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素描心得

更新时间:2025-03-26
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素描的幽默句子(热门93句)

素描心得

在我们的日常生活中,经典句子总是令人难忘。句子由词语和语调构成。到底什么才算是好句子呢?这里整理了一些幽默搞笑的句子,供大家参考,期待能为有需要的朋友带来一些灵感!

1、不要因为长得丑就自卑,比如我,长得帅也没骄傲阿。

2、我一个月生活费10w我不敢谈恋爱,我怕他影响我做梦。

3、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

4、白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,极致完美的脸型,加上一袭纯白,更是气宇轩昂。盯着不放,也不想放。

5、如果有人说我胖,我会和他一起死。如果有人说我胖,我会和他一起死。

6、所谓放假,家里遭嫌,出门没钱,每天特闲。

7、姑娘失恋算什么,我们女人可是流血一周都不会死的动物。

8、假如可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

9、每天我都不断刷新一项新的世界记录,那就是——我在世界上保持最帅的记录。

10、想跟身边的朋友说声对不起,这些年我的帅气给你们添了不少麻烦。

11、帅到,走在街上开车的人看了都会发生交通事故,汽车追尾;路人看了都有迷倒晕倒。

12、有啥事咱们摊开了说阿,别老在背后说我帅,说我好看啥的,烦不烦阿?谁不知道似的。

13、地球是户外的,一个人不会永远处在倒霉的位置。

14、这一刻要停下来,因为这一刻的乌云还没有散去,才能更坚定地迈出下一步。

15、别急嘛,我可以先作朋友。

16、曾经是曾经是,现在是现在是现在。

17、一个真正自由的社会是:“没有任何英雄,任何一个人都能够堂堂正正的做一个废物。”

18、世界很苦,但我很甜。

19、这是一个假日。你会改变吗?等到开学的日子,你还不属于我吗。

20、今天晚上我要去绑了圣诞老人,叫你们收到礼物了还臭显摆。

21、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

22、最容易饿的人一般都是胖纸,因为有个成语叫作最饿身重。

23、别人都去撞南墙了,我去修南墙一定很赚钱。

24、不管我今天取得了什么成就,不管我用全部的心、全部的思想、全部的力量做了什么事,我都能高高兴兴地上床睡觉吗。

25、让我笑得最开心的是你哭得最狼狈的也是你

26、努力去不爱一个人,比努力去爱一个人辛苦多了。

27、我记得我下定决心要成为一个有趣的人。

28、我爱你!你后面是什么?如何有一个头在空中飞,啊~~。

29、即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

30、他长得眉清目秀,笑起来的时候宛若一盆清水泛起的涟漪,淡淡的,却又不乏笑意。

31、名人用过的东西叫文物,凡人用过的东西叫废物

32、哈哈哈哈哈哈,你开玩笑吧,我有喜欢的人了你不知道吗。

33、想紧握在掌心,却还是从指缝间流过。

34、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

35、之所以感觉生活总是处处针对你,完全是因为你长得丑,如果你生得漂亮,天天就跟开了挂似的。

36、我觉得男女之间是真的有友情的。

37、老师说,同学们,不要早恋,你们现...

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最新素描课心得

素描课心得

当我们心中积累了不少感想和见解时,写12篇心得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的素描教学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

素描课心得 篇1

来培训班也快一月了,这期间首先接触也是上课最多的就是素描。所以现在心里也比较有话说。

因为之前一直是读的文化,对艺体生学习的这些写写画画接触的比较少,所以才来的时候也没有什么绘画方面的概念。当时刚来到画室,看着墙上的画的较好的素描心里还是比较担心的。但是自己也很清楚,对于现在想做软装这方面,以后还想往硬装方面了解与发展的自己来说,素描基础是对于以后手绘的铺垫,是一定要掌握的基本功。况且自己虽然不是很聪明的人,但也还算对自己要求比较高的,自己希望把什么都做到很好,所以这也是我当初下定决心好好学习的基础。

