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一、学校概貌
xxx中学,座落于xxxx。它有着60年的办学历史,历史悠久、人才辈出、成绩显著。学校占地133400平方米,建有2幢教学楼(其中一幢为小学部使用)、田径场、篮球场;设多媒体教室、电脑室、音乐室、实验室、图书室、少先队活动室、卫生保健室、心理咨询室;装备了校园计算机城域网网络及校园音响系统。
奋发向上的xxx中学现有17个教学班,618名学生,103名教职工(专任教师99名)。组织机构健全:党支部、教代会、团委;校长室下辖教导处、教科室、总务处、团委、大队部等机构。师资结构合理。
我校坚持“德育为首,安全第一,以教学为中心”的办学指导思想;以办成一所“校风正、学风浓、教风好、质量高”的农村九年一贯制学校为办学目标;以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”为办学理念;坚持“明德尚美笃信好学”为校训;形成“文明勤奋求实进取”的校风;“敬业协作严谨求精”的教风;以“博采深思踏实创新”为学风。学校将以校风正、学风浓、教风好、质量高的崭新姿态奋斗在农村义务教育一线。
学校致力于全面贯彻教育方针,围绕教育教学这一中心,抓课堂、建队伍、促科研,努力提高教学质量和办学效益,逐步改善办学条件,优化育人环境,以提高教师职业素质为根本,以规范目标管理为依托,以改革教学、创新教学为动力,以信息化带动教育现代化为契机,以新课程“以人为本”教育理念作导向,真抓实干,锐意进取,推动我校教育的可持续发展。
二、开展创建活动,提升办学水平。
学校领导和教师统一思想,提高认识,有计划有步骤地开展文明校园创建活动,把创建文明校园的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓,推动了学校各项工作的改革和发展。
(一)依法治校科学管理
加强科学管理,规范教育行为,是学校健康发展的基本保证。学校制订了三年发展规划,提出新的办学理念、办学目标和办学策略,并制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改,广泛征求意见,以教代会形式通过后施行,对进一步提高学校管理水平,激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据。学校工作有章可循,有规可依,进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。
(二)以德治教打造队伍
依法治校还必须和“以德治教”相结合,这样才能增强学校的凝聚力。在学校工作中,坚持以“师德高尚”为兴校之本,强化教师的思想道德建设,形成良好的师德创优群体,把全体教师的力量凝聚到教书育人、为人师表、团结创新、加强发展上来。
(1)各处...
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根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、基本情况
我校按县局要求8月29日教师到校,并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校,进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课,秩序井然。
本学期现有专职教师9人,教师全部到岗到位,投入教育教学工作。现有学生227名。
二、做法经验
(一)开学条件保障情况
1、组织师生按时返校,教职员工都及时到岗,学生都按时返校。
2、没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材都符合规定要求,开课前及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修,运行良好。
5、开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。
6、开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展,准确理解并开展传统文化教育。
(二)学校安全工作情况
1、专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2、校外人员进入校园一律进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装视频监控。
3、学生上下学一律由家长按时接送,学校门口道路设置警示牌。目前,路面没有减震带,正在和有关部门协调。
4、每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞,正常运行。
(三)规范办学行为情况
1、严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定,杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取全部符合规定。
3、严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定,无大班额现象,课程安排一律按国家和省级规定,一直执行每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实责任督学挂牌督导制度。
(四)教师队伍建设情况
1、教师配备情况:师资力量薄弱,只有2名语文教师,缺少音体美等专任教师。
2、教师队伍稳定情况:教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位,教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。
3、教育部《关于建立健全高校师德建设长效...
