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二年级自我评价

二年级自我评价

发布时间:2023-10-17
1 最新二年级小学生自我评价九篇
二年级小学生自我评价

在日常学习、工作和生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。如何写自我评价才合适呢?以下是小编精心整理的二年级小学生自我评价,希望能够帮助到大家。

二年级小学生自我评价 篇1

文静快乐得小女生总是面带简单的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件简单的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更积极,唯有如此,才能取得丰硕的成功。

我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,我的`理科比较薄弱,此刻连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

二年级小学生自我评价 篇2

我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。

在今后的`学习中,要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

二年级小学生自我评价 篇3

我是个内向的孩子。在学习中,我不喜欢说话,努力做到积极举手说话。在品德、学习、纪律、卫生等方面都取得了良好的成绩。尊重教师,团结学生,认真完成教师布置的作业和任务,认真听讲,积极发言,帮助同学,热爱生活中的'劳动。但我也有很多缺点,写作不认真,作业粗心,学习不主动。以后要发扬优势,克服缺点,成为优秀的好学生。

二年级小学生自我评价 篇4

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我在家也能够做到尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

二年级小学生自我评价 篇5

这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的.进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真听讲,按时完成作业,尊敬老师。

虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生自我评...

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2 二年级学生自我评价(推荐十一篇)
二年级学生自我评价

在日复一日的学习、工作或生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生二年级自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级学生自我评价 篇1

本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。

在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的'好榜样。小学里我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

二年级学生自我评价 篇2

本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校,被评为班级的“开窗委员”。

回到家,能主动完成作业,学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中,我有了进步,但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够,成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油,很多学过的文字不能很好的运用,写字的认真度仍需加强;数学上,学习态度过于马虎,不能很好审题,完成作业有时会很马虎,成绩不理想。对于这些不足,我认为是:人们常说失败并不可怕,放弃才是可耻的`。

虽然我很多次考试考得不好,但我会向考得好的同学学习,会努力加油的。

二年级学生自我评价 篇3

二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的'每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候...

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3 二年级小学生自我评价(范例十二篇)
二年级小学生自我评价

在现实生活或工作学习中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的二年级小学生自我评价,欢迎阅读与收藏。

二年级小学生自我评价 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我尊敬老师、团结同学,乐于帮助别人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力,也积极参加班级和学校组织工作的'各种课内外活动。

我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼,字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖,但我一定不会放弃,我要继续加油、努力,我相信:“我能行!”

“一份耕耘,一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力,改掉粗心的坏习惯,严格要求自己,取得更优异的成绩。

二年级小学生自我评价 篇2

我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

二年级小学生自我评价 篇3

我能够遵守学校的规章制度,遵守纪律,能按时到校上课,能尊敬老师,对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动,热爱班集体,由于在各方面表现较好,本学期还被同学选为英语科代表,并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的`情况,但从总体来说,自我控制的能力已比过去有明显进步,或者说,比过去懂事多了。

比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中,学习比较努力,也很扎实,能按时认真完成各科作业,上课专心听讲,学习成绩一直保持优良。

在学校能积极参加清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

二年级小学生自我评价 篇4

时间转瞬即逝,我已经是小学二年级下期的学生了,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的`人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献...

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4 二年级小学生自我评价十二篇
二年级小学生自我评价
二年级自我评价

我们时常会需要撰写自我鉴定,自我鉴定,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我鉴定有助于人们获得自信心和创造性并且更好地贡献给社会,写自我鉴定有什么秘诀呢?我们将带您深入了解“二年级小学生自我评价”的所有方面,可以考虑一下哦或许会有创新的点子。

二年级小学生自我评价 篇1

暑假已经过去了,我也度过了一个充实而快乐的假期。在这个炎热的夏日里,我充分利用了时间,不仅参加了各种各样的活动,还学到了很多新知识。现在,我要给自己写一篇自我评价,让大家看看我暑假的成长和收获。

首先,我在假期里积极参加了各类课外活动。我每周参加画画班,用画笔描绘出了心中的美丽。通过绘画,我学会了如何观察和表达。此外,我还报名参加了足球培训班,练习了许多基本动作和技巧,身体也变得更加健康强壮了。

其次,我在暑假期间参加了一些社会实践活动。我和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶的农村,体验了农村生活。我帮助爷爷奶奶种菜、喂动物,领略了农村的美丽和艰辛。这段经历让我明白了劳动的重要性,并且珍惜起了现在的生活。

另外,我还经常和朋友一起去图书馆阅读。在图书馆里,我们借了许多有趣的图书,看了很多精彩的故事。读书不仅丰富了我的知识,还开拓了我的想象力和思维能力。

此外,我还利用暑假时间提高了我的英语水平。每天我都会坚持进行英语口语练习,并且听英语歌曲、看英语动画片。通过这些活动,我对英语的兴趣更加浓厚了,也提高了我的口语表达和听力理解能力。

最后,我也不能忘记假期里的乐趣和快乐时光。我和爸爸妈妈一起去了海边,感受到了大海的壮丽和浩渺。我还和好朋友们一起去游乐园玩耍,刺激的过山车、欢乐的旋转木马,让我度过了一个愉快的时光。

通过这个暑假,我收获了很多,也变得更加独立和自信了。在未来的学习和生活中,我会继续保持这份努力和坚持,不断提升自己,成为一个更好的我!

