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元宵节的作文六年级

更新时间:2025-02-08
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快乐的元宵节作文六年级

不论是在校园抑或社会,写作文是我们表达情感、调理心情的有效方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的快乐的元宵节小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的元宵节作文六年级 篇1

元宵节那天,吃完晚饭,我与爸爸、妈妈、还有二姑妈一家来到xx广场。

那里人山人海,彩灯四射,火树银花,有搭台子唱戏的,有表演歌舞的,有耍狮子的,有夜市里卖小吃的,到处洋溢着一派过年的喜气。我们一家人东看看西瞧瞧,欣赏着元宵节美丽的夜景。突然一向眼尖的二姑妈发现了不远处一大群人围在那里不知在干什么。走近一看,原来他们正在猜灯谜。于是,我们也加入了猜谜大军,头顶上红红的灯笼下面挂着各种类型的谜题。我也试着猜了几个,竟然我也能猜出谜底。正当我兴冲冲的跑去兑奖时,我一下傻眼了。一条长长的巨龙摆在了我面前,领奖的队伍足足排了有好几百米。我失望的放弃了领奖品的念头。正当听见爸爸说要去放许愿灯时,我整个人就向被激活了一样,马上兴奋起来。我们匆匆上车直奔滨河大道。

到了那里,我与姐姐急忙拿出事先准备好的许愿灯,姑夫则拿出他那支从不离身的笔,在许愿灯上写下了新年的第一个愿望。姑妈与爸爸则在一旁帮忙。我仔细看了一眼,发现那是针对我写的,上面写着“祝我们家的小公主越长越瘦,越变越漂亮。”我心中暗暗窃喜,终于姑夫把去年写的“越长越胖”改成了“越长越瘦,”我忍不住偷偷的笑了起来。第一个许愿灯成功的放上了天。接着姑夫又写下了第二个、第三个愿望……有祝姐姐金榜题名的,有祝爷爷、奶奶身体健康的。当最后一个许愿灯飞上天时,我们目送着放飞的许愿灯慢慢地飘向远方。七个许愿灯就像七颗星星调皮的向我们眨着眼睛。带着我们全家人的新年祝福飞向那漆黑的夜空。

啊!真是一个快乐的元宵节。真的希望下个元宵节快点到来。

快乐的元宵节作文六年级 篇2

元宵节的晚上,妈妈和我、爸爸吃了汤圆后,就去玩了,我们到了街上,有两个人正在“舞狮子”,有一个人当“狮子”,另一个人拿着彩球戏弄狮子,狮子左扑右跳,就是抓不到彩球,狮子被折腾得气喘吁吁,他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声……我们继续往前走,听见一阵敲锣打鼓声,迎面有两条威f风凛凛的“巨龙”游了过来。它在争夺一个龙珠,举龙珠的人窜上窜下,而“巨龙”笨拙地摆动着长长的身体戏龙珠……

我们边走边看,看见有人踩高跷、划采莲船……妈妈说:“电视里还会播出精彩的《元宵晚会》呢!我们回家看吧!”我依依不舍的跟妈妈回家了,晚会果然精彩,有小品、相声……全家人度过了一个愉快的夜晚。

今天就是元宵节,听说爸爸的工地晚上要放烟花,我高兴地一蹦三尺高,下午,我就看见叔叔阿姨在商店里买了一车烟花爆竹,我数了数一共14箱,我真想晚上快点儿来到呀!我就耐心地等待着。

晚上,我赶紧把汤喝完,迫不及待地跑到放烟花的地方,叔叔阿姨已经开始准备了,他们先把卷的鞭炮,给铺成直的.,然后把烟花摆在鞭炮的中间,叔叔阿姨们都各有一个打火机,...

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元宵节的作文六年级

元宵节的作文六年级 篇1

每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天,人们都会用各种方式庆祝元宵佳节,下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。

正月十五——元宵节,是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多,如:吃汤圆,舞狮子,赏月,放孔明灯……

元宵节这一天的月亮是圆圆的,它代表着一家团圆。当然,你会发现汤圆也是圆圆的,同样,它也代表着一家团圆。而在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回来吃团圆饭,陪家人一起赏月。即使不在亲人身边,也会遥望月亮寄相思,“天涯共此时”。

元宵节这一天,出家的女儿还要准备“大雁”,孝敬老人。第二天,无论离老人多远,都会给父母送去“大雁”,以表示自己对父母的牵挂。

舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子,一会眨眼睛,一会甩头,一会翻跟头,一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多,也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气,使人吉祥如意。

元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿,所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯,把自己的愿望变成现实。

这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?

元宵节的作文六年级 篇2

元宵节吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过元宵节就等于过完新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添许过节日得气氛。

今天,我和爸爸妈妈早早得就来到奶奶家,奶奶一看我们来,就跑到厨房忙起来,除煮汤圆,奶奶还做一些非常拿手得菜。我们很快就吃完饭。奶奶说:“咱们猜谜语吧!”

