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二年级小学作文

二年级小学作文

发布时间:2023-10-26
1 观猴二年级小学作文
观猴二年级小学作文

在学习、工作和生活中,我们经常写作文,通过作文可以将我们的思维整理清楚并表达出来。作文是一种很好的表达方式,能帮助我们更好地思考和沟通。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的有关二年级看图写话猴山观猴,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观猴二年级小学作文 篇1

今天,是一年一度的六一儿童节,同学们都早早地来到了学校,老师决定带同学们去动物园玩儿,大家听到可以去动物园,都非常兴奋。

同学们在老师的带领下,排着队进了动物园,大家看到了许多动物,比如:可爱的小兔子、高大的大象和淘气的小松鼠……这时,小明指着前方叫道:"你们快看,有小猴子!”同学们顺着小明用手指的方向看了过去,果然,不远的地方有许多小猴子。同学们都迫不及待跑了过去。

同学们围在观看台边看着这些小猴子,小猴子们有的正在吃着香甜的梨子,有的把尾巴挂在树枝上荡秋千,还有的躺在妈妈的怀里听妈妈讲故事,最逗人的就是离同学们最近的那只小猴子了,只见它正摸着自己的小脑袋,挤眉弄眼的看着大家,逗得同学们哈哈大笑。

时间过得可真快,一眨眼就到了回家的时间,大家跟着老师依依不舍地的出了动物园,大家决定下次还要来动物园玩儿。

观猴二年级小学作文 篇2

春天来了,春回大地,万物复苏,老师带同学们去看猴子,同学们排着整整齐齐的队伍,向猴山走去。

到了猴山,里面的猴子十分有趣。有一只猴子上窜下跳,一下子跳到树枝上,一下子跳到石头,很灵活;有一只猴子把尾巴勾在树枝上好像在荡秋千;还有一只猴子在大石头上跳舞,好像想给同学们表演节目。

最有趣的是另一只猴子,它站在高高的石头上把头伸的长长,好像在对着同学和老师打招呼呢。

这些活泼可爱的猴子给同学们留下了深刻的印象。

观猴二年级小学作文 篇3

在一个阳光明媚的周未末,老师带着同学们一起去动物园观猴山。

同学们带上干粮和捕捉昆虫的网,兴高采烈地出发了。道路两旁的嫩绿的小树朝他们点头,盛开的鲜花朝他们微笑,欢快的小鸟叽叽喳喳地在前面带路。一路上,同学们有说有笑。

不知不觉到了公园,大家在老师的带领下,来到了猴山。哇!

这里的猴子可真多呀!

猴子们有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,还有的在互相帮着捉虱子呢。忽然,一个同学把一根香蕉扔进猴山,抢到香蕉的猴子剥开香蕉皮,大口大口地吃了起来,吃完香蕉,又把香蕉皮带在头上,朝着扔香蕉的同学跑起了“谢谢舞”,那同学也乐得手舞足蹈的。

接着,同学们在老师的带领下还看了威风凛凛的`大狮子,凶猛威武的老虎,活泼可爱的小兔子,还有甩着长长鼻子的大象。参观完动物园后,老师让大家自由活动。同学们有的在吃带来的干粮,有的在喝水,还有的在捉昆虫。

同学们一直玩到太阳公公快下山时,才恋恋不舍地回去了。

观猴二年级小学作文 篇4

“猴子林,我来了!”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着,听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林,激动得久久说不出话来!

刚进门,我们就看到两只小猴子在欢快得跳来...

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2 可惜二年级小学作文分享七篇
可惜二年级小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的难忘的一件事小学二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

可惜二年级小学作文 篇1

世间上没有永不凋谢的花朵,人生也没有永远灿烂的额阳光。

人的一生不会没有遗憾,有的东西一旦失去了就再也不会回来了,如果一个人一辈子都在哀声叹气,那么带给他的也将是一辈子的遗憾。因此,我们必须利用好手中的一切资源,不让它成为我们的下一个遗憾。

“乐圣”贝多芬在音乐上取得了伟大的.成就,成为乐坛中的一个传奇,可是贝多芬的一生却充满坎坷,贝多芬在二十多岁时听觉完全丧失。但是他却不甘心就这样向命运屈服,随后创造出了许多经典的名曲。贝多芬也用他的实际行动印证了他自己所说的话。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”贝多芬将遗憾转化为一个个传奇,使它们成为一种美的存在。

