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幼师实习体会

幼师实习体会

发布时间:2023-10-20
1 幼师实习自我体会总结通用9篇
幼师实习自我体会总结

自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它有助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写自我总结吧。那么自我总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的幼师实习自我总结,欢迎阅读与收藏。

幼师实习自我体会总结 篇1

时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。经过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,异常是幼儿教师的难处,可是在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先,在保教工作方面,我进取和保育员教师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,并且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自我;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。之后,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不细心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不明白该怎样办才好。

这时,助教教师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的资料,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。明白不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。

另外,家长工作。在幼儿教育中,...

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2 幼师见习实习体会月总结(精选20篇)
幼师见习实习体会月总结

幼师培养的是一专多能的幼儿教师。幼师语文课在幼师职业教育中有其特殊意义,它对于提高幼师生全面的素质,对于促进幼师生的专业技能学习及对于其终身发展都有着深远的影响。下面是小编带来的幼师见习总结(范文20篇),希望可以帮到大家。

幼师见习实习体会月总结 篇1

一、实习背景与目标

在过去的一个月里,我有幸在某幼儿园进行了幼教实习。这次实习的主要目标是深入了解幼儿园的教育环境、教学方法以及幼儿成长规律,通过实践提升自己的教育教学能力,为将来成为一名合格的幼儿教师打下坚实基础。

二、实习内容与过程

1、观摩教学,积累经验

实习期间,我认真观摩了多位老师的教学活动,包括集体教学、区域活动、户外游戏等。通过观摩,我学习了如何组织活动、如何引导幼儿参与、如何与幼儿有效沟通等技巧。同时,我也注意到不同年龄段幼儿的认知特点和兴趣差异,这对我今后的教学工作具有重要的指导意义。

2、参与教学,锻炼能力

在实习过程中,我有机会亲自参与教学活动的设计与实施。我结合幼儿的兴趣和需求,设计了一系列富有趣味性和启发性的课程。在实施过程中,我注重激发幼儿的主动性和创造性,鼓励他们积极参与、大胆表达。通过实践,我逐渐掌握了幼儿教学的方法和技巧,也增强了自己的教学信心。

3、与家长沟通,促进家园共育

在实习期间,我还积极与家长进行沟通和交流,了解家长对幼儿教育的期望和需求。通过向家长介绍幼儿园的教育理念和教学计划,我帮助他们更好地了解和支持幼儿园的工作。同时,我也从家长那里学到了很多关于幼儿成长和教育方面的宝贵经验。

三、实习收获与反思

通过这次实习,我深刻认识到幼儿教育工作的重要性和复杂性。在实习过程中,我不仅积累了丰富的教学经验,还提升了自己的专业素养和教育教学能力。同时,我也意识到自己在教学方法、沟通技巧等方面还有待提高。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习幼儿教育理论知识,加强实践锻炼,不断提高自己的教育教学水平。同时,我也会注重与同事、家长的交流和合作,共同为幼儿的健康成长和全面发展贡献力量。

四、结语

这次幼教实习是我人生中一段宝贵的`经历。它让我更加坚定了从事幼儿教育事业的决心和信心。我相信,在未来的日子里,我会以更加饱满的热情和更加专业的素养,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼师见习实习体会月总结 篇2

见习的日子说长不长,说短不短,从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在这两个星期里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。

(一)游戏活动

游戏是儿童最主要的活动之一,儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。通过平时的观察,我经常看到小朋友们一有点大运动量的活动或者伙伴之间嬉戏性的吵闹如假装打架,老师就很紧张,有的老师为了便于管理,甚至很少让儿童进行伙伴游戏。管理是方便,教学目标是达到了,但儿童之间相互交流、互帮互助的机会就减少了。儿童游戏产生...

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3 幼师实习心得体会
幼师实习心得体会

经历过某些事情后,人们都会产生一些独到的见解与看法,我们可以用文字的形式表达我们的感受。而心得体会就是把新学到的东西更深入的消化,你知道如何才能写出有价值的心得体会吗?作为资深的小编我特别推荐这篇经典的“幼师实习心得体会”,建议您收藏此网页方便日后浏览!

幼师实习心得体会【篇1】

幼师实习心得体会

初入实习,小时候脑海里的豪言壮语在一瞬间烟消云散。我原以为,自己能够运用在学校所学知识,轻松地驾驭学生,不料,实际情况却是自己阔以纵情想像的。但是,给我带来的益处非常大。实习更让我明白,人不可能处处完美,最重要的是接受自己,坚定信念勇往直前。以下,是我在幼儿园实习期间的心得,愿与大家分享。

一. 学习成长

幼师实习是对自己理论学生实践运用的全面检验,也是不断学习成长的过程。在实践中,学会了如何处理学生不适应班级环境的问题,如何制定周计划、设计课程、评估教学效果;锻炼了设计活动的能力、亲切的沟通能力和解决问题的能力。同时,在实习过程中,可以与同事和师长交流,学习如何更好地完成自己分内工作,如何陪伴幼儿成长,如何评价教导幼儿。

二. 设计活动

活动设计,是幼师工作中最为重要的内容之一。我们在实践中学习到,一个好的活动设计,需要从启发思考、独立创新、发现问题、解决问题、发现信息、发现答案、自由发挥等多个方面进行思考,这对我们幼师的素质要求很高。通过分析儿童活动的特点,了解幼儿的发展途径和心理,可以创造出许多适合幼儿发展和成长的活动,既让幼儿展示自己的才华,也可以帮助幼儿修炼自我,进一步激发他们的创造力和热情。

