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描写老师的作文

描写老师的作文

发布时间:2023-10-18
1 描写老师的小作文600字
描写老师的小作文

导读:教师,这是一个非常普通的职业,放弃自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的儿童,让他们成为祖国的栋梁。下面是小编为大家搜索整理的关于描写人物的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

描写老师的小作文 篇1

一提起“酷”,时髦、帅这些词语就浮现出来。可那一张年过半百的面孔,却让人觉得那才是酷。

一次,回家的途中,路过诸葛老师家时,爸爸带我去拜访了一番。诸葛老师是爸爸以前的初中老师,爸爸平时教导人的话,许多都是引用诸葛老师当年教导他的话。敲开大门,一张带着笑容的脸闯进我的视野。诸葛老师看上去五六十岁了吧,一缕缕白发在一丛丛黑发中参差不齐。鼻梁上架着一副眼镜,透过眼镜,仍能看出那双眼睛里,透露出的喜悦、慈祥。

诸葛老师固然喜悦,但最兴奋的`还是爸爸。从开始到结束,爸爸一直兴致勃勃地跟诸葛老师叙旧,以至于我一直只能在旁边听着、看着,仿佛自己已经变成空气,被他们忽略。

有相逢就有离别,离别时,爸爸的每一步似乎都灌满了铅。看到这里,我的眼前仿佛出现了当年爸爸毕业,与老师告别时的那一幕。

一人“毕业”,是那样不舍,一班“毕业”,又会有怎样的眷恋?

还有一次,爸爸带我去同学聚会。

聚会的最开始,每一桌几乎都没有动筷,原本应该热闹的聚会却只有一些闲言碎语,时不时会有一些人将目光向门口望去,好像在期待些什么。

“抱歉,我来晚了。”这个让人期盼已久的声音,从门外传来。在声音的引导下,大家都不约而同地站起来,向门口望去。大家所期盼的人,也在灯光的照

耀下,走进了大厅。

诸葛老师入座后不久,便被大伙的问候包围了,时不时又有人去敬酒,问候,谈天,整个聚会其乐融融。

桃李满天下,或许也是一种酷吧。

描写老师的小作文 篇2

我的语文老师,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。真漂亮!她脸上总是带着笑容,一看就知道是一个和蔼可亲、平易近人的人。

我的老师工作很认真,上课的时候她耐心地给我们讲课,还经常鼓励我们:遇到困难不要灰心,不要放弃!有一次,我考试没考好,老师把我叫到身边,和蔼可亲地说:“以后上课认真听讲,不会的题认真思考。考试的时候认真审题,书写工整,老师相信你一定能行!”听了老师的话,我的心里暖哄哄的。

这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的语文老师。我一定要好好学习,来报答老师的培育之恩。

描写老师的小作文 篇3

我们的语文老师是位女老师,姓郑,我们都叫她郑老师。她又高又瘦,大约30岁。

我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛,能一下子看到同学吃零食,玩东西,开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴,一旦同学们闯祸了,我们就会到老师那里去说出事情的真相,老师明白后,就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好,阅读理解能力很强。每当这时,她就一遍一遍地给我们讲字义,句子的'含义,短文的重要内容什么的,让同学们从书中学到了许许多多的知识。

记得有一次,我在家生病了,脸上渗出了许许多多的汗珠,就像一颗颗小小...

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2 描写老师的小作文(汇总10篇)
描写老师的小作文

导读:教师,这是一个非常普通的职业,放弃自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的儿童,让他们成为祖国的栋梁。下面是小编为大家搜索整理的关于描写人物的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

描写老师的小作文 篇1

老师,是黑暗中的一盏明灯;老师,是滋润花草树木的雨露;老师,是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?

