在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。写活动总结可马虎不得哦，下面是小编精心整理的中华武术进校园活动总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，学校举办了体育兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的
培养学生对篮球的兴趣和爱好，提高学生对技战术的运用能力。让学生掌握基本的训练，掌握篮球的基本技术；了解并运用基本战术的能力
二、活动步骤
篮球兴趣小组主要是面向全体学生从中选出体育素质较好，对篮球有兴趣的学生组成，各个年级的学生都有，因此水平参差不齐。对于授课来说，应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。特制定了以下计划：
1、培养学生对篮球的兴趣和爱好，提高学生对技战术的运用能力。
2、让学生掌握基本的训练，掌握篮球的基本技术；了解并运用基本战术的能力。
3、对于初步学篮球的学生，使他们在掌握篮球基本技术之后，能进行简单的运用；对于有基础的学生，在平时训练的.同时辅之以有一定难度的技术动作，并对篮球突出的学生进行个别辅导，进行分组的比赛，来更好的提高学生的篮球技战术水平。
4、通过学习篮球，培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。学期末举行篮球兴趣小组教学比赛，对于技战术表现突出的学生，上课过程中多鼓励，增强学生的自信心。
以上内容是篮球兴趣小组的活动计划，在具体的实施过程中还要因材施教、因人而异。使学生在多掌握一项基本技能的同时提高自身的各个方面的素质，提高学生对篮球的兴趣，为学生的将来奠定良好的基础。
三、活动时间
每周星期三下午、星期五下午
四、活动地点
学校操场
五、负责人
李晶
为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和《全民健身条例》，不断完善学校体育传统项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌，提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想，全面落实科学发展观，关注学生个性发展，提升办学品位。现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：
一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目
为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由许秋红校长为组长，田中平校长为副组长，体育教师为成员的武术进校园工作领导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了体育特色教育工作的有序开展。
二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练
我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武...
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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的书法进校园活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年11月22日，由甘肃联合大学河柳文学社和书法协会牵头举办了“让书法艺术走进校园”的讲座。
在烈风寒雪的冬天，举办如此高雅的活动实属难得，但诸多社员和听众的到来同样不易，晚上七点，空旷的教室中便弥漫起一种特别的气氛，数位老师在前，同学们在后，大家在教室里端坐，坠针可闻，只等着九州书画艺术教育培训中心的的几位老师上台讲授书法艺术的魅力。
首先，由河柳文学社社长刘文浩对整个活动做了详实的介绍和简短的开场白后，在一阵热烈的掌声中，由冯海威老师上讲台开始讲解硬笔书法。
冯老师虽然年长，但精神劲儿却不亚于年轻人，他用宏亮的声音告诉大家：“硬笔书法也是一门艺术。”这让大家都有了一丝明悟，原来硬笔不只是写字的，还有欣赏价值。冯老师又说：“书法具有双重的价值，硬笔书法更是如此。从实用价值来说，硬笔书法具有书写的使用功能；从艺术价值来说，字，不仅仅是字，他还蕴含着更深层的含义，俗话说，字如其人。我们看字，更应该欣赏，欣赏字的美学特征，欣赏字所蕴含的人格倾向，方圆之中，字体的布局是一个人内心气质的外显，和人格品质的凝形,中国人素来讲求中庸之道，写字才有了藏锋之说。在现今这个时代，国学淡化，艺术沦落，只有让写字的艺术代代传承，才能无愧于祖先。”在希冀的言语中，冯老师还说：“艺术界有句话说，写好风飞家，走遍天下都不怕。”这算是冯老师给大家最核心的启示吧，从小事做起，从恒心开始，从校园做起，从青春开始！
第二位是张克俭老师，他带着和善的笑容说：“书法是写字，但写字不是书法，只有把写字升华为艺术的写字才叫书法。”张老师给大家讲述了他的写字经历，讲述了他是如何学习理论，再把写字变成一种艺术的，他说，随着时代的变化，有人认为书法艺术已渐至灭亡，他对此持否定态度，“汉字不亡，书法不灭。”铿锵的声音让喜欢书法的大伙儿更增信心，他说，学习理论，模仿前人，最终开拓创新，写出一种属于自己的身神采来，他又提醒大家，书法学习要注意笔法和技法的的锻炼，从学生时代做起，传承中华文化的`精髓。从关乎国家和民族上讲，我们更应该重视书法吧。书法不仅有其存在的价值，更有其发展的前途，因为除了老师，还有国人中无数喜欢书法的人在，“‘长城万里今犹在，谁见当年秦始皇？’虽不见往者，但我们都要做一个往者，传承文化，尽一份力！”这是张老师给大家的结束语。应当如此，书法艺术作为国粹，传承是必须的。
接着，在老师们的演讲结束后，进入了自由询问环节，大家踊跃提问，老师就字而解说，两位老师妙语连珠，在十分轻松的环境中，同学们学到了书法写字的要领，部分同学还想老师所求书法作品，老师们欣然挥笔，现...
