总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的三下乡活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
7月5——13日为期9天的三下乡活动于7月13日上午完满结束。总结这9天的三下乡活动，我真的感触良多。
首先，在这9里面，我感到三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好留守儿童的补习，要让更多的村民知道安全用思知识等，可是这次的补习效果从村民的反应来看，并不太理想。知道的人不多，来的生源也不多。所以下次要确保有足够的人知道我们的活动，要充分做好宣传。而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。
再次，我们要决定我们活动的方向。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。在这一系列的活动，我还有几个很深的体会：
1.活动要分工，更要合作
计划总是赶不上变化，当我们做任何事情的时候都这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。
2.良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务
(从大学生在帮调查时体会到的)
在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的'问题用口语表达出来，不要直接把问题读出来，这样在很多情况下会使村民不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了，这是最好的问卷方法。再者加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。
这次活动虽然只有短的9天，可是这19个大学生们却做了相当多的事情。起到了很好的作用。他们分组进行深入的调查、走访。充分了解村情民情，并掌握了很多相关的数据与社会资料，对孤寡老人各弱势群体进行了走访、慰问，他们深入田间地头，帮助村民们做农活;为油茶林除草;帮助学生们补习功课，丰富了知识开拓了视野。可以说这是一次双赢的活动，即增强了大学生们的建设祖国、振兴中华民族的责任感和使命感，又很大程度上帮助我村加快了精神文明建设，加快了我村新农村的建设。
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展水利与环境学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，，经过我系社会实践小分队队员的周密准备，一行十五人于20xx年7月21日来到了九台市其塔木真更新村小学。开始了为期三天的暑期社会实践活动。
九台市其塔木真更新村小学是一所规模较小的小学，教学设施比较简陋，在校教师数量较少，招生的对象主要针对于更...
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难忘的活动已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候静下心来好好写写活动总结了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编为大家整理的义务植树活动工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2017年7月15日上午，成都农业科技职业学院团委书记、夹关镇拴马村村委书记等一行人，在学院2015年暑期“三下乡”社会实践活动文明传播一支队志愿者的带领下，到服务地拴马村开展“一家亲”关爱孤寡老人送温暖活动。老师们和志愿者们兵分两路，一支志愿者服务队为老人们送去了大米、被子等生活必需品，另一支志愿者服务队帮老人一起采茶做农活。老人们亲手接过送来的物资，激动的连声说，“谢谢你们，谢谢学校，谢谢志愿者们”。
该村的志愿者们在驻扎下来以后，一边开展志愿活动一边实地走访了解该村的具体情况。他们从村委会了解到，有几户老人因为身体残疾，终身没有成家，并无任何亲戚朋友，也没有任何稳定的收入来源，生活无依无靠，仅靠政府每月几百块的救济补贴维持生活。志愿者们深入老人家里，发现这些孤寡老人生活环境十分恶劣。他们说干就干，马上动手，帮助老人做饭洗衣，并和老人一起下田采茶。一支队的何国伟同学说，“看到还有这么贫困的老人，真是于心不忍，想为他们做一些力所能及的事情。”俸宇同学说，“我们要关心这些孤寡老人的生活，同时也要给他们送去心灵的温暖”。同时，该村的志愿者们也在开展一系列的关爱空巢老人活动，陪老人们聊天，和老人们一起干活，让空巢老人们感受到子女般的温暖。这些小小的善举，不仅传递了志愿者服务精神，更诠释了中国“老吾老以及人之老”的传统文化。
通过这些实践调查，志愿者们看到了农村孤寡老人、空巢老人的生存状况，他们也不禁反思，社会制度该怎样健全才能让我们都老有所依，志愿服务该建立怎样的机制，才能更多更好的发挥作用。
时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。这次的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。第二部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。
首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。在做农户的调研的时候，我观察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。在同一条村子里贫富悬殊是比较大...
