协调好各方面的工作。
4.维持好现场的次序。
(3)后期延续：对客户发放问卷进行调查，及时发现问题，改进服务。
十、活动费用预算
促销费用预算 单位：元
序号 项 目 内 容 金 额 备 注
1 传单 40
2 横幅 50
3 拍照 100
4 问卷 20
5 礼品 200
合计（小写）：￥ 410
十一、意外防范
维护好现场的次序，以及天气变化所带来的问题。
十二、活动效果与预测
本次促销活动是根据对情人节的到来以及“老友记”餐厅的综合性优势等方面进行全面分析后制定的。它的实施必将为树立龙岩学院主题餐厅的良好品牌形象，占据整个龙岩学院的市场，赢得广大学生群体的信任和认可，实现长久生意兴隆的目的。
一、活动背景：
快速提升营业厅在区域的知名度，短期内在广大客户中形成一定影响，为打造形象好、标准高、规模大的终端卖场奠定基础。营业厅计划在开业期间借助于移动自营厅权限、手机厂家资源，打造高大上的移动手机专业卖场，实现移动业务、宽带号卡销量和手机销量全面发展。
二、活动目的'：
通过开业造势宣传，迅速提升移动营业厅和手机专业卖场的影响力，使客户形成“买手机到移动自营厅”的共识。（dm单包括：高价值套餐宣传、宽带宣传、号卡宣传；手机优惠）
三、活动时间：
20xx年11月
四、活...
查看详情>>最新应用方案九篇
以下是范文网小编分享的中小学教师教学资源应用活动方案（小班成果示范课方案），供大家欣赏。
中小学教师“班板通”教学资源应用成果展示活动方案一、活动参与对象为“教学点数字教育资源全覆盖”项目的学校教师、“弱校改造”项目的学校教师，以及其他拥有“课堂到课堂”教学设施的学校教师。
二、活跃学科设置 1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目教师：小学语文； 2、“弱校改造”项目教师：小学数学、初中数学； 3、拥有“班班通”教学设施内其他学校教师：小学英语、初中历史。
三、活动形式 1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目校教师：现场授课； 2、“弱校改造”项目学校教师及其他具备“课堂到课堂”教学设施的教师 学校教师：无生活模拟示范课。
四、活动的具体要求 根据活动形式的不同制定具体的活动要求。
（一）现场授课 1.各区市在辖区内“教学点数字教育资源全覆盖”项目教师中选拔推荐一名教师参加省级活动，要求所有“教学点”“数字教育资源全覆盖”项目中的所有学校都要组织教师参与。省教育厅将对教师身份进行审核确认，未通过审核的教师不得参加活动。
2、参与活动的教师根据现行教材和相应的课程标准，选择一节课内容，现场展示给评委和观众。现场上课时间为一标准课时。
3.在具体教学方面，要突出如何利用“教学点数字教育资源”，实现信息技术与学科日常教学的有效融合。
4.其他
⑴教师自备课堂教学资源和教案纸质稿件（六份）； ⑵省级活动教师按抽签顺序现场上课，评委根据省教育中心制定的现场课堂评分标准（见附件1）对教师进行评分。
（二）无生命模拟示范课 1.报名活动的教师通过aa省基础教育资源网“活动管理”平台报名。教师的身份将被审查并确认注册状态。未通过评审的教师不能参加。
2.上传作品时，教师需上传15分钟的无生命模拟演示课视频（wmv或flv格式）及相关课件、教学设计等，作品将在上传的同时进行公示，并接受在线投票。网络作品网络投票截止时间为9月10日，未按要求提交上述材料的教师将被取消参加省级活动的资格，不列入组织奖项评选。
教学设计要注重示范课的阐述，突出利用“课堂到课堂”设施和在线教学资源，展示信息技术支撑与学科课程的融合，创新课堂教学，解决教学难点，提高学生综合素质。应用效果。
3、活动方式 各区市、各学段、各学科均可选择推荐1名教师参加省级活动。
参与活动的教师在现场随机选择题目，根据选择的题目，在限定的时间（4小时）内利用网络资源备课、制作课件、完成教学设计。课件和教学设计，使用“课堂课堂通”设备，15分钟内向评委和现场观众展示。
4.其他 （1）各学科的教科书版本指定使用人类教育课程的标准版，教科书自带。全省统一命题，各年级各科为同一学科，其中小学数学分为低年级（1-3年级）和高年级（4-6年级）命题； （2）省活动现场提供的设备和软件：电脑、一体机（sct clp）、黑板、microsoft offi...
查看详情>>应用方案
我们应该怎样才能撰写出优秀的方案呢？这需要根据上级所提出的相关要求来进行准备。为了确保方案的完备，我们通常需要提前做好准备工作。本文将会深入研究“应用方案”这个话题的各个方面，希望可以将这些有益的信息传播开来，与我们身边的朋友们分享！
小学电子白板应用培训
活动方案
为推进全校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥“电子白板”新**新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学方法和教学方式的转变，我校拟举办交互式电子白板应用培训。
交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。
交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示了丰富的教学资源，激发了学生的兴趣，提高了学生的注意力和理解力，使课堂教学更具有开放性和发展性，实现真正意义上的互动式教学模式。教学方法更加多样化，教学内容更加直观，教学更加精彩。
通过此次培训，教师将了解和掌握了交互式电子白板的各种功能，有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设计理念中，丰富教师的备课方式和备课内容，从而有效地提高了教学效率。
一、培训对象：
全体教师
二、培训地点：
一年级教室
三、培训时间：
4： 11月24日下午30-6:00（语文、数学、英语）
四、培训目标
本次培训需要达到预期目标：
1参与教师能初步掌握制作电子白板课件的方法，并能熟练地在课堂上操作电子白板。
2.参训教师要能够充分发挥电子白板的功能特点，利用其改进传统的课堂教学，丰富课堂教学的形式内容，优化教与学的方式方法，使教学活动的价值功能得以改善。
三。提高培训教师信息技术应用的意识和能力。优化教学资源，快速提高教师的计算机和电子白板操作能力，提高学生信息应用水平。
五、培训内容：
实际操作：
1.软件开启方法。
2介绍工具栏的功能键和用法。
3.介绍功能面板。
4.屏幕批注功能。
5.如何利线使用软件来准备课程。
6.白板与学科巧妙结合案例。
7.实物展台的正确使用
六、**培训**地址：
1.希沃教学助手的应用.
2教学资源平台的利用
长城镇长富小学电子白板应用培训
安装和使用
firefox和腾讯的tm即时通都是免费软件，可以直接下载安装使用。
对于firefox，可以到/tm/直接下载，安装也只要直接运行就可以了。腾讯tm的操作和界面和messenger几乎一样，连基本功能在工具栏的位置都一致。所以操作上没有任何问题，而且messenger具有的功能，腾讯的tm也都具有。当然tm也有自己独特的一些功能。
1.热度功能：通过计算与联系人关注、沟通等活动的频繁程度，对用户的所有联系单位进行排序，在“热度”面板中显示的是最经常联系和关注的人，并提示紧密程...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签