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运动会观后感

运动会观后感

发布时间:2023-10-20
1 运动会观后感(优选十八篇)
运动会观后感

运动会观后感 篇1

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节,我们新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与社团的活动,于是今天在我校体育部的精心策划下,同学们在运动场集合,举办了一场别开生面的趣味运动会。我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会,不但丰富了我们的课余生活,而且让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

上午10点,我们迎着蒙蒙的秋雨,开始了这场趣味运动会。这次的趣味运动会分为五个环节,分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“踩气球”“颠球决胜”、 观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节,在同学们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的学院争光了。

但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上,秋雨萌萌,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。

总体来说,本次趣味运动会取得了预期的效果,整场活动中大家始终都保持着极高的积极性,既锻炼了我们的身体,又把把趣味这两个字展现得淋漓尽致,并且团结了“我们这样一家人”,加强了内部各成员之间的联系。为我们物理工程学院赢得第二名的好成绩。就我们部而言,对于这次举办的趣味运动会活动感到十分的满意,希望在今后学习生活中能有更多的机会参加类似的活动,并开展的更加丰富多彩。我认为本次活动的优点:

1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各学院的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。

2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的.物资准备,保证了活动的顺利进行。

3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。

4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。

5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。

6.在选人上我们严格把关,让最好的选手得到机会,为我们学院争光。

其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台,让我们的大学不留遗憾。

运动会观后感 篇2

在3月15至17日,我有幸观看了在十一中举办的南岸区中小学生运动会。我的女儿黄喻婷参加了4×300米和4×100米接力比赛,均获得团体第一名;她在100米和200米的单项比赛中,也分别获得笫三名和第四名的好成绩。黄喻婷能够取得好成绩离不开学校领导的关心帮助和亲临指导,离不开班主任刘汉兵老师的谆谆教导,离不开体育老师胡明云的严格要求和手把手的指导。

从三年级开始,胡老师在训练中就严格的要求黄喻婷,每天早上7:30开始进行基本训练半小时,下午放学后常规训练一小时,当时,黄喻婷思想懈怠,想打退堂鼓,胡老师便多次与她谈心、...

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2 运动会观后感(通用14篇)
运动会观后感

本文是基于“运动会观后感”的相关资讯进行整理的,希望能给您带来一些启发。在我们的生活中,我们经常会观看各种作品,从中我们可以领悟到很多东西,也能学到很多知识。因此,我们需要静下心来,写下自己的观后感,这不仅可以提高我们的写作能力,还能够加深我们对作品的认识。或许您也在纠结如何写好关于作品的观后感,这是很正常的。

运动会观后感(篇1)

“pong——”运动会枪声一响,几名运动员早已做好了准备,集中全身所有的力量如子弹一般奋力向终点冲去。 ——题记

先说说开幕式吧,我们班的开幕式也是与众不同的,你看第一方阵手里正拿着枪,后面人手里却没有枪的影子,咦?初一六班到底要搞出什么名堂?

开始齐步走了,大家喊着整齐的口号:“乘风破浪,激流勇进。胜利只属,钢铁六班。”主席台上也说着只属于六班的解说词:“马鸣风萧萧,落日照大旗......”解说词是说的那样震撼人心,那样的斗志昂扬,无不表现了六班如钢铁一般的精神。

“立定,一二”“向后转”只见后面的同学早已站到了指定的位置,“一二”第一方阵的同学们随口令高高地举起了枪,随之而来的是枪声:“three、two、one”,第二方阵的同学一排又一排的倒下,中间的跳舞的同学们跳起来了,个个都忘情了,尽力了,看台上传来一阵又一阵的鼓掌和欢呼声,大家都知道表演的十分精彩。

这几天即使太阳火热地炽烤着大地,但依旧不减同学们的热情,大家都坐在看台上为我班的运动员们呐喊着、加油着、鼓励着。

你看,第一天运动会的第一个项目就是女子100米,大家都卖力地喊着:“x,加油!六班!加油!”运动员为了给班级争光添彩,也使出了全身的力气,奋力朝终点跑去,大家看着他们离视线越来越远,离终点近在咫尺,大家靠在看台的栏杆上,微微倾身,朝终点的那个方向望去。

“怎么?看到x跑了第几吗?”同学b焦急地问。

“看得不是特别清楚,但应该是个好成绩。”c探头看向终点。

“那就好!”b长长的舒了一口气。

第二轮,到男生了,首先第一组就有我们班的学生w。“w,加油!六班,雄起!”你看,他也为班级争足了面子,只见枪声一落,早已准备好了的他如同一只猎豹朝着美味的囊中之物冲去,“哇!”在场的同学无不惊讶赞叹,谁叫他跑得太快,甩掉了对手一大截。

要说看比赛,1500米的男子长跑比赛才是最有看头,有的人耐力很好,一冲就跑在了前面,甩掉别人很长一段距离,只可惜在这方面我们班没有拿到好的成绩。

最后的压轴——接力赛,我们班32个同学个个似乎都有着旋风飞毛腿,快的如一阵风......