二年级小学生自我评价 篇2

这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真积极听讲,按时完成作业,尊敬老师。

虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

二年级小学生自我评价 篇3


大家好,我是一名二年级的小学生,今天我来给大家进行自我评价。


我觉得自己在学习上非常努力。每天上学我都会认真听老师讲课,积极参加课堂活动。我喜欢写字,经过不断的练习,我的字越来越漂亮了。我还喜欢阅读各种有趣的故事,每晚都会在睡前读一会儿书。通过阅读,我不仅可以学到很多知识,还可以培养自己的想象力。在数学方面,我也很自豪,我能很快地完成加减乘除的口算题,并且很少犯错误。我觉得自己成绩一直很好,但我也知道自己还有很多不...


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5 最新二年级小学生自我评价(精选7篇)
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二年级自我评价

如何才能写好一篇自我鉴定呢?我们时常会使用到自我鉴定,自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自评文章应言简意赅结论明确简短扼要,根据您的要求好工具范文网为您整理了以下相关信息:“二年级小学生自我评价”,这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士。

二年级小学生自我评价(篇1)

二年级小学生自我评价

大家好,我是一名来自二年级的小学生。今天,我要给自己做一个自我评价。我在这一年里经历了很多事情,学会了很多新知识,也成长了不少。

首先,我觉得我在学习上取得了很大的进步。一年级时,我还不太懂得如何专心听课,曾经经常被老师批评因为不专心而犯错误。但是现在,我逐渐养成了良好的学习习惯,可以在老师讲课的时候认真倾听,积极思考。在课堂上,我也时不时地举手回答问题,与老师和同学们进行互动。我的学习成绩也逐渐提高,特别是语文和数学。我很喜欢看书,通过大量的阅读,我也提高了自己的阅读理解能力。在数学方面,我对于简单的算术题已经很熟练了,并能够灵活运用所学的知识解决一些实际问题。我相信只要我坚持努力,学习成绩会越来越好。

除了学业上的进步,我还提高了自己的综合素质。一年级时,我很害羞,不太敢与人交流。但是随着时间的推移,我渐渐变得活泼开朗,善于与同学们交流,也能主动与人合作。我喜欢参加班级的各种活动,如班级运动会、文艺演出等。我曾经参加了一次朗读比赛,虽然没有获得第一名,但是我不会灰心,而是通过这次经历学到了很多东西。我明白了成功不仅仅是取得好的成绩,更重要的是参与其中,全力以赴,享受过程。

此外,我也开始关注自己的身体健康。在学校,我们每天都会进行一定的体育锻炼。我发现运动不仅能够让我身体更加强壮,还能提高我的思维能力和集中注意力的能力。我现在能够比较好地控制自己的体力,不会轻易感到疲劳。同时,我也开始重视饮食健康,尽量避免吃垃圾食品,多吃蔬菜水果,保持身体健康。

最后,我觉得自己的团队合作能力也有了很大的提高。在学校里,我们常常要与同学们一起完成集体任务。我善于与他人合作,尊重他人的意见,积极提出自己的建议。我明白团队的力量是无穷的,只有大家齐心协力,才能取得最好的结果。我也乐于帮助他人,当同学们遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援手,与他们一起解决问题。

总的来说,这一年里我学到了很多新知识,成长了不少。但是我也明白自己还有很多不足之处,比如有时候还会分散注意力,也有些时候有些懒散。未来,我会更加努力学习,克服自己的缺点,争取在每一个方面都取得更大的进步。我相信只要我坚持努力,持之以恒,就一定能够取得优异的成绩。

这就是我二年级小学生自我评价,谢谢大家!

二年级小学生自我评价(篇2)

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方...

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6 二年级学生自我评价(分享9篇)
二年级学生自我评价
二年级自我评价

我们都需要写个人的自我评价,自我评价可以简单地理解为在一定时间范围内对自己的总结和评价。一般来说,自我评价包括总结过去的思想、工作、学习经历,展望未来、发扬成绩,克服不足,指导今后的工作。对于写自我评价,你是否感到困惑呢?经过笔者的精心打磨和不断优化,这篇“二年级学生自我评价”已经完美无缺,本文仅供读者参考阅读。

二年级学生自我评价(篇1)

我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的潜力和艺术,是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。我热爱学习,勤于思考,学习主动用心,一向处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的`学习中,我我相信只要我继续持续良好的心态和坚持不懈的精神,必须会取得更大的成功。

