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心理健康演讲稿

心理健康演讲稿

发布时间:2023-10-18
1 最新小学生心理健康演讲稿
小学生心理健康演讲稿

小学生的心理健康是指他们在心理和行为上与自己的年龄阶段相符合,能够适应学习生活,保持积极的心态,正常地进行认知和情感活动,以及具有良好的社会适应性。以下是小编为大家整理的小学生心理健康演讲稿(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生心理健康演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是《关注学生心理健康》。

同学们,你们是民族的希望,祖国的未来。你们的心理是否健康,关系到你们的成长,关系到我们民族素质的提高,关系到我们国家的未来与兴衰。

据调查了解,在我们的同学中有部分同学缺乏远大理想,缺乏自立能力,缺乏奉献精神,利已主义严重,且由于你们处于生长期,心理、生理都不成熟,学习、生活诸多烦恼积压在心内,也会产生不必要的焦虑、孤僻、自暴自弃等心理问题。在实施素质教育的今天,这样的心理状况,怎能适应未来社会的生存发展,怎能成为合格的接班人,因此希望同学们从以下几方面入手培养健康的心理。

一、培养积极的人生态度。

我们经常听见有同学抱怨,学习成绩不好,压力大,悲叹自己的运气不好。于是成天闷闷不乐,精神不振,意志消沉,虚度光阴。而实际上,人生的道路总是要经历无数风雨、坎坷,这是谁都避免不了的,但是,只要你们始终坚定自己的信念,追求自己的目标,积极地去努力,去奋斗,去拼搏,就会发现人生的天空如此广阔,青春的鲜花如此美丽,俗话说:“不经风雨,何以见彩虹”。

二、提高道德修养水平。

道德修养影响一个人的健康,孔子曰:“仁者寿”就说明了人的道德品质与健康的关系。古人还说:“有德则乐,乐则能久”,也明确指出有高尚的道德,才可能有快乐的心态,有快乐的心态,才可能健康长寿。现代医学、心理学也证明了:经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们就会投桃报李,给以热情地回报。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。

三、培养勤奋学习的好习惯。

在生活中,有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪,把读书学习视为一种痛苦、负担、压力,这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃。因此,我们每个同学都必须认真对待学习,努力培养学习兴趣。养成良好的学习习惯,读书学习能使人掌握知识,提高素质,懂得人生的真谛,使人热爱生命,热爱生活,具有积极的人生态度,树立正确的人生观,使人能正确地认识和对待挫折,正确地对待人生和前途,始终斗志昂扬,乐观向上。只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。

最后,祝每个同学都有一个良好的心理状态,快快乐乐地学习,轻轻松松地生活,成为社会的栋梁之材。

小学生心理健康演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理,健康成长》。

心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们常常重视身体健康,忽视心理健康。

现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系复杂,心理健康受到极大地威胁和损害。在我们...

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2 大学生心理健康演讲稿范文9篇
大学生心理健康演讲稿
心理健康演讲稿

人生短暂而美好只有用拼搏和努力才能让它更加精彩和有意义,在宣示出我们卓越的演讲技能之前。编辑演讲稿可以让你更好地掌控听众的心理变化和注意力,优秀的演讲稿可以让我们的演讲活动进行得更加顺利,演讲内容也变得更易理解。想要深入了解“大学生心理健康演讲稿”以下是为你准备的一些相关资料,读完之后愿您有所收获!

大学生心理健康演讲稿 篇1

首先,请大家思考一个问题,你是否了解自己?你为什么有那么多的情绪和情感?你的心理到底隐藏着什么样的秘密?你的心理健康吗?要解决这么多的疑问,我们就要了解我们的心理状况,了解心理学。心理学源自我们的生活,和我们每个人的生活息息相关,人们生活的方方面面都离不开心理学的影响,了解心理学,就是了解人本身,从这个意义上说,心理健康对于我们是非常重要的。

什么是健康?世界卫生组织给健康下了个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:一、身体健康;二、心理健康;三、具有良好的社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。”

世界卫生组织报告说:全世界抑郁症患者已经达到2亿人,已经成了世纪病;20%人口存在心理卫生问题和精神障碍;据联合国统计,自杀居意外死亡之首。科学研究发现,有很多疾病都与心理因素有关,如冠心病、高血压、心绞痛等,统称为心身疾病。心理健康不仅与疾病、事业的成功有关,还与我们的生存息息相关。近几年,国内有关中小学生心理卫生方面的许多调查都表明,在中小学生中具有不同程度的心理疾病者,其比例在10~20%左右。应该说大多数中小学生的心理是健康的,有些只是偶尔存在心理问题,但在不长的时间内就消失了,真正有心理疾病的中小学生是为数不多的。当然,不同年龄段的学生有不同的集中反应,因此,我们要学会关注我们自己的心理健康。

一个中小学生心理健康的标准是什么呢?具体的说应该有以下几个方面:

1、有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活动符合社会规范。

2、人际关系和谐,尊敬师长,信任同学,能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师同学在一起。

3、能正视现实,适应社会环境和自然环境,根据环境和形势要求改变自己,也能创造环境。

4、有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意,对前景也觉得光明美好。

5、能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同的刺激能做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习...