除去贝多芬,还有像海伦·凯勒、霍金等等这些在生活中有遗憾,但却成就非凡的人还有很多很多。正如一句话所说那样:上帝为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗。所以,生活中有遗憾也不要沮丧,我们要鼓起生活的勇气去面对一切,或许,遗憾也会成为一种美。

再美的花也有枯萎的一天,再美的风景也有被世人遗忘的时刻,再漫长的岁月也会慢慢消逝。有时候,遗憾并不见得就是什么坏事,因为有过遗憾,才会让我们更加地珍惜现在所拥有的一切。

每个人或多或少都会有遗憾,只要你能正确看待,那便是生命的一个转折点。遗憾也是一种美,即使美得凄凉、美得清冷、美得惋惜,同样沁人心脾。

可惜二年级小学作文 篇2

窗外,小船似的月亮挂在夜空,一缕缕清淡的月光从窗户里直射到床前。我躺在床上望着那迷人的月光辗反侧,怎么也睡不着。那天发生的事情就像放电影一样在我眼前浮现。

那是春天的一个下午,我和我的弟弟找来铁锹准备在去往小店的路上挖个陷阱。我用铁锹挖土,弟弟从树上折下几根树枝放在坑上,再盖上土和沙子,然后在上现踏上几个脚印就大功告成。太阳快下山了,我们高高兴兴师动地回家了。

晚上,我们吃完饭我和弟弟拿着两元钱准备去买果然多cc果卷吃。我和弟弟跑啊跑啊……啊!忽然扑腾一声,弟弟掉下去了。原来我们早把挖陷阱的.这件事给忘了。我赶紧把他拉起来,还好没受什么大伤,就是有一点痛。回到家里,我战战兢兢地向他妈妈说明了情况,她却说:“没关系,只要没有下次就可以了。”

可惜二年级小学作文 篇3

遗憾就像一个影子,总是站在美好的另一面。世间完美的事情毕竟有限,遗憾则应运而生。人们往往祈求一帆风顺,事事如意,对那些失败和挫折却唯恐避之不及,或在失败面前一蹶不振,我觉得,这都不是人生真正的含义。

人生苦短,风云南测。我欣赏遗憾。

遗憾是一种痛苦的心境,也是饱含泪水与辛酸的生命悲剧。但遗憾就像梅花一样,正是有了数九严寒的磨砺,才能放出扑鼻的香味。

120...

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3 下雨二年级小学作文9篇
下雨二年级小学作文

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学二年级下雨了作文,希望能够帮助到大家。

下雨二年级小学作文 篇1

夏季的一天,下午放学后,外面嘀嗒嘀嗒地开始下雨了。老师统计了一下同学们带来的雨伞,大部分人都带雨伞到学校了,可是还有几个同学没有带伞,老师让带伞的同学先走,其余人等家长过来送伞。

等了一会儿,很多家长过来送伞,把同学接回去了,可是小刚的家长一直没有出现,怎么回事呢?老师关心的问小刚:“你家里大人呢?”小刚轻声地回答:“我家人有急事赶不过来了。”这时候小丽还没走,她走过来对小刚说:“我俩家距离很近,可以公用一把伞,一起回家。”老师听到了,笑着对小丽说:“你做得很对,同学们就是要互相关爱。”

小丽和小刚一起往回走,她把伞拿到两个人中间,给小刚遮雨,牵着小刚的手,两个人高高兴兴地回家了。

下雨二年级小学作文 篇2

今天,我们到课间休息时才发现天空乌云密布。刚出门,就感到大风吹了过来,好几个同学抱着手臂,冷得瑟瑟发抖。

一滴雨点落在我身上,我大叫:“下雨啦!”