在这次运动会结束后,大家都感触颇深,抱着“友谊第一,比赛第二”的信念,也充分展示了自我,里面有开心,有快乐,有悲伤,有成功,有失败......但最后大家又再次卯足了精神,争取在下一个运动会上面再次拼尽全力,展示自我!

“哗,哗——”

一阵阵呼啸声从我的耳边挂过,我极目远眺,望向了“红旗方镇”。整齐的队伍站在那儿,一个个人站在那儿,一面面旗子立...

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3 运动会观后感范文(通用5篇)
运动会观后感

我的“运动会观后感范文”充满了想象力期待它能够得到您的认可,感谢您愿意来参考并认真阅读。当认真看完一部影视作品后,优秀的作品总会让我们受益匪浅。 观后感是记录欣赏过程中的情感反应的重要方式,写观后感可以让我们和作品线的连接更加紧密。

运动会观后感范文(篇1)

亲子活动是指父母在节日期间陪伴孩子参加的有利于孩子成长、促进孩子与父母关系、使孩子交到更多好朋友的活动。现在让我们来看看亲子游戏之后的感受。欢迎阅读参考。

亲子运动会观后感1“生命在于运动”简简单单的一句话多么有意义,阳光似乎也很给力,又迎来了我们新一届的亲子运动会,我们一改往日的模式,此次的亲子运动会是在滨湖公园举行的,在园长妈妈、老师、小朋友、家长还有阳光体能工作室的老师的带队参加下,我们文博幼儿园的趣味亲子运动会伴随着**正式拉开了帷幕。

数以百计的亲子表演让孩子体验到集体活动的乐趣;有序的运动会入场表演让只能看电视的孩子成为主角;亲子活动让家长和孩子尽情享受。

在趣味活动中,孩子们不仅体验到了付出和汗水,还体验到了什么是荣誉,什么是报酬后的收入。作为家长,在一场又一场的游戏中,看着孩子们为成功喝彩,为失败撅嘴,他们不仅为孩子们的幸福而高兴,也为孩子们为进步和成功而奋斗的精神所感动。随处可见爸爸、妈妈同小朋友一起参加活动情形;孩子们也不停拉着爸爸妈妈去下一个项目……运动场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。

小朋友从接触家这个集体,到接触幼儿园大集体,到感受国家民族的更大的集体,亲子运动会这样的活动非常有意义。当家长与小朋友一起练***操,增加了孩子和父母之间的亲情;当小朋友老师一起参加亲子会,增加了家长小朋友对集体活动的归属感。从父母和孩子的积极参与,从洋光灿烂的笑容,我们感受到运动的快乐和健康的美丽。

通过亲子游戏,锻炼孩子的体质,培养孩子良好的参与意识、竞争意识和合作意识。让孩子体验活动带来的快乐,同时也让不怎么“动”的家长、孩子动起来了。整个草地上到处是欢歌,到处是运动的笑语,气氛热烈,加油声一浪接着一浪的传递,此时不仅仅是运动场上的运动比赛的加油的传递,更是爱的传递,“望子成龙,望女成凤”每个父母都对孩子有着殷切的期盼。

带着胜利的喜悦,我们的运动会即将结束。

运动会观后感范文(篇2)

“运动员立马就去了。过了一会儿,场地准备好了,比赛就要开始了。“嘭”一声枪响,使场内顿时鸦雀无声。

但转眼间,会场又热闹起来,大家都在为班上的队员加油。几分钟后,获胜者出来了:我们班的梁xx得了第二名。

第二轮开始了,王x得了第四。虽然这两个学生没有获得一等奖,但我们仍然为他们的凯旋而鼓掌。

最令人不能不拍手叫好的,是我们班候xx。她参加了60米和100米赛跑,都获得了第一名。其中100m的第一得的最传奇。

枪响后,她没反应过来,愣了一下。但她马上明白了,像箭一样冲了出去。在一开始落后的情况下,她一路狂奔,取得了第一名的好成绩。

全班人知道后,...

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4 校运动会观后感5篇
校运动会观后感

作品名的观后感怎么写才算优秀呢?要写好观后感就要联系实际,深入发挥,把自己的感写深,写透,好工具范文网花时间专门编辑了“校运动会观后感”,我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用!

校运动会观后感 篇1

星期四上午,阳光灿烂,歌声嘹亮,举行一年一度的秋季田径运动会。

第一项是运动会开幕式,在队伍最前面的是我国的五星红旗,红旗的后面是彩旗队,一束束飘扬的彩旗,在空中摇摆。运动员踏着整齐的步伐进场了,到了主席台前,口号喊得响彻云霄。运动员们个个精神抖擞,眼睛看着主席台。