我心目中的好老师,有着甜甜的微笑,就像我们的晋老师一样。清晨,晋老师的笑容绽放在校门口,她用微笑迎接我们,我们心里甜滋滋的,多美好的早晨啊。上午,晋老师的微笑出现在教室里,她用微笑鼓励我们,我们的小手像一片小树林,多快乐的课堂啊。下午,晋老师的笑声荡漾在操场上,她和我们一起玩耍,我们是朋友,多亲切的老师啊。

我心目中的好老师,有一张神奇的嘴,就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来,那么标准,就像纯正的外国语,我们模仿着她的每一个口型,每一次发声。在她的指导下,一个个音标变得那么有趣,一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲,因为每次考试都是由我们高老师来范读的,她读得是那么的清楚,我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里,攀登着英语的高峰。

我心目中的好老师,有一双会说话的眼睛,就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时,她的眼睛里充满了鼓励,还带着一点期盼。当我们回答正确时,她的眼睛里盛满了喜悦,仿佛在说:你们真棒。当我们上课走神时,她的目光是锐利的,让人感觉很冷,我们都低下了头。当我们考好时,她的目光是温暖的,却带着一丝警告,仿佛在说:不要骄傲。

……

我心目中的好老师,她们就在我身边呀,我爱你们,我的老师!

描写老师的小作文 篇2

今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。

我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。

说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”

杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。

描写老师的小作文 篇3

古人云:“百善孝为先”,意思是说在各种各样的善行里,孝顺是排第一位的,是最先要做的。

子路借米、黄香温席、哭竹生笋、彩衣养亲、上书救父都是家喻户晓,妇孺皆知的孝顺故事,感动人心。这些故事影响着,教育着,启迪着一代又一代的人们。

可亲可敬老师经常教育我们:孝顺是中华民族的传统美德,大家都要争做孝顺的孩子。妈妈也经常叮嘱我:“交朋友时,要谨慎选择,选择讲礼貌的,爱学习的,品行好的,尤其要看他是否能孝顺父母,孝顺长辈的,因为一个连自己的父母都不孝顺不关爱的`人,(除了他自己)他还会去爱谁呢?

这样的人,他的朋友肯定会越来越少,...

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3 描写老师擦风扇的作文系列16篇
描写老师擦风扇的作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的教室大扫除作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写老师擦风扇的作文 篇1

一个星期二的下午,我们学校举行了一次大扫除。

大扫除开始了!我负责打扫教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布,开始从黑板报纸下面擦。擦了一会儿,发现抹布脏了。一遍又一遍的上厕所感觉太麻烦了,觉得水谁都可以用。于是我在柜子下面找了个水桶,扛到了卫生间。排队的人不多。水喝完了,我提着水桶回到教室。不一会儿,瓷砖就被我清理干净了。

看那个!学生们正在如火如荼地打扫教室:有的在擦窗户,有的`在擦桌子,有的在打扫走廊里的一体机区。阳光照耀着我们,似乎在鼓励我们:“加油,你一定能把教室打扫得干净一尘不染!”

这时候发现桶里的水脏了,就想去厕所换水。在路上,我遇见了陈德军。他说,“叶展清,你能帮我洗拖把吗?我力气大,让我给你换水!”我欣然同意。于是,我拿着拖把跑去洗手间。哇!卫生间那么多人!有人洗抹布,有人洗拖把,有人打水。我心想:“如果我现在只提着一个水桶打水,那会是一个多么长的队列啊!”

轮到我了,刚洗了一会,后面排队的人都等不及了。有的说:“快点!”有人说“不要慢!”还有人说“还是让我先去吧,你太慢了!”

最后我们打扫完了,干了一下午,累得满头大汗。看着干净的教室,学生们笑了,老师们笑了,天空似乎也笑了。

描写老师擦风扇的作文 篇2

在悠长而又短暂性的发展路面上,许多的老师教导大家学习培训,教导大家人生道理,教导大家如何感恩。老师传授给大家的有成功秘诀,有知名人士成长的经历,也有人们的美丑、心地善良与邪惡。这种小故事宛如太阳和晨露,浇灌着大家让我们健康快乐成长。这五年来,交给我印像深刻的便是教了大家四年的语文课老师――张老师。

她学识渊博,常常给大家讲一些课外知识,大家都很喜欢她讲的课。她不但给大家讲课本上的內容,并且还让我们亲自动手搜集材料,教大家用丰富多彩的专业知识来充实自己。老师经常对大家说:大家学习培训的物品还太少,应当在课余多吸取书的营养成分。那样大家的专业知识才会更为丰富多彩,使自身更上一层楼!