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经过反复推敲和修改编辑终于精心打造出了今天的“提高工作效率计划”，这将对你的人生产生重大影响。计划的制定比计划本身更为重要，想要更效率地完成自己的工作。我们需要制定相关方案去实施，好的方案能够让我们减少工作当中出现的失误。
“戏曲进校园”活动方案
为贯彻落实中共湖北省委宣传部等《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》，以及随州市“戏曲进校园”工作落实方案，弘扬中华优秀传统文化，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，现制定厉山镇何家小学“戏曲进校园”活动方案。
“戏曲进校园”
为贯彻落实中共湖北省委宣传部等《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》，以及随州市“戏曲进校园”工作落实方案，弘扬中华优秀传统文化，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，现制定厉山镇何家小学“戏曲进校园”活动方案。
一、活动目标
按照随州市“一年试点、三年推开、五年见效”的工作思路，通过持续开展“戏曲进校园”活动，让学生了解戏曲知识、欣赏戏曲表演、参与戏曲活动，形成全校师生重视、关心、支持戏曲艺术发展的生动局面，引导培育学生在传承中华优秀传统文化中践行社会主义核心价值观。
二、主要内容
1、开设一门戏曲知识课程。依托小学的**、美术课教学，将戏曲知识教育纳入课堂教学计划，确保各个年级每学期有一定学时戏曲知识教学内容。
2、建设一批戏曲社团组织。各年级各班要根据戏曲剧种现状和学生戏曲爱好、专长实际，组建“京剧兴趣小组”或“花鼓戏曲剧社”，为校园戏曲群体和个人提供学习交流平台，推动校园戏曲兴趣养成，并鼓励开展校际交流合作。
3、经常性组织开展戏曲展示活动。为学生展示戏曲才艺搭建平台，每学期举办一次学校戏曲展演和知识竞赛，选拔优秀戏曲人才和作品，参加上一级戏曲展演活动，评选表彰一批“戏曲小名家”。
三、组织领导
成立厉山镇何家小学“戏曲进校园”工作领导小组。
组长：金彦俊
副组长：肖勇黄建王雯陈爱国
组员：1，*教师：汪桂荣、罗明友
2班主任：魏丛珍、何小方、杨波、刘鹏、李文国、苏功道、何儒福、张秋丽、谢艳林、廖佳欣、杨乔孔、华沈志学、王盈、郑家云
四、工作要求
1、强化责任落实。各班要高度重视，充分认识“戏曲进校园”工作的重要意义，加强指导、精心部署，强化责任意识，按照职责分工，紧密协作、强化配合，同时强调班主任第一责任人的主体意识。
2、明确活动训练时间。每周两节**课由**老师或指导老师授课、演唱，每周三下午由班主任和陈爱国排练。
3.注意检查时间节点：9月29日，将按班级进行学校评估。9月30日，黄建、陈爱国组织选拔学校京剧表演队。
“十一”放假期间，班主任督促学生利用假期强化训练，特别是表演队成员。“十一”放假来校后，利用早中晚时间突击训练表演队。
4、“戏曲进校园”活动以超工作量形式纳入奖励性绩效工资考核范围。教务处严格落实活动记载。
厉山镇何家小学
2016年8月20日
“戏曲进校园”“戏曲进校园”活动方案
为贯彻落实...