真的'下雨了,雨滴淅淅沥沥地落在池塘里,从小到大,从小点点变成一个个大圆圈,然后慢慢地消失了。路上的行人也马上拿起可以盖的东西盖住自己的头,急急忙忙跑着回家。这雨不大,算是细雨吧。

雨连连落在我们身上,突然,一声惊雷响起!接着雷声接二连三地传来,震耳欲聋,吓得我心都快要跳出了。这时雷雨交加,看来雨要下大了,我们赶紧跑回教室。外面的雨已经哗啦啦地下起来了。

下雨二年级小学作文 篇3

放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了。

这时小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后乐呵呵地说:“这是应该的,不用客气。”说完,小红转身继续冒雨赶路。

只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……

下雨二年级小学作文 篇4

抬头望去,远处阴云密布,狂风大作,像是在孕育着一场大雨。果然,乌云像黑色的军团在顷刻之间占领了天空。此时,大雨倾泻下来,拍打在地上“哗啦啦”地响,还溅起一朵朵晶莹的水花。雷声如山崩地裂般传进耳朵,让人心里一惊,闪电也在同时划破天空。

门梁上的蜘蛛爬下网,躲了起来,还不时传来鸟儿清脆的叫声和青蛙呱呱的歌唱声。路上的行人匆匆忙忙地赶回家。

过了一会,一束明媚的阳光从乌云中射出来,雨也小了,雷声和闪电消失得无影无踪,天空也变白了。十几分钟过后,雨停了,天空像洗了澡一样洁白无瑕。蜘蛛又出来辛勤劳作,捕捉猎物,小鸟的歌声更欢快,更响亮,更清脆了。世界像变了样,更让我开心不已的是:彩虹从东边的地平线上出来,它是那么五彩...

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4 柳树二年级小学作文17篇
柳树二年级小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道17篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级柳树作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

柳树二年级小学作文 篇1

柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长。所以,我喜欢柳树。

春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝。在放风筝的时候,我看见风儿在给柳树梳理头发,梳的整整齐齐。下雨时,雨水给柳树冲澡,冲的干干净净。

夏天来了,柳树长得枝繁叶茂。密密麻麻的叶子联合起来,遮天蔽日。经过连续几天的晴朗天气,柳树好像在说:“渴死我了!渴死我了!给我喝些水吧!”园丁给柳树浇水,水深深的渗进根部,让柳树快活的成长。

秋天到了,秋高气爽。柳树的叶子黄了,秋风无情的扫着落叶。

冬天来了,树叶掉的一无所有,像光头一样。一场大雪过后,柳树被雪覆盖了,它浑身上下满是白白的雪。但是它仍然高兴地说:“来年春天,我还能长上一头秀发的!”

柳树不仅能绿化环境,还能为祖国建设做贡献呢!

柳树二年级小学作文 篇2

春天到了,柳树脱下了冬爷爷的白衣,露除了嫩嫩的小芽,换上春姑娘送来的绿裙子,在微风中婀娜起舞!

到了炎热的夏天,它已长出茂密的叶子,柳枝垂落在河里,好像给小鱼送了一把遮阳伞。

那又细又长的叶子上,有很多细齿,当阳光照在上面时,就闪闪发光,当风吹动柳枝时,它们就像女孩子的头发飘起来。啊,柳树真美啊!

柳树二年级小学作文 篇3

我喜欢春天的柳树因为它优雅美丽动人

春姑娘给世界送来了温暖的春风。修剪柳树,恢复万物,让人们…春风拂过柳树,柳枝随着春风小姐摇着长发,又像在春风中经常向人们点头。春风小姐从柳树上抽出新的新芽,长出了叶子。嫩芽和绿叶装饰着柳树,使柳树更加美丽。那景象让我想起唐朝诗人贺道张的《咏柳》,诗中是这样写的。“碧玉妆是树高的,一万个垂在绿色的线带上。不知道谁剪下了细细的叶子,2月的春风像剪刀。单击你们说那首诗不是春天柳树的感人描写吗?

那首诗确实是春天柳树的绝妙搭配,绝妙啊!

柳树春天美丽,夏天更美丽动人,它给我们带来凉爽。夏天天气闷热的时候,柳树给我们拿一把大雨伞遮住太阳,不让太阳把我们晒伤,使我们凉快。

秋天,柳树向人们展示着自己宽广的心胸。冬天在凛冽的西北风中挺立着,大雪披着白色的银衣服。

啊,柳树,你一年到头都那么美丽动人。

柳树二年级小学作文 篇4

阳春三月的午后,有一颗柳树经过漫长的冬眠,终于苏醒了过来。它伸了个大大的懒腰,精神格外舒爽,不久后抽出了新的枝丫。一天早上,期盼很久的雨水终于从天而降,雨点洒在柳树身上,过了几天柳树就长出了嫩绿的叶子,像是挂满了一树的月牙,好看极了。春风轻柔地吹来,它似乎很开心,不停发出“沙沙”的笑声,有时笑得浑身都颤抖起来。

夏天的时候,柳树长得更高了,叶子更加茂盛了。它的柳枝就像一个小女孩儿长长的头...