语文课课程有两个关键学习培训一部分,那便是――创作和语感。要想学精语文课,务必要学好创作和语感。在这里两层面,张老师耗尽了“九牛二虎”之手教大家。从一年级起,张老师就让我们记诵古诗词,感受作家的所有喜怒哀乐、离合悲欢。在张老师的具体指导下,大家逐渐对古诗词造成了深厚的兴趣爱好,而且一直坚持不懈到迄今,伴随着古诗词的日积月累,大家的语感也慢慢地提高,专业知识更丰富了!

为了更好地让我们的写作能力持续提升,张老师让我们每日坚持不懈看一小时的书和培养摘抄好词妙句的习惯性。它是大家岿然不动的工作。我之前一直坚持不懈不出来,张老师意味深长地对我说:“如今做你不愿做的事儿,长大以后就能做你想要...

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4 描写老师擦风扇的作文(精选13篇)
描写老师擦风扇的作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的教室大扫除作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写老师擦风扇的作文 篇1

清洁工阿姨,您不认识我,但我认识您。因为你,让小鸟唱出更婉转的曲子;因为您,让我们绽放出更美丽的笑容;因为您,让城市妈妈显得更年轻。您,是当之无愧的“城市美容师”!

“鸟美在羽毛,人美在心灵。”不必在乎外表,就是您那“一人脏换来万家洁”的精神让我们为之一颤。蚌里藏珍珠——心里美呀!多少条街啊,您挨个扫过去,不累吗?停下来歇歇脚吧!为什么摇头呢?您是想早点扫完早点让人们走上干净的路吗?啊!您是多么伟大啊!您真心诚意地热爱这份工作,真的,不脏!

有人说您是盲人翻跟头——胡乱折腾,这路迟早是脏的,扫它干啥?您却微微一笑,反问“你的衣服迟早也是脏的,洗它干啥?”就连我也为您暗暗叫好。看着那些人捂着嘴儿从您身边走过,我真替您打抱不平。

您卖力地扫着每一条大街小巷,挥一把汗就跟挥雨似的。啊!您是多么辛苦,这干净整洁的城市背后,您要付出多少代价!您的身影穿梭在城市的每一个角落,直到太阳偏西了,您才结束一天劳累的工作……

每当这时,我会恭恭敬敬地递上一杯水,“阿姨,解解渴吧!”我会这样对您说。“谢谢你,孩子,这是对我劳动的肯定。”哪是您要谢我?是我要谢您呐!您忙碌的身影还不足以让我们感谢您吗?

谢谢您!

描写老师擦风扇的作文 篇2

今天是劳动节,同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了,小红去擦窗子,她拿了一块小抹布,站在椅子上,伸直了手,认真地擦着每一扇窗户,她把窗户擦得晶莹透亮,都能照出人影来了。小王在擦黑板,他站在黑板前面,上上左右来回地擦着,白色得粉笔灰落在他得头发上,脸上看着就像个白发得老爷爷。同学们看着他得样子都笑了起来。他却满不在乎地说:“你们看,我把黑板擦得多干净啊!”小王脸上露出了自豪得笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚,弯着腰认真地清扫着教室得每个角落。小明正在擦桌椅,他仔细地把桌椅上得油迹,灰尘抹得干干净净。最后,小军给清扫过得地面上洒上了水。水花溅了起来,就像我们快乐得心情在跳舞呢!

今天得劳动结束了,整个教室被打扫得一尘不染,窗明几净。同学们围在教室门口,看着自己得劳动成果,虽然都觉得很累,心里却开心极了!

描写老师擦风扇的作文 篇3

今天第六节课全校大扫除,因为夏天来了,我更喜欢窗明几净。虽然滴着雨,我也想尽力的去把每一块玻璃擦得更亮。由于教室在三楼,我从没让我的孩子们去擦过玻璃。说真的,我的胆子也很小,看着那高高的三层楼,我的心也害怕。可是为了让我们的教室更加明亮,同时也为了给孩子们做个勇敢的榜样,我愿意在做好一切安全措施的情况下去擦亮没一寸玻璃。

我大着胆子站在了窗台上,有几个小女孩在我的身边帮我洗抹布。突然,一个小手轻轻的轻轻的抓住了我的腿。我低下头,笑着...