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为了全面贯彻党的教育方针,办好人民满意教育,根据庄河市督学会议精神和《20xx—20xx学年度中小学校工作责任目标考核方案》,对学校各项工作进行自查,结果如下:
一、主要成绩:
(一)在学校管理方面:(规定36分,实得36分)
1、办学思想:能全面贯彻党的教育方针,有符合校情的学校长远规划和工作计划,并付诸实施。办学理念清晰,校训及“三风”明确,校训及“三风”都以牌匾的形式镶嵌在教学大楼的外墙和大厅的墙壁上,且师生熟知。注重校园文化建设,尤其重视走廊文化建设,一楼走廊文化创设以“省”为主题,二楼以“行”为主题,三楼以“星”为主题,对学生的道德养成起到了熏陶作用。(规定9分,实得9分)
2、依法治校:教职工大会制定的学校章程已经得到教育局的批准,成为学校的行动纲领。学校实行校长负责制,各项制度完善,尤其是绩效工资制,成为调动教师积极性的有效制度。学校没有辍学生,没有乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料的现象。(规定11分,实得11分)
3、科学管理:领导机构健全,职责明确并上墙,领导班子团结合作,同心同德。校长及班子成员热爱学习,其管理水平和研究能力不断提高,德育报告和教学专题报告每学期2次,教学研究每1学期4次,所有领导听课次数都在50节以上。学校有重要事情都按《章程》规定召开教代会,坚持民主管理和校务公开,每学期召开1次民主生活会。(规定16分,实得16分)
(二)在教师管理方面:(规定26分,实得21分)
1、制度规范:依据《大连市中小学德育工作管理意见》和《大连市初中小学教学管理意见》文件,制定了学校教学管理制度,按照制度规定,语数英三科按低中高三个学段进行每周一次的.集体备课,围绕有效课堂教学进行研究,教导处每学期进行2次教案和作业批改检查,并有恰当评语,教师在期中、期末考试中都做试卷分析。注重青年教师的培养,有时间和经费保证,培训率达100%,学时达标。(规定14分,实得11分)
2、师德师风:学校召开班主任工作经验介绍会,表彰先进教师,学校教师师德高尚,教师无违法乱纪行为,能尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生,没有从事有偿家教和第二职业的行为。教师运用电子备课,提高效率,语文作业按课设计,3到6年级均有字词句篇的训练,监测效果好,教师互相听课,并能提出问题,互相学习。(规定12分,实得10分)
(三)在学生管理方面:(规定19分,实得19分)
1、德育管理:以校长为组长的德育机构健全,计划总结真实齐全。每学期至少召开班主任工作例会4次、家长会2次。学校上学期邀请法制副校长进行法制讲座和自我保护讲座。(规定7分,实得...
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在平时的学习和工作中,我们使用报告的情况越来越多,报告是上级机关决策指导和协调工作的依据。此次的报告你知道怎么写吗?希望这篇关于“乡村少年宫自查报告怎么写”的文章能够对大家有所启发,我希望我的建议能够帮助您更加全面地了解您所面临的问题!
以年初黉舍总体事情计划为指导,进一步贯彻落实上级关于《扎实推动“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设事情》的精神要求,黉舍xxxx年少年宫事情的总体思路是:卖力研究摸索黉舍少年宫的发展方向,结合黉舍实际情况,在巩固xxxx年流动功效的基础上,进一步挖掘现有的资源潜力,不断完善乡村少年宫的运行机制,形成校内外事情合力,实现校内外资源的有机结合,开展好各项流动,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源战功效,以此来培养孩子们的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中培养农村孩子的综合素养,让每一个孩子都有所学习,有所发展。
一、实施目标战功能:
为了使农村孩子受到战城里孩子同样程度的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分使用黉舍现有的流动场所战教育资源,培养门生广泛的兴趣战爱好,满足孩子们的课外流动需求,把我校少年宫办成有特色、有品位,资源共享、百姓满意、家长放心、门生喜欢的课外流动场所,实现欢愉学习、欢愉流动、健康长大、周全发展。并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体流动开展的基地、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
二、实施措施:
1、由主任全权背责,副主任牵头、协助主任背责安排好各流动小组的教诲员,具体背责黉舍少年宫管理及流动安排,做到流动事情定工夫、定地址、定人员。
2、坚持以工钱本,贴近农村未成年人战本校区的实际,充分挖掘本黉舍的人才资源,调动专兼职教诲教师的事情积极性,在流动中营造战谐向上的精良氛围。
3、本着为门生终生发展奠基的教育理念,紧紧环绕门生周全发展的必要,结合黉舍的具体情况,创建组别流动特色、艺术教育特色战传统项目特色,周全提下门生的道德修养战人文素养,促进门生身心健康发展。
乡村少年宫流动以多元智能理论为指导,相信门生具有多方面的素质战潜能。注重培养门生的特长战才艺,提下门生的身体素质、艺术素养战审美能力,以及精良的风尚、健全的人格,促进门生生动活泼、健康欢愉的长大。为此,共设立以下流动小组类别及项目:
体育类:篮球队组建训练、足球队组建训练、跳绳战抖空竹巩固训练。
英语类:英文歌曲,英语女歌,看、听、学讲英文小故事。
1、树立“以工钱本”的教育思想,面向扫数门生,让每一个孩子都能在流动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。
2、各流动小组的指导教师要选择、制定适合门生的流动内容,选择得当的流动方法,保证流动的实效性。
3、注重专业教师的培养,经常组织教师走进来、请进来,以开阔视野,丰富自己,饱励教师再学习、再长大,饱励更多的教师加入到少年宫教诲教师队伍中。
4、流动要果...