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5 荷花二年级小学作文13篇
荷花二年级小学作文

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学二年级描写荷花的作文13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

荷花二年级小学作文 篇1

夏天的一个晚上,我走进院子,悄悄来到水池边,看到了前几天水面上的荷花花蕾,现在已经变成了盛开的荷花。

荷花花瓣大,粉花在微风中频频点头,像穿着舞裙的`仙女,在夜色中翩翩起舞。凉爽的风轻轻地拍打着它们。看,他们的合作很精彩!莲枝可细可长,深深插入池水,极似仙女的柔腰。

这些荷花在这个夏夜里默默绽放,在淡淡的月光下显得格外美丽神秘。我觉得我是此刻最幸运的人,因为我看到了别人没有看到的美景。

悄悄离开泳池回家,一切都很安静。我也应该睡着了。

荷花二年级小学作文 篇2

荷花也叫莲花,它生长在池塘里,长长的茎伸出水面。初夏,荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶,像一个害羞的小姑娘,不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过,几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏,这不由让我想起了古代诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

盛夏,荷花苞越开越大,花瓣饱满有精神,中间还露出了嫩黄色的小莲蓬,莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕,虽然它长在污泥里,但它的味道特别鲜美,难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了,荷花枯萎了,但是等到来年的夏天,生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。

啊!荷花真美。我爱荷花!

荷花二年级小学作文 篇3

一天,天气非常好,我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河,河里种了许多荷花,它圆圆的叶子,有的漂在水面上,像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面,站在水面上,像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的.像充了气的小气球一样。有的含苞待放,有的已经开了,开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味,美丽极了!

荷花二年级小学作文 篇4

一大早,我一从家里出来,就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花坛。

花坛里有很多花,五颜六色,五颜六色:有的是金黄色,有的是紫色,有的是白色的粉色,还有大红色和玫瑰红他们很优雅,像一个漂亮的女孩。

花那么多,各有各的姿势。看这个,很好看;看那个。也很美。花坛旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的花朵当成一幅大活画,那艺术家的能力真的是非同凡响。

我看到旁边有一个石凳,坐在上面悠闲地赏花。看着它,我突然觉得自己像一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣服,站在阳光下。微风吹过,我和朋友们一起跳舞,把我美丽的舞蹈献给欣赏我们的人。

我花了很长时间才想起来,我不是一朵花,我是在全神贯注地看着花。

荷花二年级小学作文 篇5

站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,...

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6 红颜二年级小学作文12篇
红颜二年级小学作文

在日常生活中,许多人都有写作文的经验,这让我们对写作并不陌生。通过写作文,我们可以将零碎的思想整合在一起。那么,如何才能写出12篇优秀的作文呢?以下是小编整理的关于红颜的作文,希望可以对大家有所启发。

红颜二年级小学作文 篇1

山水沫熙,汝窑背兮,红莲垂暮,尉以瑶兮。只道是参差错落,秀外慧中。抑或是秋霜伊人赋予遐想。

塞外空庭瑶相应,几多愁来几多欢,料峭当年如花似锦,若是三千,你也是不取我一瓢,如今祸水害你无情无爱,孤独此生,为我一瓢,可悲可气,宛如当初,何出此言。红颜薄命,谁是谁非,生不由己,食不担负,何来祸水,毁你红颜。自出而来,并无叨扰,你亦打搅,又何须赖我,无情无义无理取闹。我并非你良人,何奈你奈我情深。我本心有所属,你又何苦自作孽缘,本是无依无靠,怎料物是人非,事事非,弄此堪,流入多人笑料。归去兮,归未见之兮,非扰,非困,赖以心兮。

君不见黄河之水天上来,自然君不知朝如青丝暮成雪。君乃不可多得之人,自有良人荏苒,又何须招惹此生,偶不予,不予算计,勿失卿卿生命,我与无情,既无情愫,勿道勿念,何以清心。恐失薄比,笑料,何情之有。流走潇潇,轮回不饶,纷纷怒怒此起彼消。偶心偶暁偶自负,诗情诗身诗资质,何于尔来多打扰。若是花开花落败,念此啾啾不于心,无谓无知无可泣,不愿伤口红如血。我连我心我自控,为何就是祸水东,君住长江头未尾,尔住长江尾未头,死生不定会相见,何出此言伤干系。

