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嘉年华方案

嘉年华方案

发布时间:2023-11-01
1 嘉年华活动方案
嘉年华活动方案

做事有计划,方能成功,保障工作顺利进行。要在事前规划好,方案起重要作用,有助于整体思考、掌握工作步骤。一个优秀的方案都应包含哪些内容?本文将全面探析与讨论“嘉年华活动方案”,建议保存链接以备查阅!

嘉年华活动方案(篇1)

时间:2014年12月21日

活动地点:**教育培训学校

**方案:老带新,新生转化,欢乐三重送。

礼品准备:

1为老同学和新同学赠送圣诞帽参与活动,营造气氛。

3、父母都到场的家庭赠送制作精美的“圣诞全家福”【校区拍照打印】。

参加者:大四学生及非新生。

活动形式:以表演节目为主,互动游戏为辅。

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

注意事项:

1氛围定位:轻松活泼,高雅亲切,突出节日气氛;

2晚会的总体布局没有改变,增加了装饰,以突出节日气氛;新标牌,方便客人快速适应环境;

3、纸杯、来访登记本

4礼品:文具(笔、书、书)、气球等

人员安排:

活动总策划:负责活动策划的全过程的最终确定。

总体责任:负责活动的整体协调。

主持人:两位(一男一女)

营销策划组:负责礼品的发放、礼品的发放及登记相关工作。

活动讲师组:

1、负责节目的编制

2、引领观众就座

三。负责学生范围内的学科建设和学生互动环节的监督

4、负责活动会场的现场布置

活动后勤组:

1、负责所有礼品的配备

三。舞台部分以装饰为主,突出节日气氛;

4、员工着装整体,佩戴工牌,对参加晚会者做到热情服务;

5宴会开始前,等候区摆放圣诞歌曲和糖果,以改善节日气氛;

晚会所需物品:其他物品如奖品、纪念品、礼品等由专人负责,并在晚会开始前两小时到位。

1圣诞树,彩灯,圣诞树挂件,圣诞,小礼物;

2、负责条幅的制作;

三。负责党的善后工作;

4、摄像工作;

5、活动善后工作处理;

其它事项:

1晚会结束后,全体员工按照会前安排的相应工作完成工作。

2当工作组还没有开始自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参与其他工作组的工作,加快整体工作进程。

三。晚会结束后立即清理场地,各负责人完成本职工作后即可离开会场。

圣诞大联欢主持流程

开场语(2分钟):

白雪飘飘,鹿铃敲敲,甜蜜的圣诞节马上又来到,圣诞节是大家盼望已久的节日,在这特别的时刻让我们隆重举行圣诞嘉年华活动,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!圣诞快乐一一配乐《when christmas ***es to town》

第一环节:开场舞(5分钟):

同学们,请保持安静!我们的圣诞嘉年华活动即将开始,在活动开始之前,有请我们的老师带着大家一起以一首《铃儿响叮当》开启我们精彩的联欢之旅!铃儿响叮当——配乐。

亲爱的家长和孩子们,晚上好!首先,请允许我和学校全体老师对各位家长和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!伴...

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2 嘉年华方案
嘉年华方案

嘉年华方案 篇1

为了让来自五湖四海吉、从未见过雪的同学、让难以回家的南方和北方的同学在有趣的比赛中欢度新年,同时也可以与雪亲密接触,弥补未见过的遗憾。同时,也能缓解期末考试前的紧张和焦虑。特举办本次活动。

活动分为

★活动一:堆雪人比赛

比赛规则:

1以班级为单位,每组有八名学生

三、大二、大一)

2.雪人造型由每班同学自己确定,雪人基本成型后(高*宽=1m*0.5m,至少为此规格)每组派出一人去取装饰雪人的物品,先到者先选,同时到达者石头剪子布决定先选者。

3.比赛时间:30分钟

4.最先完成且符合规格者50分,余下依次40、35、30、25、20、10、5分

★活动二:“疯狂暴风雪”

比赛规则:

1每班8人,其中5人负责进攻和掩护,另外3人是得分员。

2.在场地中间摆放塑料瓶。得分手目标是以往返跑的形式取得场地中间的塑料瓶,每人每次只能取一个,取回后放入指定的地点,下一名得分手方可出发。进攻组负责进攻和团雪球。

三。攻击目标可以是得分者,也可以是对手的进攻队员。攻击组成员只能在指定范围内移动。

只有击打得分者的有效部位(手和脚除外)才能得分,双方成员可以用手和脚躲避或抵抗对方的攻击。取回1个塑料瓶得2分。

4.以塑料瓶被拿光为结束

★活动三:“愤怒的雪球”

比赛规则:

第一阶段:两场三组的比赛,从起点两名学生各绑一条腿,在雪中前进到第一阶段结束。

第二阶段:第二组的两名学生戴上呼啦圈或绳子(只有腰部能碰到呼啦圈、手等)

部位相碰为犯规,圈掉落者从新起跑。)

第三阶段:在第三阶段起点等候的男生,以拖把杆为轴,转三圈,把女生抬到第四阶段的起点。

第四阶段:在第四阶段等候的雪生将用已经捏好的雪球向远处的塑料瓶靠近。在指定时间内,按

丢弃的瓶子数记为积分,每瓶5积分

本次活动增加班级的凝聚力,提高培养合作分工意识能力,缓解学习压力,让学生在出来大学之际感受到冬日里的温暖。

嘉年华方案 篇2

进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念,倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会祥和温馨,让孩子感受节日的快乐。

具体板块可根据场地大小进行删改和增加。

现场宣传、活动宣传,拍照录像,入场券设计制作。

活动期间安全保卫工作,保安人员的.调配。

活动经费管理,财务收支管理,礼品购买等。

每区负责人员3名,共15名。

现场维护人2名:赵秀 魏芳 随时观测现场活动秩序,及时应对突发事件。

入场券正面导游图、背面写清本场活动规则,活动服务电话。另附盖章区如图

3。话筒、音响、电脑;拼图、气球;魔法泥、彩笔、画纸;图书;

5舞台背景布,宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。(挂上气球,拉花等。)

场地划分示意图:

所有教师化淡妆着园服,整体形象参照《教师形象标准》,严禁衣着发型不整,留、染指甲,佩戴不安全首饰等,以靓丽形象示人,讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。

十、活动流程:

1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明,并...

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