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高级教师职称工作总结

高级教师职称工作总结

发布时间:2023-10-19
1 评高级教师职称工作总结500字16篇
评高级教师职称工作总结500字

总结是对已取得的成绩、存在的问题、得到的经验和教训等方面进行评价和描述的一种书面材料,可以帮助我们更加高效地工作。因此,让我们一起来写一份总结吧!不知道如何写总结?下面是小编整理的教师评高级职称个人工作总结范例,供大家参考,希望对需要帮助的朋友有所启发。

评高级教师职称工作总结500字 篇1

我从xxxx年8月踏上工作岗位已是第23个年头。在学校领导的关心、培养下,在同事们的帮助和自身努力下,我一直担任高年级语文教学及班主任工作。我始终有个信念——用爱育人,用心做人。

一、扎根教坛,育桃李芬天下

身为教师,为人师表。我深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。我在工作中时时处处以身作则,热爱和关心学生,既教书又育人。通过实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我做到勤管、严管、善管,和学生共同制定出班规。我充分利用班队会开展形式多样活动,寓教于乐。通过努力,总能培养出一批得力班干部,他们主动参与班级管理,促使了良好班风的形成,加快了优良班集体的建设。我还注重转化后进生,通过挖闪光点、扶起步点、抓反复点、促飞跃点,变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,多年来,我所教过的班级,班风好,学风正,学生都对我怀有很深的感情。尽管一届届毕业了,但还会时常给我写信、打电话,或三五成群地来看望我。学校老师、领导对我的工作给予了肯定与鼓励,20xx年获得“江苏省科技辅导员”称号,20xx年、20xx年、20xx年获得镇级“优秀辅导员”称号,20xx年5月被评为z市“十佳少先队辅导员”。

二、励精图治,锲而不舍

我清楚地认识到:现代社会对教师的要求越来越高。我们小学老师——孩子一生的启蒙者,应不断地博览群书,开阔眼界才能“身正为师,德高为范”。我深信:天道酬勤。课前,我积极钻研教材、教法、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,用启发式、讨论式等教法重“导”轻“灌”,培养学生的自学能力,发展学生的创新思维,生动了课堂教学,优化了教学质量。课后我时常反思教学过程,认真写好教学随笔,积极参与语文课改实践,注重在学科教学中有机的渗透德育、心育教育,形成了自己的教学特色,所教的班级成绩在辅导区名列前茅。我20xx年参加江苏省计算机职称考核培训并顺利通过,20xx年上市级公开课《古诗词——积累与运用》;在z市20xx年“活力课堂”教学评比中获二等奖,20xx年上市级公开课《灰椋鸟》,教学《九色鹿》获z市级二等奖。除了做好自己的教育教学工作以外,我还注重指导青年教师,坚持参加“随堂听课”活动,每周至少听一节课。大家共同探讨、研究,并主动邀请青年教师听自己的课,相互促进,共同提高。我所指导的张沪花老师已取得了骄人的成绩,是我学习的榜样。

三、春华秋实,初露锋芒

几年来,参加各种培训、竞赛、指导学生参加各类比赛,收获颇丰:20xx年度工作考核“优秀”,2...

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2 评高级教师职称工作总结系列9篇
高级教师工作总结
高级教师职称工作总结

很多人的工作涉及到频繁地写作和处理文件和文档,我们要培养经常阅读范文的日常习惯。范文展示了如何使用写作框架来增强文章的逻辑性,我们为您整理了一些有用的信息:“评高级教师职称工作总结”,对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴!

评高级教师职称工作总结 篇1

教师职称的述职报告

我是xx市新潭中学教师,现年33岁,大学专科毕业,中共党员。我1991年8月参加教学工作,1994年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,1995年,还被评为xx市“优秀辅导教师,xx市“文明教师标兵”,职称考核三年为优秀,二年为称职。

三,努力做好班主任工作。历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。97年,我担任初一(1)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。班中xx同学,原来是全班有名的“调皮王”,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队。后来,他把精力放在锻炼上,一有空就和同学打篮球,逐渐把缺点改正过来,在他的带领下,该班在班际篮球赛中取得了第二名,他也考上阳春二中。我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的.关怀和学校的温暖。前年,xx同学骑自行车跌伤了手臂,我冒着风雨送他到卫生院治疗,给他送饭送菜,还为他垫出医药费。他出院后,含着泪花对我说:“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你。”这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气,该班被学校评为“先进班”。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长李对有,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐兴趣小组x...

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