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汉字和以汉字为基础的书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。为了更好地弘扬中华传统文化，引领师生感受书法艺术的博大精深，传播艺术精神，促进学校文化建设，根据市教育局和虹溪镇中心学校《关于做好“书法进校园”活动相关工作的通知》文件精神，结合我校“书法进校园”创建活动，特制定本活动方案。
一、活动宗旨与目的：
书法教育对培养学生的写作能力、审美能力和文化素质具有重要作用。组织开展“书法进校园”活动，是贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的得力举措，学校深化创建“书画校园”，提升办学品位的具体活动形式。
我们将根据学校实际情况，搭建起由学生、教师共同参与的活动平台，通过组织开展各种形式的书法教育活动，营造浓厚的书法艺术校园氛围，强化汉字书写，激发师生热爱汉字、写好汉字的热情，着力提高师生的书法水平，进一步推进学校书法艺术特色的创建，进而提升学校的教育教学质量。
在今后很长一段时间里，汉字仍然是我们的主要文字。因此，从小就把汉字写好对孩子来说是非常重要的。培养小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这个习惯很好，能让人细心，容易集中注意力，善于照顾。
草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写作可以逐步解决这些问题。让孩子从小学习握笔和坐立的正确姿势，学习基本笔画的写法，练习写一些简单的字，从而激发学生热爱祖国的传统文化。
二、活动主题：
书法走进校园，书法有传承人，特色打造品牌，质量再提升。
三、活动时间：
活动从2014年秋季学期开始，将作为一项长期的工作逐步深入推进，每学期定期或不定期组织开展形式多样的书法教育活动。
四、参加对象：
全校师生
五、活动内容与形式：
1、写字教学。通过语文学科的日常教学活动，渗透到写作教学的训练中。（1）练就一手好字贵在坚持，学生要树立“提笔即练字”的观念，写字做到“三个一”：
手指离笔尖一寸，胸口离桌沿一拳，眼睛离本子一尺寸，全校教师在每一堂课中渗透写字教学。（2）
一、二年级以班级为单位，成立铅笔字兴趣班。三至六年级成立书法兴趣班。选派书法水平较高的教师担任导师，每周三利用第四节课时间开展兴趣班活动。
（3） 学生的家庭作业评估每学期进行一次。从书籍整洁度、作业格式、学生笔迹等方面评选出优秀学生，并在全校展示。
2、兴趣活动。在中、高年级段挑选有一定书法学习基础的学生，组织成立书法兴趣小组，共有成员三十多人，分别由参加市教育局书法班培训过的教师担任辅导老师。固定于每周三的兴趣活动时间到指定地点开展兴趣小组活动，根据不同学生现有的书法水平有针对性进行一对一式的重点培养。
3、开辟专栏。让教师或学生为学校题写校名、校训、校风、名言警句等，并布置在校园内各处，营造良好的书法教育环境和氛围。
4、师资培训。（1...