三. 沟通与交流

幼儿园中有许多学生来自不同的家庭和背景,每个幼儿都有自己的性格和喜好,因此,对于幼儿园幼师,了解、沟通和交流十分重要。通过和幼儿的交流,幼师可以了解幼儿的特点和状况;通过和家长的交流,了解幼儿家庭的背景和状况;通过和同事的沟通,了解幼师的教学理念、方法和经验。

四. 成为一名好幼师的要素

作为幼师,不仅要给予幼儿正确的指导和引导,还需要充分尊重幼儿的个性,让他们发挥潜能。并且,教师需要具备相当的耐心和认真的精神,忍受幼儿把所有东西扔到地上的无法忍受的特点和痛苦。做好一名幼师需要长期的努力和积累,这需要我们对自己负责,并不断提高自身素质和能力。

总之,幼师实习是一个艰难而又充满乐趣的过程,在实习中会碰到很多挑战,会犯很多错误,但我们要有勇气和能力去面对这些挑战和困难,不断提高自己的能力和素质,为幼儿的成长奉献自己的全部。

幼师实习心得体会【篇2】

幼师实习是每个幼师学子的必修课程,这段经历对于我们日后的教育工作具有至关重要的意义。在实习的过程中,我深深地感受到了自己与孩子们之间的联系,也受到了实践经验的磨练。以下是我在幼师实习中的心得体会。

首先,我认识到作为一名幼师,我们需要具备高度的责任感与专业知识。在实习的过程中,我很快发现孩子们非常容易对我们产生依赖,而且很敏锐地能够感...

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4 幼师实习自我体会总结七篇
幼师实习体会
幼师实习自我体会
幼师实习自我体会总结

网络时代下我们必须学会如何处理在线文档以跟上时代的步伐,人们对于范文的价值和重要性越来越认识到并表示认可。范文构思能够提升我们的写作能力,那么什么样的范文模板值得我们借鉴呢?本文特别关注与“幼师实习自我体会总结”相关的讨论。

幼师实习自我体会总结 篇1

带着对完美未来的憧憬和期望,我来到了广州-幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白到底该从哪里下手,看着老教师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现h他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。

在-幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。应对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白该怎样对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次应对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,可是在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次提高很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也十分地重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师...

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5 幼师实习心得体会12篇
幼师实习心得体会

当我们日常生活中有了新的领悟时,或许可以将这些领悟记录下来,写成心得体会。心得体会可以帮助我们整理内心突然涌现的灵感和好的想法。经过认真思考,好工具范文网精心挑选了题目为“幼师实习心得体会”的文章,将其保存好以供日后参考!

幼师实习心得体会(篇1)

幼师实习心得体会

作为一名幼儿教育专业的学生,幼师实习是我们进行职业实践的必经阶段。在大学四年的专业学习中,我们获得了丰富的理论知识和实践技能,但只有通过实习,才能真正了解幼儿教育工作的本质和挑战。在此次实习中,我深刻体会到了做幼师的艰辛和乐趣,也学到了很多实用的教育技巧和管理方法。

在幼师实习的第一周,我来到了一所大型的幼儿园,这里是我进行实习的地方。一进门,我就被孩子们的欢声笑语所吸引,他们热情地围着我问候。作为一名实习生,我感到又欣喜又紧张。我和我的导师介绍了下自己,并开始了幼儿教育的实践之旅。

在接下来的几周里,我认真观察了幼儿园的师生互动和课堂教学。我发现幼儿园的老师们非常有耐心和爱心,他们会耐心地帮助每一位孩子,鼓励他们敢于表达自己的想法和情感。在课堂上,老师们采用了许多生动有趣的教育方法,例如小组合作互动、角色扮演等。通过这些方法,孩子们兴致勃勃地参与到教学中来,学习的效果也非常好。我也跟随老师的脚步,起用自己的实践操作技能,向孩子们传递知识。我和孩子们共同制作工艺品、玩具和游戏,犯错,改进,在实践中掌握更多的技能和知识。

来到幼儿园实习,我之前从未体验过的情形,是幼儿园管理和家长沟通。在幼儿园,管理和教学工作与家长的沟通协作十分重要。作为实习生,我每周也参与与家长沟通会议,了解家长们的意见和建议,帮助老师解决问题。同时,我也了解到了幼儿园的管理方面,了解学校行政部门的管理制度,了解学校教育质量的评估制度和考勤制度等。

总之,幼师实习以一种特殊的方式让我了解了幼儿教育行业,学到了各种实用的教育技巧和管理方法。在这个过程中,我也发现,幼师的工作并不是容易的。做幼师需要有良好的耐心和爱心,需要精通各种教育方法和技巧,需要与家长良好的沟通和协作,同时还需要有强大的管理能力。但这份工作也充满了乐趣和挑战,每天都与孩子们一起度过,让自己的生活充实而开心。我相信,在未来的职业生涯中,我将继续从幼儿教育中获得更多的快乐和收获。

幼师实习心得体会(篇2)

实习的日子说长不长,说短不短,从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在为期两周的幼儿园游戏实习里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。

游戏是儿童最主要的活动之一,儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。通过平时的观察,我经常看到小朋友们一有点大运动量的活动或者伙伴之间嬉戏性的吵闹如假装打架,老师就很紧张,有的老师为了便于管理,甚至很少让儿童进行伙伴游戏。管理是方便,教学目标是达到了,但儿童之间相互交流、互帮互助的...

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