不愿水流冲自落,只愿河流带偶消,不愿此生影重重,只愿死生不复寻,尔若然然扰可惜,徒增浪子狂虚言,我歌我戚我柳瑞,此生戊戌再多言。红颜并非独一枝,莫若青涩皆祸水,即为祸水毁千秋,乃若毁你多几分,独树难成林一片,独言毁清渐渐浊。

莫为韵味添徙回,陌陌含沙多寂寥。

亦无心涧以萧索,谗言念念真迹聊。

刺青长流絮絮飞,箴言句句浊殇碑。

恃噬皆唇犹幕椀,枭兮菡萏两清幽。

红颜二年级小学作文 篇2

爸爸从小就教导我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就与动物毫无区别。

在那个雷电交鸣的盛夏之日,我看见了李奶奶,拄着拐棍在路上走着,天空只是阵阵作响,不时伴有着闪电。

李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我们家困难时,没有对我们家冷眼嘲讽,而是伸出援手,帮助我们家,可以说没有李奶奶的帮助,就没有我们家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么东西都愿意给我。我从天桥跑过去,问李奶奶要去哪,李奶奶告诉我,有一个很重要的地方,她是一定要去的。我搀着李奶奶,我们说了一路话,我才知道,她是要去看她的孙子,她孙子由于一些疾病在医院里治疗。可是就在上个月我得知了,李奶奶的孙子已经因病去世了,但怕老人家受不了,还没有告诉她。

这时,天空已经开始下雨,豆子般的雨点落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了个地方避雨,李奶奶摸着我的头,眼神有些伤感。对着我说了很多我听不懂的话,最后,她问了我一句:“你愿意当奶奶的孙子吗?”我看着李奶奶告诉她,我一直都是她的孙...

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7 秋小学二年级作文十三篇
小学二年级作文

作文可以帮助学生更好地理解和表达自己的感受,写作可以让我们以更高质量地去体验身边的美好。作文怎么写写的快?以下是小编整理的“秋小学二年级作文”类希望对你有所帮助,这些建议仅供参考建议您仔细权衡所有可行性解决方案!

秋小学二年级作文【篇1】

星期五,我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。

首先,第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶,那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度,舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。

第二个出场的是黄埔小学舞蹈队,她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是:一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟,稻草人们想把小鸟赶跑,它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候,它们发现庄稼地里有一只毛毛虫,这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来,稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了,稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快,我们看得可开心了。

轮到我们上场了,我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟!在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英,有的会跳舞、有的会读书、有的会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形,一会儿变成大大的蒲公英,一会儿又变成小小的花儿,一会儿变成弯弯的月亮,一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着,台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊!

在这次舞蹈交流比赛中,我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点,改正自己的缺点,我觉得用“取长补短”这个成语来形容更加合适。

真是“学习使人进步,骄傲使人落后啊!”

秋小学二年级作文【篇2】

我家的兔子真可爱,它穿着一件白色的外套,两只长长的耳朵格外引人注目,身体圆溜溜的。我给它取名跳跳。

暑假里,我把跳跳带到了老家涂厂。刚把它放出来,它就钻到车底下去,害得我和妹妹费了九牛二虎之力才把它抓出来!小兔可真淘气!

暑假回来后,我和妈妈一起帮它洗澡。洗完澡,它冻得直发抖。后来,我到网上查了一下才知道:兔子是不能洗澡的,洗澡后容易受冻死去。当时我吓得都哭了,还是爸爸聪明,马上把它放到浴室,开起暖灯,吹起热风。可是,小兔子很害怕电吹风的声音,老想逃走。我们整整花了30分钟,才用吹风机把它身上吹干了。幸亏跳跳命大,加上我们努力的“抢救”,它才算没有冻死。

以后,我不会再给兔子洗澡了。

秋小学二年级作文【篇3】

我有一个同桌,叫蔡漫霞,她美丽极了,我真喜欢她!

她的皮肤白里透红,长长的头发柔柔的,还散发着浓浓的香味,身材苗条。特别是她那白白的脸上的那双大大圆圆的眼睛可漂亮呢!

漫霞可会跳舞呢!有一次,学校举行...