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3 心理健康的演讲稿范文精选5篇
心理健康演讲稿

坚持的昨日叫立足,坚持的今日叫进取,坚持的明天叫成功,在一场突如其来的演讲开始之前。演讲稿可以在演讲之前发给听众以便他们提前做好准备,我们该怎样做才能写好一篇主题演讲稿呢?您在寻找好文章吗我们建议您阅读“心理健康的演讲稿范文”,感谢您的光临我们将为您奉上精彩内容请收藏我们的网站!

心理健康的演讲稿范文 篇1

同学们:

让我们一起参与多彩的活动,汲取知识的营养,迎接阳光生活每一天

让我们一起承受蜕变的烦恼,分享成长的快乐,让青春像花儿一样灿烂

愿我们每位同学拥有健康的身心、强健的体魄、坚强的意志。希望同学们能斗志昂扬地迎接各种挑战,意气风发地去追求更大梦想,祝愿每位同学学业有成,身心健康,梦想成真,终生幸福。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《心理健康,做阳光中学生》。

邵:你可曾为一点小事而气氛懊恼?你可曾无缘由地忧郁烦闷?你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公?如果有,请关注你的心理是否健康。

唐:世界卫生组织给健康下列一个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的`生理、心理以及社会适应能力”。现代人由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧,心理负担也在不断加重,特别是对于处在人生特殊阶段的我们来说,高考的巨大压力和剧烈的心理冲击造成了一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。

邵:那怎样才能拥有健康的心理呢?首先,要对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。周国平先生说:“我们每个人都是一颗孤独的星球,每一颗星球都有自己的闪光点,或耀眼,或平庸。”相信自己,既不好高骛远,狂妄自大,目空一切,也不妄自菲薄,自轻自贱,忧郁颓废。要相信未来的路还很远很长,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

唐:其次,乐于交往,保持和谐的人际关系。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系。交一个性格开朗乐观向上的朋友,有利于我们排除心理障碍,能够控制稳定自己的情绪。再者,正视事实,勇于解决问题。面对挫折与困难,不逃避不推卸责任。既要有高于现实的理想,也不沉迷于虚无缥缈的幻想。前段时间因忧郁症而自杀的歌手乔任梁,他在病情最危重的时候仍然带给我们最真挚的感动和美好,却因一颗易碎的玻璃心而选择永远地离开了我们。

邵:思及至此,心理健康,小而言之,影响着一场考试的成功,一次比赛的胜利;大而言之,影响班级、学校和社会的和谐。

合:谨以此文警醒我们要乐观阳光,不做精神上额乞丐。

我们的演讲结束了,谢谢大家!

心理健康的演讲稿范文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自信息工程与管理系的李仕鹏,非常荣幸在这里作为新生代表发言。刚进大学时相信我们都怀着同样的信念——不情愿平凡地度过我们的大学生活,所以,我们在学习之余选择加入各种社团来锻炼自己、充实自己,丰富自己的课余生活。

而我们之所以选择加入心理健康协会,是想得...

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4 心理健康的演讲稿(精选6篇)
心理健康演讲稿

这是好工具范文网编辑从网络上精心挑选的一篇“心理健康的演讲稿”文章,在正式展示我们高超的演讲技能之前。准备演讲稿,有助于我们在演讲中更好地展示自己的创造性,一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地控制演讲效果和观众反馈,你知道有哪些主题演讲稿的优秀范文可以借鉴吗?感恩光临希望我们的资源对您有帮助。

心理健康的演讲稿(篇1)

老师和学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是心理健康是美好生活的需要。

首先要和你讨论的是什么是健康。世界卫生组织给出的健康定义是:“身体不仅没有缺陷和疾病,而且身体、精神和社会状况都很好。”

一个健康的人应该有两个和谐:第一是自我和谐,身体健康,心理健康。二是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。

所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好的学习成绩,而且能使青少年正确面对困难和挫折,对各种社会环境有很强的适应能力。

心理学研究也证实,一个人心情好的时候,往往会精神焕发,精力充沛,思维敏捷,效率高;反而会无精打采,思维受阻,效率降低。

那么,我们的年轻朋友如何才能拥有健康的心态,达到身心健康呢?

