演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编帮大家整理的精彩初中教师演讲稿（精选13篇），希望对大家有所帮助。
同学们：
今天，我们在革命烈士墓前隆重集会，举行清明扫墓活动。此时此刻，站在烈士墓前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们品读革命烈士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。
正是因为有了这些无数的革命先烈，有了烈士的崇高，有了烈士的无私，才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。今天，作为新世纪的少先队员，我们更应该珍惜现在的幸福生活，从小养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗的良好品质。努力学习，踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备，为将来服务和奉献社会奠基力量。
同学们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，从讲诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强，谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸能够代表全体教师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。
新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于教师，对于学生而言，都是一页崭新的篇章。在此，我代表全体教师向全校学生作出以下承诺：
一、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展，平等对待每一位学生，对待学生做到严爱有加。
二、精心打造自己的精彩课堂，向课堂40分钟要质量，切实减轻学生的课外学业负担。
三、积极参加各种政治学习和业务学习，提升自己的政治觉悟，提高自己的业务水平和科研能力。
四、严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到，不早退。保质保量完成学校交给的任务。
最后深深地祝福外国语小学的全体教师，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿x小学的全体学生，学习进步，再登高峰。更祝福我们x小学的办学越办越辉煌！
尊敬的老师们：
你们好！
很高兴能有这样一个机会，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。所以，今天我演讲的主题是《赏识，孩子信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是七年级某班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发现一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来...
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各位同仁：
大家好!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格...
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袁晨曦
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
这位老师，每天的头发好像都没有被精心梳理过，有时甚至还会翘起一撮，即使是在寒风凛冽的冬天，他也只是穿一件t恤，外面套上一件羽绒服内胆，羽绒服内胆上还能隐约看到一个小小的补丁，而就是这样一位不修边幅的老师每天都要和我们朝夕相处。没错，他就是我们的班主任殷老师。
同学们私下都会称呼殷老师为“彬彬”，有时也会在背后说他骑车不戴头盔，笑他口音不纯，指责他喜欢拖课等等。也许，殷老师的教学水平可能不是最高的，但他绝对是最尽心尽力最有责任心的老师之一。
就在上周五，因为我默写错得有点多，又成为了殷老师的堂下客，他放学以后将我留下来谈话。如果是在两年前，我会想殷老师就会小题大做，整天絮絮叨叨个不停。可就在那天，在那个寂静而空荡的教室中，看着三年以来朝夕相处，转眼却即将分别的班主任，耳边还不停传来他说过无数遍的道理，我突然感觉此时的他和蔼亲切得如同一位父亲一般，所言所行一直都是为了我们好。
我不禁征住了，这个想法是从何时而来的呢？从殷老师曾经留我谈话到很晚，朋友催促他赴宴他置之不理，从抽屉中取出饼干递给还没有吃饭的我时而来；从他喉咙发炎，却来的比大家还要早的时候而来；从他将多下来的加餐分给同学的时候而来；又或者是从哪怕只有一个同学在听他上课，他也要全心全力将课进行下去而来……我恍然明白，原来这个想法很早之前就在我的心底开始生根发芽了。
“为学者莫重于尊师”，他就是将全部精力奉献给我们，值得被我们每个人尊敬的殷老师。
如果说我今天的演讲能带给同学们一丝丝的感触，能让同学们感悟到殷老师些许的付出，那么这篇演讲就是有意义的。
最后我想真挚的对这位辛苦陪伴了我们三年的“殷爸爸”说声谢谢！
我来自偶然“像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方;我情归何处，谁在下一刻呼唤我……，每次唱这首歌”开学的日子天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：我保证不会让他走一步路，我到学校上课了”每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我，想喝水吗：想上厕所吗“老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱?就这样?老师一天天的这样关心着我”照顾着我。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到这天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类礼貌发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展...
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各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
从明亮的秋天到初冬，我们在不知不觉中度过了半个学期。今天我们岭上小学全体师生在此举行期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻，我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。
紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但我要提醒大家，我们要像故事里后面的两个人一样学会总结和反思。因为通过反思，我们可以发现我们研究中的不足和缺陷。每一次考试都会经历失败的痛苦或成功的洗礼。
我们有机会磨练、反思和升华自己，这是我们最大的收获。
期中成绩是学生半个学期的心血，但考试成绩只能代表过去。成绩不理想的学生如果努力学习就会赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。
一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是－－－态度、目标、勤奋！
态度决定一切。调整您的想法，并以愉快的心情进入紧张的学习环境。并善于在学习的过程中体验知识的喜悦，体验克服困难的喜悦，体验成功的喜悦。
目标是前进的灯塔。没有目标就像一艘船迷失在大海中无法到达彼岸。最终的总体目标是通过简单的具体目标逐步实现的。
因此，每个阶段目标的实现都关系到总体目标的实现。因此，请务必确定自己的努力和适当的短期目标。在不断的超越中，成长并获得自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。没有努力，理想永远是梦想和幻想。
勤奋不只是忙碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我认为原因可能是缺乏思考和反思。
所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
通过本次期中考试的做题情况来看，大部分学生存在以下请况：
1、计算错误，大部分学生并不是不会写，而是错在简单的乘法口诀和加法如：3乘7等于24. 3加8等于13.
类似这类错误有很多。通过对四年级试卷的分析，可以看出部分学生由于简单的计算错误而得了10分以上，甚至少了五六分。因此在以后做题中希望各位同学能认真做题尽量把因马虎失分丢到的错误减到最小。
2、审题不清，总所周知解决问题占数学得分值最多，也是失分最多的题，有的同学解决问题竟然一题都不正确。为什么这些学生错这么多呢，主要是审题不清，部分学生题都没有读完就开始做题了，还有的学生一次没有读懂题意便列式计算。以上这些都是错误的作法，对于解决问题我们应该审清题意，把题中的已知条件全部列出来和所要求的问题全部写出来，理清所有的数量关系后在列式计算。
考试不是终点，不是人生的全部。成功的道路上有晴天和阴雨天。你不能改变你的脸，但你可以表现出你甜美的微笑。你不能改变世界，但你可以改变你自己。
从暂时的快乐中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜利而不傲慢，失败而不气馁。
中期总...
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