我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一张纸,在上面写上谜语,拿到我们得面前。谜语是这样得:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪得动物?”奶奶说:“一点也不奇怪,很好猜得。”我想想,突然想到。于是,我拿起笔,把答案写在纸上。奶奶说:“答对!”因为我答对,所以,该我出谜语,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸,在认真得想着。我说:“这可是限定时间得哦!”妈妈突然笑起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

我笑着对妈妈说:“恭喜妈妈,答对!”爷爷突然问起来:“许,为什么?”妈妈答到:“早不说晚不说,那他只能中午说啊,‘许’刚好是有中午得午,还有言字旁。”

就这样,我们一直猜到六点半,才开始吃晚饭得。

元宵节的作文六年级 篇3

元宵节晚上,市政府广场上灯火辉煌,赏灯的人群熙熙攘攘。俊俏的莲花灯、吉祥的鱼灯、逼真的蛇灯……姿态万千,各有各的美,各有各的神韵。我最喜欢的是穿着“红衣服”的蛇灯,它颜色喜庆,神韵脱俗,加上恰到好处的灯光点缀,显得栩栩如生。

不经意间,抬头仰望,我不禁被孔明灯深深吸引。不知何时,天空已被不断升起的孔明灯照亮,孔明灯密密匝匝,比星星更多,比星星更亮。一盏盏孔明灯,满载着人们的美好心愿,不断飘飞,点亮了天空,更点亮了放灯人未来的梦。时间渐晚,但孔明灯还是不时地从...

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家乡的元宵节作文六年级

无论是在学校还是在工作中,写作文是锻炼我们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的家乡的元宵节六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家乡的元宵节作文六年级 篇1

正月十五晚上,我和妈妈吃过元宵去看花灯。

啊!大街上人流如潮,人们不怕拥挤,一起向花灯涌去。各式各样、精彩绝伦的花灯,把我的家乡———牛城装扮的金碧辉煌。看!那天空中绽放的烟花,千姿百态、五光十色,照亮了夜空,也照亮了人们的笑脸。

我和妈妈随着人流来到了金牛广场,首先映入我们眼帘的就是用大红灯笼搭成的'一面墙,那红红的灯笼墙象征着我们的祖国繁荣富强,人们的生活红红火火。再往里面走,我们又看见了制作精美的蔬菜灯,腾云驾雾的龙灯,翩翩起舞的仙女灯。还有聪明的喜羊羊,漂亮的美羊羊,可狠的灰太狼,它们都来了,红灯、黄灯、绿灯、粉灯……一起闪个不停,看的我眼花缭乱。

忽然,我听见一个小朋友喊:“快看!这只兔子还会动呢!”我顺着声音看去,有六只可爱的小兔子,它们都穿着黄色的上衣,绿色的裤子,头上还扎着红色的蝴蝶结。每只兔子都拿着一种乐器,有吹笛子的,有敲鼓的,有打锣的,有拉二胡的……其中,敲鼓小兔子的手臂能上下挥舞,那‘动听’的鼓声吸引了好多的小朋友来观看。

在晨光超市门前,还有一群老奶奶正为大家表演扭秧歌,虽然她们的舞姿不是很优美,但是她们把欢乐带给了大家,让人们在笑声中过了一个祥和的元宵夜。

家乡的元宵节让人留恋!让人难忘!

家乡的元宵节作文六年级 篇2

“百里不一样风,千里不一样俗。”各个地方有各个地方的习惯,然后各个民族有各个民族的风俗,令我印象最深刻的就是我们的汉族。

汉族——中国56个民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民,后同其他民族逐渐同化、融合,汉代开始,称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族,有七大方言。现代汉语以北方方言为基础,北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的文字之一,然后已有6000年左右的历史,由甲骨文、金文逐渐演变成这天的方块字,共有四万个字以上,通用的有七千字左右,现为国际通用语文之一。

汉族的传统节日尤其让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节,然后有着两千余年的历史,它在当今中国仍然相当盛行。元宵节的得名,因其节俗活动在一年的第一个月(元)的十五日夜(宵)举行而来。不管南方北方,到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵,一家人围在一张桌子上,在端上几碗热腾腾的汤圆,大家开心的笑着,多温馨的场面,让人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”,因为在每届元宵前后,无论乡村还是市镇,人们都要张灯结彩,观灯游赏,烟火当然是是必不可少的,夜晚放灯,那时可谓是万家灯火连成一片,壮观而美丽。当代元宵节除灯火之外,更为突出的活动是各种社火,比如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节,正能够算是中国的狂...