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不管是上学还是工作的时候,我们时常会使用到报告,一份精彩的报告是可以体现出我们的优秀文笔。在写之前先参考报告范文吧?“乡村少年宫自检自查报告”这篇文章我们特意挑选现在向您推荐,这些建议仅供参考请根据实际情况做出决定!
乡村少年宫自检自查报告
近日,本县乡村少年宫进行了一次全面的自检自查工作,旨在进一步提高少年宫工作管理水平,为广大青少年提供更加优质、安全的学习和娱乐环境。本次自检自查覆盖了设施设备、安全管理、教育教学等诸多方面,取得了显著成果。
首先,少年宫设施设备方面的自检自查工作展开了全面检查。对场馆内各项设施进行了一一清点,确保设备的完好性和安全性。各项设施都经过细致的清洁和保养,确保为青少年提供一个舒适、整洁的学习和活动场所。在自检过程中,发现一些设备存在隐患或损坏,立即进行了修复或更换,保证了设施设备的安全可靠。
安全管理是保障少年宫正常运营的重要环节。乡村少年宫自检自查报告中对此项内容特别重视,采取了一系列措施来确保相关标准的贯彻执行。通过对消防设施的检查和维修,确保了火灾安全。对电力设备进行了全面检修,防止了电线老化和短路等电器故障。并严格教育了少年宫工作人员和志愿者,提高其安全意识和应急处置能力。通过此次自检自查,少年宫的安全管理水平有了显著提升,为青少年提供了一个安全可靠的学习和成长环境。
乡村少年宫的教育教学工作是其存在的核心目的。因此,在本次自检自查中,教育教学方面被特别重视。少年宫的教育教学环境进行了全面评估,对师资力量进行了专业背景和教学水平的审核。 确保每个学科都有经验丰富、富有激情的教师为青少年提供教学指导。在自检中,对教学设备进行了全面清点和检查。保证了各类设备的完好与有效,确保了为青少年提供优质教学的前提条件。在教学内容方面,少年宫秉持着丰富多样的教学理念,推出了更多具有创造性、互动性和实践性的教学活动,以激发学生的学习兴趣和主动性。
此次乡村少年宫自检自查工作的主要目的是为了查找问题、改进工作,提高服务质量。在自检自查的过程中,少年宫工作人员充分认识到自身存在的不足之处,积极寻找解决方案,努力创造更优质的服务。自检自查报告不仅仅是一份文件,更是对广大青少年家庭、学校和社会的一种承诺,承诺为青少年提供更好的学习和成长环境。
总之,乡村少年宫进行的自检自查工作在设施设备、安全管理和教育教学等方面取得了显著成果。通过本次全面的自检自查,少年宫的管理水平和服务质量得到了提升,为广大青少年提供了更好的学习和娱乐环境。同时,该自检自查报告也为今后的工作提供了重要的参考和改进方向。相信在不久的将来,乡村少年宫将为青少年提供更加优质、安全的服务,为他们的成长和发展贡献更大的力量。
以年初黉舍总体事情计划为指导,进一步贯彻落实上级关于《扎实推动“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设事情》的精...