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在全球化背景下，国际交流愈发频繁，青少年的视野也愈发开阔。他们将未来面对的不仅仅是中华的法制文明，更是全球的法制家园。因此，我们提出了“法制进校园”的活动方案，强调从中学阶段开始，系统、深入地进行法制教育。使青少年早日形成对法律的敬畏之心，树立起积极健康的法制观念，为他们进入社会，乃至走向世界，打下坚实的法制基础。
一、前言
法制知识在日常生活中发挥着无可替代的作用，能够引导青少年树立正确的法制观，更好地适应社会的发展，秉持法律的尊世和公平。学校作为社会主义的新一代接受系统教育的主要平台，对青少年法制观念的培养负有不可推卸的责任。为此，我们组织法制进校园活动，以期更好地向学生传授法律知识，提高学生对法制的认识回避。
二、活动目标
1. 将法规知识普及到每一个校园角落，确定全体学生对法制的基本认识。
2. 能够引导学生理解法制知识的重要性，对法律产生尊重和敬畏之情。
3. 通过不同形式的活动，让学生动手参与，感悟法制知识，提升学生的实践能力。
三、活动主题
"尊法、学法、守法、用法"
四、活动时间和地点
时间：每学期的开学第一周
地点：校园各个教学楼和活动场地
五、活动内容
1. 法律知识讲座：请当地法院、检察院、公安机关等法制人士进行专题讲座，向学生科普法律知识，解答学生在日常生活中遇到的法律疑问。
2. 模拟法庭：设立模拟法庭，让学生参与模拟案件审理，以此提升学生的法制素质和法律意识。
3. 法律知识竞赛：组织法律知识答题活动，增进学生对法律知识的理解和记忆。
4. 法律宣传板：设立法制宣传板，定期更新法制宣传知识，引导学生在日常生活中自觉提升法制素养。
六、活动组织和实施
1. 成立活动组织委员会，负责活动的筹划、组织、实施和总结。
2. 与当地相关法制机构联系，寻求他们的支持和帮助，如律师、法官等专业人士的参与。
3. 通过各种方式(如校园网站、公告栏、社交媒体等)广泛进行宣传，吸引更多学生参与。
七、活动效果评估
活动结束后，组织评估团队对活动效果进行评估。包括学生对法制意识的提高、学生态度的改变、学生法律素养的提升等各方面内容。
通过本次“法制进校园”活动，我们希望学生能够通过学习和实践，真正理解和尊重法律，更好地遵守和运用法律，以此进一步明确自身的权利和义务，提高自身的法制素质，为构建和谐稳定的校园环境，更好地服务社会主义法制建设贡献自己的一份力量。
一、活动背景
随着社会的发展和进步，法制教育在中小学生的教育中起着越来越重要的作用。学校是法制教育的重要阵地，学生是社会主义法制建设的未来接班人，加大对学生的法制教育力度，有助于提高全社会尊法学法用法的意识，营造公正法治的社会环境。因此，我们计划组织一次法制进校园的活动，希望能有效推动法制教育在校园中的普及与实施。
二、活动目标
1、从小培养学生的法制观念，全面提高学生的法律素质;
2、...
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事先进行良好的规划是成功的首要步骤。制定方案是对即将进行的具体活动进行书面计划的过程。本篇将向您介绍一些关于“进校园活动方案”的相关信息。为了确保不会遗漏，请您收藏本网站的网址！
一、指导思想、工作原则和目标
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和学校文明程度为目标，以“社会公德、职业道庭美德、个人品德”教育为主要内容，按照“在教育中培养、在参与中塑造、在环境中熏陶、在管理中教化”的工作思路，围绕普及文明风尚，维护公共秩序，提高服务水平，改善城乡环境，倡树感恩情怀等目标任务，以加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设为重点，进一步开展“文明进校园”活动，内强素质，外树现象，增强广大师生员工的诚信意识和社会责任感，力争在提高思想道德素质和学校文明程度方面求实效。坚持以提升公民道德素质为根本，围绕中心服务大局；坚持以人为本，促进社会进步；坚持统筹发展，推动社会和谐；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；坚持基本行为准则，努力解决师德师风建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面存在的突出问题。
二、主要内容和要求
“做文明人”公民道德教育活动以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育为主要内容，包括“文明在我环境中、文明在我行动中、文明在我话语中、文明在我微笑中、文明在我感恩中”五个专项行动，按照“找准抓手，找好切入点”的要求，根据我校实际，重点抓好“文明进校园”工作，扎实开展好七大宣传教育活动。
（1） 大力开展弘扬和培育民族精神的教育。开展和培育民族精神教育是提高公民道德教育水平的战略起点。我校要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