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人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了花都。
那一句“我容易吗？”却将我重新带回了20xx年7月……
在这短短的5天中，我们队一行27人力量凝聚在一起，尝尽了酸甜苦辣，以前，我们作为学生干部的一员在这个大家庭中，但很多时候都是工作上需要才会在一起，而这次的下乡，我们27人是一起吃大锅饭，一起开心，一起流汗。我的脑海里不停闪现我们一起走在田埂上去熟悉环境，一起踏着晨曦去市场买菜，一起去做问卷调查……
在这僻远的村子生活，“我容易吗？”。
新隅村是位于鳌头镇一个比较偏僻的小乡村。去到的第二天，我们进行了调研。我们调研组的主要任务是深入农村，了解当地农民的主要收入。找出农村的主要收入，鼓励农民继续努力，并提出一点宝贵意见建议。但我们调研组遇到了一个难题，这里生活的都是老人和孩子，甚少见到青壮年，这给我们的调研工作造成了极大的不便。但经过大家的努力，总算有了点成绩。不难发现，这里的村民均以种荔枝来维持生活，但这微薄的收入并不能满足家里的开支，所以家里年长一点都到出去打工了，婆婆她们纷纷表示：“孩子，你以为我们容易吗？这里这么偏僻，什么时候才能开发到这里啊？”我忽然庆幸自己能有这样好的生活条件，能接受这么好的教育，同时我也为这些村民感到不容易，但愿下一年见到他们的时候他们会说：“我容易多了”。
在这个落后的村子学习，“我容易吗？”。
我很难想象在广州这个如此发达的省会还有如此不堪的小学，而我们的落脚处就是这间新隅小学。我也是农村里的孩子，我也尝试过在坑坑洼洼的课室上课，用过木的黑板，木的桌子……但似乎这都是十几年前的事了，现在家里的小学算不上是豪华但也是现代化的。简陋的教室，灰白的墙壁，课室里那面鲜艳的国旗显得格外夺目，学校的硬件设施少得可怜，一间学校内共有四个水龙头,一个破旧的篮球场……孩子的心灵是纯洁的，他们不会对自己所处的环境挑挑剔剔，但每一个孩子心中都会有美好的向往。谁来帮他们实现这美好的向往呢？我不得不说，这里的孩子不容易啊！
为大伙煮一顿饭，“我容易吗？”。
可以说三下乡五天里最开心的就是我们调去后勤组了。跟师兄师姐一起踏着晨曦步行45分钟到外面的市场买菜，经过我们的艰苦奋战，终于满载而归。我们先进组做出的美味佳肴让大伙赞不绝口，可惜晚餐就咸了一点点。达叔说：“我们容易吗？”的确，我们确实不容易啊。我很享受跟大家一起洗菜，煮菜的过程。打打闹闹的时间似乎过得很快，但学到的东西却不少啊。师兄们的爱护让我们成了天底下最幸福的女人，只是切切菜洗洗碗的……看到他们忙里忙外，挺心痛的。但看到大家完美的配合到最终顺利完成任务，都是脸带微笑的时候心里特别舒服。
大学期间没有经历过这些“我容易吗？”是遗憾的，大学生活是残缺的，但是这样的...
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送苗下乡活动总结
近日，我们学校举办了一场以“送苗下乡”为主题的公益活动，旨在推动农村绿化建设，提高农民群众的环境意识和绿色生活观念。通过该活动，我们不仅向农村地区捐赠了大量苗木，也帮助农民学习种植技术，共同营造美丽乡村。
在活动开始之前，我们通过广播、宣传栏和社交媒体等途径向广大师生进行了宣传。我们成立了一个志愿小组，由教师和学生自愿加入，共同参与该活动的筹备工作。活动筹备期间，我们联系了多家苗木种植基地，并与农户进行了交流，了解他们的需求和意见。同时，我们还组织了培训班，邀请专家对农民进行种植技术的讲解和指导，确保他们能够正确地种植和养护苗木。
活动当天，我们提前到达农村，将苗木分类整理，并在事先选定好的地块上进行种植。同时，我们将宣传画展示在醒目的位置，向村民普及绿化知识和环境保护的重要性。当农民们看到我们如此热衷于帮助他们美化家园时，他们都表现出了极大的兴奋和感激之情。
为了提高活动的实际效果，我们组织了苗木的养护培训班。我们请来了植物专家，向农民详细讲解了各类苗木的养护要点，如浇水、施肥、修剪等技术。讲座内容生动有趣，激发了农民对于种植的兴趣，也让他们明白了科学养护的重要性。在讲座结束后，我们还向农民赠送了一些养护工具，如水壶、剪刀和施肥器具等，以便他们更好地实际操作。
这次公益活动不仅在种植方面做了大量的工作，在环境保护和环保意识的培养上也付出了很大的努力。我们组织了一次大型清洁行动，号召当地居民一起清理垃圾并学习正确的垃圾分类方法。我们还向当地学校的孩子们进行了环保知识的宣讲，并发放了环保手册。通过这些举措，我们希望能够逐渐改变农民的环保观念，提高他们的环境意识。
通过“送苗下乡”活动，我们不仅为农村地区带去了大量的苗木，也帮助农民提高了种植技术和环保意识。同时，我们还与农民建立了深厚的友谊，激发了他们对美好乡村的向往和追求。在未来，我们将继续关注农村地区的绿化建设，通过类似的公益活动，共同营造美丽宜居的乡村环境。希望通过我们的努力，能够让更多的农民过上绿色、健康、幸福的生活。
送苗下乡活动总结
近日，我们学校组织了一场别开生面的送苗下乡活动。此次活动的目的是通过共同参与种植树苗，加强学生对生态环境的认识，培养他们的环保意识，并促使他们积极参与社会实践。在经过一系列的筹备和组织后，这场活动取得了圆满成功。
活动之前，我们精心准备了大量的树苗。各种树苗种类繁多，包括松树、柏树、樱花树等。这些树苗都经过了精心的挑选，保证了它们具备良好的适应环境的特性。...