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5 有关描写老师的作文合集15篇
有关描写老师的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的描写老师的作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关描写老师的作文 篇1

毒辣而幽默的老师

我呢,有一个毒辣又幽默的老师,那就是我们的班主任――周老师。

我们的周老师上课时有许多同学都不听讲,甚至听着听着就进入了那美梦。有一次,我们老师在讲某一单元最重要的知识,我的同桌竟在那儿修钢笔。这时,老师说道:“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑,老师有说道:“韩师傅,您修笔修得这么好,也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道,同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”,老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠,我的同桌被吓得胆都快没了,把笔乖乖地交给了老师。有时候,我们老师发现一个同学在做小动作,便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸,时刻准备打死那只苍蝇。

说了他的幽默,我们是不是也该讲他的毒辣了呢?

就比如说这个星期五早上,我们去做早操,还没开始,我们就“叽叽喳喳”地讲个不停,周老师说要奖励一下我们,这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了,老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳,做两个来回。

当我们完成了第一个来回时,有人的腿受伤了,老师便说道:“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话,我们只能坚持再跳一圈。回到教室后,我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。

经历了这一次,我们知道了老师的良苦用心,我们爱那毒辣又幽默的老师,是他教会了我们许多做人的道理,使我们更加出色。

有关描写老师的作文 篇2

这个善良的人,正是我的启蒙老师。

我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

一个星期天,我和妈妈在补习班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实虽然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的`栋梁之材。

我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

有关描写老师的作文 篇3

上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接...

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6 描写老师的品质的作文集锦(12篇)
品质的作文
描写品质的作文
描写老师品质的作文

希望这份“描写老师的品质的作文”能够达到您的预期,盼望本文能为您提供些许参考。作文是学生展示文化素养和人文关怀的平台突出自己的特色,写作可以使我们更深刻地理解和感受周围的世界。有时好的作文并不是一蹴而就的。

描写老师的品质的作文 篇1

作文:老师的性格品质

我有一个非常特别的老师,她教我们英语,名叫李老师。她的性格品质让我深受感动,她扮演着师长和朋友的双重角色,教会我们不仅是学科知识,更是人生道理。

首先,李老师是一位极其耐心和细心的人。她总是用极大的耐心解答我们的问题,并帮助我们克服困难。无论我们遇到什么问题,李老师总是不厌其烦地给予指导。她会一遍又一遍地给我们讲解,直到我们完全理解为止。她深知每个学生的潜力和困难,因此,她会给每个学生平等的机会,培养他们的自信心和学习能力。

其次,李老师十分仁慈和宽容。她从来不会因为我们的错误而批评或责骂我们,相反,她会鼓励我们面对挫折,从错误中汲取教训。我们常常会犯错,但李老师总是引导我们,让我们理解错误的原因,并鼓励我们重新尝试。她说:“只要你努力了,就没有做不到的事情。”李老师深信,每个人都有能力改正错误并成长。

另外,李老师还十分细心体贴。她关心的不仅是我们的学业,还有我们的生活。她会留意每个学生的变化和情绪,关心他们的家庭和个人情况。她鼓励我们每天分享自己的喜怒哀乐,让大家在互相支持和鼓励中度过每一个不容易的日子。无论是学习资料还是个人问题,只要我们需要帮助,李老师总会尽力帮助我们,让我们觉得温暖和被关爱。

最后,李老师是一位极富创造力且富有激情的教育家。她总是通过激发我们的思考和想象力,鼓励我们寻找更好的解决问题的方法。她会带领我们探索世界的奇迹,让我们对知识充满好奇和渴望。她会给我们编写有趣的故事,设计有创意的活动,使我们对学习充满热情。李老师深信教育是一种灵魂的交流,只有激发学生的内在动力,他们才能获得真正的成长。

总的来说,李老师的性格品质极其优秀。她的耐心、仁慈、细心和激情不仅赋予了我们学习的动力,更使我们感受到了真正的关怀和友谊。在李老师的引领下,我们对学习充满信心和热情,也更加懂得了如何做一个善良、宽容和有责任心的人。我们真的很幸运能够有这样一位杰出的老师,她对我们的影响将伴随着我们一辈子。