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8 雨小学二年级作文分享11篇
小学二年级作文

雨小学二年级作文 篇1

今天上午,我爸爸给我煮了一个大鸡蛋,我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了,这时我的心里有了一个好奇心:“生的.鸡蛋可以被我捏破吗?”

好奇心让我要一探究竟,于是我打开冰箱拿出了一个生的鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去,可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈,正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候,又有一个想法出现在我的脑海里:“我只把鸡蛋放在手掌心里捏,可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏,果然不出我所料,我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清,我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破,可是换了一个方法就捏破了?我用爸爸的手机找出了答案,因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,当然如果握不好,用力一压就裂了,就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样,那是因为它的受力不均匀。

一个小小的鸡蛋,却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密,这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。

雨小学二年级作文 篇2

当一名小学生好不好?我的朋友们都说:“当一名小学生一点都不好了。”

我们上课的时候一定要认认真真,不能开小差,不然被点名的时候,那可就丢人啦!晚上还要认真完成每一项作业,每天写得手又酸又疼。

不过,我觉得当一名小学生还真不错。

每天能学到许许多多的新知识,语文课,可以遨游书海,博览群书;数学课,可以学会各种各样的计算方法;体育课我能体会到运动的快乐;德法课,我知道了做人的道理;知识能给我们未来的梦想打下坚实的基础。

我有很多同学,每一个都特别有意思。

毓涵是我们班的运动健将,每年都拿冠军;舒昕画画特别棒,平时也助人为乐;我的同桌书宁,讲故事特别生动有趣,同学们都很喜欢听她讲故事。

走在外面一定要小心,别被横冲直撞的同学撞伤,因为他在跟别人玩耍的时候,从来不看路。

我喜欢当一名小学生,当我很快乐的时候,就会不停地朗读,所以,如果你在夜里听见我的朗读声——你就一定能找到我!

雨小学二年级作文 篇3

今天妈妈对我说:“嘟嘟,暑假到了订一个目标吧,你最想干什么呀?”“我想学会骑自行车”妈妈说:“ok。”

我们来到了体育场,我的脚踏一下,跌一下,骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀,就想着有人扶着你,自己死劲踏!”慢慢的我能骑两米了。妈妈说:“再加油,你可以的!”我再踏,又有进步了!我知道了,只要你只想着踏就ok的!刚开始妈妈在后面扶我,我不注意的时候放手了,我还以为妈妈在扶我,我就使劲踏,我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远!啊!我会骑了。我今天收获真大呀!

第二天,我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米,我还学会了拐弯,手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了,我会了,哦耶! 我心里别提多高兴!

雨小学二年级作文 篇4

在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐...

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9 梨小学二年级作文七篇
小学二年级作文

好工具范文网编辑为大家准备了一篇关于“梨小学二年级作文”的精彩文章,请认真对待本文并参考。作文可以开发学生想象力和创造力,写作挑战我们的批判性思维尤其是对于学术性作文。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求。

梨小学二年级作文【篇1】

今天妈妈对我说:“嘟嘟,暑假到了订一个目标吧,你最想干什么呀?”“我想学会骑自行车”妈妈说:“ok。”

我们来到了体育场,我的脚踏一下,跌一下,骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀,就想着有人扶着你,自己死劲踏!”慢慢的我能骑两米了。妈妈说:“再加油,你可以的!”我再踏,又有进步了!我知道了,只要你只想着踏就ok的!刚开始妈妈在后面扶我,我不注意的时候放手了,我还以为妈妈在扶我,我就使劲踏,我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远!啊!我会骑了。我今天收获真大呀!

第二天,我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米,我还学会了拐弯,手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了,我会了,哦耶! 我心里别提多高兴!

