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各位领导、各位同仁，大家好!由xx-x公司组织的首届员工知识技能大赛经过1个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕!
参加此次技能大赛的有：xx-xxx-xx在此，我提议，让我们用最热烈的掌声对远道而来的领导和朋友们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
下面请xx-x总为此次大赛致辞!
掌声有请!
谢谢xx总热情洋溢的讲话!接下来请xx代表参赛员工讲话。
比赛开始：
下面我宣布，比赛正式开始!
首先，我们将进行的是中餐摆台比赛，请参加中餐摆台比赛的员工上场，并作1分钟的自我介绍。
#请中餐第二组的选手下台准备，中餐第一组的选手开始中餐摆台的实做比赛。
中餐第一组3个单位进行摆台实做。
在日新月异的现代社会中，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编为大家收集的青年教师岗位技能培训主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、开场白
青年教师是学校的将来和希望，青年教师的快速成长和进步无论是对学校还是对教师本人都至关重要，在座各位青年教师，是八中的新鲜血液，也是八中腾飞的有力翅翼。你们的快速成长，首先是学校实现可持续发展的关键所在，而趁着年轻加速成长，也是青年教师个人事业规划的重要内容。因而我们本学期的工作重点之一就是青年教师的培训。从开学到现在，我们已经进行了刘xx老师的讲座、拜师仪式、业务考试三次不同形式与内容的培训，今天培训的主要内容是梳理学科知识树。
构建学科知识树，能使教师从整体上把握教材，明确本单元或本册所学知识，准确把握教材重难点，教学时做到有的放矢，有利于提高教学质量。
二、请生物教研组长王xx老师进行“如何梳理学科知识”主题培训。
今天给大家进行知识梳理培训的是我校生物教研组长王小奇老师。王老师从教20多年，是我校的教学骨干，也是宣化区教研室生物中心组成员，教学经验丰富，教学成绩十分突出。今天的培训，王老师做了充分的准备，下面有请王老师开始他的讲座。
三、王老师的`讲座深入浅出，相信大家一定有所收获。感谢王老师的精心准备和精彩讲座。今天的讲座大家听得很认真，但不同学科有各自的特点，今天王老师知识就生物学科的知识梳理给了我们一个范例，大家回去之后可以充分利用网络资源查找资料，结合自己的学科特点，认真钻研，学会自己梳理章节、单元知识。我们的每一次培训，都不止是一次开会而已，后续都有一些任务。这些任务有些老师完成得非常好，有些老师就不是那么认真了。
四、下面对之前的几次培训进行一下小结和回顾。
1、培训心得，当时要求是9月8日以前上交，部分老师过于拖拉，直到通知到年级去要才交上来，希望...
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