二年级学生自我评价(篇2)

我是许王清扬,东华二小二三班学生。个子不高,眼睛够大,很喜欢交朋友,喜欢游泳,喜欢玩游戏。

时间过得可真快,转眼间,我就是二年级学生了,再过几个月,我就要上三年级了。我喜欢我的老师,也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课,更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默,总能让我们哈哈大笑。当然,她严肃起来,我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课,是因为上课时,我可以玩电脑。有段时间,我特别想当信息课代表。可是,由于没有写竞选宣言,没有竞选资格,现在只能在梦里当课代表了。

二年级学生自我评价(篇3)

一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:在上课的时候,我都认真地听讲,不开小差,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级学生自我评价(篇4)

小学二年级自我介绍:

我叫天天,今年8岁了,属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的,别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,说话很快,快到别人都说不知道我在说什么,只有妈妈...

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7 二年级小学生自我评价
二年级小学生自我评价
二年级自我评价

自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。与“二年级小学生自我评价”相关的议题是本文的核心,如果这篇内容对你有帮助请将其收藏起来。 自我评价是一个在特定时间段内对自己进行全面评估的过程。它涉及对个人的能力、知识、技能和经验进行客观而主观的评判。通过自我评价,人们可以更好地了解自己的优势和不足,为今后的发展制定合适的计划。而自我鉴定则是对自我评价的总结和应用,通常以书面形式呈现。 自我鉴定的写作过程中,一个重要的步骤是对过去阶段内的成绩进行总结和分析。这可以是学术成绩、工作业绩、个人成长等方面的总结。通过分析这些成绩,我们可以找到自己的优势和弱点,从而为今后的发展提供参考。此外,我们还可以参考他人的评价和反馈来进一步完善自我鉴定。 在本文中,我们将要讨论与“二年级小学生自我评价”相关的议题。这个议题是本文的核心,我们将通过自我鉴定的方法来对它进行分析和评价。我们将从自身的角度出发,探讨自己在这个议题上的思考和观点,并结合相关的理论和实践,提出自己的见解和建议。希望这篇文章能为读者提供一些思路和启示,如果对你有帮助,欢迎将其收藏起来。 总之,自我鉴定是一个对自己进行总体评价和分析的应用文写作。通过总结过去阶段的成绩,我们可以更好地了解自己的优势和不足,从而为未来的发展制定合适的计划。本文将讨论与“二年级小学生自我评价”相关的议题,并通过自我鉴定的方法对其进行分析和评价。希望这篇文章能给读者带来帮助,并引发更多的思考。

二年级小学生自我评价(篇1)

光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。二(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;x的书丢了,怎么也买不着,在x一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了x。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的.家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

二年级小学生自我评价(篇2)

光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面...

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8 二年级小学生自我评价精选(9篇)
二年级小学生自我评价
二年级自我评价

我们时常会需要撰写自我鉴定,自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我评价的文章应短小精悍语言简洁结论明确,关于“二年级小学生自我评价”的话题是本文的中心,我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向。

二年级小学生自我评价 篇1

我的名字叫阿慎。因为我廋,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小,才一分米宽,但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿,我想我也很像飞毛腿的模样,因为我的腿很长呀。

我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……总之,爱好广泛。

有一次,我刷完牙,洗过脸,躺在床上一直看书,当我看完第二本时,妈妈突然跑进我的房间:你看都12点多啦,你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢,只当没听见,继续看书。结果,妈妈上来就是几巴掌,让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了,我心爱的书们,还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛,我极不情愿地对我的书朋友说再见,恋恋不舍地钻进了被窝。

还有一次,我又躺在床上看书,只听妈妈一声大吼:“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼:“我在看书那,请不要吼了!”就这样,我和妈妈你一句,我一句,吵得没完,最后,妈妈生气了,上来又是几巴掌,让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书,看书不止!

游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气,让我们在一米四深,三十米宽的的游泳池里游二十个来回,可把我累死了,可是我一进游泳池还是不想出来。

听了我的自我介绍,大家愿意和我交朋友吗?

二年级小学生自我评价 篇2

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从校园及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在校园见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也...

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自我鉴定是客观评价自我的重要工具,在评价和分析自己方面起到了积极的作用。自我鉴定不仅可以帮助我们获得自信和创造力,还能更好地为社会做出贡献。下面是好工具范文网小编为您分享的关于“二年级小学生自我评价”的内容,希望能给您带来方便和快捷的阅读体验。欢迎您的访问!

二年级小学生自我评价 篇1

时光流逝,转眼间,丰富多彩的初一生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:

学习上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。

初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

我在学习之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初一一年时间里,我成长了许多。

二年级小学生自我评价 篇2

光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

二年级小学生自我评价 篇3

本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校,被评为班级的“开窗委员”。回到家,能主动完成作业,学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中,我有了进步,但在很多方面仍需努力;上课的专心度...

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