第一,正确认识自己,志向远大。

心理健康的人有自知之明,有自我反思的能力。他们可以通过与先进人物和周围人的比较来认识自己,解剖自己。他们不仅能了解自己的优势、劣势、兴趣和爱好,还能正确评价自己的能力和性格,并据此安排生活、学习和工作,因此成功率较高。他们既不野心勃勃,傲慢自大,目空一切,自贬身价,自贬身价,忧郁颓废。在现实生活中,他们既尊重自己,也尊重他人。在网络生活中,他们可以控制和诚实。他们野心勃勃,野心勃勃。他们不会因为一件小事而悲观失望或者欣喜若狂。他们可以让自己的情绪按照正常的轨迹向前发展。

第二,要正视现实,勇于解决问题。

心理健康。人能与客观现实保持良好的联系,对周围的事物有清晰客观的认识;能够正视困难和挫折,勇敢面对现实,找出问题和解决办法,不企图逃避和推卸责任;他们行动理智,能听取一切合理的建议和意见。他们善于消除心理障碍,能够控制和稳定自己的情绪。这样才能拥有开朗的性格,宽广的视野,快乐的心情,不骄不躁的赢,风度翩翩的输。

第三,要乐于沟通,保持和谐的人际关系。

心理健康的青少年总是喜欢与人交往,寻找朋友,建立友谊,保持和谐的人际关系。在交往中,他以尊重、信任、谦逊、真诚待人,团结、友好、乐于助人,而不是自私、多疑、冷漠。他可以和大多数人建立良好的关系,和别人一起工作。年轻就要坚强;如果一个少年弱,那么国家弱,而一个少年强于欧洲,那么国家强于欧洲;少年男性与地球,民族男性与地球。“梁启超的名言震动了一代又一代年轻人的心。我们中学生应该以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的繁荣做出贡献。

我的演讲结束了,谢谢!

心理健康的演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是(中学生如...

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5 小学心理健康教育讲座演讲稿(精选5篇)
健康教育讲座演讲稿
小学心理健康教育讲座演讲稿
心理健康教育讲座演讲稿

在这个充满竞争,压力的社会里,作为小学生,他们的学习负担虽然相比成年人要轻,但是他们的心理压力并不小。在学习、成长的过程中,他们要面临各种来自学习本身、家庭、同伴的压力。如果我们不能及时发现和引导他们,让他们建立一个正确的价值观,那么可能会对他们的身心产生一些不良的影响。

篇一:小学心理健康教育讲座演讲稿

我们知道,一个人的心理状态对其学习和生活有着巨大的影响。作为中华未来的希望,我们的小朋友们的心理健康更应引起我们深入关注。在这个时期,他们的心灵像一片未经雕琢的璞玉,需要我们精心呵护,让他们在阳光下健康成长。他们的内心世界详实丰富,他们的感受和想法需要被我们倾听并重视。今天我们这次讲座的主题就是:如何保障和引导我们孩子们的心理发展。

我想问大家一个问题:“心理健康”究竟是什么?它不仅仅是精神疾病或者困扰的缺乏,也不仅仅是快乐或者满足的感觉。心理健康是一种平衡,是情绪、行为和观念的和谐统一。具备心理健康的人能够应对生活中的挫折,能够建立和保持满意的人际关系。

家长和教师如何能够援助孩子建立和谐的心理状态呢?首先,我们要鼓励孩子们探索和表达他们的情感。我们应当欣然接受所有的情绪,无论是开心、悲伤、恐惧、沮丧还是愤怒,这些情绪都是我们的一部分。我们要教会孩子们接受并且表达他们的情感。其次,我们要引导孩子们建立积极的生活态度。让他们懂得珍惜现在,同时对未来充满希望。

我们要帮助孩子们建立良好的人际关系,教会他们如何在团队中与他人合作,如何解决人际关系中的冲突。最后,我们要由衷地关注孩子们,只有当我们自身充满爱和尊重,我们的孩子们才会成为充满爱和尊重的人。

各位老师、亲爱的同学们,每个孩子都是生命的奇迹。他们每一个人都有自己的特质,他们都在用自己的生活方式证明自己是独特的存在。让我们一起尊重和珍惜他们的独特个性,我们要为他们创造一个温暖、充满爱的环境,让他们在这样的环境中成长。

我们的讲座即将开始,让我们期待今天的分享,期待今天的收获。感谢大家的聆听,期待我们在心理健康教育这个旅程上成为伙伴,为我校的每一位同学,打造一个更加具有阳光活力、精神饱满的环境。

这就是今天的讲座,希望我们每一位在座的家长、老师、学生,都能从中受益匪浅。记住,我们都在孩子的成长中起着重要的角色,让我们彼此配合,让他们在尊重和爱的环境中,健康成长。 再次感谢大家的到来,期待在未来我们可以再次汇聚一堂,一起探讨更多关于孩子健康成长的话题。让我们以热热的掌声结束今天的讲座,再见!

