在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的走好脚下的路作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外寒风呼啸，我的思绪在岁月的长河中游荡，往事历历在目，画面定格在四年级。
当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说，在学校里连老师对我都十分好，就算犯点错误，老师也不会多生气。但是好景不长，就在期中考试不久后，我生病了，妈妈连忙把我送到本地的一家医院，但因为医院的误诊，使得我病情加重，被迫去了市人民医院，这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多，而且临近期末调研考试，于是我暗下决心：一定要赶上去！但是让我想不到的是班主任――最爱我的老师居然会不认识我了，兴奋的我顿时跌入了谷地，但这还不算什么，更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的那些小反对派抓住把柄，当他们来嘲笑我时，满心的怨气被释放出来，心里的种种不满一下子爆发出来了，我推开他们，径直向家里跑去，到家时我已涕似横流，不顾妈妈的叫唤，向房间奔去。
妈妈尾随而来，但是被房门给挡在房外，不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭，满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九，不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了，我估摸着她是去了学校，她上来了虽然有意把步子放的很轻，不想让我知道，但我还是听见了，她在门口停顿了一会儿，然后下了楼，我确定脚步声远去后才开门，这时门口多了一份中餐，哭好后我也饿了，于是就拿起饭碗准备吃，但在碗的底下却有一张字条，拿起来一看，上面写着两行字：路在脚下就要走下去，不论受到什么挫折也绝对不能放弃！看着这张字条，我的眼睛模糊了。
第二天，我照常上学，好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力，但还是没能赶上去，可我坚信我一定能成功，因为在我的脚下有一条充满爱的路，在我的前方是充满希望的路
那座山，远远在山脚望去，直入云霄，不寒而栗。
那座山，不算巍峨却也耸立，直挺挺的俯视人来人往。无论关注与否，一直在那里。
我仰视着它，看着它微笑或是冷笑。把衣服系在腰间，我向它挑衅，我知道胜利在握，因为山就在那里，无论多么陡峭，它会被我踩在脚下。
中午十二点，我站在最高点，发出胜利的咆哮，下午三点，我回到山脚，回望那座山，还是仰视的角度，变得只是太阳从东边升起，从西边落下，剩下的只是酸疼的双脚和无尽的怅惘。
这一路，我有过埋头前进，也有过左顾右盼，回头望踏过的足迹，抬头望将要到达的远方，目标在那儿，所有一直在前进。
这一路，总是处处听的人声，却不是处处都有人影。这山里弯弯曲曲，每个人都是不同感受，都有不同的脚步。没有谁和谁是完全相同的。我爬得好累，却没有放弃。一路上，想了好...
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“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
路，也许是最平凡的存在。一条条马路随处可见，但他也是最伟大的存在！一天，有多少人从他身上走过；一天，有多少车从他身上开过，谁知道答案？但有多少人，多少车注意到他；又有多少人，多少车知道他在为我们服务。
何曾有人，有车注意到，他一直在默默奉献，而且毫无怨言。我不知是何时，我注意到他一直在为大家服务。冬天，有几个人还在外面，不想回家暖和；夏天，有谁不想回家吹空调凉块。可他呢？风吹雨打，日晒雨淋，他一直都在我们脚下，兢兢业业的工作着。岁月流逝，他的身留下了许多裂痕，可他又何曾抱怨一声，责备一声。他依然埋头苦干。
他从未找人类要过回报，这也让我想到了燃烧自己，照亮别人的蜡烛，牺牲自己，留下智慧结晶的粉笔；为人民服务的；还有俯首甘为孺子牛的鲁迅。他们一直默默为我们奉献着，没有要过一丝回报。
而自己遇到困难，我会在心里一遍又一遍地问自己，是坐以待毙，还是勇往直前。是克服或逃避。我不知道，而他们都是知难而进，只要能为人民服务，做什么他们都在所不惜。这就是他们，忍辱负重，默默奉献。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一条条路、一根根粉笔、一位位清洁工，都在默默为我们服务着…我似乎明白了什么，向前进，用行动努力着！
走呀走，战鼓给我的激情伴奏；走呀走，享受失败点缀着青春；走呀走，改掉昨日失败的缘由；走呀走，与时间逐走；走呀走，天空向我挥手。我走到窗前仰视着，我真的很渺小，天空真的很宽广。
回头看，看自己的脚印茫茫。看见了自己的努力，记忆力的自己，好累，好累。这一切的一切都是亲切的怀恋，但我知道这一切的努力都必需重逢，我的努力永远不够，由于每当我走到窗前仰望，我就发现，我仍是那么渺小，天空依然那么宽广。
曾经惶恐，不懂自己在做什么，未来太远，太难，太久，教我怎么去走。徘徊在十字路口，该向哪走，不管我向哪走，天空始终离我那么遥远，我的未来，该走向何方？
直到有一天，我终于明白。天空固然很广阔，但并不遥远，由于每个人的脚下，都是另一片天空。那片天空一样那么宽广，那么诱人。
每一次努力，都是天空中的一丝光辉，只要不中断努力，天空便会布满光明，灿烂无比！
我再次走到窗前，布满但愿地望着天空，太阳高照，天空一片蔚蓝，我不再渺小，由于早晚有一天，我会拥有一片更辉煌的天空。
我的未来不再迷惘，天空有多广阔，我的未来就有多广阔；天空有多辉煌，我的未来就有多辉煌。未来呵！待我把你描绘，我要描绘一个天堂！
炎热的暑假，静下心来读上一本好书，少了点平时为考试而读名著的功利，多了份对人物的理解和感悟的真切。怀着这种心境我再读了《鲁滨逊漂流记》，确实一样的书，不一样的感悟。
合上书本，我的脑海中浮现出鲁宾逊的身影，心里久久不能平静。
鲁宾逊热爱航海，即使危险重重，他仍坚持着。风浪打翻了他的小舟，他漂泊着，来到了一座无人...