之后就是周二开始的正式学习了。在这期间,我很感谢余老师的耐心讲解给了我很大的帮助,对于我们这群素描菜鸟来说,把复杂问题简单化的教学方式自然是再适合不过。而于老师对于传授画法外更是注重于培养我们对所化事物的分析,意在让我们摆脱临摹过程中很容易出现的对于原作的依赖感以及“画虎画皮难画骨”的缺失。当然这期间除了老师的教益外,自然还受益于一起学习的同学们的经验。同是在一起学习的同学,有道是一山还比一山高,自然是有学的比你好的人在,我喜欢看看他们的画,找出人家比你做的好的地方,然后细心吸取人家的好,以便自己也能在某些画的不好的地方有所改善。当然别的同学有不会的地方,我也愿意与他们分享我的经验。“送人玫瑰,手有余香”,在大家为了共同目标的努力下,在大家互相帮助的温情下,两周后大家都成为了好朋友-------学习的同时也是获得友谊的时候。这让人感觉很不错。

素描的学习过程中,每个人自是有每个人的优与缺,也有自己的心得与体会。对于现在算是入了门的自己来说,自己体会最深的归纳起来,应该属于以下几点:

1.事物的“虚”与“实”的操作。之前都喜欢照抄原作,把好的不好的都画在自己的画纸上,心里总觉得别人画的都是好的,缺少了对于画面的主观分析,以致于不能达到一种“去糟存精”的境界。事物其实都是有虚实的,“近实远虚”,“主要表现的实,次要表现的虚”,这些通过这段时间的练习,慢慢的开始有所领悟,想必在以后的手绘上面也是会有所受益的。

2.主观与客观的.相互感知。可能是由于自己的思维想法比较多的原因吧,有时自己可能会忽略外部的情况而一味的闭门造物,反而使得事物本来的现象产生一定程度的歪曲。素描让我懂得,事实的东西就要事实着画,尊重它本来的现象。个性想法可以有,但是要在尊重事物本来状态的基础上进行。

3.比例结构的相对准确。在画图之前,心中应该对事物的基本情况有深入的观察之后再动笔,否则画出的东西相对于实物而言肯定是有所偏颇的。特别是像我们初学者,对于比例的把握还处于摸索与理解阶段,更...

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2025素描心得体会(必备十五篇)

素描心得体会

我们得到了一些心得体会以后,写15篇心得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的素描心得体会,希望能够帮助到大家。

素描心得体会 篇1

素描是绘画的基础,也是每位绘画爱好者必修的课程之一。在素描过程中,不仅要熟悉素描技巧、掌握素描材料,更要加强对观察力和创造力的锤炼,从而提升自己的绘画水平。本文将从素描的准备工作、构图、明暗处理、纹理表现和反思体会等几个部分,分享我的素描过程心得体会。

一、准备工作。

在开始进行素描之前,我们要先做好一些准备工作。首先是选择素描用的铅笔、橡皮擦、修正液等工具,这方面可以根据自己的实际情况进行选择。其次是选定素描的题材,如果是在室内练习的话就可以选择陈设在家中的物品或者是静物摆设,如果是在户外练习的话就可以选择风景、人物等题材。

二、构图。

构图是素描的基础,好的构图可以让作品更加有层次感。在构图的过程中,要注意物体之间的距离、大小以及位置关系,还要考虑整幅画面的比例和分配。例如在画静物时,可以通过改变摆放的角度、调整物品的大小、远近关系等手段来构建一个合理的画面结构。

三、明暗处理。

素描中的明暗处理是一项非常重要的技巧,也是许多绘画艺术的核心之一。在这个过程中,我们需要用铅笔按照光线的照射方向和物体的表面形状画出不同的阴影和高光,以达到逼真的效果。要注意掌握阴影的'变化、深浅和渐变,不要让整个画面看起来过于单调和平面。

四、纹理表现。

纹理表现是描述物体表面质感的绘画技巧,素描中的纹理表现也是非常重要的环节。在这个过程中,我们需要有细致的观察力和敏锐的感觉力,以便于更好地理解和描绘物体表面的纹理和质感。例如在画布料时,需要注意布料的纹理以及由于光源不同而产生的表面高光和阴影等细节。