开幕式结束后,运动员正在绿荫荫的草地上火热地进行中。

校运会中,有的比赛扔实心球,有的比赛跑步,有的比赛跳远,还有的比赛跳高……各个精神十足。

最精彩的是100米短跑比赛,它像一个火热的高潮,大家目不转睛地盯着。跑道上那一群生龙活虎的运动员正整装待发。裁判员举枪,喊着“各就各位——预备——”“砰!”随着一声巨响,他们像离弦的箭飞快地冲了出去。“加油!加油!”这声音“惊天动地,气壮山河”一阵高过一阵。此时此刻,我们的心像大海一样澎湃着,我们有的拍手,有的呐喊,用不同的方式传送我们班胜利的消息,同学们像一窝蜂地涌向运动员,向他表示祝贺。运动员脸上露出了胜利的笑容……

星期五下午,举行闭幕式,我们高高兴兴地走出校园,迎接国庆。

校运动会观后感 篇2

今天,学校举行秋季运动会。

早晨八点半,排着整齐的队伍来到学后操场。这时候,广播里正放着高昂而又热烈的曲,操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋,女选手头发都盘在头顶上,了参加竞赛的。个精神抖擞,摩拳擦掌,急切盼望竞赛早点开始。

一会儿,校长宣布运动会开幕,紧接着竞赛就开始了。第一个项目是短跑竞赛。运动员们脱掉外衣,只穿着背心和短裤,显得精干。“啪!”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声,像离弦的箭一样向终点冲去。你追我赶,争先恐后,奋勇向前。班的金夕淼是个矮个子,他咬紧牙,鼓足劲,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠军就要到手了,大家都在为他鼓劲,使劲地高声喊着:“加油!加油!”可是,就紧要关头,意外了,他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。正在为他担心,他却勇敢地站了起来,而且着走到终点。丢掉了冠军,他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬,都说他是好样的。

随后的跳高、跳远竞赛,竞争也很激烈。

在接力赛中,班的运动员团结一心,拼尽全力,赢得了年级名。我是的一员,为班集体了一点,真高兴。

校运动会观后感 篇3

在这个美好的十月,我校举行了一年一度的运动会。在这次运动会,我觉得是最有意义的一次运动会了,因为,这是我在初中第一次的运动会。

终于到了这一天,我忘不了的一天,10月18日。当广播员叫道7408的时候,我就兴奋起来。“预备,碰!”随着一声抢响,12名运动员立马就冲了出去。刚开始的时候,我落后到了低10名,可是,每当我想起来泳怡姐对我说德芙巧克力的时候,我就奋不顾身。跑着...

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5 运动会观后感(合集9篇)
运动会观后感

运动会观后感 篇1

今天的傍晚时分,当我吃完晚餐之后,便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》,目前该电视剧正在热播中,而且收视率彼高,深受广大小朋友的喜爱,同时也影响了一批年轻人,此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》,羊族族长借用自己的权利,让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。(羊族族长对慢羊羊说:“如果你不借给我蜗牛,我就扣你一块金牌。”)但同样是这一招,对于先知潇洒哥来说,可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员,根本就没有金牌,当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑,同时也引起我的一番思考。

“权利”一词在字典中的解释为:职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种:第一种是合理利用“权利”,也就是合理支配自己的权势,如果要举个例子的话,我们身边就有许多,比如说:老师的权利是帮助学生,老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进,取得更加优异的成绩。再比如说:运动会中颁发奖牌的人员,将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手,只要颁发的合理,也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利,利用自己的权利胡作非为,这样就是不正确的使用权利了。例如说:一家企业,对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水,而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水,这样好坏不分、是非颠倒的做法,必然导致企业人才流失,人心不稳,信誉降低,最后轮为倒闭。同样,有些人依靠亲戚朋友的关系找工作,这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现,在我们的生活中,滥用权力的人也是不少的。

我将来长大了之后,拥有了某种权利,我一定好好珍惜权力,因为不是自己的,而是单位或组织赋予的,这是一种责任的体现,我们只有合理使用权利的责任,没有滥用权力的资格,因此我们绝不能学习第二种人,私自滥用权力,甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方,挑起权力赋予我们的职责,造福于社会和民众。

运动会观后感 篇2

到了下午,因为某些特殊缘故,我向老师推掉了比赛项目。其实,我真的好想为班级争光的,我也想在赛场上赛出自己啊,可是,唉!

老师找了小琴同学顶替我。她跳远的时候,我在旁边观看。小琴同学一展自己的风采,跳了很远。当时,我心中既高兴又惭愧。高兴的是她为我们班夺得了一份荣誉;惭愧的是我连比赛都无法参加,更别谈为班级加分了,况且,就算是参加了,我也赛不出像小琴同学那样的好成绩。总之,我越想越自责。作文

坐在喧闹的观众席中,羡慕着她们优秀的体育成绩。为什么我的体育那么差呢?为什么我就不能像她们一样在运动场上超越他人呢?可是,我又忽的想到自己在学习方面的优势。语文的作文和阅读理解能力很强,上次的语文竞赛我还是全班第一呢!英语,我的发音很标准,平时考试也不错……或许是给自己一个借口安慰一下吧!但是,我知道了,人各有所长嘛!有句话说得好:“尺有所长,寸有所短。”

运动会上的一件小事,又让我明...

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