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有趣的元宵节六年级作文(优质十四篇)

大家在日常生活、工作和学习中都需要写作文,确保篇章结构完整,避免出现无结尾的情况。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级元宵节作文400字(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的元宵节六年级作文 篇1

正月里来正月正,正月十五闹花灯。

这首古诗是形容元宵节的。这不,今天就是一年一度的元宵佳节呢!为了迎接这么盛大的节日,班委会的妈妈们特地给我们购买了diy灯笼的手工制作材料。打开材料包,里面的东西真是应有尽有呀!灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书,心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗?

我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒,先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的毛剔干净,再用圆形小棒使劲地往孔里插,可是因为我的力气太小,任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢?我沉思了许久,“有了!”我灵机一动,拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”说干就干,哈!这招还真有用,我用这套方法又试了好几次,小棒居然都稳稳当当地穿了过去。

受到第一次成功的影响,我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔,再把红绳拉出来,用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的一步,我拿起双面胶,撕下一大节贴在骨架的每一面上,再拿起灯笼纸覆盖上去,最后摆好蜡烛。当!当!一只可爱的红色鼠年灯笼就做好了。

回到家,我迫不及待地把自己的成果递给妈妈,妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上,关上灯点上蜡烛,烛光透过灯笼纸洒到床前,只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异,活灵活现,仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼,不禁笑了:在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利,平平安安。

有趣的元宵节六年级作文 篇2

元宵节吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过元宵节就等于过完新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添许过节日得气氛。

今天,我和爸爸妈妈早早得就来到奶奶家,奶奶一看我们来,就跑到厨房忙起来,除煮汤圆,奶奶还做一些非常拿手得菜。我们很快就吃完饭。奶奶说:“咱们猜谜语吧!”

我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一张纸,在上面写上谜语,拿到我们得面前。谜语是这样得:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪得动物?”奶奶说:“一点也不奇怪,很好猜得。”我想想,突然想到。于是,我拿起笔,把答案写在纸上。奶奶说:“答对!”因为我答对,所以,该我出谜语,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸,在认真得想着。我说:“这可是限定时间得哦!”妈妈突然笑起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

我笑着对妈妈说:“恭喜妈妈,答对!”爷爷突然问起来:“许,为什么?”妈妈答...

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关于家乡风俗的作文六年级元宵节

的作文六年级
的作文六年级元宵节

关于家乡风俗的作文六年级元宵节 篇1

正月十五的元宵节是春节的最后一个高潮。

古人称夜为宵,元就是第一个意思,所以人们这天就被称为元宵节,这天是一年中的第一个月圆之夜,按照民间的传统,这天这天皓月当空,人们点起彩灯万盏以示庆贺。

这一天,人们还会专门制作元宵来给大家品尝,元宵就是汤圆。汤圆的制作方法很简单,就是用糯米粉和面粉,混合以后做成面团儿,然后再加上馅料,搓成圆形,放在水里煮好以后,就可以开始食用了。

元宵节,人们期盼着团圆,而汤圆圆溜溜的外形,也和团团圆圆非常匹配,所以我们那天必须吃汤圆。汤圆非常好吃,咬到嘴里软软的糯糯的,让你吃了一个,还想再吃一个。

元宵节除了有好吃的还有好多好玩儿的。街上有花灯,有的店铺还专门做一些特别的造型来吸引顾客。那天还有猜谜语的游戏,把谜语挂在灯笼上面,路过的客人能够答对问题,就能把那盏灯赢走。甚至还有走百病,踩高跷、舞狮子等活动。

这就是元宵节,团圆的、热闹的元宵节。

关于家乡风俗的作文六年级元宵节 篇2

打从星期四起,我们就得知了元宵活动这件事。大家霎时间欢呼雀跃,纷纷盼望明天的到来。

果不其然,元宵节一早,同学们就提着鲜艳的灯笼陆陆续续的进入教室。各式各样的灯笼堆积如山。活动在下午正式开始,我无比的期待。

下午的教室格外热闹。大家都聚在一团,讨论着活动的内容。老师也不闲着,在教室中央挂起了彩绳,上面挂满了灯笼:有金光灿烂的,有篮子形状的,有正方形状的,有足球外方形的,还有足球内翻型的等等。

这些灯笼都是用过年剩下的红包制作的,不仅废物利用了,还使灯笼变得更加美观。近看上面印有星光灿烂的祝福语,远看像一条条金块镶嵌在灯笼上。

布置好活动现场了,接下来就是逛灯会了。每个人认认真真的观察每一个灯笼,欣赏每个人的劳动成果。

最后就是猜灯谜啦。这个节目由我和另一位同学主持,我来提问,她来惩罚。我们准备了好多灯谜,同学们一个一个排着队来猜。可我觉得奇怪的是,越简单的谜,大家越想不到,越难的,大家却一下子就通关了。

快乐的时光总是很短暂。嗖一下,活动就将近结束了。老师让大家总结今天的活动。一位同学的发言令我深思,他说,他曾在一部动漫里看到过这样一句话:时间过的那么快,如果有一天,我突然消失在这世界上,那怎样才能让大家知道我曾经存在过呢?