梨小学二年级作文【篇2】

我是巴马一小五年级四班的学生陈馨昊,今天我演讲的题目是《我不孤单》。我想大家在听到这个题目后,也许能猜出我是千万名留守儿童中的一员,是的,从小到现在我都是在外婆家健康快乐成长的一名留守儿童。

这本书运用了时不时插叙的写作手法,讲了一个幽默善良的梦九中学的一年级男孩陆羽在桑薇巧遇小车祸时,热心地帮助了她,把桑薇带到了医院并鼓励桑薇缝针输血。一年后,桑薇进了这所梦九中学,并寻找了当年帮助过她的陆羽,班主任和二年级的同学都说没这个人。桑薇很不解班主任的严厉和同学的不近人情。桑薇进了学校乐团之后,发现乐团中有个叫梅山的男生长得和当年的陆羽一模一样,却已性情大变。紧接着,周围的同学汪盈、宋毅、小公鸡等也变的神秘古怪起来。校园里笼罩着诡异惊悚的气氛。直到桑薇跟踪了这些神秘的同学们后郭周救了她并向桑薇讲述了当年陆翔凤给陆羽做的小手术,是为了陆羽这个当年的好朋友后,桑薇决定和郭周一起拨开迷雾寻找真相。在这之中,由于他们的数学老师相逢并知道了他就是陆羽的父亲。他们一起连了手,勇敢的打败了高科技阴谋所设置的重重危机,但郭周为了救陆羽这个好朋友和所有被坏蛋控制的人,不幸献出了年轻的生命。

梨小学二年级作文【篇3】

昨天老师叫我们带一个鸡蛋,我想是不是做不倒翁呢?还是比转鸡蛋呢?回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋,爸爸说:“你又要煎鸡蛋了吗?”我说:“才不是呢?我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。

今天我早早的就上学了,我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋,一会儿捧在手心里 ,我根本不顾我前面的车子,所以差点撞到车子。

到了学校,我看见大家和以前不同了,比如:最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了,我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了,有人在鸡蛋上画画,有的……

我们多像一颗小鸡蛋,我们保护一颗小小的`鸡蛋一个上午都很难...

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10 水小学二年级作文
小学二年级作文

小编今天要给大家介绍一些与“水小学二年级作文”有关的内容,我相信您对这篇文章的内容会感到满意。写作是我们语文学习中必须完成的一项任务,其实也是对语言素养的一种锻炼。好的作文都是经过反复推敲和修改的。

水小学二年级作文 篇1

走进大门,就能听见少先队员在齐声的向老师打招呼,在路两边栽着郁郁葱葱的树木,树木的左边,就来到了豪华壮丽的升旗台,每周一全体师生多要在这里举行隆重的升旗会,教学楼有两栋,一栋是1-----4年级的,还有一栋是5-----6年级的。教室里都安装了多媒体,非常方便。

小豆豆能这么有名,也是和她的妈妈教育方法有关,当小豆豆一年级被退学时,她妈妈并没有泄气和责怪小豆豆,而是尽自己的一切力量为小豆豆寻找适合她的学校,最终小豆豆在小林先生的教育下成为一名作家。

妈妈,您学校里自习比较多,而您每天总是抽空检查我的作业,给我讲解一些我不懂的题目。我知道您是喜欢学习的,但是您为了我的学习,好多时候都耽误了您自己的进步,经过我们的努力,我在二年级级考试时取得了全班第一名的好成绩。您在这时告诉我:不要骄傲,成绩只是代表着过去,说明你过去的这段时间学习的很好,不代表着你的未来还这样优秀,你只有不断的努力学习,才会取得更优秀的成绩。

我是三年级才从七小转学过过来的转学生,对学校、对班级还有老师、同学都是极其陌生,甚至觉得很孤独。所以每次下课后,我都静静地坐在座位上,同学们不找我玩耍,我也不主动靠近。

水小学二年级作文 篇2

国庆节到了,瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。这天,爸爸带着我去火车站接大公一家人,在车站,我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮,车头车尾都像子弹头一样,车窗就像飞机的窗户,运行时时速可达260公里。大公告诉我,20年前从福州到瑞安要一天多时间,这次坐动车,只要一个半小时就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。

回到家,我满脑子都是“和谐号”的影子,忽然想到,老师布置我们做废磁卡的小制作,一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组,既然现在不能坐就动手做好了。当即,我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料,开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起,做成长方体的样子,当火车的'车厢。看看不够结实,我又在里面加了一层胶带纸,这下子车厢放在桌上挺稳当的,我才放心。然后,我又照样子做了八节这样的车厢,每节车厢的颜色各不相同,有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了,动车组的车头像子弹头,该怎么做呢?我剪了两张椭圆形的磁卡,用双面胶粘在一起,可是觉得一点都不像,也没有立体感,于是又该成三角形,还是不好看。一连做了好几个火车头都失败,我都想放弃了。这时爸爸回来了,看到我做的火车车厢,大大地表扬...

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