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创作文学作品是语文学科中最有效地扩展人们思维空间和深度的方式之一，写作更是记录纪实生活中那些不能被错过的美景。好工具范文网特意编写了一些有关“脚下的路作文”的精心编辑内容，希望这篇文章能够对您有所帮助！
《秘密在脚下》是一部有关抗日中的哈尔并少年的儿童话剧。
抗日战争时期，日本侵略者在哈尔滨成立了731部队，制造病菌和毒气，用活人来做实验。为了解救一车将被送进731部队的受害者，地下交通员把情报交给了杏花和虎子，要他们在规定时间送到情报站。不料他们给敌人抓住了，趁机溜走，但是敌人仍然派人追踪他们。更遭的是藏情报的脚滑子不翼而飞。但是有很多善良的孩子和人们帮助了他们，经过了艰难险阻，他们终于将情报交给了抗联交通员。
这是一个很感人的故事，他告诉我们的不仅仅是日本侵略者的残忍、情报员的种种艰辛，两个主人公强烈的责任感，还告诉了我们友谊和爱。
最打动我的要数热心的人们对虎子和杏花的关爱，那些帮助他们的人，是他们以前从未认识的人，而且还是异国他乡的人，其中甚至包括了一个日本男孩。
当那个日本男孩不愿意把脚滑子还给杏花和虎子的时候，我觉得他是一个小心眼的人。不过当他听到自己国家的人用活人做实验时，他的良心受到了选择，感到很惭愧。其实他是一个善良的人，虽然他是日本人，却为自己国家的行为感到羞愧，并愿意跟虎子和杏花做朋友。
从另一个角度来看这部话剧，我又有了新的感受《秘密在脚下》反映出了抗日战争时期，情报员们的艰难险阻，我觉得情报员的性格是勇敢机灵、思维敏捷、足智多谋、还有强烈的责任感。我觉得这些性格都体现在了杏花和虎子的身上，从话剧中的一句话就可以看出来那个脚滑子比命都重要！
看完《秘密在脚下》你又有何感想呢？！
路，是通往成功的路；路，是通往人生的路；路，是通往自信的路；路，是通往磨难的路。人生之路，通往各处；人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此时。努力吧！付出吧！相信自己一定能行，自己的人生之路会更加精彩！
路，是通往成功的路
成功的路，成功只给那些有付出的人而准备，成功之华也是给艰辛付出努力的人所开放。成功代表着胜利，成功代表着付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有梦就去追，有梦就拼搏。没有付出，哪有收获。没有努力，哪会成功。成功并不是轻而易举的，是经过自己长时间的努力，付出，才会获得回报，有所成就！成功很难，付出努力，为心中的守护，拼搏吧！相信，成功之路会更加美好，成功之路你所拥有！
路，是通往人生的路
人生的路。人生之路并不都是一帆风顺的，都会经过磨难才会获得成功。人生珍贵，懂得珍惜；人生短暂，值得付出；人生多彩，困难艰辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得拥有。一生很短，一瞬却很长。人生之路需要靠我们走下去，因为路就在我们的脚下。脚踏实地，踏踏实实。相信，自己的人生之路会与众不不同，自己的人生之路将会更加精彩！
路，是通往自信的路
自信的路，人...
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