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家长学校活动方案

家长学校活动方案

发布时间:2023-10-30
1 家长学校活动方案范文
家长学校活动方案

制定充分准备的方案十分重要,同时也是掌握一项重要技能的必备条件。为了让您品尝到口感最佳的美食,我精心制作了这份“家长学校活动方案”,非常感谢您的光临,希望这篇文章能给您带来新的启迪!

家长学校活动方案【篇1】

(2006—2007学年度)

指导思想:

继续以邓小平理论、“****”重要思想和十六大精神为指导,牢固树立科学发展观,坚持以生为本,合作发展的办学理念,认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,提高家庭教育水平。

活动目的:

现代家庭教育是社会教育的重要组成部分,既为常规的学校教育奠基,又为终身教育添彩,帮助家长确立家庭教育的新思想、新理念,掌握家庭教育的新方法、新技巧、全面提高家庭成员的整体素质,培养现代社会需要的全新的人才。

活动措施:

1调整家长学校组织机构,成立第九届家长委员会,明确责任。

2、按照统一教材,做到教师、时间、地点“五落实”。

三。继续建立良好的学校家庭联系制度,通过教师走访和学校开放日活动,及时交流信息,促进学生健康成长。

4举办家庭教育研讨会和经验交流会。

5评比表彰“为国教子”好家长活动。

具体内容:(见行事例)

家长学校活动方案【篇2】

四、组织机构

1、成立新城中学家长委员会

名誉主任:赵永芳(乡党委书记)、崔利忠(乡长)

主任:巨龙

副主任:杨勇科

成员:任学忠乡计生站站长

方兴玉----长城村支部书记

刘学柱----观蒲村四组队长

王吉荣----观蒲村二组队长

张志军----新城村三组队长

周会柱,野麻湾村的一群村民

张建东----观蒲村文书

方金明----长城村一组村民

王生俊----观蒲村支部书记

程怀金----横沟村一组队长

2、家长委员会职责:

(1) 为学校管理提供建议,反映群众对学校工作的意见,协助学校向群众宣传教育法规和学校管理办法。

⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾,给群众做必要的解释工作,减轻教师教育工作中的不必要的压力。

(3)向家长宣传九年义务教育的发律法规,动员辍学的学生家长,减少学生流失。

(4) 对一些具体问题提出具体解决办法。

3、家长委员会议事办法:

(1) 院长每学期至少召开一次全体会议,通报学校工作情况,提出需要解决的问题。

家长学校活动方案【篇3】

原创作者:孟庆玲【编辑录入:孟庆玲】

参加人员:农场关工委领导、农场团委领导、教育科领导、家长学校领导、学校关心下一代领导小组成员、八年级全体师生.

主持人:李俊

时间:2012.4.24上午9:00-11:00

活动地点:多**教室

活动程序:

首先,由政教处副主任李俊向大家介绍一下主席台的领导及八年级组的老师和八年级家长委员会成员情况.

其次,请家长学校校长、中学校长、党支部书记发言

第三,请家长会主任雷春翔发言

第四,请家长代表发言(2位)

第五,请任金红老师介绍这个年级组的情况

第六,请家长学校孟副校长做家教知识讲座

第七,请到每个班级与班主任和老师沟通

开场语:(见课件)

第一堂课:了解你的孩子,做你孩子的朋友...

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家长学校活动方案

方案的撰写并不像人们想象的那样困难,关键是要理解其核心内容,并知道接下来的步骤,以确保事情或工作顺利进行。经常需要提前做好活动方案的准备工作,您知道如何具体编写一个方案吗?我们热忱欢迎您了解“家长学校活动方案”所带来的惊喜和创意,相信这篇文章能提高您的学习效率!

家长学校活动方案 篇1

家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处,因而流入城内的学生较多,家庭较富裕的条件较好的去城里念了,一部分家庭因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中不重视教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此,我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭,能提高家长们家庭教育的`水平。

成立由书记、校长、教导处、政教处、大队部、村主任与各班选出的家长构成家长学校领导机构,家长学校有何举措都经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长,关心学校的发展,在教育孩子方面有一定经验的家长。

为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性,我们制定的各年级家长的课程目标为:

一年级:通过家校讲座、引导家长帮助孩子过好幼小衔接关,使孩子尽快适应小学的学习、生活;

二年级:通过家校活动,亲子共读、亲子游戏等活动增强家长的家教意识,注重培养孩子良好的学习习惯;

三年级:通过家校讲座等活动,帮助家长引导孩子合理安排自己的时间,培养孩子独立学习的能力;

四年级:通过家校活动,引导家长敢放手、放心让孩子去尝试、体验,培养孩子的实践精神,并且通过体验,初步培养孩子的责任意识;

五年级:通过视导日活动、亲子共读等活动,引导家长正确对待孩子的逆反心理,帮助孩子控制自己的情绪,重视孩子的心理健康;

六年级:通过家校讲座、“我和爸爸妈妈的悄悄话”等亲子活动引导家长培养孩子积极乐观对待学习、生活的态度,尊重孩子,使孩子在快乐自信中度过人生的第一个小小的转折点;

为了使家长在家长学校学习的过程中,能把点点滴滴记录下来1、有关“好家长”的要求;2、家长学校的计划;3、学生在校学习表现记录4、家教经验摘录。

以前,我们教师在与家长交流的过程中,发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点,或者认为:还是孩子,何必跟孩子斤斤计较;也有家长认为孩子挺好的,老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏,以及家长的眼里“只见独苗,不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中,为了让更多的家长了解自己的孩子,为了让更多的家长增强家教意识,为了促进更多的家校交流,我校每个学期定两天为家长视导日,这两天里家长们可以走进教室,参与我们的上课、活动,在真实的情境中了解孩子,了解我们的学校。

家长学校活动方案 篇2

西大街...

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