篇二:小学心理健康教育讲座演讲稿

小学阶段的孩子们是在快速成长和变化的时期,他们的心理也正处于最可塑和最需要关心的阶段。心理健康影响着他们的学习、生活、人际关系和角色认同等多方面的发展。我们的讲座旨在增强孩子们对心理健康的认识,提高他们的心理素质,以帮助他们健康快乐地成长。

我们要理解,心理健康并不仅仅是指没有疾病或者问题,更重要的是拥有...

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6 学生心理健康演讲稿精华
学生心理健康演讲稿
心理健康演讲稿

明天可能会有一场演讲活动等着我们。准备一份演讲稿能够让我们更深入地体验演讲的内涵和价值。演讲者应该在表现方式中倾听观众,并在演讲中做出反应。那么,一篇优秀的主题演讲稿应该具备什么特质呢?你绝对不能错过这篇丰富的“学生心理健康演讲稿”。它会给你带来非常深刻的收益。欢迎你把它收藏并分享给更多的人。

学生心理健康演讲稿【篇1】

导读:如果对您有帮助!感谢您的评论和对学生心理健康的分享演讲指南:

心理健康演讲教育.docx

如果对您有帮助!感谢您的评论和对学生心理健康的分享演讲指南:本文学生心理健康演讲稿,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

学生心理健康演讲稿同学们、老师们: 学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中难免会遇到许多困难和挫折,所以我们要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识, 没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。

青春期是从幼稚到成熟的重要转折点,也是**理发店一生中最活跃的阶段。

由于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力,都能导致许多心理问题: 1.抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。

2。焦虑:总是感到莫名其妙的紧张、烦躁和不安。

三。人际敏感:总觉得别人对自己不好,不懂,也不爱自己; 与异性在一起时感到不自在。

4.情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和老师一会儿亲近,一会儿疏远。

5.心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。

6。适应不良:不喜欢学校的各种科目,不适应学校生活,学习困难。

如果对您有帮助!强迫症状:总是考虑一些不必要的事情,例如,如果无法通过良好的测试,该怎么办;如果说错了,该怎么办;总是担心自己的衣服不整洁,喜欢照镜子等。

8个。抗拒倾向:经常发脾气、扔东西、大声喊叫、咄咄逼人、讲道理、不让人、讲道理、控制不了自己。

这些都是中学生普遍存在的心理问题和心理障碍。

日前,我们在2014年对1288人进行了测试,整体心理健康状况基本良好。

65.73%的学生认为自己很受欢迎,78.64%的学生认为自己很快乐。

学生心理健康演讲稿【篇2】

老师们、同学们:

大家上午好。明天是20__年5月25日,“5.25”谐音为“我爱我”,20__年,北京师范大学首先举办了首届心理健康日活动,自此“5.25”被定为心理健康日,意思是我们首先应爱自己,由爱自己而推广为爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。

在日常校园生活中,多数同学对于心理健康知识是知之甚少,部分同学一谈到“心理健康”犹如谈虎色变,普遍认为只有心理有问题的人才会去接触这个话题,心理健康意识有待提高。为了普及心理健康知识,提高我校心理健康教育的工作水平,形成全校师生关注和重视心理健康的良好氛围,明天学校德育处将组织开展我校首届心理健康日活动,目的就是希望通过心理健康活动日的开展,更新学生心理健康教育观念,提高广大...