五、反思体会。

在完成作品之后,我们也需要进行反思和总结,以便更好地发现自己的不足和提升的空间。例如在看到作品的差异时,我们可以尝试重新绘制一遍,以便更好地发现自己在素描技巧、构图和表现等方面的不足。还可以学习其他画家的作品,了解他们的素描技巧和方法,并尝试应用到自己的作品中。

总的来说,素描是一项富有挑战性的艺术,在进行素描练习时,需要有耐心和坚持不懈的精神。希望能够在素描技巧的不断提高的同时,也有更多的艺术感受和收获。

素描心得体会 篇2

素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视。不管什么风格的基础素描,它的基本要求是一致的,只是对素描造型诸要素各有不同的侧重而已。在基础素描教学中应本着现实主义的原则,要求用写实的手法表现对物象的真实感受。作品应以客观物象为依据,根据对物象的认识和感受,艺术地表现一定环境与光影下的具体物象。主观感受应依据客现物象并受制于客观物象,所谓"艺术地表现"是指概括、取舍、加强、减弱等艺术处理。

素描两个环节很重要:轮廓准确和注意整体。要求轮廓准确是克服造型似是而非的主要办法,造型似是而...

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素描心得体会

素描心得体会

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的素描课心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

素描心得体会 篇1

随着课改的深入,美术课标也进行了修订,以往美术课在教学中经常被视为小科目,在此次的课标修订中却受到广大一线教师的关注,学校安排的美术新课标培训《美术新课程标准解读》这本书,我更为清晰地认知和把握修订后的美术课程标准的宏观定位与具体内容。现具体实谈谈此次学习的一些心得体会:

一、对美术课程的特征理解

修订后的课标指出:“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。”寥寥几笔就勾勒出了美术课程的轮廓形象,揭示了美术学科独有的特征属性,也填补了过去的大纲、课标实验稿对学科特性描述的空白。感知、理解属于审美的范畴,视觉形象的创造则需要技法的支撑,这与我们过去所讲的美术课既要有“美(审美)”,又要有“术(技法)”应该是一脉相承的。单纯只解决审美或单纯解决技法问题也是不可取的。审美需要技法的支撑,审美会更有厚度。

二、对美术课程的性质理解

实验稿中将美术课程性质定位于“具有人文性质”,这肯定是正确的,但由于很多学科(语文、音乐等)也有这样的属性,因此还不能全面概括美术课程的完整特性。修订后将美术课程性质概括为视觉性、实践性、人文性、愉悦性。比实验稿更全面、更准确一些。凸显视觉性这一特征,更容易实现美术课程发展学生感知能力、观察能力、形象思维能力等教育价值。我特别赞同修订后新增的“愉悦性”这一性质。作为美术教师,我们不仅要知道“教什么”,“怎么教”,还应该关注学生“怎么学”,“学得快乐”也应该是我们教学的追求之一。作为非应试学科的美术课程,我们靠什么来吸引学生?国家课程计划保证了美术课的开设,如何让学生在美术课上坐得住,学得好,这就要靠美术教师善于利用美术学科的特性,充分调动学生学习美术的兴趣来实现了。美术学习的程序和方法是丰富多样的,结果也是多样的,难以用简单的正误来评价。”美术活动还具有调节身心的功能,更多的学生期望在美术课上获得表达与放松。趣味是愉悦性的基础,美术课要体现愉悦性的教学原则,鼓励美术教师充分发挥美术课程的独特魅力,精选一些学生感兴趣的教学内容,在课堂上组织开展一些游戏、表演、竞赛和展示等活动,让学生在轻松活泼的氛围中进行美术学习,以增强美术课的吸引力。

三、美术课程的基本理念的认识

所谓教育理念,就是教育者所持的教育理想与信念,理念是针对教师而言的。新的课程标准包括四个方面的内容:

(1)面向全体学生;

(2)激发学生学习兴趣;

(3)关注文化与生活;

(4)注重创新精神。

尽管这四个方面不是美术课程所独有的,但应该是在美术教学中倡导和张扬的。其中,“面向全体学生”是新的课程标准新增的和反复强调的。我是这样认为的:推进义务教育均衡发展,是近年来我国义务教育阶段的新目标...