描写老师的品质的作文 篇2

周一,我看见老师脸色略带凝重的走进教室,本以为老师又受到了什么刺激,可谁知,老师居然对着全班同学都鞠躬道歉,在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因,是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸,突然有点惭愧,却不知是为什么。

只听到下面一声怨言,整队之后就跑步去了,今天老师看到有几个偷懒的人。就全体受罚,虽然这很不公平,凭什么他们偷懒我们也跟着罚。不过,老师是他我们只好乖乖的跑。

我的老师,我有一位敬爱的老师,他是我的班主任,也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁,培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗,一批又一批出色的人才,...

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7 写描写老师的作文(7篇)
描写老师的作文

作文是一种积累可以积攒你的思考和阅读经验,写作可以让我们更加注重思考让我们变得更加理性。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。您的需求已经得到满足了以下是相关信息:“写描写老师的作文”,如果您对此话题非常有兴趣请持续关注我们的网站!

写描写老师的作文 篇1

我的很漂亮,圆圆的脸、淡淡的眉毛、炯炯有神的眼睛、弯弯上翘的嘴巴好像总在微笑,给人一种亲切慈祥的感觉。

我以前不喜欢上作文课,来到李老师家我就喜欢上作文课了,因为她教作文很有办法。比如让我们写水果,就买了一盘水果让我们观察。盘子里有墨绿色的西瓜、黄色的香蕉、金黄色橙子……这些水果放到一块,五颜六色的,非常好看,就像一幅油画。一下子就把我们的眼球都吸引过去了。老师指导我们观察水果的形状、味道,讲解它的营养还说:“谁先写完,谁就可以先挑自己喜欢的水果吃!”老师这样说完,我们拿起笔,一句话不说就开始写了起来。里静悄悄的只听见唰、唰唰唰、的写字声,我们很快就写完了,我一点都不觉得累,还觉得很有趣。你看我们的作文老师是不是很有办法?

我们的作文老师也很会鼓励我,我有时候写得有进步,他就会亲切地拍拍我的肩膀,或摸摸我的头说我写的很棒。那时候我就觉得我很幸福也很快乐。

的作文老师,她对我就像我的一样关心我。我很喜欢她。

写描写老师的作文 篇2

每个人都有一个偶像,每个人的偶像都不一样。我的偶像很特别。她是我的老师宋!

我们的宋老师不仅学识渊博,而且有很高的颜值。它真的可以被称为沧海一粟。每个人都爱你,鲜花盛开,所以你可以看到车!可惜我们的老师宋没有成为演员!否则,像我们的宋老师这样的人才一定会成为大明星!我们私下里给我们的老师宋起了个绰号,“变革女王”。这个称号对我们的宋老师来说确实是当之无愧的。我们的老师宋每天穿不同的衣服。我们老师宋穿的那些衣服真漂亮。当然,它们离不开我们老师宋的自然美。

许多人可能非常钦佩他们的老师,但我相信大部分原因是因为他们的老师知识渊博。当然,我也不例外,我们宋小姐是有名的才女!不要低估我们的老师宋。她精通教学。我们每个班都非常开心。我们可以在每个班级学到很多东西。

已经被我们班感染了。我决定长大后当一名教师!什么是偶像?偶像是当你遇到困难时能给你力量的人。偶像是值得你爱的人。让我们一起为偶像而战!

写描写老师的作文 篇3

“老师”——人类灵魂的工程师,他们培育了一棵又一棵幼苗,培养了一批又一批优秀人才。在他们的精心呵护下,我们健康活泼地成长了。

老师,你是美的耕耘者,也是美的播种者。是你,用美丽的阳光照耀着,用美丽的雨露滋润着,让我们的心绿了,开满了鲜花!你正忙着盛开的花朵和成熟的果实,静静地挂在树叶的阴影里!啊,老师,您的精神,永远记住我的心!

1英寸粉笔,染白了你的长发。

奉献自己点燃蜡烛照亮地球。

字一个接一个成为我手中的音符。

勇敢地爬上顶峰,你用你的双手托起我们,闪耀的星星,发出灿烂的彩色光芒。

鲜红色蜡烛,用...

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