利用校园广播、橱窗、各班板报作为宣传阵地，大力开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，努力创造弘扬和培育民族精神的良好环境。
（2） 要大力加强礼仪文明习惯教育。礼仪是一个人思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现，是学校文明和道德风尚的反映。开展现代文明礼仪教育活动，大力倡导文明用语。
各校要结合城乡环境综合治理进学校活动，以“改陋习、树新风、”为主题，广泛开展争创“文明处室”“文明班级”“文明教室”等活动，杜绝不文明行为。要进一步加强文明习惯的培养，引导广大学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。要组织广大学生开展学习、宣传、贯彻新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的活动，使《守则》和《规范》在学生中能够入脑、入心，增强其守法、守规、守纪意识。
（三）大力加强诚信教育。深入开展诚信文化进学校活动，树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将...
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百年寿限不准有，百年计划不可无，当我们对未来更迷茫未知时。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，方案在工作中也起到了总结与回顾的作用。以下是由为你精心整理的关于“家长进校园活动方案”的最新范文，我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作！
高密市东关小学家长委员会
一、实施目的
为加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，挖掘本土文化，开发学校校本课程，丰富学生的实践活动内容，使教育资源得到有效利用和开发，家校形成教育合力，为学生搭建成长的平台和空间。
二、成立领导小组
组长：夏海宁
副组长： 王桂丽鹿秀伟
成员：各级母公司委员会主任、副主任
三、家长义工的职责
1家长的志愿工作是家庭委员会参与学校事务的一部分。家长志愿者要对学校工作给予大力支持和帮助。
2、家长义工不仅要配合学校的老师组织学生综合实践活动，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导更多的家长参与到学校的管理中来。
3、配合学校的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展社会综合实践活动，在生活中学习知识，在实践中提升素养。
4、家长义工的具体职责：
（1） 按时到学校给学生进行综合实践活动，与学校综合实践主任研究课程安排，制定课程内容。
（2）在活动中对学生进行德育教育，让学生热爱劳动，热爱生活，不断培养学生的创新能力、想象能力和实践能力。
（3） 在班级组织的家长会上，他们可以积极发言，提出建议，动员本班学生家长为孩子提供丰富的教育资源。
（4） 家长和志愿者每学期定期召开会议，总结和检查学校的工作。家长志愿者工作关系到学校教育，要与学校教育协调开展。
高密市东关小学家长委员会
2016年9月8日
升学部 “家长进校园”活动方案
一、活动目的：
为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进高三工作的持续发展，全面展示高三师生良好的精神风貌，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；进入学校，参与评估，提高家长对学校管理和孩子在校学习生活的了解，我校推广部决定实施该计划。
二、相关安排
1每周三上午9:00到学校，中午12:30离开学校。
2上课，与班主任和老师交流孩子们的学习和生活状况。
3、参观一中校园及学生宿舍。
4、家长选取：每班按班内人数平均分成三部分，按成绩上、中、下游各选一名家长的原则，每次邀请三名家长参加，本班邀请家长的安排表需张贴教室和上报教务处。
三、实施步骤
1、请家长9：00到校后到升学部五楼1521班集合并领取听课记录表。
209:15-10:20与老师、班主任座谈
3、10：30----12：00听课，共2节。
4.下课后的12:00，我们与孩子们共进午餐，并参观了学生的午休时间。
5、12：30家长离校。
本规定自10月16日开始执行
升学部2017年10月13日
“百名家长进校园”活动方案范例
一、指导思想
为更好的架设学校、家庭、...
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