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7 阳光心理健康人生演讲稿汇总
心理健康人生演讲稿

阳光心理健康人生演讲稿(篇1)

阳光心理健康人生演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家一同探讨阳光心理健康的重要性。正如文章标题所言,“阳光心理健康人生”,每一个词都蕴含着深刻的意义。人生的道路上,切不可忽视心理状况的重要性,唯有保持心灵的阳光,我们才能走得更远、更充实。

首先,让我们来了解一下什么是阳光心理健康。阳光心理健康是指拥有积极健康的心理状态和情绪体验。这是一种对自我、对他人和对环境积极乐观的态度。在面对艰难险阻时,能够保持平和的心态和积极的行动力。具备阳光心理健康的人,能够更好地适应压力和挫折,更有可能实现自己的目标和生活美好。

那么,为什么阳光心理健康在我们的人生中非常重要呢?首先,它是我们心理健康的基石,决定着我们的情绪和行为。如果我们的心理状态不稳定,悲观消极,我们很难在压力下保持清晰的思维和积极的行动。相反,如果我们保持阳光积极的心态,我们将能够克服困难,保持积极向上的情绪和行动力。

其次,阳光心理健康能够促进我们的身心健康。许多研究表明,心理健康和身体健康是密切相关的。当我们心情愉悦、积极向上时,我们的身体也会释放出一种称为“快乐激素”的物质,有助于提高我们的免疫力和身体抵抗力。相反,如果我们经常处于悲观消极情绪中,我们的身体很容易出现问题,如失眠、头痛、胃痛等。因此,保持阳光心理健康对我们的身体健康至关重要。

那么,我们应该如何培养和保持阳光心理健康呢?首先,我们需要保持积极向上的心态。面对困难和挫折时,我们要学会正面思考,找到积极的解决办法。我们需要相信自己的能力,相信未来的美好。不要被消极的情绪所困扰,而是想办法寻找到改变的机会和方法。

其次,我们要学会沟通和表达自己的情感。有句话说:“痛苦是私有的,快乐是公开的。”当我们心中有烦恼、困惑时,与他人进行交流和倾诉,可以减轻内心的压力。与他人分享我们的快乐和喜悦,也能促进我们自己更加积极向上的心态。

最后,我们需要学会寻找真正的快乐和满足感。快乐并不是永远都与金钱和物质享受有关。真正的快乐来自于我们内心的喜悦和满足。我们可以从小事中获得快乐,比如与朋友一起笑闹,与家人共享温馨的时光。我们也可以通过帮助他人、做一些善事来获得快乐和成就感。找到真正的快乐和满足感,让我们的内心更加阳光向上。

亲爱的同学们,阳光心理健康是我们人生道路上的重要指南。相信自己的能力,保持积极向上的心态,与他人进行沟通和倾诉,寻找真正的快乐和满足感,这些都是培养和保持阳光心理健康的方法。无论生活中遇到什么困难和挑战,只要我们心中充满阳光,我们就能够勇敢地面对,并取得成功。

让我们携起手来,为了自己的阳光心理健康努力奋斗!让我们共同创造一个积极向上、快乐幸福的人生!

谢谢大家!

阳光心理健康人生演讲稿(篇2)

各位老师、同学们,大家好!

自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心...

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8 小学生心理健康演讲稿
小学生心理健康演讲稿
心理健康演讲稿

在今天,好工具范文网的编辑准备了一篇关于“小学生心理健康演讲稿”的分析文章,希望能给大家带来一些启发。如果你没有取得成功,那说明你还需要更加努力,为了能够在演讲时表现得声情并茂。演讲稿的重要性在于能够使我们的演讲更加流畅、更具有说服力,而不是过多地花时间在渲染氛围上。因此,请您关注并详细阅读本文!

小学生心理健康演讲稿 篇1

同学们:

我们知道,种子的萌发和生长必须经历黑暗中的挣扎,才能在破土时看到第一道亮光;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚过了一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回家,开始做作业,然后才有时间吃饭。周末,悠闲的成年人在家看电视,而你却忙于准备各种家庭作业。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活中,你会表现出各种各样的问题。

现在,你的心理问题越来越受到重视,心理健康教育也越来越受到重视。

什么是健康?世界卫生组织宪章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。

”所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。今天,老师从身心健康两个方面跟大家讲:

怎样才能具有一个健康的身体呢?除了参加某些体育活动外,请执行以下操作:

一、从小养成良好的卫生习惯:

一。饭前和大便后洗手。

2、养成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。

3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。

四。不要随地小便或吐痰。

5个。适当的休息有益于学习和健康。为了有足够的睡眠,为了保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠10小时。

6、眼睛的卫生保健

不要歪着头看书和学习。读写正确。看电视时,眼睛与电视应有一定距离,一般在2米以上,时间不宜过长,一般在1小时内。看电视时,房间要开灯,看电视后用温水洗脸。

7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进其生长发育,为身体健康提供物质基础。

二、健康的心理活动

中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了,要正确认识,不气馁克服困难,努力就有收获。

自我认识是要正确的自我评价,如果不能正确的认识自己,就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡...

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