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任职以来工作总结

任职以来工作总结

发布时间:2023-10-21
1 教师任职以来专业技术工作总结
教师任职以来专业技术工作总结

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编整理的小学语文教师任职以来专业技术工作总结(精选16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师任职以来专业技术工作总结 篇1

我叫杨xx,生于19xx年2月18日,19xx年12月参加工作,19xx年毕业于铜川师范,现有学历为大学本科,中国共产党党员。19xx年12月被铜川市职改办评为中教一级数学教师。任现任职称以来,自己严格要求,模范履责,出色完成份内份外各项工作,现总结如下:

一、思想政治表现:

拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,我积极参加政治学习,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责,任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,在班主任工作、教育教学工作中始终推行尊重、赏识的管理方法,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

二,教育教学工作:

任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的.原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、教、导、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教、向课堂40分中要质量;辅导——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,在长期的数学教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,我针对学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力,营造良好的数学学习氛围,起了很好的导向作用。

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐...

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2 本人任职以来工作总结优选
本人任职以来工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的任职以来工作总结,欢迎阅读与收藏。

本人任职以来工作总结 篇1

本人于20xx年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德,教书育人

本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校,服从安排。作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配,勇挑重担。

爱护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的.培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短,注意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力,学高为师

琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提...

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3 任职以来的工作总结模板
任职以来工作总结
任职工作总结

任职以来的工作总结 篇1

本人任职以来工作总结

自从我进入公司以来,我一直朝着一个目标努力,那就是在我的职业生涯中做出卓越的贡献。在我的这段工作经历中,我学到了很多东西。我总结了一下自己的成果,同时也盘点了可能需要改进之处。

1. 工作成果

我从一开始就努力工作,努力完成自己的工作职责。 我接受了各种工作,并将其分配给不同的团队成员进行实施。我通过协调不同团队之间的协作, 成功完成了一些大型项目的实施,这些项目都是具有挑战性的。这些项目中的一些许多已经取得了巨大的商业成功,另一些正处于发展阶段,但是我相信,他们最终也会成功。

除此之外,我还与公司的其他团队协作来完成一些更小的项目。这些项目通常是功能增强、修补或者改进,由于这些小的项目管理起来更为简单,所以我也因此积累了不少经验。

2. 需要改进之处

尽管我的工作成果不错,但我仍然有一些需要改进之处。我发现在处理代表公司和客户的任务时,我有时太过于准确和严谨,这使得我回答问题时显得过于板滞和单调。我需要学会更好地与客户沟通和建立关系,以免在商业上的交流中表现得太过冷漠。

此外,我有时也会太过于注重完美,花费过多的时间在细节上。虽然我相信精益求精是一个很好的品质,但在某些情况下,完美并不是最重要的因素。我现在开始变得更加高效,更注重时间管理,并且开始更快地完成项目。

最后,我也认为我需要更多地与其他团队成员合作。虽然在过去的项目中我常常和其他团队合作,但我在完成工作时经常更喜欢单独完成任务。现在,我已经开始主动接受其他团队成员的意见和建议,并进行更多的讨论,以便在工作中能够将所有知识和经验整合起来。

3. 总结

过去的这段经历虽然不是十分完美,但我学到了很多东西。我意识到,在工作中,我需要更多地与其他人合作,并使用自己的时间更加高效。我也意识到,我的客户沟通技巧还有提升的余地--我可以更加亲切和富有感染力。

在未来,我将继续努力,不断提高自己,为公司做出更大的贡献。我相信,在未来我会继续取得成功并在职业生涯中有所成就。

任职以来的工作总结 篇2

我自取得小学一级教师资格以来,以“立足教学第一线,立志成为科研型学者”为工作宗旨,忠诚党的教育事业,坚持理论联系实际,更新教育管理观念,做到依法治校,依法治教,敬业勤政,廉洁奉公,民主管理,关心教师,热爱学生,用知识与智慧尽心尽力尽职履行本职工作,以真挚的事业心、务实求真的工作态度,奉献自己的光和热,在教育系统中树立了榜样。

十多年来,我以“立志成为科研型学者”为工作动力,转变教学观念,积极通过各种继续教育、业务提高等活动,加强业务水平的提高。在学习中,我勤奋钻研、勇于进取,积极寻求教育活动的客观规律,始终把新课程改革工作放在首位,用爱心、信心、诚心、真心去面对每一位师生,从师生教与学中由于不断学习,不断探索,掌握总结新课程背景下教学模式和经验,20xx年主持完成了学校b类课题《xxxxxx》的开题...

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