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素描课心得(经典9篇)

素描心得

体验总结是我们在人生道路上从错误中汲取的宝贵教训,它可以使我们变得更加明智。你是否知道如何写一篇优质的体验总结呢?经过全面的调查,编辑们为您编写了一篇题为“素描课心得”的文章,相信其中包含了对您有价值的信息!

素描课心得 篇1

艺术永远是现实的反映。我们这个时代的艺术就是我们这个时代精神观念的反映,有什么样的思想观念就会产生什么样的艺术形式。所以,观念的转变是最重要的!改革开放的过程就是思想观念转变的过程,而艺术是该走在时代的前沿,因为艺术具有其前瞻性,我们的艺术教育怎能脱离这样一个时代?素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。

一.素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。

我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。

二.在实践中把握素描教学

(一)素描教学应解决的

首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1.培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2.人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3.在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。

4.形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。

5.工具材料的运用与发现,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的,正因为简单才留有发挥我们想象的空间。

6.了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。

(二)素描教学应有针对性

素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。

1.针对学生年龄阶段...

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素描心得体会10篇

素描心得体会

体验和实践的心得体会是对个人所经历的事情进行反思和总结的一种方式。作为一种有益的写作习惯,您是否喜欢写自己的心得体会呢?不妨阅读一下我们的文章《素描心得体会》,它有可能为您对这个话题有更全面的认识。我们的网站将持续更新详细信息,欢迎您继续关注!

素描心得体会【篇1】

近几个月来,我和我的学生们都沉浸在素描的世界里。素描对于我这个美术老师是再熟悉不过了,怎样教好他们是我近几个月来常常思考的问题,归纳起来不外乎几点:

1、做好课前工作,保障教学顺利实施

“只有备好课,才能教好课。”因此,我在每次课前都认真写教案,总结重、难点及解决的方法,对于课时和步骤的把握都做到心中有数,这样才不至于在课堂上手忙脚乱,课堂上的每一个步骤、每一个程序都要在课程开始之前设想好,尽可能地为孩子们考虑全面,让他们可以顺利接受知识,课堂上解决教学疑惑及问题。

2、严把教学关,保障课堂的教学效果

我们每次课的时间安排为1小时30分。那么,对于学生和老师来说课上这段时间是非常关键的。学生有没有认真听课,有没有认真完成作业,加上老师的教学方法的得当、内容安排的是否合理以及能否针对具体问题的解决而决定了课堂的效果。

3、加强管理,做到课堂无小事

在我们画室,大部分的学生是带者一颗积极的求知的心态而来的。可是也有各别同学感觉这只不过是课外培训班,所以上课时就不像在平时学校表现严谨。例如课堂小动作、吃东西、讲话等小毛病都出来了。为了让学生明白这其中的道理,我们必须耐心说服、劝导,有时还会与家长进行沟通,目的都是希望学生学的好。同时老师也要看到学生的长处和他们的进步,哪怕是一丝一毫,老师的表扬都会让他们受到极大的鼓舞。

4、教学效果,你我需要共同努力

学生来学习的目的是学知识,最后的效果是综合了老师的教和学生的学。我觉得如果上面几条都能做的很好的情况下,教学效果便是显而易见的。当然,对于每一次课可能不易达到百分百的满意度,但是可以从每次课上总结经验,这其中包括对学生的要求和自己的要求,这样才能在以后的学习中发挥的更好。

