涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是小编带来的是人教版四年级上册体育教学计划,希望对您有帮助。
加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
一、工作要求:
1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作,竹竿舞还要有新的创意,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:
认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩,为校争光。
二、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
一、学生学情分析
小学x年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创...
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假期不知不觉就过去了,新学期即将开学,一份优秀的教学计划可以提高教师的教学质量。那么,我们该如何写好一篇学科教学计划呢?本文将为您介绍一些关于“四年级体育具体教学计划”方面的资料,相信这些应用软件能为您提供更好的教学工具!
四年级体育具体教学计划
一、教学目标:
1.培养学生对体育的爱好和兴趣,增强体育意识和体育自信心。
2.参与体育锻炼,能够掌握一定的体育技能和基本体育知识。
3.强化身体素质,提高协调能力,促进身体健康成长。
4.增强团队合作意识,培养团队精神和竞争意识。
二、教学内容:
1.篮球基础技能训练——运球、传球、投篮、防守。
2.羽毛球基础技能训练——握拍、站位、接球、发球、击球。
3.足球基础技能训练——控球、射门、传球、防守。
4.田径基础技能训练——跑步、跳远、跳高、投掷。
三、教学重点:
1.针对不同的运动项目,进行实战练习,加强实战能力。
2.重点训练学生体力、协调能力、体验体育运动带来的快乐。
3.加强基础技能的训练,提高学生的运动技能水平。
四、教学难点:
1.在实战训练中,如何注重技能练习的同时,保证学生的身体安全。
2.针对不同学生个体差异,进行针对性的训练,让学生在体育运动中参与度更高。
三、教学方法:
1.采用小组竞赛的方式进行实战训练,培养团队合作意识和竞争意识。
2.进行体育游戏的形式,让学生在游戏的同时参与体育锻炼。
3.进行技能练习的同时,注重倾听学生的声音,让学生主动参与到教学中来。
四、教学评价:
1.以体育技能的掌握和运用为主要评价标准。
2.以体育锻炼的效果和进步程度为参考。
3.以学生综合素质的提高为最终评价标准。
以上是一份四年级体育具体教学计划,通过科学、合理的教学设计,让学生在体育运动中感受到快乐,提高运动技能水平,同时也增强了团队合作意识和竞争意识,培养了良好的体育习惯。希望能够对教师们编制体育教案和开展课堂教学提供一定的参考和借鉴。
四年级体育具体教学计划
一、教学目标:
通过本门体育课的学习,学生将能够掌握以下能力:
1.各种运动技巧和比赛规则的学习,从而提高他们的身体素质和协调能力。
2.懂得运动的意义和价值,发现和培养个人特长和兴趣爱好,逐步建立全面而健康的人生观和价值观。
3.逐步增强良好的组织协调能力和团队精神,提高自我反思的能力,培养积极进取,勇于挑战自我的精神。
二、教学内容和方法:
1.篮球
(1)学生将了解篮球的基本技术、基本规则和注意事项,包括传球、投篮、运球、防守和组织进攻等。
(2)在教学中,老师应该采用交互式的教学方法,引导学生参与数次训练和比赛,以巩固和提高他们的技术和实践能力。
2.足球
(1)学生将了解足球的基本技术、比赛规则和注意事项,包括传球、射门、防守、组织进攻和团队协作等。
(2)在教学中,老师应该采用现实模拟和互动学习等方法,引导学生进行一些有趣的多人运动和比赛,以优化他...
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