作文是将心情和思考用文字叙述让读者感受其丰富内涵的艺术形式，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，怎么样才是作文写作的正确方法？如果您想要更好地了解“我穿越了作文”那么请阅读小编的介绍，如果您需要这个网页请不要犹豫立即收藏！
今天可是个特殊日子，我要上学时突然发现迟到了，我飞奔着跑，霎时间一道光束将我带入一个美梦般的世界。
一个披着黑色斗篷的人缓缓向我走来，我感觉有人拍我的肩膀转过身吓了一跳。那个人说：“你好，地球人，欢迎来到美食王国，我是美食国王。”我连忙点头说：“哦，国王你好。”接下来的几个小时里国王带我去各种地方玩：巧克力游乐场、蛋糕博物馆、美食一条街、薯片公园、果汁乐园每来到一个地方我就在那里吃个不停一口一个地狼吞虎咽。不仅如此我还发现了一个特别好玩的地方：魔法美食吃吃吃！一听这名字就觉得和美食关系很大，没等解说员说完，我奔跑着向魔法美食吃吃吃，一看那小屋就美味可口，我忍不住咬上了一口，本想与屋主道个歉却发现小屋上没有缺口，反而还完好无损的我顿时明白了，这是永远也吃不完的！我一溜烟儿跑了进去，让屋主给我所有美食都来一份，我大口大口的吃着美食，可是却还是没有吃完一个，我试着一口吃一样东西，刚放到嘴边，屋主连忙阻止我说：“哎哎，不能一口吃了，不然它会在你的肚子里不停生长，直到永远的。”我刚听完，就立马放下手中的美食，继续吃着其他美食，却浑然不知道一场灾难要降临身上。
当我吃得撑时，却有人告诉我一件事：要付钱！哎呀，我完蛋了刚刚光顾着吃，根本不知道还要付钱的！国王让一个人算我刚刚吃东西要付的钱，那个人边记边说：“巧克力30颗300元，蛋糕10个200元，薯片100片300元，果汁5瓶20元还有一共20万元。”刚听完这个数字的我悲哀了，带着哭腔说：“能打折不，再因为我是客人再免掉一些，再”国王点了点头，我松了一口气谁知算账的人说：“那么请付20万元，我们已经很大方了！”刚松完一口气的我顿时呆了。国王仿佛知道我的心思便说：“如果付不了钱，那么就跳进巧克力瀑布吧！不过”我打断国王的话，说：“可以可以！”我到达巧克力瀑布时跳了下去，谁知，巧克力瀑布是真的巧克力，不是瀑布！我大喊救命，没有人听到
“啊啊啊！”我从梦中醒过来，才知只是一个梦，我一看周围居然在床下，而且腰酸背痛的，谁能告诉我这儿怎么了？
在近几年的思想品德教学过程中，我感受最深的是以下几点：
思想品德课程标准明确指出：思品课程的教学要以初中学生逐步扩展的社会生活为基础，教学要贴近生活、贴近学生。脱离社会生活的思想品德课教学除了一味的说教外就是缺乏活力的一潭死水。我认为教学过程中要注意培养学生观察、联系、分析、解决实际问题的能力，有效实现对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目的和要求。使理论联系实际不只是停留在口头上，而是真正落实在行动中。
传统的教学方式...
查看更多笔者希望与大家分享一些关于“我穿越了作文”的相关知识。写作文是众人共同努力的成果，通过写作文可以提升自己的说服能力。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，提高写作速度。那么，有哪些优质作文值得我们学习呢？
笙崁无语，默默地看着我，像个委屈的小孩子。姐姐连忙把我扶起来。我对姐姐说：“是我自己让毒蛇咬的，跟笙崁没有关系。”冷霜不知为什么，气愤地抓住了笙崁的肩膀，看笙崁呲牙咧嘴的样子，他一定很痛。
我坚持不住了，倒在了地上。我的眼睛缓缓地合上，只看到冷霜、笙崁和姐姐冲我奔来……
我又睁开了眼睛。我还在灵狐洞。我看见了笙崁，笙崁紧张地看着我，见我醒来，高兴得手舞足蹈，真是个小孩子。“她们呢？”“她们在屋里，我并没有伤害她们。”“看来笙崁没有那么可怕啊。”我心里想着。
“那个…”笙崁不好意思地说，“我…我…喜…我喜欢你！”听了这话，我立马呆住，成了一尊石像。冷霜忽然从屋子里闯出来，把笙崁摔到了，大声对我说：“我喜欢你！我是真心的！”这时，姐姐和冷寒也出来了。冷寒对姐姐说：“我也喜欢你。”姐姐笑着拉住了冷寒的手。我一时竟不知道怎么回答。面对冷霜和笙崁的真情，我手无足措。笙崁见此情景，叹气道：“你们先在我这里住吧。”“呃？”我又一次呆住。冷霜不由分说拉起我就走。
这天晚上，我翻来覆去，睡不着，后来定下了决心，这才睡着。
第二天早上，我来到笙崁的面前：“对不起，我想好了。我今生注定要和冷霜在一起的。我们，是不会的。”笙崁听了，哭了。然后他疯狂地搂住了我，我竭力挣扎却无济于事，笙崁左手死死地掐住我的脖子，右手持剑搁在我的脖子前，我只感到了窒息的痛苦。冷霜惊讶地喊道：“你要干什么？！”“我得不到她，你也别想得到她！”笙崁冷笑起来。
刚开始上课，范老师一脸神气地让我们每个同学都从a4纸中穿越过去。“范老师又开始‘胡言乱语’了，说话不计后果，这真的能办吗？”我心里不断地犯嘀咕，整个教室议论纷纷。
范老师脸上带着神秘的神色接着说：“不仅人可以穿越过去，汽车也行，整个地球也可以。”范老师的话，引起了“骚动”：“这不可能”“范老师在吹牛”……同学们都不相信。
“不信吧？别着急，我一会给大家做一个示范！”范老师的话好像一团朦朦胧胧的神奇的雾，同学们个个如坠云里雾中。范老师教给了我们方法，我们迫不及待地动起手来。突然，帅帅同学发出一声惊呼，原来他的a4纸“以身殉职”了。9位挑战者，第一位被淘汰了！8位挑战者，正在进行第二步！吕泽西剪好，但是他也失败了！接着是李承泽，他虽然看似剪好了，但还是败下阵来——只见他的的圆圈上好似长了几根胡须！
我也动起手来了！对折好，然后开始剪，我跟范老师的不大一样！我心急火燎地拉开，强行“开膛破肚”，最终我也以失败告终了，只好把它当作“项链”玩耍。
“停！下面老师让同学们开开眼界”。只见范老师拿着剪刀，在对折了的纸上按“回”字来回剪着。我们屏...
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