是啊!时间飞快的流逝,当与太阳再见时,又是崭新的一天。所以我们得在有限的时间里做出更有意义的事。

关于家乡风俗的作文六年级元宵节 篇3

元宵节吃汤圆,这是我们的习俗,汤圆和团圆字音相同,吃汤圆就寓意着团团圆圆的。元宵节那天,不能出门,所以用家里面的一大包糯米粉做成了一个个的汤圆。

先将糯米粉到人大盆里,然后,倒了一碗开水,接着,就用手和起来,刚开始的糯米粉松松的,像一个个无家可归的流浪汉,可一和上开水,它们就像一个抱紧了的大家庭。为了更加容易的搓圆子,首先把双手放在已经成面团的面粉上,然后,用力往下按,每按一次都要转一个不同的方向...

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家乡风俗元宵节的作文六年级

元宵节的作文六年级
的作文六年级

家乡风俗元宵节的作文六年级【篇1】

正月十五的元宵节是春节的最后一个高潮。

古人称夜为宵,元就是第一个意思,所以人们这天就被称为元宵节,这天是一年中的第一个月圆之夜,按照民间的传统,这天这天皓月当空,人们点起彩灯万盏以示庆贺。

这一天,人们还会专门制作元宵来给大家品尝,元宵就是汤圆。汤圆的制作方法很简单,就是用糯米粉和面粉,混合以后做成面团儿,然后再加上馅料,搓成圆形,放在水里煮好以后,就可以开始食用了。

元宵节,人们期盼着团圆,而汤圆圆溜溜的外形,也和团团圆圆非常匹配,所以我们那天必须吃汤圆。汤圆非常好吃,咬到嘴里软软的糯糯的,让你吃了一个,还想再吃一个。

元宵节除了有好吃的还有好多好玩儿的。街上有花灯,有的店铺还专门做一些特别的造型来吸引顾客。那天还有猜谜语的游戏,把谜语挂在灯笼上面,路过的客人能够答对问题,就能把那盏灯赢走。甚至还有走百病,踩高跷、舞狮子等活动。

这就是元宵节,团圆的、热闹的元宵节。

家乡风俗元宵节的作文六年级【篇2】

褚辛博

正月十五是元宵节,元宵是我们中国的一种风俗,可谓是一种熟悉的家喻户晓的风味。

传说:公元前一百八十年大臣周勃、陈平扫除了吕氏家族的势力,拥立汉文帝刘恒登基。因为汉文帝登基的这一天正是正月十五,值得纪念。因此刘恒大赦天下与民同乐。以后每到这一天的晚上,皇帝都要出宫游玩,张灯结彩、与民同乐,以示庆贺。因为那时人们把正月还叫‘元月’,把夜晚叫作‘宵’,所以叫‘元宵节’。到后来,司马迁创立《太初历》时把元宵节定为重大节日。

谈到元宵,不管是上学的小孩子,工作的大孩子,还是已经头发苍白的老孩子,口里总会有一种腻腻的、甜甜的汤圆的味道,什么样的孩子也忍受不住汤圆带来人们快乐的甜甜的滋味。元宵节的晚上,锅里有着几种口味的汤圆,我眼睛立马放起光来,夹起一个汤圆放进嘴里咬了一口,又吐在碗里,"好烫啊!怎么这么烫啊!〃我嘴张得大大的,用手扇着风。等汤圆不烫的时候,我把汤圆咬开来,芝麻的香甜可口让我满足味蕾,再把汤圆咽下去,滑润的汤圆,顺着我的喉道滑了下去,一股暖流涌了上来,我吃完一个接着另一个,一下子汤圆就被我吃完了,我的肚子也满足了,我大喊一声:"啊!真的是太好吃,我饱喽!〃长辈们都笑了起来。

除了吃汤圆,还有看花灯的习俗。各种各样的花灯让人眼花缭乱,各种各样的颜色让人停留不前,到处都有着喜庆的气氛,花灯的形状大不相同,什么样的形状都有,不像西瓜灯一样形状都是一样的,有的花灯像西瓜,有的花灯像人,有的花灯像龙,这样的花灯才更加有趣,看了之后让我久久不能离开呀!

虽然夜深了,但是元宵节的气氛,久久不能消散,正月十五是团团圆圆的日子。

家乡风俗元宵节的作文六年级【篇3】

“袨服华妆着出逢,六街灯火闹儿童”。一年一度的元宵节总是那么热闹、喜庆、欢乐、和谐、美满……而最得我芳心的习俗还是吃元宵。

一到元宵节,平时我这样只吃不做的人在这一天也会装模作样的包几个元宵,然后一...

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