在生活、工作和学习中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就有可能需要事先制定应急预案。应急预案要怎么编制呢？以下是小编整理的消防安全演练应急预案（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一章总述
一、演练的指导思想
为贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，规范我矿应急管理工作，提高突发事故的应急救援反应速度和协调水平，增强综合处置事故的能力，预防和控制次生灾害的发生，保障我矿山员工和公众的生命安全，最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响，保持社会稳定。
二、演练的目的
检验我矿事故应急救援预案的科学性、针对性和实用性，检验事故应急救援联动指挥工作机制和处置突发事件的能力，锻练和提高应急救援组织抢险救灾的实战能力，提高我矿安全生产应急管理水平。
三、演练时间、地点及参加单位
时间：演练活动于20xx年6月21日上午9：30-10：00举行，各参加单位必须于20xx年6月21日上午8：30前在头闸岭矿工业场所演练地点前集合。
地点：贵港市覃塘六务头闸岭铅锌矿点（事故假定现场）
参加单位及人员：
贵港地博矿业有限公司董事长、总经理、矿长、总工程师、安环部、生产部、技术部、行政部、财务部、外联部
浙江天城建设有限公司项目部负责人、安全副矿长、生产副矿长及矿山相关人员。
四、组织机构
1、安全事故应急救援演练领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
联系电话：xxxx
2、演练筹备工作组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
联系电话：xxxx
第二章事故设定
一、事故假想
20xx年6月21日上午9：30分左右，矿山1#采掘作业现场一组出碴工作人员正在工作面作出碴前准备工作：一名员工接风筒布至工作当头面进行通风，另外两人接照明灯和洒水。因炮烟太浓，接风筒布的员工突然晕倒，洒水的一员工见状急忙甩开水管跑去抢救被中毒的伤员，不料也被一股炮烟气体扑鼻而来，当下全身发软，无法行走；情况危急，等待救援。
二、事故等级性质
由于现场有3人作业，情况不明，为了控制事态发展和紧急救援受伤人员，应启动安全事故应急救援方案。
三、事故场景
演练活动共设置事故报警、现场人员撤离及警戒、抢险救援、医疗救护、排除险情、现场恢复等场景。
四、现场处置
演练现场共设应急动员、指挥与控制、应急响应、人员撤离、人员救护、紧急医疗服务、险情排除等环节。
第三章事故演练应急指挥机构及职责
事故发生后，各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、事故应急演练指挥部组成
总指挥：陈再现
副指挥：苏传强
二、职责
启动和终止单位事故应急救援预案、负责组织指挥各救援组，开展应急救援工作。应急救援组由伤员救护组、现场救援组、安全警戒疏散和物资供应组组成。
第四章演练程度及任务分工
事故发生后，各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、9：30矿山一班出...
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为了增强全校师生的消防安全意识，提高应急能力，扼杀消防安全隐患
芽阶段。提高消防减灾意识，了解应急消防知识，学习消防逃生方法，确保火灾来临
快速、高效、有序地逃生，保障生命安全，减少不必要的非**伤害。
根据学校保卫部的有关要求，根据保卫部的实际情况，制定本预案。
一、 处置火灾事故组织机构
成立了数学与会计系消防安全领导小组
组长：数计系党委书记
副组长：数计系主任、副主任
队长：数计系全体辅导员
成员：数学与会计系学生自律委员会全体成员
二、应急预案以及处置措施
1火灾事故处理机构：数理会计系消防安全领导小组
2、报告程序：
（1）辅导员。（2）系党委书记。（3）上级公安消防部门。
3、报警程序：
（1） 迅速组织学校保卫部门携带消防器材赶赴现场。
（2） 根据火灾情况，如需报警，立即用**或手机（**119）向消防中心报告。
（3） 在向学校领导汇报的同时，派专人到醒目位置或主要路口等待消防车的引导
辆进入现场。
4、组织实施：
（1） 参加人员：在消防车到达前，校园内的安保组成员是主要成员和义务消防安全员
余有专业知识人员均有义务参加扑救。
（2） 消防车到达后，学校工作人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3） 使用设备：灭火器、水桶、脸盆、铁锹、浸水被子等。
（4）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音
他们宣传自救方法，安慰被困人员。
（5） 无关人员应远离火场，以方便工作，方便消防车进入或操作。
5、扑救方法：
（1） 消防固体物品，如木制品、棉织物等，可使用各种消防器材。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的
棉被等，绝对不能用水扑救。
6、注意事项：
（1） 第一发现者应查明原因，如因供电引起，应立即切断电源。
（2） 火灾发生后应掌握的原则是灭火同时报警。
（3）不得组织学生参加灭火。
（4）发生火灾时，应立即向119消防中心报告，并立即向教育局和当地乡镇报告。
人民**。
（5） 救援队等人员迅速将师生疏散到安全地带。
（6）积极配合消防人员灭火。
（7） 同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
三、突发事件处置应急预案以及处置措施
1、组织领导：数计系党委书记
2、报告程序：
（1） 辅导员（二）数学与规划系党委书记
3、处置措施
（1） 在活动中发现或确认建筑物、构筑物存在严重的安全隐患、电器设备或其他物品
产品、活动特别拥挤无序，人员**，自然灾害无法开展等
一次向辅导员报告，并向该部党委书记报告。 部门党委书记将根据计划和实际情况下达停车或疏散命令。
（2） 应急预案投入使用后，领导小组成员将按照分工和责任要求，全面进入应急工作状态。
（3） 如师生有伤，应立即组织人员送至融强医院救治，并在紧急情况下报警求助。
（4） 立即确定疏散路线，组织人员疏通所有安全通道，排除障碍物，引导人员分流，确保安全疏散。
（5...
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今天小编为您提供学校消防安全演练及应急预案用法律落实防震措施，强责任提升减震效能，应急预案需要维护组织的形象和信誉，对于应急预案的撰写你是否毫无头绪呢？欢迎你参考，希望对你有所助益！
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项：
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
1、灭火组：
(1)了解学校建筑格局及道路情况；
(2)了解电铺设的线路；
(3)了解学校内楼房装修材料的性质；
(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；
(5)了解消防设备的保养维护与操作方法；
(6)了解火的走势；
(7)清楚逃生路线。
2、警戒组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；
（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：
（1）应接受紧急救护的工作；
（2）应配备急救箱；
（3）应了解一般药物的使用；
（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：
（1）了解学校报警设施和广播所在地；
（2）了解学校内楼房装修材料的性质、
（3）了解火的走势；
（4）清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：xx；
警戒组负责人：xx；
救护组负责人：xx；
疏散组负责人：xx。
四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及师生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
一、适当安排安全防范常识课程内容，以课堂教学为主渠道，全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加强宣传教育工作的力度...
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制定方案要结合多种技术，尽量防止可能出现的问题，为了提高对自己的要求。我们应该在行动之前做出方案，在书写自己的方案要注意哪些方面呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“消防安全”应急疏散演练活动方案，供你参考，希望能够帮助到大家！
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥：
副指挥：
xx负责摄影
成员：全体班主任教师
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间：20__年3月26日上午9：30
2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。
四、演练步骤
（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。
（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。
（四）撤离方案：
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
1、目的
1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。
1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。
1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。
2、组织机构
总指挥：马维成
副总指挥：陈雅致、焦贵文
协调员：国章、陈树芳、陈翔、于鑫
现场指挥：韩
车辆指挥：关庆
破坏组：组长：杜...
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