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岷县西江镇中心小学位于县城北20千米的西江镇,其前身为地方绅士创办于1920年的私塾——洮滨学堂,几经迁徙,历尽沧桑。1979年迁至现址,是一所全日制六年制小学,占地面积8017平方米,总建筑面积2373平方米,生均建筑面积4.6平方米。现有9个教学班,509名学生;现有图书10385册,生均20.65册;25名教职工,其中专任教师23人,代课教师2人,其中女教师19人。学历合格率100%,专任教师中小学高级教师5人,一级教师6人,二级教师8人,未定级6人,市级骨干教师1人,县级骨干教师2人。
一、项目建设
20xx年,学校根据资金情况,并从秋后天气逐渐寒冷,不适宜工程施工的实际出发,提前招标,由工程队填资对学生活动场地进行了维修,到10月底,维修工程基本结束,确保了学生活动的正常开展。而另外14万元设备配套资金则由市文明办、市财政局、市教育局联合进行招标,而学校则根据本校和地域实际,对设备进行了合理选择。
二、制度建设
为了是少年宫工作切实成为学校工作的重要组成部分,学校成立了以校长王锦屏为办公室主任的少年宫工作办公室,建立健全了各项规章制度,从而使整个工作时时有人抓,事事有人管。学校共制定了《少年宫主任工作职责》、《少年宫副主任工作职责》、《少年宫工作管理制度》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫活动器材管理制度》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫辅导教师管理制度》、《少年宫活动奖惩制度》、《少年宫档案管理制度》等规章制度,进一步规范了管理,提高了工作效率。
自“少年宫”建设以来,极大的丰富了学生的课余文化生活,提高了学生各方面素养,带动了学校各项事业的发展。
三、经费落实
1、项目资金
上级拨付我校“乡村少年宫”建设经费共计人民币26万元,其中14万元为设备配套资金,12万元为活动场地维修资金辅导员交通费及生活补助。经费中,39600元用于场地维修和活动设备添置,20400元乡村少年宫辅导员交通费及生活补助。
⑴、图书类(12407.43元):配备少儿图书531册。
⑵、艺术类(65278元):电子琴5台,手风琴1台,口风琴32台,小钹2付,小军鼓28个,大军鼓4个,吉他4把,二胡10把,板胡2把,唢呐2个,萨克斯2个,小号28个,小提琴2把,古筝4架,琵琶4把,葫芦丝20个,腰鼓20个,舞蹈服装120套,画架40个,画笔400支,画纸1000张,画板40块,绘图仪器40套,绘画工具50套,写生凳40个,静物台5个,写生画板30块,宣纸400张,剪刀40把,剪纸1000张。
⑶、科技制作类(16350元):模型入门专用教材2套,太阳能动力赛车10套,创意砖块古堡模型10套,陶艺制作工具28套,标本制作工具20套,标本制作材料20套,车模40套,航模40套。
⑷、体育类(30130元):发令枪2支,秒表10块,山羊8台,跳箱8付,小体操垫10块,大体操垫10...
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乡村学校少年宫建设工作自查汇报
——中心小学
按照《关于认真做好2013年度中央和省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施工作的通知》(豫文明办[2013]33号)有关规定和要求,在区文明委、区教科局、区财政局的指导下,我校以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,完成了乡村学校少年宫的建设任务。根据省文明办《关于对乡村学校少年宫项目建设工作进行督查的通知》要求,我校认真进行了自查总结,现将自查总结情况汇报如下:
一、2013年度项目建设经费和2011年度、2012年度项目运转经费分配使用情况;
2013年中央专项彩票公益金支持马头涧镇乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于购买少年宫设备器材上。根据少年宫活动需要,配备了能基本满足青少年课外活动需求的器材设备,共投入项目资金182900元。做到专款专用、公开透明,无截留、挤占、挪用。
2011年度、2012年度无资金投入。2、2013年度项目建设进展情况(未建成的说明目前进度及原因,并列出时间表);
我们依托学校建设“乡村学校少年宫”,主要是充分利用学校现有的场所,设施、师资,配备必要的文艺娱乐、美术画工、体育器材。
我们的少年宫,有的使用学校独立的活动室,有的利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必需的体育器材,课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、刺绣、笛子、葫芦丝等兴趣小组的活动室。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。辅导教师队伍已达30多人,由学校有特长的教师兼职,负责组织、指导活动开展。
学校微机室现有电脑30台,用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室;学校图书室拥有12000多册图书和80个阅读座位,可以满足少年宫开展课外阅读的需求。在此基础上,学校还修缮改建音乐、美术、体育器材室兼活动室各1个。此外还定期开展大型群体活动,如作家进校园、艺术节、运动竞技赛等活动,切实发挥对孩子们的培训功能。
3、器材采购方式及配备情况; 器材采购一律采用政府采购形式,4、组织培训的情况;
发挥教师特长,加强队伍建设。学校充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。现有32名教师担任少年宫兼职辅导员,其中大专学历的...
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