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羚羊木雕读后感

羚羊木雕读后感

发布时间:2023-10-23
1 《羚羊木雕》读后感(通用13篇)
《羚羊木雕》读后感
《羚羊木雕》读后感通用

当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,小编整理“《羚羊木雕》读后感(通用13篇)”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

《羚羊木雕》读后感 篇一

读了《羚羊木雕》一课后,使我深深地知道友谊是第一的,友谊是伟大的。课文中的“我”和万芳俩人的友谊像一块经过千锤百炼的岩石,不管受到多大的冲击都是完整无缺的。可以这么说:假如人生没有友谊,就是人残酷的人生。

初中的生活对于一个小学刚入中学的学生来说,毕竟不习惯,像我,要是不想家才怪。初中的新学生是素不相识的,但她们却有互助的精神。

那是一个寒冷的一天,北风呼呼地吼叫着,好像有谁惹他生气似的。当我穿着一件薄衣裳,冷得打颤,我想向宿舍的同学借,但看见一个个陌生的面孔,从眼前晃过,又把溜到嘴边的话咽了下去。我坐在床边,看看床,惨了,连被子都忘带了,要是有一张被子就好了,闭着眼想着想着,自己如同在梦中。我想梦有什么不好,只要是属于自己所拥有的',在梦中有火炉,衣服……,突然好像有什么东西落在我身上,睁开眼,是一件紫色的运动服,眼前站着一位美若天仙的女同学,笑眯眯地看着我,我想不会是在梦里吧,我学电视上的咬了一下子指头:“哎呀!真痛,这不是在梦里,”她说:“冷吗?我这儿还有衣服。”我说:“不用了,谢谢你。”她说:“同学之间不必这么说。以后我们还要互相帮助。”看着她,我不知说什么好,这就是开学来同学第一次帮助了我,或许你们觉得不值得一提,但对于我却是一件在记忆中不可磨灭的永久记忆。

风吹散了我心中的乌云,真挚的友谊使我感到如同春天般的温暖,不管岁月流逝得多快,我们的友谊会像海一样越陈越浓。

《羚羊木雕》读后感 篇二

《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的,但是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!

《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的'有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里珍贵的羚羊木雕送给了我好的朋友万方,父母明白后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为万方会生气,会与“我”绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心能够感受到。当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你亲密的人;当你失败时,给你信...

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2 羚羊木雕读后感(汇总6篇)
羚羊木雕读后感

以下是栏目小编为您准备的与“羚羊木雕读后感”相关的内容,读后感书名是一部让人无法忘怀的优秀作品,它是由著名的{作者人名}编写的。 每读完一本书,都应该在自己的笔记本上留下一篇读后感,写好作品的读后感需要注意哪些地方呢?我们会逐渐推出更加精细化专业化的内容以满足您的需求!

羚羊木雕读后感 篇1

其实许多家长喜欢能利用我们身边一些好朋友的父母,多得到一些好利益的。论是非,父母心目中珍视的是财富,“我” 心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。

彼此都做得周到一点,我想就会很少发生这种事情了吧…..

孩子的行为受到父母的反对。父母有父母的原因,孩子有孩子的原因。孩子们处于弱势地位,当然,他们必须被迫服从。但他们的心理受到伤害,他们与父母的感情受到影响。

子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点,与其怪孩子自作主张,不如怪自己事前没有讲清楚。

作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看,也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚,做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

1、不经过父母同意就私自送东西给人,是对父母的不尊重。2。父母给孩子的礼物,孩子要珍惜,不能轻易送人。3、父母应尊重孩子的人格,不要重财轻义。

看完羚羊木雕的课文,我觉得家长不应该强迫孩子回到木雕。虽然在现实生活中,父母与孩子之间的这种情况屡见不鲜,但当我仔细阅读这篇课文,站在故事之外,我清楚地看到了父母与孩子之间矛盾的核心,即缺乏沟通。文中的父母一味的说木雕值钱,逼孩子要回木雕,完全不顾孩子的情感,致使孩子在与妈妈交流时的害怕,难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的脑海。

作为妈妈来说,没有与孩子很好的沟通,只是很强势的,一味的逼孩子把木雕要回来,坚持着自己“木雕很可贵,一定要要回”的立场,完全没有把孩子的立场“友情价很高,诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经发出去了,家长就不应该重视金钱和正义,给孩子的心灵带来影响,让家长的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。

在现实生活中,我们常常抱怨人心不老,利益比正义更重要。但当我们的孩子们在青青校园结下了真挚无私的友谊,是谁玷污了它?社会变革只能一句话搪塞过去?作为启蒙老师家长,该现行教育,以身作则的时候,我们真正把握机会了吗?

非常感谢您能有机会阅读并参与本文的学习,这让我在思考之后突然有了点亮心灯的喜悦。这篇文章不仅教导孩子们珍惜友谊,还要求父母和孩子们架起沟通的桥梁,让彼此的心灵和谐,一起快乐成长。作为父母,我们不应该专横和咄咄逼人,也不应该强悍和缺乏同情心。我们应该欣赏孩子们的正确做法,锻造高尚的心灵。

羚羊木雕读后感 篇2

《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的作文,可是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!

《羚羊木雕》...

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