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《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，赞扬了她自强自立，不依赖父母的美好品质。她是个德国女孩。她的独立性和能力给作者和我们留下了深刻的印象。
乌塔的独立来自什么呢?我想，中国和德国的法律不同，而外国管的严，小偷几乎没有，中国小偷多，自然家长们也就不放心了，乌塔就是这样，而我呢?上个学也要家长送，我们就象温室里的花朵，经不起风吹雨打，依赖性太强。
不仅仅是我们，我认为大多数中国父母对孩子的态度和外国父母太不一样了。中国父母太爱孩子，而外国父母更注重培养孩子的独立能力。
在*中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总是不完美的”。我认为这是对的，因为从电视和书籍了解世界并不完美。只有当你置身其中，你才能感受到它真正的美。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假，所以我们应该给家长说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。
学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？
对孩子过度的爱只会增加他们的依赖。放开你粗糙的手！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴在阳光下，躺在绿油油的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你的手！
我记得一个关于长途夏令营的故事。那是一群来自中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：
“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。
”爷爷就开车走了。想想未来，如果抗日战争卷土重来，中国会怎么样？
从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。
——《乌塔》读后感
从《乌塔》想到的
贵州省道真县旧城镇永成学校四年级徐慧鑫
最近，我们学到了《乌塔》这篇课文，文中讲的是一个14岁的德国小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。主人公小乌塔的勇气令我非常敬佩。所以，在学习这篇课文的时候，我学特别认真。
故事主要讲述了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的德国小女孩乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，“我”了解到了这次暑假...
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最近，我读了一篇文章《乌塔》，它主要讲了德国一个14岁的小女孩乌塔独自一人游欧洲，她花了三年时间准备这次旅行呢!
读了这篇课文后，我被乌塔的勇气和细心给征服了。在中国，哪个孩子不是家里的宝贝，不是集万千宠爱于一身呢?父母怎么会放心他们一个人去旅行?不要说去国外，就是去国内远一点的地方，也一定得家长陪着去。父母们怕自己的孩子独自一人出去会有危险会受骗。他们就为了孩子的“安全”，几乎折掉了我们的翅膀，把我们关在一个狭小的空间里、屋檐，让孩子永远做母鸡翅膀下的小鸡，永远都长不大。
我知道，父母只是爱孩子才回这样做。但是，爱也要有个度。我们也有梦想的翅膀，我们也要在天空中自由飞翔。请你们不要折断我们的翅膀，别让我们常年呆在一个窄窄的地方。我们也要认识世界，一个全心而美丽的世界;我们喜欢像小鸟一样，自由自在德在天空中飞翔。
课文中，乌塔说过这样一句话：“光从电视和书本中热恩市世界总不完美。”是啊，虽然我们能从书或电视中看到许多地方，但只有亲身游历才会有所感触。
前些天，我们学了一篇课文—-《乌塔》，我明白了很多道理。
课文讲了一位14岁的外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我非常羡慕乌塔，可同时又很惭愧。
我把课文仔细地读了一遍，还不停地把中国孩子和外国孩子进行比较，我们中国孩子有这种能力吗?没有!为什么我们不能独立去旅游呢?为什么我们不能自己挣钱呢?为什么我们没这种勇气呢?
在家里，在外面，中国孩子总有一位“仆人”伺候着，那就是父母!每当我们要做家务时，“仆人”伸出一双粗糙的手，说我们太小了，长大再干;每当我们过马路时，他们又伸出一双大手，拉着我们过;甚至每当上下学时，他们还伸出一双手，接过书包，自己背回家……不知不觉，我们就变成了“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折时，他们还是伸出双手挡住“人生之路”，使我们变得像温室中的鲜花，不能见狂风大雨。
教育家陶行知说过一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我要向乌塔学会独立，我们不要做温室里的花，我们要像展翅高飞的雄鹰飞向蓝天!
中国的父母，请松开手，让孩子去拼搏吧!
前不久，我学习了一篇叫《乌塔》的课文。读了课文，我深受感动，一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲，这真让人不敢相信啊！
这篇课文讲叙了作者在罗马认识了一位德国的小姑娘乌塔，得知乌塔独自一人游历欧洲时，作者感到惊奇又佩服的事，我从中悟出了一个道理，从小就要有一颗独立自主的心，不要光是从书本上学知识，还要在实践...
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最近，我学习了一篇课文——《乌塔》。文中的乌塔独自一人游欧洲，如果没读过这篇课文，我绝不会相信。同时，我也很佩服乌塔这种极强的自主意识和独立生活能力。
在预习课文时，我怎么也不明白，为什么外国家长会放手让孩子独自一人去看世界?他们不担心吗?等学会课文后，我终于明白了，外国家长是为了让孩子去外面增长见识，锻炼孩子的独立生活能力和自主意识，帮助孩子以后在社会上生活。
相反，中国家长只知道把孩子关在家里，要出门把孩子带上，真是怕含在嘴里化了，棒在手里摔了。他们学不会放手，这样怎么让我们长出坚硬的翅膀，飞向社会呢?中国家长就连上学放学也不让孩子单独出行，那孩子以后只能是温室里的花朵，永远不能飞向蓝天。听说一位在北方的大学生考进了南方的名牌大学，因为以前是家里连睡觉也和妈妈一起的宝贝，觉得自己离开父母不能生活，所以一定要再读一年高中才肯去读大学。由此可见，中国家长对我们过分关爱，而不会打开窗户让我们自由飞翔。
我觉得，乌塔是幸福的。因为她的父母给了她一片自由的蓝天，让她自由飞翔。我真希望自己在某一天也能像乌塔那样，获得自由。我也希望所有的中国父母能向乌塔的父母学习，敞开溺爱之门，让孩子获得一片属于自己的蓝天!
这周，我们学了一篇课文，课文的题目叫做——乌塔。这篇课文跟本单元的课文差不多，都是讲童年的。这篇课文的主人公是——乌塔，虽然她不是伟人，但是她的话语让我陷入了沉思。
这篇课文主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。读了这篇课文，我觉得中国的孩子受家长的约束，而乌塔比较自由。我想对中国的父母说：“如果你们的孩子从来都是饭来张口，衣来伸手的话，你们的孩子哪怕成绩再好，长大以后，照样还是一个不会对社会做出奉献的人。”做人同龄人，我想说：“只有读万卷书是不够的，还要行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们：光从电视和书本中认识世界总不完全，我们应该学习乌塔这种独立自主的精神，努力培养自己独立生活的能力。但是，这并不意味着我们也要和她一样独自去旅行，而是要在日常生活、学习等方面，克服依赖思想，积极尝试，勇于实践，在实践中获得锻炼，并逐步走向成功。
——《乌塔》读后感
从《乌塔》想到的
贵州省道真县旧城镇永成学校四年级徐慧鑫
最近，我们学到了《乌塔》这篇课文，文中讲的是一个14岁的德国小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。主人公小乌塔的勇气令我非常敬佩。所以，在学习这篇课文的时候，我学特别认真。
故事主要讲述了“我”在罗马认识了一个年仅...
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