素描心得体会【篇2】

通过对西方艺术发展多样性和社会发展之间关系的表述,说明在当今设计专业素描课程教学过程中,必须走在时代前沿转变思想观念发挥创新精神。

素描是一切造型艺术的基石,是设计专业最重要的基础课之一,其教学效果直接影响其他专业课的学习和深入。今天的造型艺术,呈现出多元化的视觉形态,绘画、雕塑、摄影、建筑、装置、服装等使造型艺术这个感念不断扩大,越来越丰富。

西方在中世纪以后,其艺术形式就不断的丰富。尤其从印象派的出现直到今天的后现代艺术,其形式的多样性,内容的丰富性令我们应接不暇感触万千。比如:立体主义、野兽主义、抽象主义、达达主义、超现实主义等等……对于我们来说,时代在发展,社会在前进,各国各地区的文化在交流在融合,我们没有理由不去了解这些艺术形式。艺术的发展和社会的发展是紧密相连的,它是社会现实的反...

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素描课心得

素描心得

素描课心得(篇1)

设计素描学习感想

宝石10-1班 3100103119

李娉婷

设计素描学习感想

设计素描作为一门绘画艺术基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律。这样一门专业课程对于我而言,是有一定难度的,毕竟我没有任何的绘画基础。

犹记得第一堂课,老师让我们自行描绘石膏体或者罐子,我选择了一个造型比较简单的罐子,经过一下午的努力,终于画出了第一幅画,可是总觉得造型不像,而这第一堂课,就教会我:画画不可以眼高手低,更不可以一心求快,需要耐心,先把形打好,继而追求阴影和质感。

经过初步的练习,老师也教我们素描画的五大步骤: 1.定位置 2.画线条 3.重线条

4.找调子:阴影,明暗交界线,反光,高光,亮灰 5.排调子 6.背景

学习了基础的理论之后,我们开始了很长时间的学习和实践,因为基础不好,所以总觉得与同学之间有差距,我也学着临摹别人的画,可能是因为不够勤奋的原因,学习效果并不显著。这样的一种状况确实给我的学习带来了负面影响,一度害怕上素描课,后来在同学的帮助和鼓励之下,我觉得凡事总有自己做的好的,必然也会有自己做不好的,人无完人,我不可能在每一个领域都做到优秀,但是我可以在每一个领域都尝试做一做,尽力做到更好,这样也就问心无愧了。所以在课程的最后一段时间,我尽量拿出兴趣,找一些自己比较喜欢的图进行描绘,不懂的就像同学请教,虽然自己画得不是很好,但是在画画的过程中,却有了一种宁静的心态,培养了自己的耐心,我觉得也是一大收获。

设计素描课程结束了之后,我们开始了实习课程,在老师的带领之下,我们去龙胜画画。在龙脊梯田的写生中,我体会到大自然景色的美;在看到同学栩栩如生的画作中,我感受到绘画的神奇;在同学们抬头低头绘画的动作中,我看到了专注,看到了人与自然地宁静与和谐。在这一次的实习中,说实话,我并没有画很多的画,但是我们几个同学却经常爬上山顶看最好的风景,虽然我没有能力把我所见的景色用画画表现出来,但是这些美景也确确实实印在了心中。在山上坐着画画的时候,会感受到心底最纯粹的安静,会尝试从不同的角度看一样的风景,体会不一样的感受。

我觉得本次实习,不仅仅在于提升绘画技能,更是让我们感受到画画过程中不一样的心境,让我们体会画画过程中的享受,不是枯燥,不是无聊,而是宁静,是与世无争的飘逸和逍遥。同时从另一方面来讲,这一次实习,更是给我们班级的同学提供了互相

加深了解的机会,我们的同学一起生活,一起画画,一起爬山,一起欢笑,也加深了班级的凝聚力,让我们紧紧凝结为一个整体。

学完这门课程之后,我觉得设计素描主要是要注重结构的理解,是培养我们对转折点的把握记忆与用线的表现。在有一定认知水平和表现能力的基础上深入培养对物理事物的认识理解。通过各种观察研究,加上大量的变化练习,从而创造出新的事物,并给事物以美感。同时设计素描的表现力很强,提高表现力的方法就是多观...

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