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在撰写范文时，我们应该重点考虑以下几个方面。首先，要明确文章的主题和目的，以确保写作的方向和内容一致。其次，需要合理组织文章的结构，包括引言、主体和结论。在主体部分，要清晰地阐述观点并提供支持的论据或例证。此外，还应注意使用恰当的语言表达和适当的篇章连接词，使文章的逻辑性和连贯性更强。最后，要进行适当的语法检查和修正，以确保文档的质量和准确性。 范文在学生的学习过程中发挥着重要的指导作用。通过对比优秀范文，我们可以评估自己的写作水平和文档的质量。本文将展示出“送苗下乡活动总结”的吸引力和内涵，我相信阅读本文将使您对该领域有更深入的了解！
送苗下乡活动总结
近日，我校举行了一次送苗下乡活动，旨在帮助农民朋友增加收入，推动农村经济发展。这次活动非常成功，不仅让学生们深入了解了农村的真实状况，还增强了他们的社会责任感。
为了保证活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。首先，我们设计了详细的活动计划，确定了送苗时间、地点以及具体任务。然后，在学校内组织了一次培训会议，对参加活动的学生进行培训，让他们了解如何种植和护理农作物。
活动当天，我们一大早就出发了。我们来到了附近一个村庄，那里是一个以种植蔬菜为主的农民集中居住的地方。我们在村口进行了简单的布置，搭起了一个临时的帐篷，供居民买苗。随后，我们将苗种植在一块准备好的土地上。学生们积极参与，认真地将苗一株一株地种植入土壤中，然后用水进行浇灌。
在活动期间，我们与当地居民进行了深入的交流。我们了解到，由于长期依赖天气和市场情况，农民们的收入一直不稳定。因此，我们不仅送去了苗，还积极向他们宣传了一些种植技巧和市场信息，帮助他们提高了种植蔬菜的技能，并且告诉他们有关市场需求的变化情况。这些信息对他们的种植计划影响深远。农民们表示非常感谢我们送苗下乡活动，并表示这次活动让他们受益匪浅。
在活动的最后阶段，我们还组织了一次座谈会，邀请农民代表和学生代表一起来分享各自的经验。农民们详细介绍了他们所遇到的问题和困难，学生们则分享了他们在活动中获得的收获和感受。通过座谈会，我们深刻意识到，送苗下乡活动不仅仅是一次简单的帮助行动，更是一次互助、交流和学习的机会。大家纷纷表示，以后应该继续推行这样的活动，帮助更多的农民朋友，促进农村经济的发展。
通过这次送苗下乡活动，我们学生对农村的真实状况有了更加深刻的了解，也提升了自己的社会责任感。我们深知，农村的发展是我们国家富强的重要支撑。作为新一代的接班人，我们应该发扬这种互助精神，为农村经济的发展贡献自己的力量。同时，我们也希望通过这次活动，能够唤起更多人对农村的关注，促使社会各界更多地关心农村的发展，为农民们创造更好的生活条件。
总之，这次送苗下乡活动是一次成功的尝试。通过我们的努力，农民朋友们得到了实实在在的帮助，同时我们学生也从中学到了很多知识和经验。我们相信，通过各方的共...
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